E Nas extremidades da rede existem duas antenas que delimitam o espaço aéreo de jogo.
|
|
- Marco Antônio Lencastre Bentes
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 V O L E I B O L A quadra de jogo A quadra de voleibol mede 18 x 9 metros e é demarcada por linhas de 5 centímetros de espessura. Possui uma linha central que divide a quadra em duas áreas com 9 x 9 metros. A linha de 3 metros delimita os espaços ofensivo e defensivo de cada área da quadra e se estende infinitamente. Equipamentos de jogo Os equipamentos de jogo consistem na bola; na rede, que fica exatamente acima da linha central da quadra, com medidas de 2,24 m de altura para os jogos femininos e de 2,43 m de altura para os jogos masculinos. E Nas extremidades da rede existem duas antenas que delimitam o espaço aéreo de jogo. A bola A bola do jogo de voleibol tem circunferência entre 65 e 67 cm, pesa cerca de 260 a 280 gramas e possui uma pressão interna de 0,426 a 0,461 libras. A composição das equipes Cada equipe deve ser composta por no máximo 12 jogadores, 1 técnico, 1 auxiliar técnico, 1 preparador físico, 1 médico. Destes, apenas 6 permanecem em quadra durante o jogo. Não é permitido a uma equipe iniciar ou prosseguir uma jogo com menos de 6 jogadores em quadra.
2 A contagem de pontos Para conquistar um ponto a equipe deve vencer um rali. Rali: seqüência de ações a partir do saque até o momento em que o árbitro indica que a bola está fora de jogo O jogo é disputado em cinco sets dos quais os quatro primeiros são ganhos pela equipe que atingir primeiro 25 pontos, com uma diferença de 2 pontos do adversário; em caso de empate em 24 pontos, o set prossegue até que uma das equipes faça dois pontos de vantagem. O quinto set tae break é disputado em 15 pontos, com o mesmo critério de diferença de 2 pontos. Uma equipe para vencer o jogo deve ganhar 3 sets. Exemplo: 3x0; 3x1; 3x2. O início do jogo O início do jogo se dá com o saque realizado por uma das equipes. Quando a equipe saca e faz ponto, o mesmo jogador (ou seu substituto) deve efetuar o próximo saque. Quando a equipe que não está de posse do saque faz o ponto, efetua um rodízio para que o próximo jogador realize o saque. O contato com a bola A cada equipe é permitido tocar três vezes na bola (além do toque no bloqueio), sendo que um único jogador não pode tocar duas vezes consecutivas na bola (exceto em caso de bloqueio). A bola pode ser tocada por qualquer parte do corpo, desde que não seja retida ou conduzida. As interrupções Existem dois tipos de interrupções regulamentares: os tempos e as substituições dos jogadores. Cada equipe tem direito a dois tempos por set, com duração de 30 segundos, além de dois tempo técnicos, que ocorrem no oitavo e décimo sexto pontos de cada set (exceto no quinto set) e têm duração de 1 minuto. Os intervalos entre cada set duram 3 minutos. OBS: Para as substituições, cada equipe tem direito a no máximo 6 substituições por set, sendo que o jogador que saiu pode retornar à quadra somente uma vez e no lugar do jogador que o substituiu, caso o jogador retorne no lugar de um outro a substituição é anulada e a equipe é punida. Uniforme O uniforme dos jogadores consiste em camiseta, calção/ short, meias e calçado esportivo, devendo esse uniforme ser da mesma cor para todos os jogadores (exceto para o líbero). As camisetas devem ser numeradas, tanto na frente quanto nas costas, e a cor do número deve contrastar com a cor da camiseta.
3 Posicionamento A formação inicial da equipe indica a ordem de rotação dos jogadores na quadra. Esta ordem deve ser mantida durante todo o set. No momento do saque, cada equipe deve estar posicionada corretamente, seguindo a ordem de rodízio (posição de saque). Após o saque os jogadores podem se deslocar e ocupar qualquer posição na sua quadra ou na zona livre (posição de jogo). As posições dos jogadores são determinadas e controladas de acordo com as posições de seus pés em contato com o solo Sistema 6 x 0 ou 6 x 6 Sistemas de jogo O sistema de jogo 6 x 0 é assim nomeado porque os 6 jogadores em quadra desempenham todas as funções, ou seja, o jogador que estiver na posição 3 meio de rede deve ser o levantador, os jogadores que estão nas posições 2 saída de rede e 4 entrada de rede devem ser os atacantes, e os jogadores que se encontram na zona defensiva, são responsáveis pela recepção e defesa. Uma variação seria a utilização do levantador na posição 2, e os atacantes se posicionando nas posições 3 e 4. A cada rodízio cada jogador assume uma nova posição, onde atuará até que um novo rodízio aconteça. Nesse sistema de jogo não há infiltrações. Sistema 4 x 2 O sistema de jogo 4 x 2 é assim nomeado porque, dos 6 jogadores em quadra, 2 desempenham a função de levantadores e 4 desempenham a função de atacantes. Sempre há um levantador na rede, por isso há a troca de posições entre jogadores durante o jogo. O levantador que está na rede é o responsável por efetuar o levantamento. Esse jogador pode atuar na posição 2 ou na posição 3. Sistema 5 x 1 O sistema de jogo 5 x 1 é assim nomeado porque, dos 6 jogadores em quadra, 1 é o levantador e 5 são atacantes. Nesse sistema há um único jogador responsável por efetuar o levantamento, nesse caso, quando ele está na zona de ataque (posições 2, 3 e 4) ele troca de posição com um dos jogadores que também estão na rede, Quando está na zona de defesa (posições 1, 6 e 5), caso o saque seja da equipe adversária, o levantador deve infiltrar da posição que ele se encontra, dirigindo se a rede, e, após realizar o levantamento, se a bola permanecer em jogo, deve se dirigir à posição 1, que representa sua posição de jogo. Caso o saque seja da sua equipe, o levantador estará na sua posição de saque, e, após o golpe na bola, ele se desloca para a posição 1 sua posição de jogo de onde infiltrará para realizar os levantamentos. Durante os ralis o levantador sempre se dirige à posição 1, de onde infiltra para efetuar o levantamento. Sistema 4 x 2 invertido; 4 x 2 com infiltração ou 6 x 2 Esse sistema de jogo é caracterizado por possuir em quadra 2 levantadores e 4 atacantes. Nesse caso o levantador que estiver na zona defensiva (posições 1, 6 e 5) infiltra para realizar o
