VERIFICAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE OFERTA PARA FINS DE RECONHECIMENTO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA

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1 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - SESu COORDENAÇÃO DAS COMISSÕES DE ESPECIALISTAS DE ENSINO COMISSÃO DE ESPECIALISTAS EM ENSINO EM MEDICINA VETERINÁRIA VERIFICAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE OFERTA PARA FINS DE RECONHECIMENTO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA I. I NTRODUÇÃO Este documento foi concebido com o intuito de ser utilizado, como referencial para verificação das condições de oferta, PARA FINS DE RECONHECIMENTO, dos cursos de graduação em Medicina Veterinária. Nele, estão apresentados os indicadores e padrões de qualidade, definidos pela Comissão de Especialistas de Ensino em Medicina Veterinária da SESu, estando os indicadores agrupados em três categorias, Recursos Humanos, Infra-estrutura e Projeto Acadêmico. A sua estruturação estabelece o cotejo entre as informações a serem fornecidas pela Instituição de Ensino Superior (IES), a orientação do MEC sobre os itens em análise e os Padrões de Qualidade. II - IDENTIFICAÇÃO II.I - MANTENEDORA Nome: Endereço: Cep: Cidade: Estado: Telefone (ddd): Fax: E.mail: MANTIDA Nome: Endereço: _ Cep: Cidade: Estado: Telefone (ddd): Fax: E.mail: Ato de autorização: em, / /. Ato de credenciamento da Instituição: em, / /. MEC/SESu//CEE/CA 1

2 DADOS INSTITUCIONAIS: 2 1- OBTIDOS NO EXAME NACIONAL DE CURSOS: CURSOS ENC96 ENC97 ENC98 ENC99 2- OBTIDOS NA AVALIAÇÃO DE CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO SESu/MEC CURSOS C. DOCENTE O.D.PED. INSTAL. MEC/SESu//CEE/CA 2

3 3 IV. INDICADORES E PADRÕES DO CURSO 1 - CORPO DOCENTE A - Compete à Instituição de Ensino Superior (IES): Fornecer os dados abaixo solicitados. 1.1 QUALIFICAÇÃO ACADÊMICA Titulação Graduado Especialista Mestre Doutor Total Área de Formação Área de Formação Básica/Geral Profissional Número de docentes % Número de docentes % Total B. Compete à Comissão. Avaliar o nível de titulação dos docentes, segundo os Padrões de Qualidade estabelecidos com base no Índice de Qualificação do Corpo Docente (IQCD). IQCD = (N Doutores x 5 + N Mestres x 3 + N Especialistas x 2 + N Graduados x 1) Dividido pelo Total de Docentes A > 4,0 B = 3,0 a 3,9 C = 2,0 a 2,9 D = < 2,0 MEC/SESu//CEE/CA 3

4 1.2 REGIME DE TRABALHO 4 Fornecer dados sobre o Regime de Trabalhos dos Docentes Contratados. Número de Docentes Em tempo integral (40 horas ou mais) Em tempo parcial (20 horas ou mais) Horistas ( 01 a 19 horas) Outros B. Compete à Comissão: Avaliar o regime de trabalho dos docentes. A = mais de 80 % em tempo integral B = de 50 a 79 % em tempo integral C = acima de 50 % em tempo parcial D = abaixo de 50 % em tempo parcial MEC/SESu//CEE/CA 4

5 1.3 - EXISTÊNCIA DE POLÍTICA INSTITUCIONAL PARA O APERFEIÇOAMENTO / CAPACITAÇÃO DO CORPO DOCENTE. 5 Demonstrar através de seu Estatuto ou Regimento a existência de uma política de capacitação de seu corpo docente e possibilidade de aperfeiçoamento / atualização de seu corpo docente ITENS CONTEMPLA NÃO CONTEMPLA 1 Existência de um plano de apoio a capacitação docente (cursos de pós-graduação strictu-sensu) 2 -Apoio a participação docente em cursos e estágios na área de atuação 3 Apoio a participação docente em eventos técnicos-científicos 4 Existência de política de capacitação didáticopedagógica 5- Existência de critérios para progressão na carreira docente que contemple titulação e produtividade B Compete à Comissão: Avaliar as facilidades concedidas para o contínuo aprimoramento docente A = Contempla a 4 ou mais itens B = Contempla a 3 itens C = Contempla a 2 itens D = Contempla a menos de 2 itens MEC/SESu//CEE/CA 5

