BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 2 10º CTec ESTUDO DA ESTRUTURA E DINAMISMO DA GEOSFERA - SISMOLOGIA
|
|
- Lucca Prada Salvado
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O V. N. G a i a BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 2 10º CTec ESTUDO DA ESTRUTURA E DINAMISMO DA GEOSFERA - SISMOLOGIA CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS FICHA DE PREPARAÇÃO PARA O TESTE DO PRÓXIMO DIA 9 DE FEVEREIRO NOME Nª 04/02/ O gráfico seguinte ilustra a variação da temperatura em função da profundidade, no planeta Terra. 1.1 Refira como varia a temperatura com a profundidade. 1.2 Entre que limites de profundidade a variação da temperatura é mais lenta? 1.3 Calcule o gradiente geotérmico nos primeiros 100 km de profundidade. 1.4 Defina grau geotérmico. Figura 1 2 Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F). A - A temperatura aumenta com a profundidade de um modo uniforme. B - Quanto maior for a profundidade maior é a taxa de aumento da temperatura. C - O gradiente geotérmico diminui com a profundidade. D - O fluxo geotérmico é igual em todos os locais da superfície da Terra. E - A dissipação do calor interno da Terra até à superfície faz-se unicamente por processos de condução. F - O grau geotérmico é maior à profundidade de 1000 km do que à profundidade de 25 km. 3 Complete as frases seguintes, escolhendo a opção adequada. 3.1 A existência de uma anomalia magnética positiva numa certa zona significa que nessa zona: A - existem rochas magnetizadas com polaridade idêntica à do campo magnético atual. B - existem rochas magnetizadas com polaridade inversa da do campo magnético atual. C - não existem linhas de força do campo magnético. D - há probabilidade de ocorrer uma inversão magnética. 3.2 A desintegração de elementos radioativos: A - apenas ocorre na crosta terrestre. B - é a principal fonte produtora de energia térmica no interior da Terra. C - ocorre essencialmente ao nível do núcleo externo. D - aumenta com o decorrer do tempo. 3.3 O fluxo térmico na superfície da Terra é lento porque as rochas da crusta: A - têm elevada condutividade térmica. B - têm baixa condutividade térmica. C - não permitem condução de calor. D - formam uma camada contínua isoladora do calor. 4 A figura 2 refere-se à aplicação do método gravítico na prospeção do subsolo. Estabeleça a correspondência entre cada uma das afirmações e o termo da chave adequado. Figura 2 "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 1
2 Preparação para o teste do dia 9 de fevereiro de A figura 3 evidencia diferentes tipos de erupções vulcânicas. Analise-a atentamente. Figura Com base na figura, preencha o quadro que se segue. 5.2 Explique a existência de camadas alternadas de materiais no vulcão A representado na figura 3. 6 A figura 4 esquematiza a mobilidade das placas tectónicas. 6.1 Legende a figura Refira a origem do magma associado aos fenómenos vulcânicos representados em A e B. 6.3 Com base nos dados do quadro seguinte, classifique a atividade vulcânica associada às zonas representadas pelas letras A e B. Figura Descreva a variação do fluxo térmico na seção considerada. "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 2
3 Preparação para o teste do dia 9 de fevereiro de A figura 5 representa o desencadeamento de um sismo. Figura Identifique o fenómeno responsável pelo sismo. 7.2 Explique a ocorrência do fenómeno representado. 7.3 Faça a legenda da figura. 8 Observe a figura 6. Figura Descreva o movimento das partículas em relação à direção de propagação das ondas L e das ondas R. 8.2 Relacione cada tipo de onda com os efeitos que se observam nos materiais atravessados. 8.3 Compare o grau de destruição das ondas superficiais nas infraestruturas, relativamente às ondas profundas. 9 Analise o texto e a figura 7. Nas cartas batimétricas (relativas ao relevo dos fundos oceânicos) do arquipélago dos Açores, o banco D. João de Castro ocupa uma posição de destaque no alinhamento tectónico definido pelo rifte da Terceira, o qual se estende, com uma orientação geral noroeste-sudeste, atravessando as ilhas Graciosa, Terceira e S. Miguel. Esta zona de fratura, com cerca de 500 km de extensão, estabelece a fronteira nordeste entre a microplaca (ou "bloco") dos Açores e a placa euro-asiática. Em consequência do respetivo enquadramento geotectónico, a região do banco D. João de Castro apresenta-se como uma importante zona sismogénica do arquipélago, onde se encontra um notável número de epicentros, muitas vezes na dependência de crises sísmicas, como as de junho de 1997 ou de outubro de "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 3