4 levantamento, e o levantador que está na zona de ataque (posições 2, 3 e 4) desempenha função de atacante. O sistema de infiltração é semelhante ao sistema 5 x 1. OBS: Infiltração: ocorre quando um jogador levantador que está na zona defensiva (posições 1, 6 e 5) se desloca para a zona de ataque para efetuar o levantamento. OBS.: Posição de saque: é a posição em que o jogador se encontra no momento que uma das equipes vai sacar, essa posição deve seguir a ordem correta do rodízio; Posição de jogo: é a posição que o jogador assume durante os ralis do jogo, podendo ser diferente da posição de saque. TOQUE Fundamentos técnicos do voleibol O toque é um fundamento utilizado principalmente na levantada. Um bom toque exige um bom posicionamento de membros inferiores; o atleta deve posicionar suas mãos no estilo conchinha, a bola deve sair próximo à testa, seguido da extensão dos cotovelo, podendo também ocorrer a extensão dos joelhos para proporcionar mais força. Toque de frente Toque lateral Toque de costas Toque com uma das mãos Toque em suspensão MANCHETE É um fundamento utilizado na recepção e na defesa, principalmente. É realizada com os dois braços. Uma boa manchete depende que o atleta tenha um posicionamento de membros inferiores, se coloque em posição de expectativa, fibrilando, para realizar uma boa antecipação. Manchete de frente Manchete lateral Manchete de costas SAQUE Constitui 95% de um ponto, quando bem executado. Saque por baixo: Saque copinho Jornada nas estrelas Rasante Saque por cima: Flutuante Flutuante saltando Saque tipo tênis Saque viagem
5 BLOQUEIO A palma da mão deve estar voltada para dentro da quadra adversária. Não é caracterizado como toque. Pode ser realizado com uma ou com as duas mãos. Bloqueio simples Bloqueio duplo Bloqueio triplo Bloqueio defensivo Bloqueio ofensivo CORTADA (BATIDA) E o fundamento mais utilizado para atacar a bola em direção a quadra adversária com a finalidade de pontuar. Seqüência para execução da cortada: corrida, mata borrão, salto equilibrado, braço estendido, palma da mão bate na bola quebrando a munheca. Cortada na zona ofensiva (posições 4, 3 e 2) Cortada na zona defensiva (posições 1, 6) TIPOS: Pequena diagonal Grande diagonal Para diagonal Paralela (corredor) LEVANTADOR Função e características dos jogadores Atleta que possui um bom toque, bom posicionamento de pernas, boa visão periférica, boa capacidade de decisão, liderança, solidário, boa explosão de membros inferiores e bom poder de antecipação. Normalmente é o capitão da equipe. Sua posição de jogo na zona ofensiva é a saída ou meio de rede (posições 2 e 3). Na zona defensiva, normalmente joga na posição 1. PONTEIRO Atleta com boa explosão de membros inferiores e superiores, boa capacidade de decisão, bom passador, boa visão periférica. Sua posição de jogo na zona ofensiva é a entrada de rede (posição 4). Na zona defensiva joga na posição 6.
6 OPOSTO Atleta com boa explosão de membros inferiores e superiores, boa capacidade de decisão, boa visão periférica. Sua posição de jogo na zona ofensiva é a saída de rede (posição 2). Na zona defensiva joga na posição 1. Obs: O canhoto normalmente joga de oposto. MEIO DE REDE Atleta com boa movimentação lateral, com estatura bem elevada, é o atleta mais solidário da equipe, bom bloqueador, com condicionamento dos membros superiores, boa visão periférica. Sua posição de jogo na zona ofensiva é o meio de rede (posição 3). Na zona defensiva, ou joga na posição 5 ou é substituído pelo líbero. LÍBERO Atleta com boa capacidade de antecipação, excelente passador, excelente movimentação, grande disposição, corajoso. Só joga na zona defensiva, normalmente substituindo o meio de rede. Sua posição de jogo normalmente é a 5. Dentre os 12 jogadores pode haver no máximo 2 jogadores de líbero, que atua apenas na zona defensiva, esse jogador entra e sai de quadra durante o jogo sem a necessidade de paralisação do jogo com o pedido de substituição, mas deve haver um rali completo entre duas substituições de Líbero. O líbero não pode ser o capitão da equipe. Professor: Marcos Tadeu Néspoli Rodrigues P R A T I Q U E V O L E I B O L
7 Fundamento O que perceber Tomada de decisão Saque Armação da recepção do adversário; Posição do levantador; Espaços vazios; Jogadores de melhor e pior recepção e ataque; Placar. Recepção Posição do sacador (direção do deslocamento); Características do sacador; Posição do levantador (da própria equipe/ local de direcionamento do passe); Jogada marcada pelo levantador (tipo de passe e cobertura de ataque); o Tipo de saque executado (altura, distância, velocidade, direção). Levantamento Bloqueadores (posição, altura, características, eficácia); Atacantes (quais os disponíveis e características); Placar; Combinação de jogada; o Tipo de recepção efetuada (altura, velocidade e distância da rede); o Atacantes (se estão no tempo e posição corretos). Ataque Bloqueadores a enfrentar (posição, altura, características); o Posição da defesa adversária (colocação, espaços vazios, características dos defensores); o Tipo de recepção efetuada (trajetória, velocidade e direção da bola); o Tipo de levantamento efetuado (marcação do levantador); o Número e posicionamento do bloqueadores. Bloqueio Características dos atacantes (altura, estilo, tendência/ direção); Se existe a possibilidade de ataque de fundo; Característica e tendência do levantador na distribuição; Posição do levantador; o Movimentação dos atacantes (velocidade e direção); o Tipo de levantamento