O Ã NTAÇ E S E R P A-10EA

Transcrição

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2 PROFESSOR ALAN Formação acadêmica - Graduado em Administração pela Universidade da Vale do Rio Verde, Três Corações-MG; - Pós-graduação em Engenharia de Sistemas; - Extensão Universitária em Docência do Ensino Superior; - Certificação em Gerência de TI pela INTEL - Digital Enterprise Group, Latin America; - Treinamento em JavaServer Faces Avançado: pela Cruz Negócios, São Paulo-SP; - Treinamento em Gerência de Projetos, pelo Exército Brasileiro; - Auto-avaliação Continuada da Gestão Pública, pelo Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão. - Mestre em Computação Aplicada Engenharia de Software, pela UNB. 2

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4 1. Realizar as apresentações PROFESSOR x ALUNOS; 2. Apresentar o curso; 3. Conhecer o CALENDÁRIO ACADÊMICO; 4. Conhecer a SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO. 4

5 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 5

6 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 6

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8 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 8

9 9 O pensamento estratégico empresarial na atualidade tem em seu cerne, a inovação, o conhecimento, e a aprendizagem como fatores essenciais à estratégia competitiva.

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11 Como um gestor estratégico, você deverá gerir recursos financeiros, humanos, tecnológicos e principalmente informação, de forma a acompanhar as mudanças do mercado, identificar tendências e criar diferenciais para sua empresa a fim de mantê-la competitiva. 11

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13 13 Pensar estrategicamente é ter a capacidade de criar um caminho uma estratégia que o leve a se antecipar às necessidades do cliente. É ter a capacidade de monitorar continuamente o ambiente externo, é olhar para o futuro, identificar demandas, ter um modelo de gestão que trabalhe com equipes, que desenvolva a aprendizagem, promova a melhoria dos processos, e gere resultados positivos para a organização.

14 E o planejamento estratégico é a ferramenta que vai auxiliá-lo a formular estratégias que vão orientá-lo no caminho para o alcance de seus objetivos e metas. 14

15 Conceito de estratégia A organização dos elementos, recursos e forças disponíveis para atingir determinado objetivo é estratégia. Originalmente usada na área militar, passou a ser muito utilizada na área dos negócios. Originária do grego strategos a palavra estratégia significa a arte do general, pois há mais de 2000 anos, na Grécia, os strategos eram os generais dos exércitos e o objetivo da estratégia era a vitória. 15 A estratégia é o meio (ou conjunto dos meios) para alcançar um fim (objetivo), que é a vitória sobre o oponente.

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17 Esses conceitos foram introduzidos na administração de empresas a fim de auxiliar as organizações a competirem nos mercados. Desde a sua origem na Revolução Industrial, as organizações passaram por evoluções por conta do progresso das tecnologias o que aumentou a concorrência e a necessidade de as empresas buscarem diferenciais para sobreviver. 17

18 Isso porque, durante a revolução industrial que teve início na Inglaterra, em meados do século XVIII, o mundo do trabalho passou da manufatura à indústria mecânica o que multiplicou o rendimento do trabalho e aumentou a produção global, aumentando o número de empresas concorrendo no mercado. 18

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20 Assim na década de 50, no pós-segunda guerra mundial, começam a se intensificar os estudos que vão dar origem à Escola da Estratégia. Era uma época de forte crescimento econômico, de aumento da Concorrência, da Globalização e do número de consumidores, principalmente pelo fenômeno dos baby-boomers. Baby-Boomer, no português explosão de bebês, são as crianças nascidas durante a explosão populacional ocorrida entre 1946 e

21 Esses fenômenos acabaram por pressionar a indústria para avanços tecnológicos que trouxessem redução dos preços e aumento da qualidade. 21

22 O crescimento dos mercados também faz com que as empresas passassem a popularizar os produtos e buscar formas de aumentar o desejo pelo consumo. 22

23 Muitos dos conceitos de estratégia empresarial foram construídos sobre os pensamentos de Sun Tzu ( a.c.), um general chinês e teórico da estratégia militar, que escreveu um tratado denominado A Arte da Guerra. Para Sun Tzu a estratégia pressupõe que o exército deve conhecer seu oponente, os seus pontos fortes e fracos e as principais ameaças a serem enfrentadas. 23

24 Para Sun Tzu, a formulação de uma estratégia deve respeitar quatro princípios fundamentais: Princípio do conhecer a si mesmo e ao seu oponente. Conhecer as possibilidades e limitações da empresa e de seus concorrentes. Princípio da escolha do local de batalha: seleção dos mercados onde a empresa vai competir Princípio da concentração das forças: organização dos recursos da empresa. Princípio do ataque: implementação das ações competitivas da empresa Princípio das forças diretas e indiretas: gestão das contingências. 24

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26 ÉS AGORA CAPAZ DE DEFINIR ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA? 26