4 Preparação para o teste do dia 9 de fevereiro de 2018 Figura 7 Banco D. João de Castro no enquadramento geotectónico dos Açores. 9.1 Classifique em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à interpretação dos dados acerca das ilhas do arquipélago dos Açores. A - As ilhas do grupo ocidental encontram-se situadas na placa norte-americana. B - O banco D. João de Castro corresponde a uma zona de colisão de placas litosféricas. C - As ilhas do grupo central apresentam maior risco sísmico relativamente às do grupo ocidental. D - O banco D. João de Castro é uma região de elevado fluxo térmico uma vez que se situa numa zona de rifte. E - Relativamente à profundidade do foco, os sismos que ocorrem nos Açores são classificados como profundos. F - As diferentes falhas ativas identificadas ao nível da tectónica açoriana podem ser consideradas como fontes sismogénicas. G - A placa litosférica sobre a qual se encontram as ilhas do Corvo e das Flores move-se de sudeste para noroeste. "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 4
5 Resolução da ficha de preparação para o teste do dia 9 de fevereiro de Aumenta. 1.2 Entre 700 e 2900 km de profundidade /100 = 20 ºC/km 1.4 Profundidade que é necessário percorrer para que a temperatura aumente 1 C. 2 A - F B - F A 3.2 B 3.3 B C - V D - F E - F F - V. 4 1 I 2 II 3 I 4 II 5 II 6 III 7 I O vulcão representado em A resultou da acumulação de materiais a partir de várias erupções vulcânicas. Como o magma que lhe deu origem possuía características intermédias, libertou em algumas erupções essencialmente piroclastos e em outras formaram-se correntes de lava que se dispuseram em camadas alternadas Litosfera continental 2 - Litosfera oceânica 3 - Astenosfera A - Rifte B Subdução 6.2 A - Origem na astenosfera B - Origem na fusão da litosfera. 6.3 A Efusiva B - Explosiva. 6.4 Nas zonas de rifte e de fusão de material, resultado da zona de subdução, o fluxo térmico eleva-se. "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 5
6 Resolução da ficha de preparação para o teste do dia 9 de fevereiro de Uma falha. 7.2 Devido à ação de forças que atuam no interior da Terra as rochas acumularam energia e sofreram deformação até ao seu limite de plasticidade. Ultrapassado o limite de plasticidade deu-se a ruptura da rocha com libertação brusca de toda a energia acumulada. Teoria do ressalto elástico Ondas sísmicas 2 - Foco ou hipocentro 3 Epicentro 4 - Falha Ondas L - as partículas materiais deslocam-se horizontalmente numa direção perpendicular à direção de propagação da onda; Ondas R - as partículas deslocam-se em movimentos circulares num plano perpendicular à direção de propagação da onda. 8.2 Ondas L - os materiais apresentam elevações e declives em forma de onda; Ondas R - os materiais oscilam para a esquerda e para a direita, ficando com efeito zig-zag. 8.3 As ondas superficiais, pelo facto de se deslocarem à superfície e terem grande amplitude, são as que causam maiores prejuízos A V B F C V D V E F F V G V "A primeira hora da manhã é o leme do dia" Beecher-Stowe, Harriet 6
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A A N T Ó N I O S É R G I O
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A A N T Ó N I O S É R G I O TESTE ESCRITO 10º ANO - Biologia e Geologia - MÓDULO 2 (dois) Data
Leia maisTeste de Avaliação. Turma: Nº: Duração 50 minutos. 1. Observe os esquemas da figura 1 que representam tipos de actividade vulcânica.
1. Observe os esquemas da figura 1 que representam tipos de actividade vulcânica. Figura 1 1.1 Identifique os tipos de actividades vulcânicas, representadas na figura 1 A Actividade vulcânica de tipo efusivo;
Leia maisFICHA (IN)FORMATIVA Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 2
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 2 Sismologia Sismo Abalo brusco da superfície da Terra provocado por uma súbita libertação de energia no seu interior. Os sismos tectónicos originam-se
Leia maisFicha Formativa Sismologia 10º Ano
Ficha Formativa Sismologia 10º Ano Os sismos representam uma série de fenómenos que têm lugar na maioria dos casos no interior da Terra. A actividade sísmica é um testemunho do dinamismo interno do nosso
Leia maisFICHA (IN)FORMATIVA Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 2
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 2 Sismologia Sismo Abalo brusco da superfície da Terra provocado por uma súbita libertação de energia no seu interior. Os sismos tectónicos originam-se
Leia maisCOLÉGIO DA IMACULADA CONCEIÇÃO ANO LETIVO 2013/2014
COLÉGIO DA IMACULADA CONCEIÇÃO ANO LETIVO 2013/2014 FICHA DE TRABALHO DE GEOLOGIA - SISMOLOGIA NOME: TURMA: N.º: DATA: 1. Durante o sismo de Loma Prieta (São Francisco, EUA, 1989), ocorreu o colapso do
Leia maisFicha Formativa Sismologia 10º Ano
Ficha Formativa Sismologia 10º Ano Ficha do Professor Os sismos representam uma série de fenómenos que têm lugar na maioria dos casos no interior da Terra. A actividade sísmica é um testemunho do dinamismo
Leia maisA Terra estremece cerca de um milhão de vezes por ano
A Terra estremece cerca de um milhão de vezes por ano SISMO vibração das partículas dos materiais do globo terrestre originada pela libertação brusca de energia acumulada numa zona do interior da Terra,
Leia maisResulta da convergência entre placas tectónicas. A colisão de 2 placas obriga ao mergulho da placa mais densa, formando-se uma zona de subducção.