6 1.4 CORPO DOCENTE ENVOLVIDO EM OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS EXTRA-CLASSE. 6 Obs: Responsabilidade por laboratórios ou setores, orientação de monitores, alunos de iniciação científica, estágios, projetos de pesquisa e extensão, etc. Fornecer relação dos professores identificando o seu envolvimento em atividades acadêmicas extra-classe. B. Compete à Comissão: Avaliar numericamente o corpo docente envolvido em outras atividades acadêmicas extra-classe. A = mais de 70 % do corpo docente B = de 50 a 69 % C = de 30 a 49 % D = menos de 30 % MEC/SESu//CEE/CA 6

7 7 1.5 PRODUÇÃO TÉCNICO - CIENTÍFICA Fornecer a relação dos Docentes e a sua respectiva produção técnico-científica nos últimos cinco anos. Obs.: Produção científica com a respectiva citação bibliográfica completa (livros, capítulos de livros, artigos científicos e/ou resumos publicados em periódicos nacionais e estrangeiros ou em anais de congressos). B. Compete à Comissão: Avaliar a produção científica dos docentes nos últimos 05 anos verificando o percentual de docentes que tenham publicado pelo menos um artigo científico e um resumo publicado em anais de congressos. A = mais de 50 % do corpo docente B = de 30 a 49 % C = de 10 a 29 % D = menos de 9 % MEC/SESu//CEE/CA 7

8 1.6 QUALIFICAÇÃO DO COORDENADOR / RESPONSÁVEL PELO CURSO 8 Fornecer os dados abaixo solicitados. Coordenador do Curso de Graduação: Titulação: Regime de Trabalho: Tempo de Docência em Magistério Superior: Currículo B. Compete à Comissão: Avaliar a qualificação do coordenador do curso. A = doutor com experiência acadêmica em tempo integral B = doutor com experiência acadêmica em tempo parcial C = doutor/mestre sem experiência acadêmica D = graduado ou especialista MEC/SESu//CEE/CA 8

9 1.7 ADEQUAÇÃO DOS PROFESSORES ÀS DISCIPLINAS DO CURSO 9 Fornecer a relação de disciplinas ministradas no Curso de Graduação e os professores que a ministram com a sua respectiva formação acadêmica e titulação. B. Compete à Comissão: Avaliar se existe adequação/compatibilidade da formação acadêmica/titulação, com as disciplinas sob a responsabilidade do docente e dos professores colaboradores. A = mais de 90 % de adequação B = de 80 a 89 % C = de 70 a 79 % D = menos de 70 % MEC/SESu//CEE/CA 9

10 CRITÉRIO PARA PROGRESSÃO NA CARREIRA DOCENTE Fornecer o dado abaixo solicitado. Critério utilizado na Instituição para progressão na carreira docente. B. Compete à Comissão: Avaliar o critério para a progressão na carreira docente. A = Titulação acadêmica e produtividade B = Por titulação acadêmica ou produtividade C = Por titulação acadêmica sem produtividade D = Apenas por tempo de serviço ou outro critério MEC/SESu//CEE/CA 10

11 2 - INFRA-ESTRUTURA ESPECÍFICA PARA O CURSO INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS Fornecer os dados abaixo solicitados. Instalações utilizadas para o curso. IDENTIFICAÇÃO 1 Laboratório de Anatomia 2 Laboratório de Química/ Bioquímica/Biofísica 3 - Laboratório de Histopatologia /Técnicas histológicas 4 Laboratório de Microbiologia/Imunologia 5 Laboratório de Fisiologia/Farmacologia 6 Laboratório de Patologia Clínica/Parasitologia 7 Laboratório de Tecnologia e Inspeção de P. O. A 8 Laboratório de Fisiopatologia da Reprodução 9 - Instalações de Radiodiagnóstico 10 - Sala de Necrópsia 11 Biotério 12 Canil 13 Instalações para animais de experimentação 14- Sala de Microscopia 15 Hospital Veterinário* 16 Instalações Zootécnicas - Fazendas* Quantidade Própria Compartilhada B. Compete à Comissão: Avaliar as instalações, equipamentos e material de consumo considerando o número de alunos e a sua utilização para o ensino. IDENTIFICAÇÃO 1 Laboratório de Anatomia 2 Laboratório de Química/ Bioquímica/Biofísica 3 - Laboratório de Histopatologia /Técnicas histológicas 4 Laboratório de Microbiologia/Imunologia 5 Laboratório de Fisiologia/Farmacologia 6 Laboratório de Patologia Clínica/Parasitologia 7 Laboratório de Tecnologia e Inspeção de P. O. A 8 Laboratório de Fisiopatologia da Reprodução 9 Instalações de Radiodiagnóstico 10 - Sala de Necrópsia 11 Biotério 12 Canil 13 Instalações para animais de experimentação 14- Sala de Microscopia 15 Hospital Veterinário* 16 Instalações Zootécnicas Fazendas* Obrigatórios para conceitos A, B e C Satisfatório Não Satisfatório MEC/SESu//CEE/CA 11

