Aluno(a): 6º Ano Atividade / Disciplina: Revisão de Geografia / I Unidade Data: / 03 / 2018

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1 COLÉGIO ARQUIDIOCESANO S. CORAÇÃO DE JESUS Rua Dom José Thomaz, São José Fone: (79) Aluno(a): 6º Ano Atividade / Disciplina: Revisão de Geografia / I Unidade Profª Aracy Losano Data: / 03 / Mapa de Sergipe Fonte: Acesso em: fev a) A partir da imagem podemos considerar que o mapa está representando o quê? Onde você obteve essa informação? b) De onde e quando as informações representadas no mapa foram coletadas? c) Que informação deveria ser acrescentada ao mapa? 1

2 02- Os mapas, como sabemos, formam um importante meio de comunicação, pois são os instrumentos utilizados para a representação de um dado local no espaço, transmitindo não só a localização, mas também as características diversas e previamente selecionadas sobre o lugar em questão. Por isso, existem diversos mapas temáticos, que abordam os elementos naturais e humanos do espaço geográfico. No texto, é apresentada a importância e a existência de diferentes mapas temáticos. Nesse sentido, apresente dois tipos de mapas e descreva cada um deles. 03- É a representação de um lugar na forma de desenho livre. Na sua produção a principal preocupação é com a informação sobre o espaço, e não com os limites exatos dos territórios ou as regras cartográficas definidas pela Associação Cartográfica Internacional (ACI). Esse tipo de representação é muito usado em propagandas de imóveis e lugares turísticos. A descrição acima, de uma forma de representar o espaço geográfico, faz referência à (ao) a) mapa. b) planta. c) croqui. d) maquete. e) carta topográfica. 04- Uma convenção internacional, realizada em 1884 nos Estados Unidos, estabeleceu um sistema mundial de determinação e contagem de hora. Pela convenção, há uma linha imaginária, que é o ponto a partir do qual se medem os fusos horários e as coordenadas geográficas, isto é a hora inicial. O texto faz referência a) à Linha do Equador. b) ao Trópico de Câncer. c) ao Trópico de Capricórnio d) ao Meridiano de Greenwich. e) à Linha Internacional dos Fusos Horários. 05- O GPS Global Positioning System (Sistema de Posicionamento Global) é um aparelho de bolso, do tamanho de um telefone celular, apoiado atualmente por cerca de 24 satélites que refletem os sinais de rádio para o local onde o aparelho está operando. O satélite envia ao GPS dados sobre a localização de qualquer lugar, no continente ou no oceano, por meio de coordenadas geográficas. Além da posição geográfica, o aparelho pode indicar velocidade, tempo de deslocamento e distância em relação a qualquer outro ponto de referência da Terra. (LUCCI, E. A., et al. Território e sociedade no mundo globalizado: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Saraiva, 2005.p.22 grifos do autor). Ao registrar a posição de qualquer lugar da Terra, indicando as coordenadas geográficas, explique o que o GPS dimensiona. 2

3 06- Acesso em: fev De acordo com o mapa de fusos horários do Brasil e, tendo como base o horário de Brasília (DF), indique a diferença de horas (positivas ou negativas) nas seguintes localidades: a) Acre b) Sergipe c) Mato Grosso do Sul d) Arquipélago de Fernando de Noronha 07- Com as Grandes Navegações, iniciadas no século XV, os cartógrafos europeus desenvolveram novas técnicas. O aperfeiçoamento das embarcações e dos instrumentos de orientação, como bússola, permitiu que as informações coletadas durante as viagens fossem usadas na produção de mapas mais exatos. Além da precisão de distâncias, direções e localização das terras, nos mapas eram ilustrados paisagens, animais, povos nativos, vegetação, representando informações que pudessem ser utilizadas pelos comerciantes, viajantes e navegadores da época. a) Tomando o texto por base explique o que é cartografia. b) Qual foi a importância das Grandes Navegações para a cartografia? 3

4 08- Acesso em: fev.2017 Com base na imagem, determine as coordenadas dos pontos A, B, C e D. Ponto A: Ponto B: Ponto C: Ponto D: 4

5 09- Texto 01 Texto 02 Globo Terrestre CARRARO, Fernando. Atividades com mapa. São Paulo: FTD, Planisfério CARRARO, Fernando. Atividades com mapa. São Paulo: FTD, Planisférios e globos terrestres são representações da Terra que permitem conhecê-la em sua totalidade, indicando o domínio da espécie humana sobre o mundo. Com base no globo terrestre, no planisfério e nos conhecimentos cartográficos, indique as diferenças entre globo terrestre e planisfério: 10- geografalando.blogspot.com.br. acesso em fev Considerando a escola como ponto de referência, localize os pontos indicados, utilizando somente os pontos cardeais. a) A igreja b) O teatro c) A lanchonete d) O estádio de futebol Bom Desempenho! 5