NORMAS DE FUNCIONAMENTO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

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1 NORMAS DE FUNCIONAMENTO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Entrada O horário para a Educação Infantil tem início às 13h10min. No horário de 12h45min às 13h10min, os alunos são recebidos por uma monitora no saguão da Educação Infantil. As professoras assumem a turma a partir das 13h10min. Por isso, pensando no bem estar dos alunos, solicitamos que o horário de entrada seja respeitado, evitando adiantamentos em excesso. Saída O portão é aberto às 17h15 min para que o responsável pegue a criança. Após as 17h25min, as crianças ficarão sob responsabilidade dos monitores. Ressaltamos que às 17h 35min é tocado um sinal para a saída dos alunos do Ensino Fundamental I. Por isso, é fundamental a pontualidade no horário de buscar as crianças para evitar possíveis transtornos. A partir das 18h as crianças ficam sob responsabilidade de apenas uma monitora. Período de Adaptação Durante esse período, Professoras, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional estão sempre disponíveis em orientar para o sucesso desse momento, inclusive o tempo que, inicialmente, os responsáveis puderam permanecer na escola. Agora, é importante deixar as crianças sozinhas, para que possam desenvolver autonomia e perceber a confiança que os senhores pais depositam no colégio. Por isso, elas devem ser entregues e buscadas no portão, quando ficarão sob responsabilidade de um de nossos monitores e/ou professoras. Uniforme O uso é obrigatório, diariamente, conforme orientação na lista escolar, entregue no ato da matrícula, inclusive para Educação Física e Natação (O endereço da malharia responsável pelo uniforme de natação encontra-se em folheto em anexo) Assiduidade É importante a pontualidade e assiduidade do(a) aluno(a) para um bom acompanhamento e participação em todas as atividades desenvolvidas. Quando o aluno necessitar se ausentar por mais de um dia, a professora deve ser avisada, via agenda, para que possa organizar as atividades que serão dadas nesse período e enviá-las para serem feitas em casa, após o retorno do aluno. Enfermidade A criança quando está em estado febril não deverá vir à escola, pois não temos acomodações necessárias e nem número suficiente de profissionais para dar o suporte que o(a) aluno(a) necessita neste momento.

2 A criança quando está com suspeita ou doença infectocontagiosa (sarampo, catapora, coqueluche, caxumba, meningite, rubéola, conjuntivite) e/ou piolho não pode frequentar a escola, pois corre o risco de transmitir à outra pessoa. Quando precisar que alguma medicação seja ministrada à criança, na escola, sempre envie autorização por escrito na agenda, com cópia da receita, a dosagem a ser dada e o horário. O remédio deve ser entregue à Coordenação ou Professora. Solicitar o atendimento na recepção. Caderno de Organização O uso do Caderno de Organização permite às crianças se organizarem no tempo e no espaço, além de servir como suporte de orientação para estudos. O registro na agenda deve ser relacionado ao que a criança irá fazer na atividade de casa, além de conter informes/comunicados/solicitações enviados pela equipe administrativa da escola. O responsável deve assinar o Caderno de Organização da criança, diariamente, para tomar ciência do processo que está sendo desenvolvido com seu(sua) filho(a). Objetos e Brinquedos O(A) aluno(a) não deverá trazer para escola objetos que não sejam o material escolar, como brinquedos (exceto na sexta-feira, que é o Dia do Brinquedo), celular, câmeras e/ou objetos de valor, pois a escola não se responsabilizará com a perda destes. Qualquer brinquedo, roupa e/ou material didático esquecido na escola e não retirado no período estipulado será encaminhado para doação. Atendimento das Professoras aos pais Nossos encontros de responsáveis com a professora ocorrem sempre nos horários abaixo relacionados. Solicitar agendamento com a Coordenação Pedagógica ou com a Orientação Educacional. O agendamento deve ser feito com uma semana de antecedência. Atividade de casa Concebemos esta tarefa como um momento de construção da parceria entre escola e família, bem como uma forma de construir gradativamente, dentro da rotina familiar, um momento destinado ao estudo. Nesse sentido, as tarefas serão realizadas regularmente constituindo-se em atividades escritas relacionadas aos conteúdos trabalhados, à pesquisa e leitura de histórias. Não serão enviadas tarefas para a Educação Infantil às sextas-feiras, a não ser, livros literários, pois consideramos os finais de semana, momentos importantes para a família se reunir em atividades de lazer e aproximação. O livro literário segue como sugestão para um momento de partilha, não como obrigação. Uso do livro didático A escola compreende o livro didático como um suporte de apoio complementar para melhor aproveitamento e sistematização dos conteúdos vinculados aos temas de pesquisa. Os livros da RCE trazem como suporte o Portal Educativo Católico. Lá os pais encontrarão além de material de apoio, textos para informação e reflexão. Posteriormente, as senhas dos alunos serão enviadas via Caderno de Organização.