12 12 A = 14 ou mais itens satisfatórios B = 13 itens satisfatórios C = 12 itens satisfatórios D = menos de 12 itens satisfatórios (Relacionar os itens que mesmos considerados satisfatórios são passíveis de melhoria) MEC/SESu//CEE/CA 12

13 2.2 INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS COMPLEMENTARES 13 Fornecer os dados abaixo solicitados. Instalações e equipamentos complementares. IDENTIFICAÇÃO Quantidade Própria Compartilhada 1- Número e adequação de salas de aula disponíveis, considerados área, instalações, ventilação, iluminação, acesso e acústica* 2- Recursos audiovisuais* 3- Acesso à rede de comunicação científica 4- Coordenação acadêmica e acesso dos alunos aos registros acadêmicos, no próprio curso, considerados atendimento, organização e facilidade 5- Auditório disponível e adequado ao curso 6- Instalações adequadas para os docentes 7- Instalação e equipamentos adequados de informática para atendimento aos professores, alunos e administração 8- Instalações adequadas para a administração, secretarias e coordenações do curso 9 Meios de transporte para a viabilização das atividades do curso B. Compete à Comissão: Avaliar as instalações complementares e equipamentos considerando o número de alunos e a sua utilização para o ensino. IDENTIFICAÇÃO Satisfatória Não satisfatória 1- Número e adequação de salas de aula disponíveis, considerados área, instalações, ventilação, iluminação, acesso e acústica * 2- Recursos audiovisuais * 3- Acesso à rede de comunicação científica 4- Coordenação acadêmica e acesso dos alunos aos registros acadêmicos, no próprio curso, considerados atendimento, organização e facilidade 5- Auditório disponível e adequado ao curso 6- Instalações adequadas para os docentes 7-Instalação e equipamentos adequados de informática para atendimento aos professores, alunos e administração 8- Instalações adequadas para a administração, secretarias e coordenações do curso 9 Meios de transporte para a viabilização das atividades do curso * Obrigatórios para a obtenção de Conceito A e B MEC/SESu//CEE/CA 13

14 14 A = 7 ou mais itens satisfatórios B = 6 itens satisfatórios C = 5 itens satisfatórios D = menos de 5 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 14

15 2.3 BIBLIOTECA CENTRAL OU SETORIAL, OBSERVADOS OS SEGUINTES ITENS 15 Fornecer os dados abaixo solicitados. ITEM 1- acervo atualizado de livros textos e de consultas específicas para o Curso*: 2- assinaturas atualizadas e permanentes de pelo menos 10 periódicos para o Curso*: 3- participação em rede como COMUT, BIBLIODATA etc: 4- integração do curso com a biblioteca para atualização do acervo: 5- sistema de empréstimo de livros aos estudantes, com funcionamento regular e estatística: 6- horário disponível para os turnos do Curso: 7- informatização do acervo e dos sistemas de consulta e empréstimo: 8 equipamentos adequados para uso dos consulentes: 9 - espaço físico adequado para salas de leitura e de trabalhos individuais ou em grupo: 10 bibliotecário (a) e pessoal técnico-administrativo adequado: 11 reprografia e infra-estrutura para recuperação de informações: 12 assinatura de jornais e revistas de atualidades e de divulgação agropecuárias disponíveis aos consulentes: * Obrigatório para obtenção de conceito A. MEC/SESu//CEE/CA 15

