INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CÂMPUS JOINVILLE PLANO DE AÇÃO DIREÇÃO GERAL Gestão
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- Jerónimo Lemos Brás
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1 INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CÂMPUS JOINVILLE PLANO DE AÇÃO DIREÇÃO GERAL Gestão EQUIPE GESTORA PROF. ELISABETE MAIA FURTADO Direção Geral Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela UNIVALI (1993), Especialista em Psicopedagogia (ACE 1999) e Especialista em Educação Profissional na Área de Saúde Enfermagem (Fundação Oswaldo Cruz 2004). Ingressou na Escola Técnica Federal (1996). Atuou como docente no Curso Técnico de Enfermagem, Curso Técnico de Radiologia (Extinto), Curso Superior de Tecnologia em Radiologia (Câmpus Florianópolis) de 1998 a Coordenadora do Curso Técnico de Enfermagem (Câmpus Florianópolis) de 2007 a Trabalhou na Secretaria de Educação Superior (SESu) no Ministério da Educação, em Brasília de 2009 a 2011 como Coordenadora de Fluxos e Processos (Substituta). Atuou na Polícia Rodoviária Federal como Coordenadora Estadual do Comando de Saúde nas Rodovias (Acordo de Cooperação Técnica) de 2011 a Coordenadora da Área Saúde e Serviços de 2014 a 2015 e docente do Curso Técnico de Enfermagem. Chefe do Departamento de Assuntos Acadêmicos 02/2015 até a presente data. PROF. MARCELO RODRIGO PEZZI Diretoria do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão Técnico em Mercadologia pelo CIS (hoje CEDUP). Graduado em Administração pela UFSC (1998) e mestre em Engenharia de Produção e Sistemas pelo PPGEP/UFSC (2001). Na área do ensino atuou como Piloto comercial de aviões sendo responsável pelo treinamento de pilotos e padronização de procedimentos de voo; professor de graduação e pósgraduação (Anhanguera, UNIVILLE, UNERJ, INESA) por mais de 14 anos. Atuou como professor substituto em instituições públicas (UDESC e UFSC câmpus Joinville). Atuou como coordenador de curso de graduação em Administração por 11 anos (INESA), foi responsável pela coordenação de projeto empresarial de cursos de CST na UNIVILLE além de ter orientado inúmeros TCCs e projetos de pesquisa. Ingressou no IFSC em janeiro de 2015 passando a atuar no CST de Gestão Hospitalar. TÉCNICO ADM. RAFAEL ANTONIO ZANIN Departamento de Administração Técnico em administração. Graduado em Engenharia de Produção e Sistemas. Mestre em Engenharia de Processos. Ingressou no IFSC em agosto de Atuou como membro do Colegiado Acadêmico do câmpus representando os
2 técnicos administrativos de 2007 a Atuou como coordenador de relações externas entre julho/2009 à nov/2011. Foi chefe departamento de administração do câmpus joinville de dezembro de 2011 à outubro de Atuou como diretor de administração do IFSC entre outubro de 2013 à julho de TÉCNICO ADM. ANGELA MOREL NITSCHKE DUMS Assessoria de Direção Geral Bibliotecária Documentalista. Bacharel em Biblioteconomia (UFRGS), desde Mestre em Comunicação e Informação (UFRGS), desde Práticas profissionais em unidades de informação representativas da área desde estágios extracurriculares como após a graduação. Atuação como estagiária na Biblioteca Depositária das Nações Unidas (Faculdade de Direito - UFRGS), por 3 anos e meio; e na Biblioteca da Procuradoria da República do Rio Grande do Sul (MPF - PRRS), por 2 anos e meio; além de participar da Feira do Livro de Porto Alegre nos anos 2001 e Trabalho como bibliotecária sempre em instituições de ensino superior, na UNIVATES, Lageado/RS, como bibliotecária adjunta e no UNIRITTER, Porto Alegre/RS, como bibliotecária chefe, por 3 anos. Ingresso no IFSC em outubro de 2008, no cargo de Bibliotecária Documentalista, participando ativamente nas demandas técnicas e de gestão do setor; integrante de várias comissões do câmpus, sendo muitas vezes sob a responsabilidade de coordenação da comissão; membro do Colegiado Acadêmico do câmpus por 2 anos. Atualmente, ocupando o cargo de Assessoria da Direção, assumindo várias responsabilidades junto à equipe gestora, desde PROF. GERALDO SALES DOS REIS Assessoria do Departamento de Assuntos Acadêmicos "Técnico Mecânico formado na CEFET-RJ. Graduado em Engenharia Mecânica com Especialização em Gestão da Manutenção. Atuou durante 36 anos em diversas indústrias como gestor. Atuou durante 9 anos como professor dos cursos de graduação e Pós-graduação na área de Engenharia da SOCIESC. Ingressou no IFSC em outubro de 2011 como professor substituto, passou para professor efetivo em julho de Professor do curso técnico em Mecânica das turmas do Integrado e Concomitante. Coordenador dos Cursos Técnicos de outubro de 2013 a outubro 2015."