efetuado. Defesa Posição do levantador adversário (frente ou fundo); Quantos e quais são os atacantes (características, tendências do ataque); Características, altura e posição (que vai bloquear), de cada jogador; o Tipo de passe (próximo ou distante da rede); o Quais atacantes podem ser acionados; o Tipo de levantamento a ser efetuado e para qual atacante; o Tipo de ataque executado (largada, meia força, com potência). Tipo saque (inclui o local do saque); Variações 1. velocidade (rápido, lento); 2. altura (baixo, alto); 3. distância (paralela, diagonal); 4. direção (paralela, diagonal); 5. posição (* 1,,*6,*5) de onde sacar. Deslocamento (distância a percorrer, tipo exigido); Técnica utilizada (passe por cima, por baixo, com queda, etc.). Qual o tipo de levantamento executar (velocidade, altura, 2ª bola); Qual atacante acionar (segurança ou arriscar). Tipo de ataque a realizar (largar, explorar, dirigido ou explosão); Direção (paralela, diagonal longa, diagonal curta); Se não acionado, quando e como efetuar a cobertura. Bloquear ou defender; Momento do salto; Tipo de bloqueio (ofensivo, defensivo); Direção a bloquear (marcar a bola, marcar a região; paralela ou diagonal). Se o ataque está dentro ou fora; Tocou ou não no bloqueio; Utilizar deslocamento? Tipo de defesa a utilizar (alta, baixa, peixinho ou rolamento). Quadro: Fundamento x o que perceber x Tomada de decisão Legenda Análise antecipada (ambiente) Análise situacional Tomada de decisão
07/05/2013. VOLEIBOL 9ºAno. Profª SHEILA - Prof. DANIEL. Voleibol. Origem : William Morgan 1895 ACM s. Tênis Minonette
VOLEIBOL 9ºAno Profª SHEILA - Prof. DANIEL Origem : William Morgan 1895 ACM s Tênis Minonette GRECO, 1998 1 Caracterização: O voleibol é um jogo coletivo desportivo, composto por duas equipes, cada uma
Leia maisVOLEIBOL. 11. O Jogador que executa o saque, deve estar em qual posição? 1) Em que ano foi criado o voleibol? a) 1997. a) posição número 6.
VOLEIBOL 1) Em que ano foi criado o voleibol? a) 1997 b) 2007 c) 1996 d) 1975 e)1895 2. Quem inventou o voleibol? a) William G. Morgan b) Pelé c) Roberto Carlos d) Ronaldinho Gaúcho e) Michael Jackson
Leia maisAPOSTILA DE VOLEIBOL
APOSTILA DE VOLEIBOL O voleibol é praticado em uma quadra retangular dividida ao meio por uma rede que impede o contato corporal entre os adversários. A disputa é entre duas equipes compostas por seis
Leia maisHISTÓRIA DO VOLEIBOL
VOLEIBOL HISTÓRIA DO VOLEIBOL O voleibol foi criado em 9 de Fevereiro de 1895 pelo americano William George Morgan, diretor de educação física da Associação Cristã de Moços (ACM), na cidade de Holyoke,
Leia maisVoleibol. Professor:Pedro Engler Neto
Voleibol Professor:Pedro Engler Neto Histórico O voleibol foi criado por William G. Morgam em 09 de fevereiro de 1895. Na Associação Cristã de Moços,HoYolke Massachussets, Eua. E a intenção de Morgan era
Leia maisInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Campus Sombrio Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio
1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina Campus Sombrio Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio DISCIPLINA: Educação Física CARGA HORÁRIA: 40hs PROFESSOR(A):
Leia maisAS REGRAS DO VOLEIBOL
AS REGRAS DO VOLEIBOL NÚMERO DE JOGADORES Cada equipa é composta, no máximo, por 12 jogadores inscritos no boletim de jogo. Apenas 6 jogadores ocupam o terreno de jogo ( 6 efectivos e 6 suplentes ). O
Leia maisTÁTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL TÁTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL SISTEMAS TÁTICOS
TÁTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL TÁTICAS BÁSICAS DO VOLEIBOL SISTEMAS TÁTICOS Para o melhor entendimento técnico e tático das definições sobre os sistemas de jogo adotados no voleibol, é necessário, em primeiro
Leia maisÉ constituída por 12 jogadores: -6 jogadores efetivos -6 jogadores suplentes -Até 2 líberos
Regras básicas de vôlei Vôlei é um desporto praticado numa quadra dividida em duas partes por uma rede, possuindo duas equipes de seis jogadores em cada lado. O objetivo da modalidade é fazer passar a
Leia maisRegras básicas e fudamentos do volei
Regras básicas e fudamentos do volei História do volei O criador do voleibol foi o americano William George Morgan. Isto ocorreu em 9 de fevereiro de 1895. O volei foi criado com o intuito de ser um esporte
Leia maisIV JOGOS MUNICIPAIS DA TERCEIRA IDADE DE PORTO ALEGRE 1, 2 e 3 de julho de 2005 - Ginásio Tesourinha REGULAMENTO ESPECÍFICO. Módulo Competitivo
PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE SECRETARIA MUNICIPAL DE ESPORTES, RECREAÇÃO E LAZER IV JOGOS MUNICIPAIS DA TERCEIRA IDADE DE PORTO ALEGRE 1, 2 e 3 de julho de 2005 - Ginásio Tesourinha REGULAMENTO
Leia maisPossui características específicas, onde podemos citar, entre outras:
8 Ano Ensino Fundamental Voleibol Unidade: 01 Prof.º Leonardo Delgado ASPECTOS HISTÓRICOS DO VOLEIBOL O vôlei foi criado em 9 de fevereiro de 1895 por William George Morgan nos Estados Unidos da América.
Leia maisTorneio 4x4 misto de Vôlei de Praia
Torneio 4x4 misto de Vôlei de Praia REGULAMENTO 1. DEFINIÇÃO 1.1 O torneio de vôlei de areia na AABB é um evento que busca incentivar a prática esportiva e promover a qualidade de vida entre os associados
Leia maisVOLEIBOL 7ºano. Voleibol HISTÓRICO E REGRAS. Origem e Evolução: William Morgan 1895 ACM s Tênis Minonette 07/05/2013. Brasil 1915 Pernambuco
VOLEIBOL 7ºano. HISTÓRICO E REGRAS Profª SHEILA - Prof. DANIEL Origem e Evolução: William Morgan 1895 ACM s Tênis Minonette Brasil 1915 Pernambuco Colégio Marista ou ACM s São Paulo 1916 1954 CBV 1982
Leia maisJOGOS UNIVERSITÁRIOS CAMILIANOS - JUCAM 2013
REGULAMENTO PARA O VOLEIBOL EQUIPES Uma equipe é formada por 10 jogadores. E somente 6 jogadores podem participar do jogo tendo como obrigatoriedade 3 homens e 3 mulheres em quadra para condições de jogo.