16 B. Compete à Comissão: 16 Avaliar a(s) biblioteca(s) central ou setorial (instalações, acervo, funcionamento, etc.). ITEM Satisfatório Não satisfatório 1- acervo atualizado de livros textos e de consultas específicas para o Curso* 2 assinaturas atualizadas e permanentes de pelo menos 10 periódicos para o Curso* 3 participação em rede como COMUT, BIBLIODATA etc 4 - integração do curso com a biblioteca para atualização do acervo 5 - sistema de empréstimo de livros aos estudantes, com funcionamento regular e estatística 6 - horário disponível para os turnos do Curso 7 informatização do acervo e dos sistemas de consulta e empréstimo 8 equipamentos adequados para uso dos consulentes 9 - espaço físico adequado para salas de leitura e de trabalhos individuais ou em grupo 10 bibliotecário (a) e pessoal técnico-administrativo adequado 11 reprografia e infra-estrutura para recuperação de informações 12 assinatura de jornais e revistas de atualidades disponíveis aos consulentes Obrigatórios para o conceito A A = 10 ou mais itens satisfatórios B = 9 itens satisfatórios C = 8 itens satisfatórios D = menos de 8 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 16

17 2.4 APOIO TÉCNICO E ADMINISTRATIVO 17 Informar o número de servidores envolvidos com o curso. ITEM 1 - Técnicos de nível superior 2 Secretárias 3 Funcionários de laboratórios/ ambulatórios 4 Pessoal para o serviço de campo (hospital/fazenda) 5 Pessoal de manutenção NÚMERO FUNCIONÁRIOS (AS) B. Compete à Comissão: Avaliar se o apoio técnico e administrativo é compatível com o Curso. ITEM 1. Técnicos de nível superior 2. Secretárias 3. Funcionários de laboratórios/ ambulatórios 4. Pessoal para o serviço de campo (hospital/fazenda) 5. Pessoal de manutenção Satisfatório Não satisfatório A = 4 ou mais itens satisfatórios B = 3 itens satisfatórios C = 2 itens satisfatórios D = menos de 2 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 17

18 PROJETO ACADÊMICO 3. 1 ESTRUTURA CURRICULAR, OBSERVADOS OS SEGUINTES ITENS Fornecer informações sobre os itens abaixo solicitados. ITEM 1 - Grade curricular, interdisciplinaridade e integração entre as disciplinas. 2 - Cargas horárias das disciplinas 3 - Atualização dos programas e bibliografias 4 - Correspondência da grade curricular proposta ao perfil profissional e a lei vigente (5.517 de 23 de outubro de 1968) para a formação profissional. 5 - Existência de um sistema de avaliação de disciplinas na Instituição 6 - Relação Disciplinas / Docente no Ciclo Básico Geral 7 Relação Disciplinas / Docente no Ciclo Profissionalizante 8 - Existência de um núcleo de apoio didático-pedagógico B. Compete à Comissão: Avaliar o projeto acadêmico ITEM 1 - Grade curricular, interdisciplinaridade e integração entre as disciplinas. 2 - Cargas horárias das disciplinas 3 - Atualização dos programas e bibliografias 4 - Correspondência da grade curricular proposta ao perfil profissional e a legislação para a formação profissional. 5 -Sistema de avaliação de disciplinas na Instituição 6 - Relação Disciplinas/Docente no Ciclo Básico Geral 7 Relação Disciplinas/Docente no Ciclo Profissionalizante 8 - Existência de um núcleo de apoio didáticopedagógico Satisfatório Não satisfatório MEC/SESu//CEE/CA 18

19 19 A = 7 itens satisfatórios B = 6 itens satisfatórios C = 5 itens satisfatórios D = menos de 5 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 19

20 3.2 PESQUISA E PRODUÇÃO DIDÁTICO-CIENTÍFICA 20 Fornecer informações sobre os itens abaixo solicitados. ITEM 1- Existência de núcleo de apoio e acompanhamento de pesquisa, no curso, como atividade permanente e institucionalizada. 2- Participação/envolvimento dos alunos em projetos de pesquisa 3- Previsão de publicação regular de periódicos, anais ou revistas pela instituição com participação do curso 4 - Produção de apostilas, vídeos e outras obras didáticas 5 - Existência de programas de bolsas de iniciação científica e monitorias 6 - Existência de interação com órgãos publicos ou privados para fomento da pesquisa B. Compete à Comissão: Avaliar o projeto acadêmico ITEM 1- Existência de núcleo de apoio e acompanhamento de pesquisa, no curso, como atividade permanente e institucionalizada. 2- Participação/envolvimento dos alunos em projetos de pesquisa 3- Previsão de publicação regular de periódicos, anais ou revistas pela instituição com participação do curso 4 - Produção de apostilas, vídeos e outras obras didáticas 5 - Existência de programas de bolsas de iniciação científica e monitorias 6 - Existência de interação com órgãos publicos ou privados para fomento da pesquisa Satisfatório Não satisfatório A = 5 itens satisfatórios B = 4 itens satisfatórios C = 3 itens satisfatório D = menos de 3 itens satisfatório MEC/SESu//CEE/CA 20