Resulta da convergência entre placas tectónicas. A colisão de 2 placas obriga ao mergulho da placa mais densa, formando-se uma zona de subducção. Tungurahua (A) Etna (B) Colisão (O C). Andes (A) e Mediterrâneo
Leia maisMétodos para o estudo do interior da Geosfera
Métodos para o estudo do interior da Geosfera Escola Portuguesa do Lubango Hélder Giroto Paiva Page 1 Page 2 Como Investigar o interior da Terra? Como Investigar o interior da Terra? Métodos Directos Indirectos
Leia maisA estrutura da Terra. Prof. Eder C. Molina IAGUSP.
1 Prof. Eder C. Molina IAGUSP http://www.iag.usp.br/~eder/deriv.ppt 2 Raio médio: 6.371 km Densidade média: 5,5 g cm -3 Massa: 5,976 x10 24 kg Temperatura superficial média: 15 o C Pressão atmosférica
Leia maisA grande incidência da actividade sísmica em determinados locais.
A grande incidência da actividade sísmica em determinados locais. A grande incidência da actividade vulcânica em determinados locais. Como resultado destas novas evidências, Robert Palmer e Donald Mackenzie,
Leia maisSismologia Biologia e Geologia 10º ano Natércia Charruadas
Sismologia Biologia e Geologia 10º ano Natércia Charruadas 1 Actualidade Haiti 2 Sismo Morte Destruição Pânico Intensidade Magnitude Epicentro Réplicas Alerta de tsunami Ajuda humanitária Com base nos
Leia maisTeste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação Teste de avaliação 6 50
Índice Ficha 1 Paisagens geológicas: paisagens magmáticas 4 Ficha 2 Paisagens geológicas: paisagens metamórficas e paisagens sedimentares 6 Ficha 3 Minerais: as unidades básicas das rochas 8 Teste de avaliação
Leia maisPROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA.
PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO: Esta prova é constituída
Leia maisSISMICIDADE E ESTRUTURA INTERNA DA TERRA
SISMICIDADE E ESTRUTURA INTERNA DA TERRA AS PRINCIPAIS CAMADAS DA TERRA # A maior parte do interior da Terra é inacessível às observações diretas. Para conhecer sua constituição interna, é necessário recorrer
Leia maisGEOMORFOLOGIA E AS FORÇAS ATUANTES NA DINÂMICA DA TERRA MÓDULO 26 LIVRO 2 PÁGINAS 132 A 138
GEOMORFOLOGIA E AS FORÇAS ATUANTES NA DINÂMICA DA TERRA MÓDULO 26 LIVRO 2 PÁGINAS 132 A 138 GEOMORFOLOGIA DO RELEVO Pode ser definido como as formas da superfície do planeta. O relevo origina-se e transforma-se
Leia maisRelacionar as manifestações vulcânicas com fenómenos complexos que ocorrem no interior da Geosfera. Localizar, no globo, as regiões de maior
Relacionar as manifestações vulcânicas com fenómenos complexos que ocorrem no interior da Geosfera. Localizar, no globo, as regiões de maior actividade vulcânica. Conhecer os diferentes tipos de vulcanismo:
Leia maisCalor interno da Terra - Geotermismo
Calor interno da Terra - Geotermismo Gradiente geotérmico - taxa de variação da temperatura com a profundidade, ou seja o aumento da temperatura por quilómetro de profundidade. Para as profundidades em
Leia maisGRANDES ESTRUTURAS GEOLÓGICAS
Enquadramento Tectónico GRANDES ESTRUTURAS GEOLÓGICAS Trabalho realizado por: Ana Taborda nº2 12º A TEORIA DA TECTÓNICA DE PLACAS Em 1965, o geólogo J. Tuzo Wilson, propôs um modelo tectónico à escala
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 1 10º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
Leia maisLÍGIA SILVA OSÓRIO BIOLOGIA E GEOLOGIA
10 LÍGIA SILVA OSÓRIO BIOLOGIA E GEOLOGIA PREPARAR OS TESTES BIOLOGIA E GEOLOGIA 10 ÍNDICE GEOLOGIA 1. A Geologia, os Geólogos e os seus métodos 6 A Terra e os seus subsistemas em interação 6 As rochas,
Leia maisINSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA
INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO:
Leia maisVersão 2. Teste Intermédio Biologia e Geologia. Versão 2. Duração do Teste: 90 minutos º ou 11.º Anos de Escolaridade
Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 2 Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 2 Duração do Teste: 90 minutos 14.02.2008 10.º ou 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março
Leia maisAinda não compreendemos totalmente como é constituído e como funciona o interior do nosso planeta.
