PROCESSO SELETIVO DE SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS PARA CADASTRO DE INSTRUTORES DE CURSOS A DISTÂNCIA

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1 PROCESSO SELETIVO DE SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS PARA CADASTRO DE INSTRUTORES DE CURSOS A DISTÂNCIA O Presidente da FUNDAÇÃO ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - ENAP, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de processo seletivo de servidores públicos federais, com vistas ao cadastramento de instrutores para os cursos a distância de Gestão de Convênios para Convenentes e Ética no Serviço Público (Anexo I). Poderão participar do presente processo seletivo somente os servidores públicos federais ativos regidos pela Lei nº. 8112, de 1 de dezembro de 1990, bem como os contratados temporários nos termos da Lei nº de 09 de dezembro de 1993, com atuação em órgãos públicos situados em qualquer região do País. Das Inscrições Os interessados devem entregar em envelope lacrado, pessoalmente ou via correio convencional, no período de 05/12/2012 a 31/01/2013, no horário de 09h00 às 16h00, na Secretaria Escolar da ENAP, situada à SAIS Área 2A 1º andar - Brasília DF, CEP , o formulário Ficha de Inscrição de Docente (Anexo II), devidamente preenchido, acompanhado de cópia do currículo e cópias do diploma da titulação mais elevada e da comprovação de experiência conforme critérios definidos neste Edital. Em casos de documentação encaminhada via postal, vale a data da postagem para inscrição. Deverá ser informado Processo Seletivo de Instrutores para os Cursos a Distância de Gestão de Convênios para Convenentes e Ética no Serviço Público acima dos dados do remetente no envelope entregue à ENAP, para fins de identificação. Do Processo de Seleção A seleção dos candidatos será realizada em duas etapas: I - Análise Curricular; e II - Participação em Cursos de Formação. O resultado será divulgado exclusivamente no endereço eletrônico Etapa I - Análise Curricular a) A análise curricular dos candidatos a Instrutores do curso Gestão de Convênios para Convenentes será realizada com base nos itens e critérios estabelecidos na tabela a seguir.

2 Itens a serem pontuados Valor máximo Pontuação Máxima por item docente de experiência em tutoria* em cursos de Educação a Distância na área do curso pretendido 10 de experiência docente presencial na área do curso pretendido Pós-Graduação e Pesquisa com Concentração nas áreas afins 1 do curso pretendido Especialização, Mestrado ou Doutorado 6 pontos 6 Técnica 2 (dois) pontos para cada período consecutivo de 6 meses, a contar do ano de 2007, de experiência em atividades ou funções relacionadas à área do curso pretendido 20 pontos 20 Cursos de aperfeiçoamento Correlatos 2 (dois) pontos por cada curso realizado na área de interesse, com carga horária mínima de 16 horas/aula. Cursos com carga horária inferior não serão considerados 12 * Especialista no conteúdo, responsável pela facilitação da aprendizagem em ambiente virtual, incluindo solução de dúvidas e correções de exercícios e atividades. Serão considerados aptos a participar da segunda etapa do processo seletivo os candidatos que atingirem a pontuação mínima de 24 (vinte e quatro) pontos na soma dos critérios definidos na referida tabela. Os dados informados nos itens 2, 3 e 4 da ficha de Inscrição (Anexo II) somente serão pontuados se comprovados mediante apresentação de cópias de declarações ou certificados expedidos pelas instituições e assinados por representante devidamente autorizado, com indicação das atividades desempenhadas, carga horária e período. Os documentos deverão, ainda, trazer indicação clara e legível do nome dos representantes que os assinam. 1 Conforme Anexo III.