21 3.3 ATIVIDADES DE EXTENSÃO 21 Fornecer informações sobre os itens abaixo solicitados. ITEM 1- Programas de assessoria técnica direta à comunidade, e/ ou a propriedades rurais 2-Convênios com entidades para atuação orientada dos discentes em atividades de extensão 3- Existência de coordenação específica (comissão de extensão) 4- Existência de cursos de extensão ou atualização 5- Existência de eventos extracurriculares periódicos (seminários, congressos, simpósios, etc) 6 - Existência de um núcleo ou comissão de estágio B. Compete à Comissão: Verificar os itens solicitados e a efetiva participação dos alunos: ITEM 1- Programas de assessoria técnica direta à comunidade, e/ ou a propriedades rurais 2-Convênios com entidades para atuação orientada dos discentes em atividades de extensão 3- Existência de coordenação específica (comissão de extensão) 4- Existência de cursos de extensão ou atualização 5- Existência de eventos extracurriculares periódicos (seminários, congressos, simpósios, etc) 6 - Existência de um núcleo ou comissão de estágio Satisfatório Não satisfatório A = 5 itens satisfatórios B = 4 itens satisfatórios C = 3 itens satisfatórios D = menos de 3 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 21

22 3. 4 DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES DE ROTINA 22 Fornecer informações sobre o oferecimento de atividades nas áreas abaixo relacionadas. ITEM 1 - Medicina Veterinária Preventiva 2 - Tecnologia e Inspeção de P. O. A. 3 - Patologia 4 - Patologia Clínica 5 - Zootecnia 6 - Reprodução 7 - Clínica Veterinária 8 - Cirurgia Veterinária B. Compete à Comissão: Avaliar o oferecimentos das atividades e a participação dos discentes. ITEM 1 - Medicina Veterinária Preventiva 2 - Tecnologia e Inspeção de P. O. A. 3 - Patologia 4 - Patologia Clínica 5 - Zootecnia 6 - Reprodução 7 - Clínica Veterinária 8 - Cirurgia Veterinária Satisfatório Não satisfatório A = 7 ou mais itens satisfatórios B = 6 itens satisfatórios C = 5 itens satisfatórios D = menos de 5 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 22

23 3.5 CARACTERÍSTICAS GERAIS DO CURSO 23 Fornecer informações sobre os itens abaixo solicitados. 1 - Ingresso(s) no Curso - Número de vagas anuais: ( alunos) Mês...( alunos) Mês...( alunos) 2 Relação docente / aluno 3 Número de candidatos/vagas nos processos seletivos de acesso ao Curso (últimos cinco) Candidatos/vaga: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 - Número total de alunos matriculados no curso: 5 Número de graduados por ano (nos últimos 3 anos) Ano:...( ) graduados Ano:...( ) graduados Ano:...( ) graduados 6 Tamanho médio das turmas (teóricas/práticas) para as diferentes disciplinas teóricas: alunos práticas: alunos 7 Turno(s) de funcionamento: integral ( ) matutino ( ) vespertino( ) 8 Carga horária por ciclo (semestre): Ciclos/horas ( I ) ( ) ( II ) ( ) ( III ) ( ) ( IV ) ( ) ( V ) ( ) (VI) ( ) (VII) ( ) (VIII) ( ) ( IX ) ( ) ( X ) ( ) (XI) ( ) (XII) ( ) (XIII) ( ) (XIV) ( ) (XV) ( ) 9 Representação discente em órgãos colegiados MEC/SESu//CEE/CA 23

