X EDIÇÃO- Concurso de Redação do Darwin º ao 9º ano Ensino Fundamental CERTAS PALAVRAS

Transcrição

1 X EDIÇÃO- Concurso de Redação do Darwin º ao 9º ano Ensino Fundamental CERTAS PALAVRAS "É mais seguro escrever do que falar; falando improvisamos, para escrever refletimos. " ( Marquês de Maricá ) 1) Público-alvo Alunos do Ensino Fundamental II, 6º, 7º, 8º e 9º anos, das unidades de Vitória, Vila Velha, e de todas as demais unidades do Darwin. 2) Objetivos Levar o aluno a reconhecer e desenvolver seus potenciais na escrita; Identificar talentos literários; Oportunizar momentos de expressão, leitura e compreensão de temas transdisciplinares ou transversais no contexto sócio-político-ambiente e econômico em âmbito nacional e mundial; Levar ao aluno a importância da escrita e da leitura. 3) Justificativa Considerando que a expressão oral e escrita é uma das maiores dimensões do universo socioafetivo e cognitivo do ser humano, torna-se imprescindível facultar ao aluno momentos específicos em que ele possa ser ator e autor de recursos interativos, que expressem sua compreensão e sua impressão de mundo cuja valorização seja de real significância para todo seu meio social. Portanto, motivá-lo a colocar em prática seu saber é papel fundamental da escola e dos educadores, que se entendem como o suporte desse jovem na formação do pensamento organizado e crítico. 4) Das responsabilidades do concurso: Divulgação e execução do projeto: supervisor pedagógico, coordenadores e professores de Produção Textual; 1

2 Unidades Vitória e Vila Velha: supervisão pedagógica, coordenadora de Produção de texto- Profª. Bárbara Scalzer e professoras de Produção de Texto. Unidades do Interior: supervisão pedagógica e coordenadores de Língua Portuguesa. 5) Da organização do concurso: Ações primeiras: Da escolha dos temas: dar-se-á a partir da discussão acerca de uma convergência temática cujos interesses pautam atualidades sob o prisma do tema gerador do Centro Educacional Charles Darwin 2018 DIVERSIDADE: Incluir, respeitar, multiplicar e amar Da escolha da estrutura: responsabilidade da área de Produção Textual. Cada proposta apresentará um tema a ser desenvolvido a partir de um gênero específico para cada nível. Da formação da Equipe: A equipe, banca examinadora, será constituída da seguinte forma: a) primeira análise: professores de Produção Textual das unidades envolvidas no concurso classificarão 30% dos melhores textos por nível; b) segunda análise: equipe de Produção de Texto, que conduzirá a Oficina de Reescrita e encaminhará à próxima etapa o percentual equivalente a 20% dos melhores trabalhos por nível; c) terceira análise: examinadores convidados (professores universitários e/ou escritores da Literatura Infantil/ Infanto-Juvenil) selecionarão os 5 melhores textos por nível. 6) Das Etapas: 1ª etapa: participação e inscrições dos alunos: I. Está apto a participar do concurso Certas Palavras do Fundamental II todo aluno matriculado e que frequenta as aulas do ano letivo de 2018; II. A inscrição será realizada somente pelo site da escola, no período de 25/04 a 02/05. 2ª etapa: da análise e classificação dos trabalhos: 2

3 a) Após a realização da produção primeira (prova), estarão aptos a avançar à etapa seguinte os candidatos que obtiverem consideração conceitual atende bem e atende plenamente as expectativas do trabalho em seu conjunto de forma e conteúdo; sendo considerados inaptos os que forem conceituados em atendimento parcial ou superficial às expectativas da proposta em seu conjunto de forma e conteúdo; b) A partir dessa primeira seleção, a banca de professores escolherá os melhores textos, conforme a porcentagem da referida etapa, sendo, agora, o grupo convocado para uma OFICINA DE REESCRITA, ministrada pelos professores específicos a esse distinto momento. c) Estará eliminado do concurso: 1) Candidato inscrito que não comparecer à primeira prova do concurso Certas Palavras Não haverá sob qualquer alegação e/ ou justificativa o direito à realização da prova em outra data que não a designada pelo regulamento do concurso; 2) Candidato que fugir ao tema proposto pela prova do Concurso Certas Palavras 2018; 3) Candidato que realizar outro gênero que não o solicitado pela prova do Concurso Certas Palavras 2018; 4) Candidato que não realizar a produção de texto de acordo com o mínimo de linhas exigido pela prova do concurso Certas Palavras 2018; 5) Candidato que não participar da oficina de reescrita do concurso Certas Palavras ª etapa: Da análise da banca examinadora: a) Nesta etapa, os textos reescritos serão encaminhados a uma banca examinadora, composta por um ou dois convidado(s) para análise dos textos por nível; em oportunidade lhe(s) será solicitada a avaliação nos quesitos clareza no encadeamento do discurso, desfecho criativo e encantamento pessoal do leitor, o que não impede entender demais outros de julgo próprio do examinador. b) A banca examinadora, assim, encaminhará a classificação dos melhores trabalhos seguida de suas devidas justificativas e apreciações à coordenação de Produção Textual. c) Da soberania da análise e classificação da banca examinadora: Em todas as etapas do Concurso Certas Palavras, os julgadores e a banca examinadora são soberanos em sua análise cujos parâmetros estão estabelecidos e devidamente esclarecidos nos quesitos 6, 2ª etapa, letras a e b e 3ª etapa, letra a. Não podendo, em hipótese alguma, ser confrontada de sua decisão sob quaisquer outros quesitos, uma vez que sua decisão é irrevogável. 3

4 7) Datas à aplicabilidade do concurso: a) No dia 05 de maio de 2018, realizar-se-á a prova do Certas Palavras das 9h às 11h, nas unidades de Vitória e Vila Velha; c) A data da oficina de reescrita será informada pelas unidades assim que for divulgado o resultado da 1ª fase. d) Em agosto, os textos reescritos serão encaminhados à banca examinadora; dar-se-á a essa uma média de 15 a 30 dias para entrega do resultado final; i. Na primeira semana de setembro, a banca examinadora entregará à coordenação de área o resultado dos 10 (dez) finalistas do concurso com a devida apreciação de cada trabalho escolhido; ii. O resultado final será encaminhado à direção, à supervisão e às coordenações em Língua Portuguesa e Produção Textual das unidades participantes na última etapa do concurso, sendo que a data e a forma da divulgação ficarão a critério de decisão dos diretores das respectivas unidades (a princípio, FLID e Revista FLID). d) Da Premiação: - 1º lugar de cada nível o aluno primeiro lugar do nível I e o aluno primeiro lugar do nível II serão convidados a participar da festa do Top Teen; - os textos dos dez alunos classificados serão publicados na Revista FLID com suas respectivas fotos, as apreciações dos examinadores com suas respectivas fotos, a apresentação da estrutura do concurso no plano da proposta aplicada (prova); - todos os dez alunos classificados serão homenageados em cerimônia da programação FLID 2018 e presenteados com um kit contendo: a) certificado de participação; b) um vale-livro para ser adquirido em alguma livraria da Grande Vitória; c) uma camisa do Concurso Certas Palavras. 4

5 5