Leia maisCaracterização. Objetivo
VOLEIBOL Caracterização O voleibol é um jogo desportivo coletivo praticado por duas equipas, cada uma composta por seis jogadores efetivos e, no máximo, seis suplentes, podendo um ou dois destes jogadores
Leia maisProf. Mst. Sandro de Souza. Disciplinas: Futebol e Futsal e Aprofundamento em Futebol
Prof. Mst. Sandro de Souza Disciplinas: Futebol e Futsal e Aprofundamento em Futebol Desenhe um campo de Futebol com as suas dimensões e marcações. Qual o número mínimo de jogadores, em um time, para iniciar
Leia maisVOLLEYBALL Voleibol. Escola Dr. Costa Matos 2013/14. Ana Fernandes 8ºD
VOLLEYBALL Voleibol Escola Dr. Costa Matos 2013/14 Ana Fernandes 8ºD REFERÊNCIAS HISTÓRICAS Origem REFERÊNCIAS HISTÓRICAS Origem Criado por William Morgan (Professor EF do Springfield College of the YMCA
Leia maisMATERIAL DE APOIO ED. FÍSICA PROFª. THAÍS LUCENA ALUNO(A): Nº RECIFE, DE DE 2012.
DO INFANTIL ENSINO AO COMPLETO VESTIBULAR MATERIAL DE APOIO ED. FÍSICA PROFª. THAÍS LUCENA ALUNO(A): Nº RECIFE, DE DE 2012. 1. O sorteio do jogo - O sorteio é efetuado na presença dos dois capitães de
Leia maisCada campo terá 13 metros de comprimento por 6,5 de largura. 13 m. Deve ser distanciado de qualquer obstáculo, se possível, pelo menos 1 (um)
MINI-VOLEIBOL 2014/15 TORNEIO 4X4 Regulamento da Prova CAPÍTULO I INSTALAÇÕES E MATERIAL O Terreno de Jogo Cada campo terá 13 metros de comprimento por 6,5 de largura 13 m 6,5 m metro. Deve ser distanciado
Leia maisHistórico do Voleibol. Prof. Maick da Silveira Viana
Histórico do Voleibol Prof. Maick da Silveira Viana Quando começou? Conta a história que o voleibol foi criado na Associação Cristã de Moços (ACM) de Massachusetts pelo professor William Morgan em 1895.
Leia mais1. História do Voleibol. 2. Caracterização do Voleibol. 2. Regras do Voleibol. Documento de Apoio de Voleibol VOLEIBOL
VOLEIBOL 1. História do Voleibol O Voleibol foi criado em 1885, em Massachussets, por William G. Morgan, responsável pela Educação Física no Colégio de Holyoke, no Estado de Massachussets, nos Estados
Leia maisO essencial sobre Autor: Francisco Cubal
O essencial sobre Autor: Francisco Cubal 1 Qual a história do Voleibol? Em 1895 o professor de Educação Física G. Morgan, nos Estados Unidos, criou uma modalidade desportiva que, devido ao seu toque no
Leia maisCOLÉGIO TERESIANO BRAGA Ano Letivo 2011-2012 Educação Física 1º Período 7º Ano 1. ATLETISMO
COLÉGIO TERESIANO BRAGA Ano Letivo 2011-2012 Educação Física 1º Período 7º Ano 1. ATLETISMO Corridas Especialidades Velocidade Meio-Fundo Fundo Barreiras Estafetas Provas 60m, 100m, 200m, 400m 800m, 1500m,
Leia maisREGULAMENTO DE MINIVOLEIBOL
REGULAMENTO DE MINIVOLEIBOL ÍNDICE CAPITULO I - O JOGO DE MINIVOLEIBOL - REGRA 1 - Concepção do Jogo - REGRA 2 - A quem se dirige - REGRA 3 - Finalidade do Jogo CAPITULO II - INSTALAÇÕES E MATERIAL - REGRA
Leia maisANÁLISE DA QUALIDADE TÉCNICA DO SAQUE EM ATLETAS DE VOLEIBOL SENTADO
ANÁLISE DA QUALIDADE TÉCNICA DO SAQUE EM ATLETAS DE VOLEIBOL SENTADO RESUMO MEIRA, A. N. BATISTA, G. R. OLIVEIRA, L. S. CAPPELLAZZO, E. S. Esse estudo teve como objetivo analisar a qualidade técnica do
Leia maisCURSO DE APERFEIÇOAMENTO, ACTUALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO ÁRBITROS ASSISTENTES DE 2.ª CATEGORIA Futebol de 11 TESTE ESCRITO PERGUNTAS
FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE FUTEBOL CONSELHO DE ARBITRAGEM CURSO DE APERFEIÇOAMENTO, ACTUALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO ÁRBITROS ASSISTENTES DE 2.ª CATEGORIA Futebol de 11 Tomar, 5 de Agosto de 2007 ÉPOCA 2007/2008
Leia maisREGULAMENTO DE VOLEIBOL
REGULAMENTO DE VOLEIBOL - ÍNDICE Características do Jogo Capítulo 1 INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 1. ÁREA DE JOGO 1.1. - Dimensões 1.2. Superfície da área de jogo 1.3. - Linhas da quadra de jogo 1.4. - Zonas
Leia maisDA FINALIDADE: Homens só poderão substituir homens e mulheres só poderão substituir mulheres.