24 B. Compete à Comissão: Avaliar os itens propostos relacionando-os com o corpo docente, a organização didático pedagógica e a infra-estrutura oferecida para o curso. 24 ITEM 1. Número de vagas anuais para ingresso no curso 2. Relação docente / aluno 3. Número de candidatos/vagas 4. Número total de alunos matriculados no curso 5. Número de graduados por ano (nos últimos 3 anos) 6. Tamanho médio das turmas (teóricas/práticas) 7. Turno(s) de funcionamento 8. Carga horária por ciclo 9. Representação discente em órgãos colegiados Satisfatório Não satisfatório A = 8 ou mais itens satisfatórios B = 7 itens satisfatórios C = 6 itens satisfatórios D = menos de 6 itens satisfatórios MEC/SESu//CEE/CA 24

25 NOME DA INSTITUIÇÃO: 25 RESUMO DA AVALIAÇÃO DO CURSO CORPO DOCENTE 1.1 Qualificação Acadêmica (25%) 1.2 Regime de Trabalho (20 %) 1.3 Existência de política institucional para o aperfeiçoamento / capacitação / atualização do Corpo Docente. (10 %) 1.4 Corpo Docente Envolvido em Outras Atividades Acadêmicas Extra- Classe (10 %) 1.5 Produção Técnico Científica (10 %) 1.6 Qualificação do Coordenador/Responsável pelo Curso (10 %) 1.7 Adequação dos Professores às Disciplinas do Curso (10 %) 1.8 Critério para Progressão na Carreira Docente (5 %) CONCEITO - CORPO DOCENTE INFRA-ESTRUTURA ESPECÍFICA PARA O CURSO 2.1 Instalações e Equipamentos (40 %) 2.2 Instalações e Equipamentos Complementares (15 %) 2.3 Biblioteca (35 %) 2.4 Apoio Técnico e Administrativo (10 %) CONCEITO INFRA-ESTRUTURA PROJETO ACADÊMICO 3.1 Estrutura Curricular (50 %) 3.2 Pesquisa e Produção Científica (10 %) 3.3 Atividades Permanentes de Extensão (10 %) 3.4 Possibilidades de Desenvolvimento de Estágios (Existência de Rotina) na Própria Instituição ou Entidades Conveniadas (20 %) 3.5 Características Gerais do Curso (10 %) CONCEITO PROJETO ACADÊMICO AVALIAÇÃO: Respeitados os percentuais relativos a cada sub-item, têm-se os seguintes conceitos; Conceito CMB - 70% dos indicadores pontuados com conceito A em uma determinada dimensão Conceito CB - 70% dos indicadores pontuados com conceitos A e B numa determinada dimensão Conceito CR - 70% dos indicadores pontuados com conceitos A, B e C numa determinada dimensão Conceito CI - Quando não se atingir a nenhuma das situações acima MEC/SESu//CEE/CA 25

26 VII - RESUMO DA AVALIAÇÃO: 26 ITEM AVALIADO I - Recursos Humanos II - Infra-estrutura III - Projeto acadêmico CONCEITO RESULTADO FINAL DA AVALIAÇÃO O curso deverá ser reconhecido por um período que dependerá do conceito obtido em cada uma das dimensões avaliadas (Corpo Docente, Infra-Estrutura e Projeto Acadêmico). 1. RECONHECIMENTO POR CINCO ANOS Para aqueles cursos que obtiverem dois ou três conceitos CMB. 2. RECONHECIMENTO POR QUATRO ANOS Para aqueles cursos que obtiverem dois ou três conceitos CB. 3. RECONHECIMENTO POR TRÊS ANOS Para aqueles cursos que obtiverem um conceito CR 4. RECONHECIMENTO POR DOIS ANOS Para aqueles cursos que obtiverem dois ou três conceitos CR 5. NÃO DEVERÁ SER RECONHECIDO Aqueles cursos que obtiverem pelo menos um conceito CI em qualquer uma das dimensões avaliadas. Nestes casos as Instituições terão um prazo de até 12 meses para melhorar a qualidade do curso. Se o Curso, quando da avaliação, já tiver alunos formados, deverá ser reconhecido para o fim exclusivo do registro do diploma dos alunos já formados. Transcorridos o tempo máximo de 12 meses será feita nova avaliação e se o curso receber novo conceito CI poderá ser desautorizado. OBS: Exclusivamente, para fins de determinação do período de Reconhecimento, os conceitos CI e CR preponderam sobre os demais. PARECER FINAL/GERAL SOBRE O CURSO: Data: NOME: ASSINATURA: NOME: ASSINATURA: MEC/SESu//CEE/CA 26