Ainda não compreendemos totalmente como é constituído e como funciona o interior do nosso planeta. Os dados que permitem conhecer o interior da Terra podem ser obtidos de forma direta, através de métodos
Leia maisCOMPREENDER A ESTRUTURA E A DINÂMICA DA GEOSFERA
Escola Secundária c/ 3º ciclo D. Manuel I Biologia Geologia (10º ano) COMPREENDER A ESTRUTURA E A DINÂMICA DA GEOSFERA ONDAS SÍSMICAS E DESCONTINUIDADES Quando um feixe luminoso passa de um meio (ar) para
Leia maisProva Escrita de Biologia e Geologia (Teste 3) 10.º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 90 minutos
Prova Escrita de Biologia e Geologia (Teste 3) 10.º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 90 minutos 10 páginas Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido
Leia maisAno Lectivo: 2007/2008. Nome: Nº Turma: CT
Ficha de Trabalho de Biologia e Geologia (ano 1) Ano Lectivo: 2007/2008 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: / /2008 Docente: Catarina Reis 1. Os sismos são, provavelmente as catástrofes de origem natural
Leia maisFicha Formativa 10º ano - Vulcanologia 2006
Ficha Formativa 10º ano - Vulcanologia 2006 I. Preenche as lacunas das frases seguintes, utilizando as palavras ou expressões que melhor as completam. Os vulcões são aberturas naturais na crosta terrestre
Leia maisGrupo I E A. Composições médias aproximadas (%) dos tipos mais importantes de rochas magmáticas:
no lectivo: 2012-2013 Teste Sumativo Nº 3 iologia e Geologia 10ºano Versão 2 Grupo I Islândia (figura 1), a maior parcela de terra inteira com origem vulcânica, é formada por planaltos de lava expelida
Leia maisUma visão global da Geologia da Terra
Versão em português incompleta 19-3-2010 Será completada brevemente!!! Tectónica de Placas Plate Tectonics Uma visão global da Geologia da Terra A global view of Earth Geology Tectónica de placas Crusta
Leia maisBiologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a história da Terra. Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação:
Ficha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a história da Terra Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Lê toda a informação com atenção e responde de forma objectiva.
Leia maisDECIFRANDO A FORMAÇÃO DA TERRA
DECIFRANDO A FORMAÇÃO DA TERRA QUESTÕES INICIAIS O que vocês já sabem sobre o tema? O que justifica a presença de diversos tipos de relevo na crosta terrestre? Por que estudar esse tema? O que se entende
Leia maisPaulo Tumasz Junior. Geologia
Paulo Tumasz Junior Geologia - Geologia: Ciência que estuda a estrutura interna da terra, história a partir dos processos rochosos e processos que as modificam; - Distância da superfície terrestre ao centro
Leia maisEsta região azul mais clara é a plataforma continental brasileira. Oceano Atlântico. Belo Horizonte. Salvador. Rio de Janeiro Grande São Paulo
A TERRA POR DENTRO E POR FORA PLANETA TERRA VISTA POR MEIO DE UM SATÉLITE Esta região azul mais clara é a plataforma continental brasileira. Belo Horizonte Oceano Atlântico Salvador Rio de Janeiro Grande
Leia maisGeologia Geral. Discussão I. user 02/03/05. 1 Dimensões, composição e estrutura interna da Terra. Título aqui 1
Geologia Geral Investigando o Interior de Terra. 1 Dimensões, composição e estrutura interna da Terra; 2 - Terremotos; 3 - Magnetismo terrestre. 1 Dimensões, composição e estrutura interna da Terra A maior
Leia maisA ORIGEM DA TERRA CAPÍTULO 1 2º PERÍODO
A ORIGEM DA TERRA CAPÍTULO 1 2º PERÍODO CONCEPÇÃO DO INÍCIO DA FORMAÇÃO DA LITOSFERA PANGEIA O INÍCIO DA SEPARAÇÃO DA PANGEA FÓSSEIS ENCONTRADOS POR WEGENER MODELO DO MOVIMENTO PROPOSTO POR WEGENER OS
Leia maisGEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA
GEOLOGIA GERAL PROF. ROCHA CAMADAS DA TERRA CAMADAS DA TERRA A crosta e as rochas A crosta é formada por rochas e minerais. As rochas são agrupamentos de minerais: Minerais são elementos ou compostos
Leia maisMÉTODOS DIRETOS: MÉTODOS INDIRECTOS:
Geotermia Gradiente geotérmico: Variação da temperatura em profundidade. Grau geotérmico: profundidade que é preciso descer, para que a temperatura suba 1ºC. Fluxo térmico: transferência de calor do interior
Leia maisIII Estrutura e dinâmica da Geosfera
Biologia e Geologia 10º ano Natércia Charruadas III Estrutura e dinâmica da Geosfera 1. Métodos para o estudo do interior da Geosfera 2. Vulcanologia 3. Sismologia 4. Estrutura interna da Geosfera (Descon?nuidades)
Leia maisIntrodução. Os grandes sismos. Lisboa ( Magnitude 8, mortos, Tsunami no Oceano Atlântico )
Introdução Entre os fenómenos da natureza mais assustadores e destrutivos estão os sismos ou terramotos, que têm terríveis efeitos. Estes provocam muitas vezes níveis de destruição extremamente elevados,
Leia maisSISMOLOGIA. Figura 1- Movimento das partículas do terreno durante a passagem das ondas de volume P e S.