DA FINALIDADE: Art. 1º - Os JOGOS DE VERÃO ARCO SPM 2013 MODALIDADE VOLEIBOL 4X4, tem como finalidade principal, promover o congraçamento das equipes e o aumento da adesão à prática de exercícios físicos
Leia maisREGULAMENTO GERAL CAPÍTULO I
I MACEIÓ-AL, 2015 REGULAMENTO GERAL CAPÍTULO I DA FINALIDADE DO EVENTO Art. 1º - O esporte é considerado um fenômeno cultural da humanidade capaz de propiciar inúmeros benefícios aos seus praticantes.
Leia maisREGRAS OFICIAIS. 1.3. De cada lado deste quadrado será demarcada, à 7 metros da rede e paralela a esta, uma linha denominada linha da área de saque.
REGRAS OFICIAIS 1. A QUADRA 1.1. A área de jogo trata-se de um retângulo de 10 metros de largura por 20 metros de comprimento. 1.2. Este retângulo será dividido na sua metade por uma rede, formando em
Leia maisProfª. Esp. Maria Helena Carvalho
Profª. Esp. Maria Helena Carvalho HISTÓRIA DO VOLEIBOL Criação nos EUA; Dia 09 de fevereiro de 1895; Pelo diretor de Educação Física da ACM William George Morgan; Era conhecido como mintonette. Obs.: Nessa
Leia maisNome: Turma : N.º. Grupo 1 (24 %) Basquetebol (Cada questão 3%)
Teste Escrito 1 Educação Física 3º CEB 1.º Período 2011/2012 Nome: Turma : N.º O Professor Encarregado de Educação Avaliação Lê atentamente as afirmações e as opções de resposta. De seguida, assinala na
Leia maisREGULAMENTO DE MINIVOLEIBOL
REGULAMENTO DE MINIVOLEIBOL ÍNDICE CAPITULO I - O JOGO DE MINIVOLEIBOL - REGRA 1 - Concepção do Jogo - REGRA 2 - A quem se dirige - REGRA 3 - Finalidade do Jogo CAPITULO II - INSTALAÇÕES E MATERIAL - REGRA
Leia maisREGULAMENTO II Maratona Voleibol do Nordeste (4x4)
REGULAMENTO II Maratona Voleibol do Nordeste (4x4) CAPÍTULO I Instalações e Materiais Terreno de Jogo - Cada campo terá 13 metros de comprimento por 6,5 metros de largura. 1) Linhas de marcação - O campo
Leia maisCOMPETIÇÕES DE VOLEIBOL ETAPA ESCOLAR
COMPETIÇÕES DE VOLEIBOL ETAPA ESCOLAR INTRODUÇÃO O Atleta na Escola tem como premissas a democratização do acesso ao esporte e o incentivo da prática esportiva na escola. Neste ano, o Programa de Formação
Leia mais1 Regras dos Esportes de Verao da Special Olympics Basketball BASQUETEBOL
1 BASQUETEBOL As Regras Oficiais da Special Olympics devem governar todas as competições de Basquete da Special Olympics. Como um programa de esportes internacional, a Special Olympics criou estas regras
Leia maisModalidade Alternativa: Badminton
Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas Modalidade Alternativa: Badminton Ações técnico-táticas Regulamento Professora: Andreia Veiga Canedo Professora Estagiária: Joana Filipa Pinto Correia Ano
Leia maisCorrida de Barreiras. José Carvalho. Federação Portuguesa de Atletismo
Corrida de Barreiras José Carvalho F P A Federação Portuguesa de Atletismo CORRIDAS DE BARREIRAS José Carvalho Objectivo Ser capaz de realizar uma corrida com barreiras - ritmada em velocidade máxima.
Leia maisAPOIO: 1ª COPA FUNILÂNDIA SESCON/MG
1ª COPA FUNILÂNDIA SESCON/MG VOLEIBOL 2015 CARTA CONVITE A Prefeitura Municipal de Funilândia em parceria com a SESCON/MG e a MACKSSUD convida todas as entidades esportivas a participarem da 1ª COPA FUNILÂNDIA
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE ODIVELAS MATRIZ DO EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA 3º Ciclo Ano lectivo 2009/2010
Ginástica de Solo Prova Prática ESCOLA SECUNDÁRIA DE ODIVELAS MATRIZ DO EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA 3º Ciclo Ano lectivo 2009/2010 Tempo de realização: 45m A prova é composta por
Leia maisAS REGRAS DO BASQUETEBOL
AS REGRAS DO BASQUETEBOL A BOLA A bola é esférica, de cabedal, borracha ou material sintéctico. O peso situa-se entre 600 g e 650g e a circunferência deve estar compreendida entre 75 cm e 78 cm. CESTOS
Leia maisANEXO VII PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO DE APTIDÃO FÍSICA 1. TESTE DE BARRA FIXA
ANEXO VII 1. TESTE DE BARRA FIXA PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO DE APTIDÃO FÍSICA 1.1 Teste dinâmico de barra fixa (somente para candidatos do sexo masculino) 1.1.1 A metodologia para a preparação e a execução
Leia mais2 CLASSIFICAÇÃO / PONTUAÇÃO
1 CONSTITUIÇÃO DAS EQUIPAS E CONFIGURAÇÃO DOS JOGOS O número de praticantes desportivos por equipa que podem ser inscritos no boletim de jogo é os seguintes: 2º Ciclo: 4 jogadores (Jogos 2x2); 3º Ciclo
Leia maisFAZ UM SMASH À ROTINA! REGRAS OFICIAIS WWW.AROUNDTHEFUTURE.PT
FAZ UM SMASH À ROTINA! REGRAS OFICIAIS WWW.AROUNDTHEFUTURE.PT REGRAS OFICIAIS 1. O CAMPO 1.1. A área de jogo é um rectângulo de 10 metros de largura por 20 metros de comprimento. 1.2. Este rectângulo será
Leia maisEstruturação dos Conteúdos Unidade Didáctica de Basquetebol. Aula Objectivo Específico Conteúdos Estratégias
Estruturação dos Conteúdos Unidade Didáctica de Basquetebol Aula Objectivo Específico Conteúdos Estratégias 1 Posição Básica Ofensiva; Passe (Peito e Picado) /recepção; Drible de Avaliar a prestação motora
Leia maisPROVAS INTERNAS. Provas Internas - Período: 04 de maio de 2013. Pontuação Geral das Provas Internas: PROVA TIPO 1º 2º
1ª Etapa PROVAS INTERNAS Provas Internas - Período: 04 de maio de 2013 Pontuação Geral das Provas Internas: PROVA TIPO 1º 2º 1. Desfile de Abertura Prévia 3000 2800 2. Grito de Guerra na Gincana Prévia
Leia maisRegras de Futebol de Campo
Curso de Educação Física Futebol - Fundamentos Regras de Futebol de Campo Leandro Tibiriçá Burgos Regra 1: Campo de jogo Partidas Nacionais Comprimento: de 90m a 120 metros; Largura: de 45m a 90 metros.
