Processo Seletivo RV Vestibular de Acesso aos Cursos ENGENHARIA
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- Micaela Antunes Vilanova
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1 Processo Seletivo RV Vestibular de Acesso aos Cursos ENGENHARIA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES 1 - A duração da prova é de 3 horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas e da folha resposta da redação. 2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado. 3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas), pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA/REDAÇÃO 1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 20 questões objetivas, está completo. 2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta. 3 - Confira se seus dados, o curso escolhido, indicados no cartão de respostas, está correto. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado. 4 - Confira atentamente se o curso e o número do caderno que consta neste caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. 5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado. 6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta. 7 - Destaque a filipeta com seus dados da folha de resposta da redação para que não haja nenhuma identificação. 8 - Não escreva seu nome, assine ou faça qualquer tipo de marcação na folha de redação. CADERNO: 2 AGENDA 26/01/2015, Disponibilização do Gabarito Preliminar Oficial. 26/01/2015, Disponibilização Exemplar dos Cadernos de Questões (Modelos de Provas). 26/01/2015, Disponibilização da Imagem do Cartão de Resposta. 27 a 28/01/2015, Recurso contra as questões da Prova Objetiva. 30/01/2015, Relação Final das Notas das Redações. 30/01/2015, Divulgação do Resultado Final. 30/01/2015, Homologação do Processo Seletivo. 02 e 03/02/2015, Matrícula. INFORMAÇÕES: Tel: das 9 às 18h Internet: cetiqt2015@biorio.org.br
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3 SENAI CETIQT CADERNO 2 LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 1 No Brasil, o conceito de seguridade social adotado com a Constituição de 1988 é operacionalizado pelas três políticas: previdência, saúde e assistência social, embora a universalidade inerente a esse conceito apresente limites, pois apenas a saúde está inscrita como direito do cidadão e dever do Estado. QUESTÃO 4 A oração Desencadeada nos Estados Unidos poderia ser reescrita de forma oracional desenvolvida da seguinte forma: (A) Quando foi desencadeada nos Estados Unidos. (B) Porque se desencadeou nos Estados Unidos. (C) Embora tenha sido desencadeada nos Estados Unidos. (D) Depois que se desencadeou nos Estados Unidos. (E) Enquanto se desencadeava nos Estados Unidos. Nesse segmento os elementos sublinhados apresentam valores semânticos diversos; a opção em que o valor semântico está corretamente indicado é: (A) com / companhia. (B) pelas / lugar. (C) embora / condição. (D) pois / consequência. (E) e / adição. QUESTÃO 2 Nesse mesmo segmento do texto, a frase embora a universalidade inerente a esse conceito apresente limites, só NÃO equivale semanticamente a: (A) mesmo que a universalidade inerente a esse conceito apresente limites. (B) apesar de a universalidade inerente a esse conceito apresentar limites. (C) sem que a universalidade inerente a esse conceito apresente limites. (D) ainda que a universalidade inerente a esse conceito apresente limites. (E) malgrado a universalidade inerente a esse conceito apresentar limites. QUESTÃO 3 Desencadeada nos Estados Unidos, a crise financeira de 2008 rompeu os limites do continente americano e provocou cataclismos violentos em diversas economias pelo mundo. (Entrevista, Cadernos da Adferj, dezembro de 2014). O fato abordado pelo segmento de texto acima comprova que: (A) os Estados Unidos causam a maior parte dos problemas mundiais. (B) a globalização faz com que problemas particulares se ampliem. (C) a economia mais forte do planeta é a americana. (D) toda a economia mundial depende dos Estados Unidos. (E) os cataclismos naturais são desencadeados nos Estados Unidos. QUESTÃO 5 a crise financeira de 2008 rompeu os limites do continente americano E provocou cataclismos violentos em diversas economias pelo mundo ; a conjunção E nesse segmento do texto mostra os seguintes valores: (A) consequência e sucessão temporal. (B) sucessão temporal e comparação. (C) comparação e adição. (D) adição e alternância. (E) alternância e consequência. QUESTÃO 6 Observe os seguintes pares de palavras do texto e assinale a afirmativa correta sobre