1 1. INTRODUÇÃO SISMOLOGIA Apresentamos os conceitos básicos de Sismologia, a ciência que estuda os sismos. Sismologia é o ramo da geofísica que estuda os terremotos (ou sismos): suas causas e efeitos,
Leia maisNoções de Geologia. Prof. Msc. João Paulo Nardin Tavares
Noções de Geologia Prof. Msc. João Paulo Nardin Tavares Objetivos da aula Conhecer a estrutura da Terra Definir os conceitos e teorias da deriva continental e das placas tectônicas Compreender fenômenos
Leia maisLeila Marques. Marcia Ernesto
Leila Marques Marcia Ernesto Alta Temperatura no Interior da Terra No passado a Terra sofreu aquecimento: separação de um manto rochoso e um núcleo denso de composição metálica (Fe-Ni). Diápiros de Fe-Ni
Leia maisLeia com atenção e responda sucintamente às questões que se seguem!
Disciplina de: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º ANO Ficha de Avaliação Sumativa Temas II e III de Geologia Nome: Nº: Turma Data: Leia com atenção e responda sucintamente às questões que se seguem! Cotação (pontos)
Leia maisCONTEÚDOS OBJETIVOS TEMPO AVALIAÇÃO
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 201-2017 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Metas Curriculares de Ciências Naturais de 8º ano, Projeto Educativo 3º Ciclo. Ciências Naturais
Leia maisCapítulo I INTRODUÇÃO
1. A Física e a Geologia Capítulo I INTRODUÇÃO Geologia é o estudo da Terra como um todo, da sua origem, estrutura e composição, da sua história (incluindo o desenvolvimento da vida) e dos processos que
Leia maisVersão 1. Teste Intermédio Biologia e Geologia. Versão 1. Duração do Teste: 90 minutos º ou 11.º Anos de Escolaridade
Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 1 Teste Intermédio Biologia e Geologia Versão 1 Duração do Teste: 90 minutos 14.02.2008 10.º ou 11.º Anos de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março
Leia maisAGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Metas Curriculares de Ciências Naturais 7º Ano e Projeto Educativo 3º CICLO CIÊNCIAS
Leia maisTESTE DE AVALIAÇÃO HISTÓRIA DA TERRA / TECTÓNICA
TESTE DE AVALIAÇÃO HISTÓRIA DA TERRA / TECTÓNICA Ciências Naturais 7º ano Nome n.º Turma Data: Classificação: Professor(a): Enc. Educação Lê com atenção cada uma das questões que te são propostas e responde
Leia mais4º Teste Sumativo (90 minutos) 10º Ano - Turma A
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO 4º Teste Sumativo (90 minutos) DISCIPLINA DE BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º Ano - Turma A TEMA : Componente de Geologia. 31 de Janeiro de 2011 Lê com atenção as questões
Leia maisFrank Press Raymond Siever John Grotzinger Thomas H. Jordan. Entendendo a Terra. 4a Edição. Cap 2: Placas Tectônicas: A Teoria Unificada
Frank Press Raymond Siever John Grotzinger Thomas H. Jordan Entendendo a Terra 4a Edição Cap 2: Placas Tectônicas: A Teoria Unificada Lecture Slides prepared by Peter Copeland Bill Dupré Copyright 2004
Leia maisGEOLOGIA PROF. LIONEL BRIZOLA
GEOLOGIA PROF. LIONEL BRIZOLA A Estrutura Richat é um local no deserto do Saara (Mauritânia), semelhante a um gigantesco alvo, com um diâmetro de aproximadamente 50 km. É também conhecido como O Olho
Leia maisCompreender melhor a sua dinâmica
O vulcanismo é uma das manifestações da energia acumulada no interior da Terra. Os fenómenos vulcânicos fornecem dados sobre a estrutura e a composição da GEOSFERA. Compreender melhor a sua dinâmica As