3 b) A análise curricular dos candidatos a Instrutores do curso Ética no Serviço Público será realizada com base nos itens e critérios estabelecidos na tabela a seguir. Itens a serem pontuados docente de experiência em tutoria* em cursos de Educação a Distância na área do curso pretendido de experiência docente presencial na área do curso pretendido Valor máximo Pontuação Máxima por ítem 10 Pós-Graduação e Pesquisa com Concentração nas áreas afins 2 do curso pretendido Especialização Mestrado Doutorado 6 pontos 8 pontos 12 pontos 12 Trabalhos publicados 1 (um) ponto por artigo publicado em periódicos indexados ou livros a contar do ano de pontos 6 Cursos de aperfeiçoamento Correlatos 2 (dois) pontos por cada curso realizado na área de interesse, com carga horária mínima de 16 horas/aula. Cursos com carga horária inferior não serão considerados 6 * Especialista no conteúdo, responsável pela facilitação da aprendizagem em ambiente virtual, incluindo solução de dúvidas e correções de exercícios e atividades. Serão considerados aptos a participar da segunda etapa do processo seletivo os candidatos que atingirem a pontuação mínima de 17 (dezessete) pontos na soma dos critérios definidos na referida tabela. Os dados informados nos itens 2 e 3 da ficha de Inscrição (Anexo II) somente serão pontuados se comprovados mediante apresentação de cópias de declarações ou certificados expedidos pelas instituições e assinados por representante devidamente autorizado, com indicação das atividades desempenhadas, carga horária e período. Os documentos deverão, ainda, trazer indicação clara e legível do nome dos representantes que os assinam. A comprovação de publicações deverá ser feita mediante cópia da capa, sumário e ficha catalográfica do periódico, se impresso ou cópia da tela no caso de publicações on-line, acompanhadas do endereço eletrônico. 2 Conforme Anexo III.

4 No critério Pós-Graduação, será considerada somente a pontuação relativa ao título de maior nível na área de concentração pertinente ao curso pretendido. Etapa II Participação nos cursos Os candidatos pré-selecionados na Etapa I deverão cumprir duas fases, em que a primeira consiste em participar do curso Tutoria On-Line em Organizações Públicas, oferecido pela ENAP em modalidade de Educação a Distância. A avaliação dos candidatos será realizada ao término do curso com base no desempenho demonstrado, segundo as habilidades e critérios constantes da tabela a seguir. Habilidades a serem avaliadas Domínio do Assunto Didática Conhecimento dos fundamentos teóricos, métodos e técnicas da temática específica do curso em que pretende ser tutor da ENAP Compreensão e avaliação da tutoria do ponto de vista institucional da ENAP Comunicação adequada (objetividade, clareza e presteza) nas postagens realizadas no ambiente virtual Postura em sala de aula virtual (estímulo à participação e receptividade às opiniões e críticas do grupo); uso da norma padrão da língua portuguesa; naturalidade e dinamismo; Apresentação de soluções práticas e de recursos que facilitem o processo de aprendizagem Os candidatos aprovados no curso Tutoria On-Line em Organizações Públicas serão considerados como potenciais tutores dos cursos de Gestão de Convênios para Convenentes e Ética no Serviço Público. Na fase 2, os candidatos deverão realizar, na qualidade de aluno, conforme calendário a ser apresentado pela ENAP, o curso no qual pretendem atuarem como tutores. Serão considerados aptos os candidatos que obtiverem a aprovação ao final do curso específico, de acordo com cada critério mínimo exigido. Os resultados da avaliação dos candidatos serão submetidos à homologação do Conselho Diretor da ENAP. Das Atribuições Os profissionais selecionados poderão ser convidados a atuar como tutores do referido curso de acordo com as necessidades da ENAP, considerando a demanda e os perfis de cada turma. No desempenho desse papel, os profissionais incumbir-se-ão da condução das atividades de acordo com os referenciais educacionais da ENAP, particularizando-se a orientação para o ensino teórico-aplicado e o uso de metodologias adequadas à capacitação de adultos, conforme visto no curso de formação.

5 Das Disposições Gerais a) As informações sobre o presente processo seletivo, bem como os resultados das etapas de seleção estarão à disposição dos candidatos no endereço eletrônico da ENAP: b) Casos omissos relativos ao presente processo seletivo serão deliberados pela Diretoria de Desenvolvimento Gerencial (DDG). c) Não será fornecido qualquer documento comprobatório de classificação no processo seletivo, mas os candidatos selecionados farão jus ao certificado de participação no curso. d) Os profissionais selecionados e convidados para ministrar os cursos de Gestão de Convênios para Convenentes e Ética no Serviço Público, deverão estar atentos para as disposições da legislação que rege a Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso, particularmente a carga horária definida no 1º do Art. 76 A da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de e) Os profissionais selecionados e cadastrados deverão manter currículo atualizado no Banco de Colaboradores da ENAP e na Plataforma Lattes. Brasília-DF, 04 de dezembro de Paulo Sergio Carvalho Presidente da ENAP