Renovação do Curso. Eixo 3: Construção do edifício e da cidade SÍNTESE 19/11/2014
|
|
- Rosa Ribas Escobar
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Renovação do Curso Eixo 3: Construção do edifício e da cidade SÍNTESE 19/11/2014
2 Apresentação 07/05/2014
3 Como entender a construção do edifício e da cidade?
4 I. EIXOS DE ABORDAGEM Eixo 3: Construção do Edifício e da Cidade
5 1. Relação entre técnica e política Construção na sociedade: desenvolvimento econômico, emprego etc. Relação entre agentes: Estado, empresas, movimentos sociais etc. Sistemas de produção na construção civil e cadeias produtivas Regulação: normas, padrões, certificações Economia da construção
6 2. Técnicas urbanas ou Urbanismo infraestrutural (infrastructural urbanism) Redes, infraestrutura urbana e sistemas Colapsos futuros: mobilidade, saneamento e ambiente [vínculo com Eixo Temático 2 Território e Questão Ambiental]
7 3. Desafios atuais no Brasil Relação entre mundo material/real e mundo digital/virtual Tecnologias da Informação (TIs): relação entre projeto e produção digital A questão da escala e a produção em massa Defasagem tecnológica e nova dependência Inovações tecnológicas: novos materiais, sistemas e processos construtivos
8 4. Projeto arquitetônico e construção Relação entre forma e estrutura A questão do canteiro O papel da construção no debate sobre a arquitetura Processos de planejamento e gestão de obras
9 EIXOS DE ABORDAGEM QUESTÕES 1. Relação entre técnica e política Construção na sociedade: desenvolvimento econômico, emprego etc. Relação entre agentes: Estado, empresas, movimentos sociais etc. Sistemas de produção na construção civil e cadeias produtivas Regulação: normas, padrões, certificações Economia da construção 2. Técnicas urbanas ou Urbanismo infraestrutural (infrastructural urbanism) Redes, infraestrutura urbana e sistemas Colapsos futuros: mobilidade, saneamento e ambiente [vínculo com Eixo Temático 2 Território e Questão Ambiental] 3. Desafios atuais no Brasil Relação entre mundo material/real e mundo digital/virtual Tecnologias da Informação (TIs): relação entre projeto e produção digital A questão da escala e a produção em massa Defasagem tecnológica e nova dependência Inovações tecnológicas: novos materiais, sistemas e processos construtivos 4. Projeto arquitetônico e construção Relação entre forma e estrutura A questão do canteiro O papel da construção no debate sobre a arquitetura Processos de planejamento e gestão de obras
10 II. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS Eixo 3: Construção do Edifício e da Cidade
11 Construção do repertório dos alunos Análise e problematização Acesso às informações: padronização e publicização das páginas das disciplinas, acesso às referências bibliográficas Revisão da relação entre carga horária de aula e carga horária de trabalho Constituição de um Espaço TECPRO : desenvolvimento de projeto com a presença de professores das sequências de Projeto e de Tecnologia programa institucionalizado de colaboração espaço de experimentação articulado aos laboratórios (Conforto, Canteiro, Construção Civil e Produção Digital)
12 Carga horária total Carga Horária Aula Trabalho Total (horas) Obrigatória Optativas Total % 41%
13
14 Proposta Março 2014 JM: inserir esquema e explicação
15 Debate 07/05/2014
16 Qual é o entendimento das disciplinas de tecnologia no curso de Arquitetura e Urbanismo? Tratam-se de caixinhas técnicas ou aplicação de conhecimentos técnicos, ou mais do que isso? Como introduzir a tecnologia na elaboração do projeto de Arquitetura e Urbanismo? A ideia do espaço TECPRO é a integração entre tecnologia e projeto, num campo comum de trabalho, a ideia de laboratório, de ateliê. Eixo 1 (Relação entre Técnica e Política): refere-se aos fundamentos Eixos 2 (Técnicas Urbanas) e 4 (Projeto Arquitetônico e Construção): são disciplinas operativas. É muito conteúdo levantado? Implicaria numa revisão substantiva do conteúdo das disciplinas de Tecnologia? Nesses campos, há pesquisas desenvolvidas no IAU? Seria o caso de valorar os conteúdos e de criar disciplinas optativas eletivas? A preocupação é a seguinte: quanto conteúdo já é abordado na grade atual? Quanto não cabe no espaço TECPRO?