Leia maisAtividade Sísmica Os sismos
Atividade Sísmica Os sismos Os movimento das placas litosféricas ou das falhas ocasionam a acumulação de energia, que, ao libertar-se bruscamente, dá origem a um sismo. A energia libertada pela rutura
Leia maisCópia autorizada. II
II Sugestões de avaliação Ciências 6 o ano Unidade 2 5 Unidade 2 Nome: Data: 1. Cite quais são os agentes externos e internos de formação do relevo, sem incluir a ação humana. Explique, de forma resumida,
Leia maisConteúdo: Aula 1: Rochas e minerais: o que são? Tipos de rocha. Aula 2: O solo. FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES
A Conteúdo: Aula 1: Rochas e minerais: o que são? Tipos de rocha. Aula 2: O solo. 2 A Habilidades: Aula 1: Entender o que são rochas e como elas se formam. Saber diferenciar as rochas de acordo com os
Leia maisDisciplina: Ciências Curso Professor: Marcel Série: 6º ano ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO
Aluno (a): Disciplina: Ciências Curso Professor: Marcel Série: 6º ano ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO Número: 1 - Conteúdo: - Estrutura da Terra - Características da crosta terrestre, do manto
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES ATIVIDADES/ ESTRATÉGIAS
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES 3º C.E.B. DISCIPLINA: Ciências Naturais TURMA: A, B, C, e D ANO: 7º ANO 2011/2012 COMPETÊNCIAS - Identificar o planeta Terra como parte do Universo. - Identificar
Leia maisPaleossismologia em regiões vulcânicas e a sua aplicação na avaliação do risco sísmico: o caso de estudo da ilha de S.
Paleossismologia em regiões vulcânicas e a sua aplicação na avaliação do risco sísmico: o caso de estudo da ilha de S. Miguel, Açores R. Carmo, R. Silva, J. Madeira, A. Hipólito, T. Ferreira Lisboa, 4
Leia maisLITOSFERA SIMA SIAL. Litosfera (crosta): camada rochosa da Terra (até 70 km de profundidade).
ESTRUTURA GEOLÓGICA ESTRUTURA DA TERRA LITOSFERA SIMA SIAL Litosfera (crosta): camada rochosa da Terra (até 70 km de profundidade). DESCONTINUIDADE DE MOHOROVICIC Limite entre a Litosfera e o manto MANTO
Leia maisIII Estrutura e dinâmica da Geosfera
Biologia e Geologia 10º ano Natércia Charruadas III Estrutura e dinâmica da Geosfera 1. Métodos para o estudo do interior da Geosfera 2. Vulcanologia 3. Sismologia 4. Estrutura interna da Geosfera A distribuição
Leia maisGeografia. Aula 01 EXISTEM TERREMOTOS NO BRASIL?
Geografia. Aula 01 Relevo EXISTEM TERREMOTOS NO BRASIL? 1.1 Observe as imagens abaixo: O pior terremoto do Brasil derrubou 4 mil casas em João Câmara (RN), em 1996 Aécio vai à cidade onde terremoto deixou
Leia maisdesenho. 02- Responda. às diferentes R.: R.: R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== =========== == 01-
Leia maisCálculo probabilista da perigosidade sísmica
Cálculo probabilista da perigosidade sísmica Susana Vilanova Lisboa, 1755 Núcleo de Engenharia Sísmica e Sismologia, ICIST, Instituto Superior Técnico Sismos: características e efeitos Características:
Leia maisRiscos e catástrofes
Riscos e catástrofes Riscos e catástrofes Riscos e catástrofes Riscos e catástrofes Risco Perigo que pode ameaçar o ser humano ou o ambiente em geral, como é o caso dos sismos, furacões, secas, inundações,
Leia maisA Terra é constituída basicamente de três camadas: Crosta, Manto e Núcleo.
