Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol

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1 Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol 1

2 Livro didático Língua Portuguesa Diálogo em gêneros. Leitura e interpretação da Lenda: A vitória-régia adaptação de Franchini A. S. Explorando o gênero O texto págs. 102 e 103. A construção págs. 103 e 104. A linguagem pág. 105 Caro aluno, este CAT é diferenciado, se trata de uma pesquisa que será entregue à professora em folha específica que segue em anexo. Letra legível e coerência de ideias serão avaliadas. A importância da Matemática na nossa vida A Matemática é uma disciplina muito importante para qualquer aluno. É absolutamente fundamental para o desenvolvimento mental do indivíduo. O grande valor da Matemática não é apenas a simples aritmética do dia a dia, mas sim, o desenvolvimento do raciocínio. São tantas definições e tantos cálculos, que às vezes nos deixam um pouco atordoados, mas ao final de tudo, quando encontramos a resposta correta, diante de um desafio, nos sentimos muito bem. Atividade: Então, nesse momento, vamos deixar esses cálculos de lado e nos voltarmos para a arte de compor poemas. Compor um poema que fale de Matemática. O número de versos ou estrofes são uma escolha sua. A rima é fundamental para que tudo fique legal. 2

3 Exemplos para servir de inspiração. Um romance O 1 se apaixonou por 0 Amor como 1, 0 não havia encontrado nenhum 1 sabia que seu amor por 0 era certo. 0 e 1 começaram a namorar E os dois não queriam mais se desgrudar 0 disse para 1: Com você quero me casar 1 disse para 0: Muitos filhinhos vou te dar 0 se apaixonou por 1 E 1 Os números naturais Iniciando com zero e seguindo em frente 1,2,3 e assim sucessivamente Temos o Conjunto dos Números Naturais Não tem fim, é infinito certamente. Nesse conjunto, adição, subtração, multiplicação e divisão São quatro operações fundamentais Não para aí não, a potenciação e a radiciação Também são operações usuais. Operações Não se intimide meu amigo De por em prática a teoria Matemática é uma ciência Não é mágica e nem magia. Ah! somar ou subtrair? Multiplicar ou dividir? Por que esquentar a cabeça Se podemos nos divertir? A soma de duas quantias É apenas uma nova contagem Contando os dois conjuntos Encontra-se toda a bagagem. 3

4 FOLHA DE CAT 2º Período Nome: Nº 6º ano Ensino Fundamental Turma: Disciplina(s): Matemática Data: Professor(a): Ildone 4

5 Tomando como base a leitura do livro didático e dos slides sobre o Egito Antigo do aulas Power da Monica, responda o que se pede. 1) Cite a localização do Egito. 2) Explique por que o rio Nilo foi muito importante para garantir a sobrevivência dos egípcios. 3) Além de fornecer água, cite outras duas funções econômicas do Rio Nilo. 4) Nas margens do Nilo era plantado o papiro. Descreva sua importância. 5) No Egito Antigo, a principal mão de obra era a camponesa servil, onde o camponês tinha que trabalhar de graça para o faraó. Explique por que eles aceitavam essa situação. 6) O que é uma monarquia teocrática? 7) Explique a importância de Menés. 8) Cite um fator que estimulou a unificação do Egito. 9) Por que os escribas eram muito importantes no Egito Antigo? 10) Pesquise em seu livro didático, qual a função das seguintes camadas sociais no Egito Antigo: sacerdotes e Vizir. 11) Podemos dizer que no Egito Antigo existiu uma democracia? Justifique. 12) Pesquise os principais produtos cultivados pelos egípcios e depois cite-os. 13) Por que os egípcios faziam a mumificação? 14) Qual a função das pirâmides? Por que no seu interior havia tantas riquezas? 15) Podemos dizer que para os egípcios o cérebro era o órgão mais importante? Justifique sua resposta. 16) Explique a importância do livro dos mortos no Egito Antigo. 5

6 17) Observe as duas imagens abaixo e depois crie um texto explicando e relacionando as duas imagens, tomando como base os aspectos trabalhados sobre o culto dos mortos (mumificação) no Egito antigo. Fazer na folha de CAT de Geografia (em anexo) 1) Leia com a atenção as afirmativas em relação ao Brasil e marque a opção que apresenta somente as afirmativas verdadeiras: 2) Observe as figuras a seguir. ( ) É atravessado pelo Equador; ( ) A maior parte do seu território situa-se na zona temperada; ( ) Localiza-se totalmente no hemisfério ocidental; ( ) Possui litoral no Oceano Atlântico e no Oceano Pacífico; ( ) Não é atravessado pelo Meridiano de Greenwich ( ) É atravessado pelo Trópico de Câncer; 6

7 2) As figuras anteriores apresentam dois tipos de representação do relevo. A análise dessa representação orienta o uso e a ocupação do espaço. Tendo-as como referência, a) identifique o tipo de representação do relevo utilizado na figura 1; b) identifique, entre as áreas A, B e C destacadas na figura 1, a que possui uma maior inclinação das encostas. Justifique. 3) Correlacione os elementos abaixo. I - Mapa II - Cartografia III - Legenda IV - Escala V Planta ( ) área no mapa onde contém os símbolos cartográficos. ( ) representação de uma área reduzida como uma casa ou um bairro. ( ) constitui a representação gráfica de um espaço real, em uma superfície plana. ( ) indica quantas vezes a realidade representada foi reduzida. ( ) conjunto de técnicas, métodos e arte desenvolvida para a elaboração de mapas. 4) Observe o planisfério e marque a opção que mostra os continentes que são atravessados ao mesmo tempo pelos trópicos de Câncer e Capricórnio e pela Linha de Equador. a) África e Europa b) América e Oceania c) América e Ásia d) África e América e) Oceania e Europa 7

8 5) Observe o mapa abaixo. a) Que título você daria para o mapa acima? b) Esse mapa pode ser chamado de um mapa físico? Explique c) Faça um X nos estados da Região Centro Oeste e um círculo nos estados da Região Sul. d) Cite o estado ao norte de: Mato Grosso - Santa Catarina - Amazonas - e) Dois estados banhados pelo Oceano Atlântico; f) Estado Brasileiro situado na parte mais: Meridional do país - Setentrional do país 8

9 Caderno de Atividades CAT CAT nº - º Período Nome: Nº º ano Ensino Fundamental Turma: Disciplina: Geografia Data: Professor: Leonardo Bergqvist 9

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11 1) Rotação de culturas é uma técnica agrícola de conservação que visa a diminuir a exaustão do solo. Isso é feito trocando as culturas a cada novo plantio de forma que as necessidades de adubação sejam diferentes a cada ciclo. Consiste em alternar espécies vegetais numa mesma área agrícola. As espécies escolhidas devem ter, ao mesmo tempo, propósitos comercial e de recuperação do solo. a) Quais são as plantas escolhidas para fazer a rotação de cultura? b) Por que essas plantas recuperam o solo? 2) A Calagem é uma técnica adotada para preparar o solo para o plantio. Observe a imagem abaixo e responda: a) O que é colocado no solo durante esse processo? b) Qual a importância de se fazer a calagem? 11

12 3) Esses grãos são sementes de um tipo de planta muito importante: a) Qual é o nome do grupo dessas plantas? b) Qual a importância delas? Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. Ventana al español 1 (2ª edição): páginas 111 e