17 Considerar um balanceamento entre disciplinas formais (mais específicas) e disciplinas eletivas (de integração do curso), em que haja uma renovação constante. O fato de não haver um professor de tecnologia em determinada disciplina não significa que a relação entre tecnologia e projeto não seja abordada em sala de aula. Algumas questões apontadas são similares ao Eixo V (Arquitetura, cultura urbana e política), por exemplo: i) ampliação de conteúdos versus redução de carga horária; ii) otimização do horário diário; iii) flexibilização da estrutura; iv) namoros possíveis também em outras áreas (ex: projeto e linguagem, história e tecnologia etc.). Há questões transversais da pauta contemporânea: relação entre técnica, estética e política. A renovação não é uma atualização de conteúdos curriculares. É preciso discutir o como. Espaço TECPRO pode ser articulação de áreas de conhecimento diferentes, mas ainda é disciplina. Poderia se pensar em módulo transversal, por exemplo, habitação e processos de urbanização, envolvendo história, projeto e tecnologia.
ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO
ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO O Centro de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Positivo é referência na formação de arquitetos e designers
Leia maisARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO
ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO DE ARQUITETURA E URBANISMO O Centro de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Positivo é referência na formação de arquitetos e designers
Leia maisUNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO CURRÍCULO PLENO BACHARELADO 1 CICLO/MÓDULO A Percepção T P CH/S CH Desenho Expressivo 4 4 8 Estética e História da Arte 4 4 8 Estudos Sociais e Econômicos Fundamentos de
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CAMPUS COLATINA Av. Arino Gomes Leal, 1700 - Santa Margarida, Colatina - ES, 29700-660 Habilitação: Bacharel em Arquitetura e Urbanismo Introdução à Arquitetura - 30 2 Desenho artístico - 45 2 Plástica
Leia maisPrograma: Dupla Formação IAU-EESC e EESC-IAU
Programa: Dupla Formação IAU-EESC e EESC-IAU Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) e Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) OBJETIVOS: 1) Promover uma formação ampliada de engenheiros civis, arquitetos
Leia maisATUALIZAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
ATUALIZAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Prezado estudante, Em 2018.1, os cursos da UNIFACS passaram por uma atualização de matrizes curriculares. As informações sobre os cursos
Leia maisMATRIZ CURRICULAR (Anexo I Resolução nº162/consepe de )
Ingressantes: 2019/1 1º Semestre /A /R Desenho Arquitetônico 04 80 - Expressão Gráfica 04 80 - Expressão Plástica 04 80 - História das Artes (EAD) 04-80 Teoria da Arquitetura, do Urbanismo e do Paisagismo
Leia maisCURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TRILHAS ARTICULADAS À AGILIDADE DAS MUDANÇAS GLOBAIS. O curso de Arquitetura e Urbanismo da maior universidade privada do Estado entra nessa linha de transformações do
Leia mais6.1 Matriz Curricular
6.1 Matriz Curricular COMPONENTE CURRICULAR UNIDADE ACADÊMICA RESPONSÁVEL PRÉ-REQUISITO CO- REQUISITO CHS TEÓRICA CHS PRÁTICA CH TOTAL NÚCLEO NATUREZA A Cidade e a Lei - - 2-32 Comum Obrigatória - Análise
Leia maisATUALIZAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
ATUALIZAÇÃO DE MATRIZES CURRICULARES CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Prezado estudante, Em 2018.1, os cursos da UNIFACS passaram por uma atualização de matrizes curriculares. As informações sobre os cursos
Leia maisENVELOPE ESTRUTURAS SISTEMAS PREDIAIS
Disposição final Planejamento Uso e Operação ENVELOPE ESTRUTURAS Projeto SISTEMAS PREDIAIS Construção Implantação PPI Conceituação Planejamento Definição Módulo escopoi Documentação Estudos de Projeto
Leia maisCURRÍCULO DO CURSO. Atividade Curricular Créditos T E P EAD Estrutura Tipo pré-requisito Pré-requisito 2 DISCIPLINA OBRIGATÓRIA