Estrutura da Terra A Terra é constituída basicamente de três camadas: Crosta, Manto e Núcleo. Crosta Crosta - Camada superficial sólida que circunda a Terra. A crosta (que forma a maior parte da litosfera,
Leia maisé a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações
é a herança para os nossos filhos e netos com a sua atmosfera rica em oxigénio, permite-nos respirar com a camada de ozono, protege-nos das radiações ultravioletas com a água evita a desidratação com as
Leia maisESTRUTURA DA TERRA. Descontinuidade de Mohorovicic Maior velocidade das ondas sísmicas abaixo do contato. Astenosfera
ESTRUTURA DA TERRA 5 km 100 km 30 km Espessura 600 km móvel 80 km em média granito Formação do campo magnético basalto 1200 o C 3000 kg/m 2700 kg/m 3350 kg/m3 3 3 Litosfera Astenosfera Descontinuidade
Leia maisConsequências da dinâmica interna da Terra
Consequências da dinâmica interna da Terra Testemunhos que evidenciam a dinâmica interna da Terra Sismos e Vulcões Estão entre os acontecimentos naturais mais devastadores, pondo em evidencia a dinâmica
Leia maisDepartamento Matemática e Ciências Experimentais. Ano 10º Ano letivo Disciplina Biologia e Geologia Professores: Célia Fernandes
Modelo Dep-01 Planificação Anual Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia Departamento Matemática e Ciências Experimentais Ano 10º Ano letivo 2013.2014 Disciplina Biologia e Geologia Turmas A e B Professores:
Leia maisProf.º: Carlos D Boa Geofísica Relevo EXISTEM TERREMOTOS NO BRASIL?
Prof.º: Carlos D Boa Geofísica Relevo EXISTEM TERREMOTOS NO BRASIL? 1.1 Observe as imagens abaixo: O pior terremoto do Brasil derrubou 4 mil casas em João Câmara (RN), em 1996 Aécio vai à cidade onde terremoto
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 1 10º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
Leia maisCompreender a importância do conhecimento da Lua para reconstituir a história dos primeiros 700 M.a. da história da Terra.
Compreender a importância do conhecimento da Lua para reconstituir a história dos primeiros 700 M.a. da história da Terra. Conhecer as características que fazem da Terra um planeta único. Conhecer as condições
Leia maisEstrutura da Terra e Tectônica de Placas
Estrutura da Terra e Tectônica de Placas Terremoto Japão março 2011 Tsunami Japão março 2011 Decifrando a Terra Teixeira, Toledo, Fairchild & Taioli Ed.Oficina de Textos Para Entender a Terra Press, Siever,
Leia maisEscola Secundária Anselmo de Andrade Biologia e Geologia de 10º Ano
Escola Secundária Anselmo de Andrade Biologia e Geologia de 10º Ano Nome: Nº Turma Data- 1. A parede celular encontra-se presente: nas células vegetais e animais. nas células eucarióticas vegetais e nas
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 3.º CICLO DE CAMARATE Planificação de Ciências Naturais 7.º ano Ano letivo 2014/2015
Tema: A Terra no Espaço Subtema: Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente O aluno distingue Ciência de Tecnologia e relaciona conhecimento científico com desenvolvimento tecnológico. O aluno aponta efeitos
Leia maisTexto complementar: Litosfera evolução Disciplina: Geografia. As esferas da Terra
MODALIDADE: EJA Ensino Médio PERÍODO 1º Período Texto complementar: Litosfera evolução Disciplina: Geografia geológica da Terra Professor (a): Kátia Silene Data: 09/03/2016 Nome do Aluno: As esferas da
Leia mais2.1 A Estrutura da Terra
Capítulo 2 Mecanismos de geração dos sismos A estrutura da Terra. Origem dos sismos. Teorias dos mecanismos sísmicos. As falhas como geradoras de sismos. Geometria, tipo e classificação da sua actividade.
Leia maisTeste diagnóstico de Geologia (10.º ano)
Teste diagnóstico de Geologia (10.º ano) 10.º Ano Objetivos Averiguar os conhecimentos prévios dos alunos acerca de alguns dos temas de Geociências que irão ser tratados ao longo do ensino secundário,
Leia mais2 - Qual a onda de superfície mais rápida? Love ou Rayleigh? Como a onda de superfície pode auxiliar na estimativa da profundidade focal do evento?