3 PROPOSTA DE TRABALHO Dialogar e aproximar: todos juntos, construindo uma educação comprometida com a comunidade. Apresentamos nosso Plano de Ação que visa fortalecer as boas ações já desenvolvidas no câmpus, assim como propor tantas outras necessárias para a consolidação desta instituição como referência em ensino público, gratuito e de qualidade para todos os envolvidos diretamente neste contexto, como também para públicos em potencial. Assim nossa proposta de trabalho baseia-se numa gestão democrática, transparente e participativa, na qual a qualidade do ensino e o investimento na melhoria das condições de trabalho do servidor serão prioridades. Privilegiaremos o diálogo, a integração, o respeito, a ética e o trabalho, com vistas às políticas da gestão em rede do IFSC, norteadas pelo Planejamento Estratégico, atendendo às diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e as demandas do Plano de Ofertas e Cursos e Vagas (POCV), respeitando as peculiaridades do câmpus. As ações aqui apresentadas estão separadas conforme as perspectivas institucionais do PDI. Esta gestão se pautará no diálogo contínuo, buscando maior integração, melhoria em todos os fluxos de informação e comunicação com toda a comunidade acadêmica do câmpus. Além disso esta proposta de trabalho baseia-se numa gestão democrática, transparente e participativa, na qual a qualidade do ensino e o investimento na melhoria das condições de trabalho do servidor são prioridades. ALUNOS E SOCIEDADE As ações previstas neste eixo preocupam-se em medir o quanto as escolhas estratégicas executadas pela nossa instituição estão realmente contribuindo para satisfazer e beneficiar os alunos e a sociedade, o quanto estamos conseguindo ser capazes de realizar a nossa missão, e quanto isso é percebido pelos alunos e pela sociedade. Assim todas as ações que serão executadas dentro desta perspectiva representarão um fator-chave para atender a necessidades deste nosso público alvo. Ampliar o trabalho em ações de permanência e êxito desenvolvidas pelo câmpus, apoiando o desenvolvimento de novas metodologias de aprendizagem qualificadas que conduzam o discente ao sucesso acadêmico - com base no ensino técnico voltado à formação amplificada de um profissional atuante na sociedade - desde o acolhimento dos novos alunos e aos egressos.
4 Fortalecer as ações da Coordenação de Relações Externas - CERE s - de forma a consolidar a imagem e a identidade institucional junto à comunidade, através da atuação direta junto ao público de interesse, sejam discentes em potencial, sejam empresas que possam absorver nossos egressos. Intensificar as ações de divulgação dos processos de ingresso, destacando a oferta dos novos cursos. Elaborar e implementar Plano de Manutenção Predial, visando garantir a manutenção da infraestrutura do câmpus. Elaborar e implementar Plano de Manutenção de Equipamentos do câmpus. PROCESSOS As ações previstas neste eixo, tem como norteadores os valores definidos no PDI: democracia, equidade, compromisso social, qualidade, sustentabilidade e ética. Desta forma, buscar-se-á uma gestão democrática e participativa, com base no diálogo efetivo com toda comunidade e com vistas à construção coletiva. Assim, todos os processos necessários para o câmpus crescer e desenvolver-se estão pautados nesse novo posicionamento de gestão, com a finalidade de construir uma educação de qualidade. Desenvolver novos canais de comunicação no câmpus de modo a otimizar o fluxo de informações com base no Plano de Comunicação do IFSC, atendendo às necessidades da comunidade interna e externa, através da consolidação da Rádio Estudantil; Blog da Direção, Portal do Colegiado do Câmpus (pautas, atas e resoluções), Agenda de eventos, Monitor/Televisão próximo à cantina, criar rotina de revisão dos informativos dos murais, contratar estagiário de Jornalismo. Incentivar a participação dos servidores na construção de Plano Anual de Trabalho (PAT), de modo a fazer o servidor se ver integrante da engrenagem institucional, da mesma forma fortalecer a governança institucional integralizada através da gestão em rede. Em conjunto com as coordenações, estabelecer prioridades para uso dos recursos orçamentários com efetividade tendo em vista o cenário de recessão orçamentária para os próximos anos. Elaborar Plano Diretor de Expansão do IFSC Joinville, incluindo novas obras e equipamentos, em consonância com o PDI e POCV. Buscar recursos extra orçamentários, em complementação aos recursos do câmpus, para construção do bloco 6.
5 Readequar a estrutura física as dependências atuais visando atender às necessidades dos câmpus - Ampliar o Laboratório de Enfermagem; criar o Laboratório (s) de Ciência (s) - Física, Química, Biologia e Matemática; reestruturar setores administrativos. Incrementar os laboratórios do câmpus visando atender às demandas dos Bacharelados de Engenharia Elétrica e Mecânica. PESSOAS E CONHECIMENTO As ações previstas neste eixo representam as bases que a instituição deve desenvolver para gerar crescimento e melhoria de longo prazo. Suas categorias principais são: capacidade dos servidores; dos sistemas de informação; clima organizacional; e, procedimentos organizacionais. As iniciativas propostas neste eixo devem ser capazes de responder perguntas relativas ao desenvolvimento da capacidade do IFSC-Joinville em prover sua capacidade de fazer, aprender, melhorar e inovar seus procedimentos relativos às pessoas e conhecimentos. Apoiar políticas de qualificação e capacitação dos servidores nas diversas áreas do ensino, como gestão acadêmica, bibliotecas, registro acadêmico, educação inclusiva, educação de jovens e adultos e educação a distância, dentre outros. Articular junto aos demais órgãos federais a implantação do SIASS Joinville. Capacitar os novos gestores quando assumem cargos para desempenho de suas funções. Promover capacitações aos servidores do câmpus quanto as ferramentas de trabalho necessárias ao desempenho de suas funções, como a implantação e o uso efetivos do Sistema Integrado de Gestão SIG. Apoiar ações dos servidores no que visem melhorar a qualidade de vida no ambiente do trabalho: flexibilização, capacitação, integração entre servidores, ginástica laboral, grupos de interesses comuns (teatro, músicas, entre outros).
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