Leia maisREGULAMENTO FUTEBOL SOCIETY
XIII JOGOS AFFEMG Associação dos Funcionários Fiscais de Minas Gerais 1- DO LOCAL REGULAMENTO FUTEBOL SOCIETY 1.1 - Os jogos acontecerão em campos de futebol society de grama sintética ou natural, aprovados
Leia maisComo acontece em vários esportes, há divergências no que se refere à história de origem do futsal. Alguns acreditam que o mesmo tenha se originado na
FUTSAL O futebol de salão conhecido apenas como futsal é uma prática adaptada do futebol. Em uma quadra esportiva são formados times de cinco jogadores e assim como no futebol, o principal objetivo é colocar
Leia maisR E G R A S D E T Ê N I S
R E G R A S D E T Ê N I S Regra 1 A QUADRA (Antiga 1 e 34) A quadra deve ser um retângulo de 23,77 m de comprimento por 8,23 m de largura, para os jogos de simples. Para os jogos de duplas e quadra deve
Leia maisAPOSTILA 2015 EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: BRUNO. EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO MÉDIO 2º ANO - 2015 Página 1
APOSTILA 2015 EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: BRUNO EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO MÉDIO 2º ANO - 2015 Página 1 Sumário TEORIA E PRÁTICA DO VOLEIBOL...6 HISTÓRIA DO VOLEI...6 CARACTERÍSTICAS DO JOGO:...6 ÁREA DE JOGO...7
Leia maisConteúdo de prova 2ª etapa 6º ano Fundamental
Conteúdo de prova 2ª etapa 6º ano Fundamental Jogos Populares Os jogos populares buscam resgatar jogos culturais e tradicionais de várias regiões do mundo. Vários costumes e acontecimentos na antiguidade
Leia maisIII TORNEIO DE BASQUETE 3 x 3 MASCULINO E FEMININO CEFER - USP RIBEIRÃO PRETO - 2015
III TORNEIO DE BASQUETE 3 x 3 MASCULINO E FEMININO CEFER - USP RIBEIRÃO PRETO - 2015 I - OBJETIVOS: Incentivar a integração de todos como também valorizar e estimular a prática esportiva, como fator de
Leia maisVOLEIBOL E SEUS PRINCIPAIS FUNDAMENTOS TÉCNICOS
Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio DISCIPLINA: Educação Física CARGA HORÁRIA: 40hs PROFESSOR(A): Paulo Fernando Mesquita Junior paulo.junior@ifc-sombrio.edu.br blogs.ifc-sombrio.edu.br/junior
Leia maisEsportes de Rebatida. Aula 1. Voleibol, vôlei de praia e voleibol sentado. Rio 2016 Versão 1.0
Esportes de Rebatida Aula 1 Voleibol, vôlei de praia e voleibol sentado Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar três esportes da categoria REBATIDA e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses
Leia maisSite: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/
Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright 2004 by EDITORA SPRINT LTDA. Rua Guapjara, 28 - Tijuca CEP: 20521-180 - Rio de Janeiro - RJ Telefax.: OXX-21-2264-8080 / OXX-21-2567-0295 / OXX-21-2284-9340
Leia maisCONTEÚDOS CONTEÚDOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2015-2016
PROGRAMÁTICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Capacidades Condicionais e Coordenativas Gerais Resistência Geral; Força Resistente; Força Rápida; Força Rápida; Velocidade de Reação Simples e Complexa; Velocidade de
Leia maisDist. da linha saída à 1ª barreira
TÉCNICA DAS CORRIDAS COM BARREIRAS Antes de mais nada podemos dizer que as corridas com barreiras são provas de velocidade rasa porque, muito embora o barreiristas se depare com uma série de barreiras
Leia mais17/02/2016. Mestrando Dagnou Pessoa de Moura - Dog. A partida é supervisionada por três árbitros
Mestrando Dagnou Pessoa de Moura - Dog Formado em Educação Física Unisalesiano Lins Especialista em Fisiologia do Exercício UFSCar Especialista em Biomecânica, Avaliação Física e Prescrição de Exercícios
Leia maisVOLEIBOL ESCOLAR: FERRAMENTA MULTIDISCIPLINAR
VOLEIBOL ESCOLAR: FERRAMENTA MULTIDISCIPLINAR 1. História do Voleibol 1.1. A Origem do Voleibol: a centenas de anos jogos similares jáj eram praticados no mundo todo. Willian Morgan da Y.M.C.A. cria em
Leia mais3x3 Regras do Jogo. quadra se alguma for utilizada podem ser adaptadas ao espaço disponível
3x3 Regras do Jogo As Regras do Jogo de Basquete Oficiais da FIBA são válidas para todas as situações de jogo não especificamente mencionadas nestas Regras do Jogo 3x3. Art. 1 Quadra e Bola O jogo será
Leia maisArt. 02 Este Regulamento Geral é o conjunto das disposições que regem as modalidades que integram a COPA SENAI 2010.