1º Semestre 0120110 - TEORIA E HISTÓRIA I - ARQ. E URB. NA CONTEMPORANEIDADE 012014 - PROJETO DE ARQUITETURA I 12 2 10 012020 - EXTENSÃO, UNIVERSIDADE E SOCIEDADE 2 2 012020 - GEOMETRIA GRÁFICA E DIGITAL
Leia maisHORÁRIOS 2018/1 Curso de Arquitetura e Urbanismo
HORÁRIOS 2018/1 Curso de Arquitetura e Urbanismo DISCIPLINAS DE PROJETOS 481. 48115-03 Introdução à Arquitetura e Urbanismo 260 4 FGH 20 301/30B 270 4 FGH 20 301/30B 280 4 FGH 20 301/30B 48116-06 Ateliê
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Curso de Arquitetura e Urbanismo Campus: Niterói Missão Formar o arquiteto e urbanista capaz de atuar no planejamento de espaços internos e externos, traduzindo as necessidades
Leia maisPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO HORÁRIOS 2017/2 DEPARTAMENTO DE PROJETOS - 481
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO HORÁRIOS 2017/2 DEPARTAMENTO DE PROJETOS - 481 01 48115-03 Introdução à Arquitetura e Urbanismo 260 4 FGH 20 101/09
Leia maisCURRICULUM SIMPLIFICADO
Série: 1-1 Semestre 7AQ110 ANTROPOMETRIA 2.0 0 7AQ104 DESENHO ARQUITETÔNICO I 4.0 0 7AQ101 DESENHO DE OBSERVAÇÃO 4.0 0 7AQ102 DESENHO GEOMÉTRICO 4.0 0 7AQ106 HISTÓRIA DA ARTE ANTIGA 2.0 0 7AQ103 LINGUAGEM
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CONTEÚDOS DAS DIRETRIZES CURRICULARES E DISCIPLINAS DA UFSM NÚCLEO DE CONHECIMENTOS
Leia maisCurso: ARQUITETURA E URBANISMO Curriculo: /16 DISCIPLINAS EM OFERTA 2ºº Semestre de MATUTINO
GR03413 GR03407 GR02559 GR01285 GR03408 GR03411 1º PERÍODO Carga Horária Docentes Ateliê de Composição e Plástica Básica 72.00 Não ofertada no 2º semestre de 2017 Ateliê de Expressão e Representação 72.00
Leia maisCURRICULUM SIMPLIFICADO
Série: 1-1 Semestre 7AQ110 Antropometria 2,0 0 7AQ104 Desenho Arquitetônico I 4,0 0 7AQ101 Desenho de Observação 4,0 0 7AQ102 Desenho Geométrico 4,0 0 7AQ106 História da Arte Antiga 2,0 0 7AQ103 Linguagem
Leia maisCurso: ARQUITETURA E URBANISMO Curriculo: /18 DISCIPLINAS EM OFERTA 2ºº Semestre de MATUTINO
Curriculo: 100-283/18 GR03413 GR03407 GR01168 GR03692 GR03726 GR03411 GR03691 1º PERÍODO Carga Horária Docentes Ateliê de Composição e Plástica Básica 72.00 Não ofertada no 2º semestre de 2018 Ateliê de
Leia maisCurso: ARQUITETURA E URBANISMO Curriculo: /18 DISCIPLINAS EM OFERTA 1ºº Semestre de MATUTINO
Curriculo: 100-283/18 GR03413 GR03407 GR01168 GR03692 GR03726 GR03411 GR03691 1º PERÍODO Carga Horária Docentes Ateliê de Composição e Plástica Básica 72.00 Adriane Cordoni Savi Ateliê de Expressão e Representação
Leia maisOferta semestral para 2 turmas com 15 alunos cada. Co-requisitos: unidades curriculares de fundamentação do primeiro período
s maleáveis As ementas maleáveis são aquelas cujo conteúdo é desenhado para ser trabalhado por professores de departamentos distintos com carga horária definida, porém distribuída de forma diferente ao
Leia maisBACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO
10º Período de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso AU Trabalho de Conclusão de Curso AU Seminário de Projeto http://projetos.extras.ufg.br/cha/relatorio_horario_turmas.php?semestre=2
Leia maisCURRÍCULO ACADÊMICO. _ Arquitetura & Urbanismo BACHARELADO
CURRÍCULO ACADÊMICO _ Arquitetura & Urbanismo BACHARELADO Graduação em _ Arquitetura e Urbanismo A experiência de aprendizagem no curso de Arquitetura e Urbanismo da Unisinos é centrada na ideia de aprender
Leia maisCentro Universitário Estácio/FIC Curso de Arquitetura e Urbanismo Unidade Via Corpvs SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ARQUITETURA E URBANISMO CCE0736
Centro Universitário Estácio/FIC Curso de Arquitetura e Urbanismo Unidade Via Corpvs CCE0736 Profa.: Larissa Porto EMENTA Integração interdisciplinar entre os conteúdos do Núcleo de Conhecimentos Profissionais
Leia maisFLFL 2007/1 - LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA
FLFL 2007/1 - LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA Prefil Disciplina Cred. Aula Lab. Est. Conjunto 1 062014 COMUNICACAO E EXPRESSAO 4 2 2 0 OBRIGATORIAS 063126 OU 061700 OU 062014 OU 063215 OU 062057 OU 062154
Leia maisFAHESA - Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS LTDA.