eles: I crise financeira II continente americano III cataclismos violentos IV diversas economias (A) todos os adjetivos podem ser passados ao grau superlativo. (B) todos os adjetivos mostram opiniões dos autores do texto. (C) todos os adjetivos podem aparecer antes ou depois dos substantivos. (D) todos os adjetivos mudam de sentido conforme venham antes ou depois dos substantivos. (E) todos os adjetivos se referem a substantivos com que concordam em gênero e número. QUESTÃO 7 Na fase da colonização, predominava no Brasil a ajuda entre as famílias, uma forma de sociabilidade primária entre as gerações, reforçada pelos laços afetivos, a caridade cristã e a filantropia para os pobres e doentes. Nessas modalidades, a mulher sempre teve um papel social de destaque reforçando a imagem da cuidadora por excelência. (Carlos Nogueira) Segundo o texto, só NÃO se incluía entre os motivos da ajuda mútua entre as famílias na fase de nossa colonização o seguinte motivo: (A) o amor cristão. (B) os laços afetivos. (C) o serviço desinteressado. (D) a ideologia política. (E) a caridade com pobres e doentes. 3
4 SENAI CETIQT CADERNO 2 QUESTÃO 8 Ao dizer uma forma de sociabilidade primária, o termo sublinhado tem valor de: (A) a primeira forma de sociabilidade que apareceu no mundo. (B) uma forma de aproximação sem nenhum valor. (C) um modo de ajuda pouco estruturada. (D) um processo de ajuda promovido pela própria sociedade. (E) uma maneira essencial de ajuda mútua. QUESTÃO 9 Nessas modalidades, a mulher sempre teve um papel social de destaque... ; nesse trecho, o emprego do demonstrativo sublinhado se justifica porque se refere: (A) a um tempo passado. (B) a um lugar afastado. (C) a um termo que vai ser citado. (D) a um conjunto de elementos já citados. (E) a um elemento de valor depreciativo. QUESTÃO 10 Todos os segmentos de texto inseridos nesta prova pertencem a um mesmo gênero textual, que é: (A) dissertativo argumentativo. (B) descritivo. (C) descritivo com segmentos narrativos. (D) narrativo com segmentos argumentativos. (E) dissertativo expositivo. MATEMÁTICA QUESTÃO 11 O produto dos números complexos z = 2 3i e w = 1 + i é: (A) 3 + i (B) 5 i (C) 5 + 2i (D) 3 + 3i (E) 3 i QUESTÃO 12 Se ax 2 + bx + c = (x + 4) 2, então o produto abc é igual a: (A) 16 (B) 24 (C) 36 (D) 72 (E) 128 QUESTÃO 13 O resto da divisão de 12x 3 10x 2 + 8x 4 por 4x 2 + 2x + 2 é: (A) 10x + 4 (B) 2x 6 (C) x + 3 (D) 12 (E) 16 QUESTÃO 14 As temperaturas medidas nas escalas X e Y se relacionam pela equação Y = (3X 9)/12. Assim, uma temperatura que, medida na escala Y, vale 23, na escala X vale (A) 25 (B) 45 (C) 75 (D) 95 (E) 105 QUESTÃO 15 O gráfico da função f(x) = 2x 2 3x + 8 intercepta o eixo das abscissas e o das ordenadas nos pontos: (A) (1, 0), (4, 0) e (0, 8) (B) (1-2, 0), (1 + 2, 0) e (0, 4) (C) (1-3, 0), (1 + 3, 0) e (0, 8) (D) ( 2, 0), ( 2+ 6, 0) e (0, 4) (E) (-1-2, 0), (-1 + 2, 0) e (0, 8) QUESTÃO 16 Dadas as funções reais f(x) = 3x 5 e g(x) = x 2 1, g(f(3)) é igual a: (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 15 (E) 16 QUESTÃO 17 Se A = {1, 2} e B = {2, 3}, o produto cartesiano B A é dado por: (A) {(1, 2), (1, 3), (2, 2), (2,3)} (B) {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2,2), (3, 1), (3,2)} (C) {(2, 1), (2, 2), (3, 1), (3,2)} (D) {(2, 1), (2, 2), (1, 2), (1,3)} (E) {(1, 1), (1, 3), (2, 1), (2,3), (3, 1), (3,3)} QUESTÃO 18 Considere a função modular então f(4) f( 4) é igual a: (A) -3 (B) -2 (C) 0 (D) 1 (E) 2 f(x) = x 4 3 x ; 4
5 SENAI CETIQT CADERNO 2 QUESTÃO 19 Um artista planeja fazer um mosaico de azulejos que contenha uma forma circular azul e uma forma quadrada esverdeada a ela inscrita. QUESTÃO 20 O seno de um ângulo é igual a é igual a (A) 3 / 8 (B) 2 / 8 (C) 5 / 4 (D) 8 / 4 (E) 13 / 4 3 / 4. O cosseno desse ângulo O quadrado terá 1,3 m de lado. A área azul terá aproximadamente: (A) 0,96 metros quadrados (B) 1,12 metros quadrados (C) 1,25 metros quadrados (D) 1,32 metros quadrados (E) 1,34 metros quadrados REDAÇÃO Observe a charge a seguir: Essa charge mostra, implicitamente, uma previsão levemente negativa em relação ao ano de 2015; e você, como considera o novo ano, como momento positivo ou negativo para o país? Sobre que aspectos essas previsões podem ser feitas? Quais os argumentos em que você apoia para prognosticar isso ou aquilo? Diga o que pensa, em texto de aproximadamente 25 linhas, expresso em linguagem culta, dando especial atenção à estruturação do texto e à pertinência de seus argumentos. 5
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