Lista de Sismologia 1 - Defina onda de corpo e onda de superfície. Mostre os tipos. 2 - Qual a onda de superfície mais rápida? Love ou Rayleigh? Como a onda de superfície pode auxiliar na estimativa da
Leia maisProva Modelo PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA
Prova Modelo PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS GEOLOGIA Nome: BI: Classificação: CHAMADA DE ATENÇÃO: Esta prova
Leia maisCIÊNCIAS O CICLO DAS ROCHAS
Texto para estudo CIÊNCIAS O CICLO DAS ROCHAS A Terra é um planeta vivo e seus continentes estão em constante movimento, devido à dissipação de calor do interior do planeta. A geologia é a ciência que
Leia maisAtravés do estudo dos materiais rochosos é possível colher informações sobre o passado da Terra
Através do estudo dos materiais rochosos é possível colher informações sobre o passado da Terra O Ciclo das Rochas é um dos subciclos do O estudo dos fósseis, incluindo o dos dinossauros e dos seus vestígios,
Leia maisTectónica de Placas e Grandes Estruturas Geológicas. Fábio Cruz Nº10 12ºA
Tectónica de Placas e Grandes Estruturas Geológicas Fábio Cruz Nº10 12ºA Teoria da Deriva Continental Criada por Alfred Wegener, é a teoria mobilista pioneira; Baseada na semelhança verificada entre as
Leia maisMETAMORFISMO: AGENTES DE METAMORFISMO E PRINCIPAIS ROCHAS METAMÓRFICAS
METAMORFISMO: AGENTES DE METAMORFISMO E PRINCIPAIS ROCHAS METAMÓRFICAS METAMORFISMO: Processo que ocorre em rochas da crusta terrestre, em resultado de variações de temperatura e pressão (sem ocorrer a
Leia maisWEGENER (1912) Os continentes, agora afastados, já estiveram juntos formando um único supercontinente a Pangeia rodeado por um único oceano a
WEGENER (1912) Os continentes, agora afastados, já estiveram juntos formando um único supercontinente a Pangeia rodeado por um único oceano a Pantalassa. Posteriormente, a Pangeia fracturou-se e os continentes
Leia maisAula-00 (Introdução / Terremotos e Teoria do Rebote):
Roteiro de Estudo Neste roteiro vocês encontram mais de 100 perguntas que vocês devem estar tentando responder ao revisar o material apresentado em aula e mesmo as suas anotações para se prepararem para
Leia maisA prova constará de 20 questões, sendo 15 questões discursivas e 5 objetivas.
DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSORES: Marina e Felipe Marçal DATA: 17/12/2016 3ª ETAPA VALOR: 20,0 NOTA: Trabalho de Recuperação Final SÉRIE: 6º ANO TURMA: ALUNO (A): Nº: 01. RELAÇÃO DO CONTEÚDO LIVRO: Geografia
Leia maisO que é um sismo? Um sismo é um movimento da litosfera, por vezes brusco e violento.
SISMOS O que é um sismo? Um sismo é um movimento da litosfera, por vezes brusco e violento. Como se origina um sismo? Um sismo origina-se devido a uma libertação brusca de energia. 2 O que origina essa
Leia maisAGG00209 INTRODUÇÃO A PETROFÍSICA QUESTIONÁRIO 1 MINERAIS E ROCHAS
AGG00209 INTRODUÇÃO A PETROFÍSICA QUESTIONÁRIO 1 MINERAIS E ROCHAS 1) Qual das sentenças abaixo é verdadeira? a) Os minerais originam-se e são destruídos por reações químicas. b) A maior parte dos minerais
Leia mais2. A figura 2 representa, de modo esquemático, um fenómeno físico que pode ocorrer numa câmara magmática.
Disciplina de Biologia e Geologia (Ano ) º ANO Ficha de Avaliação Formativa Tema IV de Geologia (Correcção) Nome: Nº: Turma: Leia com atenção e responda sucintamente às questões que se seguem!. A diferenciação
Leia maisMagmas e formação de rochas ígneas
Magmas e formação de rochas ígneas O que é um magma? Um fundido (geralmente silicatado) + cristais + gases (H 2 O, CO 2 SO 2, Cl, F, etc ), que é gerado no interior da Terra, provido de mobilidade. Quando
Leia maisQUE TESTEMUNHOS EVIDENCIAM A DINÂMICA DA TERRA?
QUE TESTEMUNHOS EVIDENCIAM A DINÂMICA DA TERRA? QUE TESTEMUNHOS EVIDENCIAM A DINÂMICA DA TERRA? QUAIS AS PRINCIPAIS REGIÕES, A NÍVEL MUNDIAL, ONDE OCORREM VULCÕES? QUAIS AS PRINCIPAIS REGIÕES, A NÍVEL
Leia maisFicha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a sua génese
Ficha de trabalho Biologia e Geologia - 10º Ano Rochas e a sua génese Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Lê toda a informação com atenção e responde de forma objectiva. Grupo
Leia mais- Principal agente das mudanças de estado: Tectônica Global.
Classificação de bacias sedimentares: mecanismos de subsidência e contexto tectônico - Bacias sedimentares: áreas da superfície terrestre que sofrem ou sofreram subsidência continuada. - Subsidência resposta
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 1)
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 1) 1. Ao longo dos 4600 M.a. de idade, a Terra tem experimentado profundas alterações. Ocorreram transformações no mundo físico, pois a Terra
Leia maisExame de Biologia e Geologia
Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos Candidatura de 2016 Exame de Biologia e Geologia Tempo para realização da prova: 2 horas Tolerância: 30 minutos Material admitido: Esferográfica
Leia maisMATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007 DE 29 DE OUTUBRO. BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º e 11º ANOS
MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007 DE 29 DE OUTUBRO Duração da Prova 90 minutos + 30 minutos de tolerância BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º e 11º ANOS (Cursos Científico-Humanísticos
Leia mais