2. O QUE É EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA? A extensão universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar, educativo, cultural,
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO
Curso: Engenharia Civil Cabo Frio SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO Missão O Curso de Engenharia Civil da Universidade Estácio de Sá tem por missão formar profissionais com sólidos conhecimentos tecnológicos
Leia maisCURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO OBJETIVOS DO CURSO Objetivos Gerais O objetivo geral do Curso de Arquitetura e Urbanismo é propiciar ao aluno o desenvolvimento de habilidades e competências com sólida base
Leia maisMATRIZ CURRICULAR (Anexo I Resolução nº166/consepe de )
Ingressantes: 2019/1 1º Semestre Infraestrutura de Tecnologia da Informação 02 40 Língua Portuguesa (EAD) 04 80 Organização e Arquitetura de Computadores 04 80 Programação de Computadores 02 40 Redes de
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO (BACHARELADO) - 2018/1(currículo 1) CAMPUS OURO PRETO ARQ100 INTRODUCAO A ARQUITETURA E URBANISMO 30 36 2 0 1 ARQ110 GEOMETRIA DESCRITIVA 60 72 2 2 1 ARQ111 DESENHO DE
Leia maisCurso: ARQUITETURA E URBANISMO Curriculo: /16 DISCIPLINAS EM OFERTA 1ºº Semestre de MATUTINO
1ºº Semestre de 2017 - MATUTINO GR03413 GR03407 GR02559 GR01285 GR03408 GR03411 1º PERÍODO Carga Horária Docentes Ateliê de Composição e Plástica Básica 72.00 Adriane Cordoni Savi Ateliê de Expressão e
Leia maisEXPLICAÇÕES SOBRE ESTRUTURA CURRICULAR E SEUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE PROJETOS E ACOMPANHAMENTO CURRICULAR DIVISÃO DE PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS E ACOMPANHAMENTO CURRICULAR DIVISÃO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR EXPLICAÇÕES
Leia maisLevantamento das faixas de uso das calçadas da Avenida Couto Magalhães em Várzea Grande MT
EIXO TEMÁTICO: ( ) Arquitetura da Paisagem: Repensando a Cidade ( ) Arquitetura, Tecnologia e Meio Construído ( ) Cidade, Patrimônio Cultural e Arquitetônico ( ) Cidade: Planejamento, Projeto e Intervenções
Leia maisBNCC E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NA REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO ENCONTRO DO GT DO ENSINO MÉDIO CONSED MAIO 2018
BNCC E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NA REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO ENCONTRO DO GT DO ENSINO MÉDIO CONSED MAIO 2018 Parecer CNE/CP Nº 11/2009 Dificilmente, com qualquer modelo, o Ensino Médio cumprirá suas
Leia maisHORÁRIOS 2016/1 DEPARTAMENTO DE PROJETOS - 481
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO HORÁRIOS 2016/1 DEPARTAMENTO DE PROJETOS - 481 01 48113-07 Projeto de Edificação V 260 3 FGHI / 5 LMN 15 218/09
Leia maisESTRUTURA CURRICULAR 2005 DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UFSCar Periodização das Disciplinas comuns às Ênfases
ESTRUTURA CURRICULAR 2005 DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UFSCar Periodização das Disciplinas comuns às Ênfases 1º PERÍODO 1 02010-9 Introdução à Computação 4-2 06216-2 Leitura e produção de textos para
Leia maisFLFB 2007/1 - BACHARELADO EM FILOSOFIA
FLFB 2007/1 - BACHARELADO EM FILOSOFIA Prefil Disciplina Cred. Aula Lab. Est. Conjunto 1 062014 COMUNICACAO E EXPRESSAO 4 2 2 0 OBRIGATORIAS 063126 OU 061700 OU 062014 OU 063215 OU 062057 OU 062154 1 180408
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Infraestrutura Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Infraestrutura Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em
Leia maisPossibilidades frente ao desafio da flexibilização BEATRIZ FERRAZ
Possibilidades frente ao desafio da flexibilização BEATRIZ FERRAZ Desafios no contexto atual do Ensino Médio Aprendizagem Currículo Juventude Baixo índice de aprendizagem 3,5 260,04 260,88 IDEB Alto índices
Leia maisEstrutura Curricular 2015 Design
1 Estrutura Curricular 2015 Design UNIDADE CURSO PERÍOD0 DURAÇÃO IDEAL DURAÇÃO MÍNIMA Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Design Noturno 10 semestres 10 semestres DURAÇÃO MÁXIMA 14 semestres (Ingressantes
Leia maisEstudo da demanda para implantação de um Centro Operacional para o Corpo de Bombeiros de Mato Grosso
EIXO TEMÁTICO: ( ) Arquitetura da Paisagem: Repensando a Cidade ( x ) Arquitetura, Tecnologia e Meio Construído ( ) Cidade, Patrimônio Cultural e Arquitetônico ( ) Cidade: Planejamento, Projeto e Intervenções