COPA SENAI 2010 REGULAMENTO GERAL SESI SENAI - SP 2010 REGULAMENTO GERAL FASE INTERCLASSES I DOS OBJETIVOS Art. 01 A COPA SENAI 2010, tem por finalidade o bem estar e a integração do aluno perante a sociedade
Leia maisDiagrama das dimensões de uma quadra oficial Diagrama das dimensões de uma tabela oficial Equipe - Existem duas equipes que são compostas por 5
Basquetebol O basquetebol é um desporto colectivo inventado em 1891 pelo professor de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachusetts), EUA. É jogado
Leia maisAS LEIS DO TÊNIS DE MESA Capítulo 2
AS LEIS DO TÊNIS DE MESA Capítulo 2 2.1 A MESA 2.1.1 A parte superior da mesa, chamada superfície de jogo, deve ser retangular, com 2,74 m de comprimento por 1,525 m de largura, e situar-se em um plano
Leia maisInformação Prova de Equivalência à Frequência EDUCAÇÃO FÍSICA
Informação Prova de Equivalência à Frequência EDUCAÇÃO FÍSICA Prova 311 2015 Prova Escrita e Prática Curso científico humanístico Ensino Secundário /12º Ano Decreto Lei n.º 139/2012 de 5 de julho O presente
Leia maisReis do Drible. Realização: 20 de Dezembro de 2015 Local: Rio de Janeiro
Reis do Drible Realização: 20 de Dezembro de 2015 Local: Rio de Janeiro As Regras para o evento Reis do Drible, foram formatadas e adaptadas a partir das regras originais do Futsal Brasileiro. ÍNDICE 01
Leia maisPLANIFICAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA. Secundário Andebol
Secundário Andebol Conhecer o objectivo e campo do jogo; Conhecer as seguintes regras do jogo: duração do jogo, constituição das equipas, golo, lançamento de saída, guarda-redes, área de baliza, violação
Leia maisBasquetebol A transição defesa-ataque nos escalões de sub-14 e sub-16: como fazer e como construir
Basquetebol A transição defesa-ataque nos escalões de sub-14 e sub-16: como fazer e como construir Helder Silva Considerações gerais Índice Proposta de ensino do tema Transição Defesa Ataque O que é?,
Leia maisPRINCIPIOS GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE JOGO
PRINCIPIOS GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE JOGO ANTÓNIO GUERRA DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO DA FPV CONHEÇA A SUA EQUIPA E A COMPETIÇÃO ONDE PARTICIPA Primeiro que tudo têm de conhecer a sua equipa,
Leia maisO que é o Bitoque-rugby
O que é o Bitoque-rugby O rugby é uma modalidade desportiva que envolve contacto físico entre os seus praticantes, sendo assim é de primordial importância que os praticantes joguem de acordo com as regras
Leia maisBateria de Medidas e Testes. Centros de Formação de Jogadores Federação Portuguesa de Voleibol
Bateria de Medidas e Testes Centros de Formação de Jogadores Federação Portuguesa de Voleibol 2004 Nota Introdutória A bateria de medidas e testes a ser aplicada nos centros de formação resulta de um conjunto
Leia maisJOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARTIM DE FREITAS ESCOLA BÁSICA 2/3 MARTIM DE FREITAS Ano letivo 2015/2016 EDUCAÇÃO FÍSICA 3º CICLO NÍVEIS INTRODUTÓRIO (I), ELEMENTAR (E) e AVANÇADO (A) JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS
Leia maisPrograma de Formação Esportiva Escolar COMPETIÇÕES DE ATLETISMO. Fase escolar
Programa de Formação Esportiva Escolar COMPETIÇÕES DE ATLETISMO Fase escolar Introdução O Programa de Formação Esportiva Escolar tem como premissas a democratização do acesso ao esporte, o incentivo da
Leia maisII Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil
II Jogos Estudantis do Colégio Vital Brazil Antes da pretensão de promover um campeonato, deve-se promover o homem em sua infinita potencialidade e complexidade, REVERDITO, SCAGLIA E MONTAGNER 2013....
Leia maisColégio Adventista de Rio Preto Educação Física BASQUETEBOL. Basquetebol 8º ano. basquetebol
Colégio Adventista de Rio Preto Educação Física BASQUETEBOL Basquetebol 8º ano Basquetebol Origem e Evolução: Estados Unidos - 1891 Prof. James Naismith Universidade Springfield - USA Ginástica - inverno
Leia maisPROJETO E REGULAMENTO GERAL
OLIMPÍADAS DO INSTITUTO EDUCACIONAL NOVOS TEMPOS PROJETO E REGULAMENTO GERAL Ensino Fundamental II e Médio OUTUBRO DE 2015 APRESENTAÇÃO: As Olimpíadas do Instituto Educacional Novos Tempos (OLIENT), visam
Leia maisXV JOGOS ARI DE SÁ. Ensino Fundamental I 2015 REGULAMENTO
XV JOGOS ARI DE SÁ Ensino Fundamental I 2015 REGULAMENTO ABERTURA 1. DIA: 26/09/2015 ( Sábado ) 9h 2. LOCAL: Manhã Ginásio 2.1 - Concentração Manhã: galeria do Ensino Fundamental I 2.2 - Desfile de abertura
Leia mais1. ÁREA DE JOGO 1. ÁREA DE JOGO 1.1 DIMENSÕES 1.1 DIMENSÕES
Com a nova diretriz da FIVB de unificar a redação e alguns aspectos da regra das duas modalidades, ficou mais fácil identificar os pontos idênticos e as diferenças, inclusive pela renumeração e reorganização
Leia maisREGRAS VOLEIBOL BOLETIM INFORMATIVO PROJETO SUPERAÇÃO SETEMBRO / 2011. (Versão1.0)
REGRAS VOLEIBOL (Versão1.0) BOLETIM INFORMATIVO PROJETO SUPERAÇÃO SETEMBRO / 2011 1 Belo Horizonte, 30 de abril de 2011 Regras do Voleibol O texto a seguir é uma tradução da versão autêntica em inglês
Leia maisRua Visconde de Aguiar Toledo, 296 - Campo Belo - São Paulo/SP - CEP 04612-100 - Tel.: (11) 3051-6688 Web site: www.tenispaulista.com.