27 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 27

28 Aula 1 Apresentação Aula 2 Planejamento Estratégico Aula 3 Missão, visão e valores Aula 4 Objetivos e metas Aula 5 Análise ambiental e postura estratégica Aula 6 Ferramentas de análise Aula 7 Estratégia de negócios Aula 8 Estratégias funcionais Aula 9 Efetividade da estratégia Aula 10 Liderança de pessoas Aula 11 Monitoramento e controle Aula 12 Empresas como sistemas Aula 13 Inovação Aula 14 Parcerias Aula 15 Aprendizagem Aula 16 Mudança Aula 17 Cadeia de valor Aula 18 Processo de decisão Aula 19 Estratégia no varejo Aula 20 Estratégia empreendedora 28

29 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 29

30 - O PROFESSOR NÃO USA QUADRO-NEGRO (exceto para a realização de exercícios); - TODAS AS AULAS SÃO NUMERADAS SEQUENCIALMENTE; - CADA AULA POSSUI UM MATERIAL DIDÁTICO EM PDF OS ALUNOS PODERÃO BAIXAR ESSE MATERIAL EM - ANTES DE CADA PROVA SERÁ REALIZADA UMA AULA DE REVISÃO. TRAGA O MATERIAL IMPRESSO PARA AS AULAS CADA AULA É POSSÍVEL QUE SE COBRE UMA RESENHA NO CADERNO DO ALUNO VALENDO NOTA. 30

31 AHH.. ENTENDI! QUER DIZER QUE NESTE CURSO EU VOU ESCREVER MUITO, COM AS MINHAS PALAVRAS? 31

32 O LIVRO Esqueça o livro. VOU FORNECER O MATERIAL DIDÁTICO!!!! 32

33 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 33

34 COMPOSIÇÃO DA NOTA A1 = Vale 7,0 (70%) T1 = Vale 3,0 (30%) ( * ) A2 = Vale 5,0 (70%) T2 = Vale 3,0 (30%) ( ** ) Nota Final: (A1 + 2.A2)/ 3 Se não atingir nota 7 (ou superior)... PROVA FINAL: A3 Vale 10,0 toda subjetiva 34

35 DATAS DAS AVALIAÇÕES: Olhar o Calendário Acadêmico 35

36 FEVEREIRO Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 06 a 10/02 - Recesso e Feriado de Carnaval /02 a 05/02 - Reunião Pedagógica /02 - Início das Aulas (veteranos) a 20/02 - Entrega dos Planos de Ensino /02 - Início das Aulas (calouros) /02 - Lançamento do Trote Solidário 13 dias MARÇO Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 15/03 - Colação de Grau /03 - Prazo final para pedido de matrícula, renovação, revisão de notas semestre anterior 2015/2, mudança de turno e curso /03 - Prazo final para ajuste de grade especial, extraordinário aproveit. de estudos, Inclusão e exclusão de disciplina /03 - Feriado - Paixão de Cristo - 26/03 - Recesso Administrativo e Acadêmico dias ABRIL Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 04 a 08/04 - Período de Provas: 1ª Avaliação (A1) para todos os cursos /04 - Último Prazo para Requerer a 2ª Chamada da 1ª Avaliação (A1) para todos os cursos /04 a 15/04 - Jornada Acadêmica a 20/04 - Período de provas: 2ª Chamada da 1ª Avaliação (A1) /04 - Feriado e Recesso - Tiradentes e Aniversário de Brasília /04 - Encerramento Trote Solidário MAIO Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 01/05 - Feriado - Dia do Trabalhador /05 - Início da Renovação de Matrícula para o 2016/ /05 - Professor: prazo final para lançamento das notas referente ao 1º bimestre na pauta eletrônica /05 - Colação de Grau Extemporânea /05 - Feriado e Recesso - Corpus Christi dias 23 dias 36 JUNHO Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 06 a 10/06 - Período de Provas: 2ª Avaliação (A2) para todos os cursos /06 - Último Prazo para Requerer a 2ª Chamada da 2ª Avaliação (A2) a 22/06 - Período de Provas: 2ª Chamada da 2ª Avaliação (A2) /06 - Último Prazo para Requer a Prova Substitutiva /06 - Prova Substitutiva a 29/06 - Período de provas: Avaliação A3 JULHO Curso de extensão nos finais de semana D S T Q Q S S 01/07 Professor: Prazo final /07 - Término do Semestre Letivo dias 1 dia

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38 CONSIDERAÇÕES SOBRE A 2ª CHAMADA Deve ser solicitada mediante requerimento no Setor de Atendimento ao Aluno (SAA), até 72 horas após o término da semana de provas. No requerimento, o aluno deverá justificar o pedido de 2ª chamada, anexando os documentos comprobatórios, se for o caso. 38

39 FALTAS O aluno poderá ter até 25% de faltas, conforme legislação do MEC. - Grade = 67 h/a. OU SEJA: 16 AULAS (5 DIAS) 39

40 TRABALHOS Valem de 0 a 3 pontos Tipos de trabalhos - 1º Trabalho: individual - 2º Trabalho: individual - Datas de entrega: serão estipuladas pelo Professor 40

41 HORÁRIO DE AULA Noturno: 18:50-20:50 Intervalo : 20:50-21:00 21:00-22:00 SEMANA DE PROVA Noturno: 19:30 41

42 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1. ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA: O QUE É 2. CONTEÚDO DO CURSO 3. METODOLOGIA DO PROFESSOR 4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONCLUSÃO 42

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