Leia maisPlano Estratégico de Desenvolvimento Urbano Integrado da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. 21 municípios. 12,3 milhões habitantes
A NOSSA METRÓPOLE... 21 municípios 12,3 milhões habitantes 75% da população vivem na metrópole + 75% do emprego estão no hipercentro 71% do PIB estadual DESAFIOS... Como mudar a lógica atual em que: O
Leia maisEstrutura Curricular 2018 Design
1 Estrutura Curricular 2018 Design UNIDADE Faculdade de Arquitetura e Urbanismo CURSO Design PERÍOD0 Noturno DURAÇÃO IDEAL 10 semestres DURAÇÃO MÍNIMA 10 semestres DURAÇÃO MÁXIMA 14 semestres (Ingressantes
Leia maisPaisagem patrimônio projeto arquitetônico
Curso de rquitetura e Urbanismo Universidade Federal de São João del Rei 2017-2 ÊNFSES T.I. Estúdio vançado Obra civil atrimônio referencial: ceitável: lanejamento urbano e regional Livre aisagem patrimônio
Leia maisGrade Curricular do Curso de Graduação em Engenharia de Computação
Grade Curricular do Curso de Graduação em Engenharia de Computação Currículo 6 Aprovado pelo CDI em 30/05/16 - Carga Horária - Carga Horária Núcleo Básico 1.280h Carga Horária Núcleo Profissionalizante
Leia maisPágina 1 de 5 PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ANEXO "F" ESCOLA POLITÉCNICA CURRÍCULO IDEAL (EC3-2018) Curso: Engenharia de Computação.
Ano de início de validade deste currículo: 201 s em Sequência Aconselhada Obrigatórias 1º semestre MAT253 Cálculo Diferencial e Integral I 6 0 6 90 MAT357 Álgebra Linear I 0 MAC2166 Introdução à Computação
Leia maisINTERIORES CONTEMPORÂNEOS: arquitetura e design. Ingresso julho Informações: (51)
INTERIORES CONTEMPORÂNEOS: arquitetura e design Ingresso julho 2017 Informações: (51) 3218-1400 - www.espm.br/cursosdeferias INTERIORES CONTEMPORÂNEOS: arquitetura e design O curso de extensão pretende
Leia maisCurso Gestão Períodos Formação Turno Vagas Anuais. Arquitetura e Urbanismo Patrícia Monnerat 10 períodos Bacharel Manhã ou Noite 80 vagas
FAVIÇOSA - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Viçosa Mantida pela Univiçosa. União de Ensino Superior de Viçosa Ltda Credenciada pela Portaria MEC: 2569 de 24/08/2004 e Redenominação pela Portaria 194/2017.
Leia maisEXPERIÊNCIAS DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NAS REDES ESTADUAIS 08/05/2018
EXPERIÊNCIAS DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NAS REDES ESTADUAIS 08/05/2018 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Panorama geral 3. Análises preliminares 4. Panorama por temas OBJETIVO DA PESQUISA Identificar, mapear
Leia maisO futuro da graduação na UNESP: planejamento e expectativas Iraíde Marques de Freitas Barreiro
O futuro da graduação na UNESP: planejamento e expectativas Iraíde Marques de Freitas Barreiro Assessora da Pró-Reitoria de Graduação e-mail: iraide@reitoria.unesp.br Agenda da apresentação 1. Proposta
Leia maisPerguntas Frequentes Ensino Superior
Coordenação de Educação CEDUC Perguntas Frequentes Ensino Superior SOBRE A REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO DE GRADUAÇÃO DA REDE CNEC. 1. O que é a Reestruturação do Ensino de Graduação da Rede CNEC? É a implantação
Leia maisTURMA AU2014 OFERTA 09/10 Períodos. Disciplinas x Cargas horárias x Docentes
Código Nome e tipo de oferta TURMA AU2014 09/10 Períodos Per íod o Aula/ Estudo/ docent aluno e 02 AU1317 TCC-1 At. complementar 9º - - - - CAU Dinah/Louise Combinar com prof. AU1114 Gestão e Políticas
Leia maisDAU_1079_PRG_ARQUITETURA_E_URBANISMO_NO_RIO_GRANDE_DO_SUL.pdf DAU_1093_PRG_ATELIE_4.pdf DAU_1104_PRG_ATUAcAO_PROFISSIONAL.pdf
DAU_1079_PRG_ARQUITETURA_E_URBANISMO_NO_RIO_GRANDE_DO_SUL.pdf DAU_1093_PRG_ATELIE_4.pdf DAU_1104_PRG_ATUAcAO_PROFISSIONAL.pdf DAU_1106_PRG_TRABALHO_FINAL_DE_GRADUAcAO_1.pdf UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA
Leia maisEducador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS. Uma instituição do grupo
Educador A PROFISSÃO DE TODOS OS FUTUROS F U T U R O T E N D Ê N C I A S I N O V A Ç Ã O Uma instituição do grupo 2 OBJETIVOS O curso está organizado em módulos temáticos que carregam a intenção de instrumentalizar
Leia maisREGULAMENTO TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO TFG
REGULAMENTO TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO TFG C U R S O D E A R Q U I T E T U R A E U R B A N I S M O UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO Faculdade de Ciências e Tecnologia Campus Presidente