3 Projetos Pedagógicos e eventos Durante todo o ano letivo desenvolveremos projetos específicos para a ampliação de vivência dos nossos alunos. A programação encontra-se no Calendário em anexo. Passeios pedagógicos e culturais Nas saídas em atividades extraclasses, o responsável não poderá acompanhar a criança, pois um dos objetivos dessas atividades é o desenvolvimento da autonomia. Solicitaremos a devida autorização de saída do colégio, previamente. Pedimos que observem a data de devolução das autorizações, pois não serão aceitas autorizações enviadas após o prazo solicitado, devido às normas de organização de cada evento. Uso dos espaços na escola Os espaços da escola são utilizados seguindo uma escala que pode ser mudada de acordo com a necessidade de uso de cada turma. Sala de Psicomotricidade: Nesse espaço as crianças têm oportunidade de vivenciar papéis sociais imaginários através do lúdico, bem como criar laços afetivos com seus pares; Biblioteca: É um espaço que possibilita um contato com a leitura e a pesquisa incentivando as crianças a serem leitoras; Sala de Vídeo e Laboratório de Informática: São espaços que possibilitas um contato com novas tecnologias, favorecendo a ampliação das atividades realizadas em sala de aula; Parque: O momento do parque (interno ou externo) é garantido todos os dias. Nesse espaço, as crianças desenvolvem novas habilidades e competências ao realizar brincadeiras, estabelecer relações afetivas com outros colegas, além de realizar descobertas corporais ao explorar os brinquedos. Piscina: A piscina será usada uma vez por semana, em aulas de Natação com momentos de Recreação Aquática. Essas aulas estão inseridas na proposta de Educação Física escolar, conforme legislação. As aulas de natação só serão iniciadas em Março. Por isso, solicitamos aos senhores pais que nos enviem até o final de fevereiro um atestado do médico escolhido pela família. Parceria entre escola e família Consideramos a parceria entre família e escola como fundamental na formação dos alunos, garantindo um bom desempenho escolar. Para que se dê essa parceria é preciso que haja a colaboração da família em algumas atividades propostas na escola, acompanhamento do desempenho da criança nas atividades de casa, participação nas reuniões pedagógicas e no espaço das entrevistas individuais. É preciso, ainda, que senhores pais reafirmem os laços de confiança na proposta de nosso colégio, para que seus filhos possam se sentir seguros e felizes. Por isso, caso haja algum problema, evitem comentar perto deles. A Direção, Coordenação e Orientação do colégio estão sempre dispostas a ouvi-los. Lanche/ Hora da Fruta

4 O cardápio será indicado por uma nutricionista. Os pais terão opção de comprar o lanche da escola ou enviar de casa, incluindo a fruta da Hora da Fruta. Aniversários Os aniversários deverão ser agendados na recepção com antecedência. Só será agendado um aniversário por dia. Assim, no intuito de viabilizar as festas de aniversário realizadas na escola, elaboramos regras a fim de não prejudicar a rotina das aulas. A FESTA DE ANIVERSÁRIO só será permitida para os alunos da Educação Infantil; O agendamento para qualquer turma deverá ser feito na Recepção com no mínimo uma semana de antecedência da data da comemoração. Além da turma, poderão participar familiares mais próximos (pais, irmãos) em número máximo de 5 (cinco) pessoas; Não haverá necessidade de decoração devido ao tempo disponibilizado para a festa. Esta acontecerá no espaço determinado pela direção e no horário do lanche das crianças. Não devendo exceder o tempo máximo de 20 minutos. Os pais ou responsáveis deverão trazer os materiais pelo menos 20 minutos antes do horário do lanche. O lanche poderá conter UM ou MAIS dos seguintes elementos: bolo, cachorro-quente, pão-dequeijo, salgadinho, docinhos, pipoca, suco ou refrigerante; Os pais devem providenciar, além da comida, os materiais necessários, como: toalhas de mesa, pratos, copos, talheres e guardanapos; Fica ainda sob a responsabilidade dos pais a organização do espaço após a comemoração. Os convites serão providenciados pelos pais e entregues à Coordenação dois dias antes da festa para que sejam distribuídos via agenda; Não serão fornecidas listas com os nomes e telefones dos alunos para o preenchimento dos convites. Isso será feito pela professora regente, por isso, o solicitamos a entrega prévia dos mesmos à Coordenação; As crianças devem vir de uniforme (inclusive o aniversariante); Caso haja mais de uma solicitação de aniversário em uma mesma semana, a Coordenação orientará para que um deles seja adiado para a semana seguinte. A prioridade da data será para o primeiro aniversário agendado;

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