R E G R A S D E T Ê N I S Regra 1 A QUADRA A quadra deve ser um retângulo de 23,77m de comprimento por 8,23m de largura, para os jogos de simples. Para os jogos de duplas e quadra deve medir 10,97m de
Leia maisCOLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2008 / 2009 PROVA DE MATEMÁTICA 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2008 / 2009 PROVA DE MATEMÁTICA 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CONFERÊNCIA: Chefe da Subcomissão de Matemática Chefe da CEI Dir Ens CPOR / CMBH PÁGINA 2 RESPONDA
Leia maisPROJETO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ESPORTES TESTE DE APTIDÃO FÍSICA GARI
PROJETO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ESPORTES TESTE DE APTIDÃO FÍSICA GARI PARANAGUÁ 2011 TESTE DE APTIDÃO FÍSICA PARA SELEÇÃO DE GARI O candidato do sexo masculino que não alcançar a pontuação mínima de 50
Leia maisREGULAMENTO PARA CAMPEONATO LUTAS NO ALTO E CHÃO KARATÊ - SHUBU-DO
REGULAMENTO PARA CAMPEONATO LUTAS NO ALTO E CHÃO KARATÊ - SHUBU-DO Índice: 1º Objetivo 2º Finalidade 3º Área de competição 4º Uniforme 5º Sistema de competição 6º Tempo de combate 7º Infrações e desclassificações
Leia maisLista de Exercícios - Movimento em uma dimensão
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE FÍSICA E MATEMÁTICA Departamento de Física Disciplina: Física Básica II Lista de Exercícios - Movimento em uma dimensão Perguntas 1. A Figura 1 é uma gráfico
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GONÇALO SAMPAIO ESCOLA E.B. 2, 3 PROFESSOR GONÇALO SAMPAIO DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES (EDUCAÇÃO FÍSICA) 5º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL 2014/2015 5.º Ano 1. CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM Atletismo
Leia maisCABO FRIO VOLEI MASTER 2015 CIDADE DE CABO FRIO - RJ Dias 04, 05, 06 e 07 de Junho de 2015 DE VOLEIBOL DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESPORTES DE
REALIZAÇÃO : APOIO: ASSOCIAÇÃO MASTER DE DE VOLEIBOL DO RIO DE JANEIRO AMAVOLEI PREFEITURA MUNICIPAL CABO FRIO SECRETARIA DE ESPORTES DE CABO FRIO CABO FRIO VOLEI MASTER 2015 VOLEIBOL DE PRAIA O CABO FRIO
Leia maisCurso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio
1 Curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR(A): Paulo Fernando Mesquita Junior paulo.junior@ifc-sombrio.edu.br Os sistemas (Parte 2) Sistema 5 X 1 A
Leia maisMETODOLOGIA COMPARTILHAR DE INICIAÇÃO AO VOLEIBOL
METODOLOGIA COMPARTILHAR DE INICIAÇÃO AO VOLEIBOL 2012 Todo material didático-pedagógico contido neste documento é fruto da experiência de diversos profissionais, principalmente professores de educação
Leia maisInformação Exame de Equivalência. à disciplina de: EDUCAÇÃO FÍSICA
Informação Exame de Equivalência à disciplina de: EDUCAÇÃO FÍSICA 3º Ciclo do Ensino Básico Ano letivo de 2011/12 1. Introdução O presente documento visa divulgar as características da prova de exame de
Leia maisRastros Autor: Bill Taylor, 1992
Rastros Autor: Bill Taylor, 1992 Um tabuleiro quadrado 7 por 7. Uma peça branca e peças pretas em número suficiente (cerca de 40). À medida que o jogo decorre, o tabuleiro vai ficar cada vez mais ocupado
Leia maisBasquete 3x3 Tour Nacional Etapas Regionais/FINAL 2013
Basquete 3x3 Tour Nacional Etapas Regionais/FINAL 2013 REGRAS As Regras do Jogo de Basquete Oficiais da FIBA são válidas para todas as situações de jogo não especificamente mencionadas nestas Regras do
Leia maisPROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO MUNICIPAL SEMSA / BONFIM Nº 001/2015 COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL PARA PROVA DE CAPACITAÇÃO FÍSICA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO MUNICIPAL SEMSA / BONFIM Nº 001/2015 COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL PARA PROVA DE CAPACITAÇÃO FÍSICA 1. Participarão desta etapa os candidatos aprovados/classificados
Leia maisEducação Física - Colégio Adventista Professora Shimeni Guimarães Alves
História do Vôlei O voleibol foi criado no ano de 1895 pelo americano William C.Morgan, diretor de educação física da Associação Cristã de Moços (ACM), na cidade de Holyoke, em Massachusets, nos Estados
Leia maisFoto do criado r do voleibol : William G. Morgan.
VOLEIBOL O vôlei foi criado em 1895, pelo americano William G. Morgan, então diretor de educação física da Associação Cristã de Moços (ACM) na cidade de Holyoke, em Massachusetts, nos Estados Unidos. O
Leia mais2.3 Tacada legal 2. 3. 1. Manutenção da mão; 2. 3. 2. Não anúncio de bola e bolsa; 2.4 Bolas embolsadas 2.5 Bolas fora da mesa 2. 5. 1.
Índice 1.1 Mesas Bolas Equipamento 1.2 Saída Posicionamento das bolas 1.3 Tacada 1.4 Bola não embolsada Turno 1.5 Ordem de saída 1.6 Abertura Saída 1.7 Jogo Começo 1.8 Abertura Desvio da bola branca 1.9
Leia maisREGULAMENTO DO FUTSAL MASCULINO E FEMININO
REGULAMENTO DO FUTSAL MASCULINO E FEMININO I - DOS LOCAIS DOS JOGOS Art. 1º - Os jogos serão realizados nos seguintes locais: Quadras 01,02 e 03 - térreo do Prédio 80 Quadras 01,02 e 03-4º andar do Prédio
Leia maisREGULAMENTO GERAL DO I TORNEIO DE FUTEBOL SOCIETY FACULDADE ESFA
REGULAMENTO GERAL DO I TORNEIO DE FUTEBOL SOCIETY FACULDADE ESFA Art. 1º O Torneio de Futebol Society tem por finalidade: A congregação dos graduandos, o fortalecimento dos laços de amizade e a camaradagem
Leia maisBadminton. História. Regulamento da modalidade
Badminton História As origens do Badminton deixam dúvidas nos historiadores, assim temos: China no ano 3500 a.c, Índia, na cidade de Poona, por volta do ano de 1800. Em 1862, o duque Beaufort organizou
Leia mais