Leia maisUniversidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
Universidade de São Paulo Faculdade de Arquitetura e Urbanismo FAUUSP Departamento de Projeto Grupo de Disciplinas de Projeto de Edificações Área de Projeto dos ESTÚDIOS SEQUENCIA PROPOSTA DE ESTUDOS 2009,
Leia maisCURRICULO: PCN, PCN+ E BNCC
CURRICULO: PCN, PCN+ E BNCC PCN PCN+ BNCC PROF. DR. ANDRÉ RICARDO GHIDINI 1 ENSINO DE CIÊNCIAS 3º E 4º CICLO PROF. DR. ANDRÉ RICARDO GHIDINI 2 2 MODELO CTS Conceito e sua importância: Responda: O que significa
Leia maisAula 2. Módulo I Educação Ambiental e Sustentabilidade. Curso de Atualização em Educação Ambiental e Sustentabilidade. Jaqueline Figuerêdo Rosa
www.cursoeduambientalifbaiano.wordpress.com Curso de Atualização em Educação Ambiental e Sustentabilidade Módulo I Educação Ambiental e Sustentabilidade Aula 2 Jaqueline Figuerêdo Rosa Mas, o que é Educação
Leia maisPoli tica de cie ncia, tecnologia e inovac a o para a indu stria da construc a o. José de Paula Barros Neto
Poli tica de cie ncia, tecnologia e inovac a o para a indu stria da construc a o José de Paula Barros Neto Florianópolis, maio de 2018 Agenda 1) Atualização/priorização da política de C,T & I para a construção
Leia maisRESOLUÇÃO N o 56/09-CEPE
CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 56/09-CEPE_ 2-10 RESOLUÇÃO N o 56/09-CEPE Fixa o Currículo Pleno do Curso de e Urbanismo, do Setor de Tecnologia. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO,
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL 1º TERMO Aulas Teóricas Práticas Total Comunicação e Expressão 36-36 Direito 36-36 Cálculo Diferencial e Integral I 72-72 Fundamentos da Administração 36-36
Leia maisb) Componentes curriculares Eletivas
3.8.1 Tabela com a Matriz Curricular do Núcleo Comum - Total de 2367 horas a) Componentes curriculares do Núcleo Comum Básico 1967 horas Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Língua Portuguesa 200 240
Leia mais6. MATRIZ CURRICULAR 6.1. Núcleos de conhecimento estruturais do curso e respectivos componentes curriculares
6. MATRIZ CURRICULAR 6.1. Núcleos de conhecimento estruturais do curso e respectivos componentes curriculares O perfil de profissional a ser formado pelo Curso de Graduação em da UFSCar/Sorocaba baseia-se
Leia maisA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DE BIM NA UNICAMP. Regina C. Ruschel
A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DE BIM NA UNICAMP Regina C. Ruschel 1 Evolução da 2007 implantação Projeto colaborativo AU, obrigatória 2009 TFCs EC 2012 Modelagem BIM estrutural EC, optativa 2014 Modelagem BIM
Leia maisEstrutura Curricular 2013 Design
1 Estrutura Curricular 2013 Design UNIDADE CURSO PERÍOD0 DURAÇÃO IDEAL DURAÇÃO MÍNIMA DURAÇÃO MÁXIMA Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Design Noturno 10 semestres 10 semestres 14 semestres OBSERVAÇÕES
Leia maisEstrutura Curricular 2011 Design
1 Estrutura Curricular 2011 Design UNIDADE Faculdade de Arquitetura e Urbanismo CURSO Design PERÍOD0 Noturno DURAÇÃO IDEAL DURAÇÃO MÍNIMA DURAÇÃO MÁXIMA 10 semestres 10 semestres 14 semestres OBSERVAÇÕES
Leia maisPrograma de Pós-Graduação em Jornalismo (POSJOR)
Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (POSJOR) Ementário - Doutorado Eixo de Disciplinas Comuns Metodologia de Pesquisa em Jornalismo M e D Obrigatória 60 horas 04 Conhecimento e campo científico. Campo
Leia maisINOVAÇÃO EDUCATIVA_. Esse é o nosso jeito de fazer, nossa missão e razão de existir
INOVAÇÃO EDUCATIVA_ Escolhemos inventar o futuro por meio da Inovação Educativa Acreditamos na educação disruptiva, personalizada e em linha com os avanços tecnológicos Movidos por um sentimento voluntário,
Leia maisCALENDÁRIO DE PROVAS PSO CURSO: ARQUITETURA NOTURNO: TURMAS / 82123
CALENDÁRIO DE PROVAS PSO NOTURNO: TURMAS 82113 / 82123 SALA: E INFERIOR 31 16/06/2016 QUI INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO URBANO 16/06/2016 QUI TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA I 16/06/2016 QUI ESTÉTICA E TEORIA
Leia maisTecnologias de Informação e Comunicação Currículo: identificação de aprendizagens essenciais
Tecnologias de Informação e Comunicação Currículo: identificação de aprendizagens essenciais EQUIPA: Carlos Nunes Fernanda Ledesma Filipe Mendes João Leal Miguela Fernandes METODOLOGIA: 1. Definição da
Leia mais3.1.1) Descreva as principais atividades de pós-graduação coordenadas pelo Departamento nos últimos 10 anos.
