UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS Ano Lectivo 2018/2019

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1 Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS Ano Lectivo 2018/ Unidade Orgânica Faculdade de Direito (1º Ciclo) 2. Curso Relações Internacionais 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS (07401) 5. Área Científica 6. Ano curricular 1º 7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre 1º Semestre quinta-feira, 25 de outubro de /7

2 8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho) Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Aulas Teórico-práticas: 30,00 Orientação Tutorial: 20,00 9. Créditos 6, Coordenador da Área Científica 11. Regente Prof. Doutor CRISTIANO JOSÉ DA PONTE CABRITA 12. Assistentes Prof. Doutor LUIS EDUARDO MARQUÊS SARAIVA 13. Língua de ensino Português 14. Objectivos Gerais 1. Procura-se que os discentes tomem conhecimento dos fundamentos introdutórios subjacentes das Relações Internacionais, enquanto disciplina académica. 2. Pretende-se dotar os alunos de instrumentos teóricos para a análise e integração sistémicados acontecimentos internacionais; 3. Pretende-se fornecer aos alunos as bases da legitimação epistemológica da área das Relações Internacionais. 15. Objectivos Específicos 1.Procura-se que os discentes reconheçam e aprofundem o conhecimento sobre as Relações Internacionais como campo de estudo e de intervenção no plano político mundial; 2. Pretende-se que os discentes desenvolvam capacidade crítica e interpretação analítica dos fenómenos internacionais, com base nas relações internacionais. 16. Competências a adquirir quinta-feira, 25 de outubro de /7

3 Competências intelectuais (apreensão e compreensão de conteúdos) Competências práticas (capacidade de aplicação dos conhecimentos) 1. Análise dos conflitos e tensões mundiais de forma integrada e sistémica, a partir de uma perspectiva estruturada. 2. Interpretação dos fenómenos internacionais, com base na disciplina de relações internacionais. Competências transversais (relacionamento com o saber) 1. Desenvolvimento de capacidades de análise/crítica 17. Metodologia de ensino 1). Em cada sessão de trabalho, o docente apresenta a matéria e contextualiza os vários conceitos e problemáticas a desenvolver; 2). Em cada sessão de trabalho, o docente sublinha a necessidade da participação dos discentes. 3). No final de cada sessão de trabalho, o docente indica o assunto a desenvolver durante a sessão de trabalho seguinte e indica a correspondente bibliografia. 18. Conteúdos Programáticos quinta-feira, 25 de outubro de /7

4 1.Introdução às Relações Internacionais 1.1 Definição 1.2 As Relações Internacionais enquanto disciplina autónoma Natureza, objeto e metodologia 1.3 Tipos de teorias e tradições teóricas em Relações Internacionais 2. Conceitos de Ciência Política e Relações Internacionais 2.1 Nação, Estado, Estado-nação e soberania 2.2 Interesse nacional, Ordem e Anarquia 2.3 Sistema Internacional 2.4 Poder Definição Fatores de Poder Hard Power; Soft Power e Smart Power Estruturas de Poder Hierarquia Internacional Hegemonia e Império 3. Atores das Relações Internacionais 3.1 Estados 3.2 Organizações Internacionais 3.3 Atores Transnacionais 4. Política Externa e Diplomacia 4.1 Definição A formulação da política externa O processo de decisão em política externa Os instrumentos de política externa: o caso particular da diplomacia 5. Globalização 5.1 Definição 5.2 Internacionalização vs. Globalização 5.3 A Globalização e a Teoria das Relações Internacionais 5.4 Uma sociedade Global? 6.Conflito e Cooperação nas Relações Internacionais 6.1 Segurança Internacional 6.2 Guerra e paz 6.3 Cooperação e Interdependência 7. Temas estruturantes das Relações Internacionais no século XXI 7.1 Terrorismo 7.2 Proliferação de armas nucleares quinta-feira, 25 de outubro de /7

5 7.3 Migrações e refugiados 7.4 Nacionalismo 7.5 Alterações Climáticas 7.6 Direitos Humanos e Direito Internacional 7.7 Democracia vs. Populismo e Autoritarismo 8. O Futuro das Relações Internacionais 8.1 A Ascenção das novas potências 8.2 A ordem internacional 19. Métodos de Avaliação UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA O método de avaliação será baseado na participação nas aulas; na realização de provas escritas; na apresentação e discussão escrita e oral dos temas dos trabalhos levados a cabo pelos alunos. Regime A - Avaliação contínua 1. Mínimo de 60% de presenças nas aulas TP e OT; 2. 2 Testes escritos 3. 1 trabalho escrito com apresentação e discussão oral ( palavras). Regime B Frequência 20. Recursos Didácticos Leitura de livros e artigos científicos. 21. Palavras Chave. Relações Internacionais. Atores. Globalização. Poder. Política externa. Cooperação e quinta-feira, 25 de outubro de /7

6 23. Bibliografia Principal Autor(es): BROWN, Chris; Ainley, KIRSTEN Compreender as relações internacionais Edição: 1ª Lisboa Editora: Gradiva 2012 Autor(es): BAYLIS, John, Steve SMITH e Patricia OWENS The Globalization of World Politics Edição: 7ª 2016 Oxford Editora: Oxford University Press Autor(es): Edição: Editora: CRAVINHO, João Gomes Visões do Mundo - As Relações Internacionais e o Mundo Contemporâneo Lisboa Universidade de Lisboa Bibliografia Complementar Autor(es): MALTEZ, José Adelino Edição: Curso de Relações Internacionais Lisboa Editora: Principia Editora 2002 Autor(es): JACKSON,Robert; SORENSEN, Georg Introduction to International Relations: Theories and Approaches Edição: 6ª 2016 Oxford Editora: Oxford University Press quinta-feira, 25 de outubro de /7

7 Ficha técnica MIP Título Autor Classificação Descritores Colaborador(es) Data/Hora Formato de dados Estatuto de utilização Relação Programa da unidade curricular 'INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS': Ano Lectivo 2018/2019 Prof. Doutor CRISTIANO JOSÉ DA PONTE CABRITA :42:00 Texto, PDF Acesso público Versão 1,0 (c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2018 quinta-feira, 25 de outubro de /7