Departamento: PSE Imprimir 3) ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO 3.1) Aspectos Gerais da Pós-Graduação 3.1.1) Descreva as principais atividades de pós-graduação coordenadas pelo Departamento nos últimos 10 anos.
Leia maisCentro de Inovação em Construção Sustentável
Centro de Inovação em Construção Sustentável 1. Missão CICS 2. LivingLab CICS 3. Rede CICS 4. Site 5. Convite Tópicos NOSSA MISSÃO Reunir e desenvolver conhecimentos e difundir soluções para um futuro
Leia maisERGONOMIA E ACESSIBILIDADE Aplicada à Habitação de Interesse Social
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Curso de Especialização em Arquitetura da Habitação de Interesse Social ERGONOMIA E ACESSIBILIDADE Aplicada à
Leia maisMATRIZ CURRICULAR (Anexo I Resolução nº160/consepe de )
Ingressantes: 2019/1 1º Semestre /A /R Expressão Gráfica 02 40 - Língua Portuguesa (EAD) 04-80 Química Aplicada 03 60 - Técnicas de Programação 02 40 - Tópicos de Cálculo 02 40 - Tópicos de Física 02 40
Leia maisPágina 1 de 7 PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ANEXO "F" ESCOLA POLITÉCNICA CURRÍCULO IDEAL (EC3-2018) Curso: Engenharia Elétrica - Ênfase em Computação
s em Sequência Aconselhada Obrigatórias 1º semestre 4323101 Física I 3 0 3 45 MAC2166 Introdução à Computação MAT2453 Cálculo Diferencial e Integral I 6 0 6 90 MAT3457 Álgebra Linear I PCC3100 Representação
Leia maisDisciplina Conjunto. AACA MAC2166(2) Introdução à Computação para Engenharia PCC2121(1) Geometria Gráfica para Engenharia...
Curso 60 Arquitetura e Urbanismo 00 Dupla Formação FAU - EPUSP Currículo 60000 ( Ativo ) s Optativas Oferecidas MAC66() Introdução à Computação para Engenharia............... 0 60 0 PCC() Geometria Gráfica
Leia maisAdministração. Carga Horária Microeconomia 74 Cálculo 74 Estatística 74 Fundamentos de Administração 74 Macroeconomia 74
Administração 1º semestre Microeconomia Cálculo Estatística Fundamentos de Administração Macroeconomia 2º semestre Laboratório de Negócios Mercados e Concorrência Ciências Políticas e Sociais Inferência
Leia maisIV- PERFIL DO CURSO E REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
IV- PERFIL DO CURSO E REPRESENTAÇÃO GRÁFICA A concepção de educação pautada numa visão crítica, de forma que a articulação da dimensão profissional com a dimensão sócio-política vai se concretizando em
Leia maisPontos p/ item. Demonstração de envolvimento em projetos, grupos de pesquisa e produção acadêmica em geral
DEFESA DE MEMORIAL (MÉDIA DA NOTA DOS AVALIADORES) MÉDIA= 0,00 DEFESA DE MEMORIAL (AVALIADOR 1) TOTAL= 0,00 NOME AVALIADOR: 0 PARTE ESCRITA (50 pontos) I. Relevância da vida acadêmica e profissional do
Leia maisHorário 1 Semestre de 2019
Horário 1 Semestre de 2019 Curso de Arquitetura e Urbanismo - Tarde 1º PERÍODO 13:30 História da Arquitetura, da Arte Projeto I Modelos Digitais I Representação I 14:20 e da Cidade I G1 G1 G1 14:20 15:10
Leia maisObservatório dos Materiais de Construção
Observatório dos Materiais de Construção Previsões 2019-2021 e estratégias de futuro Pedro Mêda Msc. Eng. CONSTRUCT - GEQUALTEC / Instituto da Construção, FEUP Porto, PORTUGAL 1 Enquadramento Observatório
Leia maisFaculdade Pernambucana de Saúde PSICOLOGIA. Detalhamento da Matriz Curricular
Faculdade Pernambucana de Saúde PSICOLOGIA Detalhamento da Matriz Curricular Eixo Temático Módulo Carga Horária Código subjetividade: o sujeito o seu meio e a cultura O Homem como ser Social 70 PSI01-01
Leia maisARQUITETURA E URBANISMO INTEGRAL
ARQUITETURA E URBANISMO INTEGRAL 1º Ano / 1º Semestre / 1º Período Desenho Projetivo Espaço e Forma @ Estética e História das Artes Geometria Aplicada à Arquitetura Introdução à Arquitetura e Urbanismo
Leia maisDEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PUC RIO. Sup. Prof. Alder Catunda
DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO PUC RIO Sup. Prof. Alder Catunda TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2016.2 PROPOSTA DE TRABALHO FINAL ARQ 1109 Antes de mais nada quero dizer-lhes que a arquitetura
Leia maisSALA 1 HORÁRIO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO HORÁRIO. CONCEPÇÃO PROJETUAL (ASL13115) Profª Agnaldo
CONCEPÇÃO PROJETUAL (ASL13115) Profª Agnaldo DESENHO DE ARQUITETURA (ASL13217) Prof. Hermes Fonseca Mota (ASL13107) Profª Fabiana Aquino PROJETO URBANO PROJETO URBANO (ASL13425) Prof. Agnaldo (ASL13425)
Leia maisUnidade III METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA E CÊ CIÊNCIASC. Prof. Me. Guilherme Santinho Jacobik
Unidade III METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA E CÊ CIÊNCIASC Prof. Me. Guilherme Santinho Jacobik O ensino de ciências segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais O ensino de Ciências tem
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC - Professor Massuyuki Kawano Código: 136 Município:Tupã - SP Eixo tecnológico: Infraestrutura Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico
Leia maisQuestionário fechado, a ser aplicado aos discentes regulamente matriculado no curso. (Modelo CPA)
Questionário fechado, a ser aplicado aos discentes regulamente matriculado no curso. (Modelo CPA) 1. A UFSCar definiu um perfil para o profissional/cidadão a ser formado em todos os seus cursos. A seguir
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÂO - SOROCABA
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÂO - SOROCABA Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de ENGENHARIA DE PRODUÇÂO - CAMPUS SOROCABA INDICADOR ÍNDICE DE AVALIAÇÃO
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: TURISMO - SOROCABA
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: TURISMO - SOROCABA Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de TURISMO - CAMPUS SOROCABA INDICADOR ÍNDICE DE AVALIAÇÃO GERAL SATISFAÇÃO COM A
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: BACHARELADO EM GERONTOLOGIA SÃO CARLOS
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: BACHARELADO EM GERONTOLOGIA SÃO CARLOS Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso BACHARELADO EM GERONTOLOGIA CAMPUS SÃO CARLOS. INDICADOR CLASSIFICAÇÃO
Leia maisBACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO
10º Período de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso AU Trabalho de Conclusão de Curso AU Tópicos Especiais em Projeto Arquitetônico Prof. Wagner Rezende Tópicos Especiais em Projeto Arquitetônico
Leia maisProf. Dr. Elton Gimenez Rossini
Prof. Dr. Elton Gimenez Rossini Objetivo Apresentar uma reflexão sobre a importância da cooperação entre instituições como forma de promover o desenvolvimento. 1 Motivações Importância e atualidade do
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ARARAS
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ARARAS Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CAMPUS ARARAS. INDICADOR
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM MATEMATICA - SOROCABA
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM MATEMATICA - SOROCABA Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de LICENCIATURA EM MATEMATICA - CAMPUS SOROCABA INDICADOR ÍNDICE
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - SOROCABA
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - SOROCABA Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - CAMPUS SOROCABA INDICADOR ÍNDICE
Leia maisRELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: BIOTECNOLOGIA SÃO CARLOS
RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - ESTUDANTES CURSO: BIOTECNOLOGIA SÃO CARLOS Quadro 1: Resultados dos Indicadores para o curso de BIOTECNOLOGIA (BACHARELADO) CAMPUS SÃO CARLOS. INDICADOR CLASSIFICAÇÃO ÍNDICE
Leia mais