UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

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1 Nível: Histórico: Mestrado/Doutorado Aprovado na Reestruturação das Linhas de Pesquisa e disciplinas do PPGEL. Código Capes: ELL00093 Docente(s) Responsável(eis): Profa. Dra. CLAUDIA ZAVAGLIA Profa. Dra. MARIA CRISTINA PARREIRA DA SILVA Profa. Dra. VIVIAN REGINA ORSI GALDINO DE SOUZA Situação Ativa Dt. Aprovação 01/12/2014 Dt. Desativação Créditos 9 CH. Total CH. Teórica CH. Prática CH. Teórica/Prática CH. Seminário CH. Outras Ativ Programa: Cont. Progr.: ESTUDOS LINGÜÍSTICOS Inserção da disciplina dentro dos estudos lingüísticos. A Lexicologia e os níveis lingüísticos. O sistema, a norma e a fala. Lexicologia em oposição à Lexicografia. Histórico da Lexicologia e estabelecimento de uma ciência do léxico. Definições de termos da área de estudo: léxico; lexema; vocabulário; lexia simples e complexa; palavra; unidade lexical. O objeto da Lexicologia. Características e funcionamento do léxico na língua. Palavras instrumentais e palavras plenas. Estruturação mental do léxico. Vocabulário ativo e passivo. Relativismo linguístico. Realidade extralinguística. Dimensão social do léxico. Diassistema (sistemas diatópico, diastrático, diafásico etc.). A primeira e a segunda articulação da Linguagem. A interdisciplinaridade e interfaces da Lexicologia com a Fonologia e a Morfologia. Processos de criação lexical. Os neologismos e os empréstimos. Sintaxe e léxico. As regras gramaticais e o sentido. Conjunto aberto e fechado. Padrões universais e especificidades de cada língua. Metodologia e Métodos de estudo em Lexicologia. Fontes secundárias e fontes primárias. Dicionário e léxico. O corpus. Semântica e léxico. Significado, significação e sentido. Campos léxicos e semânticos. Relações conceptuais, lexicais e funcionais: polissemia e homonímia; hiponímia e hiperonímia; sinonímia e antonímia. Léxico geral da língua e termos em área de especialidade. Breve histórico da Terminologia. Localização da Lexicologia e da Terminologia Impresso em : 18/07/2015 Pág : 1 de 5

2 e suas diferenças. Estudos semasiológicos e onomasiológicos. Aquisição lexical e ensino. Diferenças entre adultos e crianças: níveis de abstração. Diferenças entre LM e LE. Ensino do Léxico e ideologia. Ementa: Bibliografia: A proposta da disciplina é estudar a ciência da Lexicologia, seus princípios, histórico e métodos, bem como seu objeto o léxico na língua: características, mecanismo de funcionamento e estruturação mental, e também as implicações com a morfossintaxe, a semântica e a pragmática; processos de renovação e criação lexical, aquisição e ensino do léxico. ALVES, I. M. O conceito de neologia: da descrição lexical à planificação lingüística. Alfa, 40, p , BARBOSA, M. A. Relações de significação nas unidades lexicais. Anais do 1º Encontro Nacional do Grupo de Lexicografia, Lexicologia e Terminologia da ANPOLL, Recife, p , BASÍLIO, M. Teoria lexical. São Paulo: Ática, BERBER SARDINHA, T. Lingüística de corpus. Barueri, SP: Manole, BIDERMAN, M. T. A estrutura mental do léxico. Estudos de Filologia Lingüística. São Paulo: Queiroz/EDUSP, O léxico, testemunho de uma cultura. Actas do 19º Congresso Internacional de Linguística e Filoloxía Românicas, Coruña, Teoria linguística. São Paulo: Martins Fontes, BIZZOCHI, A. Léxico e ideologia na Europa Ocidental. São Paulo: Annablume, BOGAARDS, P. Le vocabulaire dans l apprentissage des langues étrangères. Paris: Didier-Hatier, BORBA, F. S. Organização de dicionário: uma introdução à lexicografia. São Paulo; Ed. UNESP, CERVERO, M. J., CASTRO, F. P. Aprender y enseñar vocabulário. Madrid: Edelsa, DIAS, E. O ensino do léxico: do livro didático às oficinas de vocabulário. Araraquara, Tese (Doutorado em Letras: Lingüística e Língua Portuguesa) Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista. DUBOIS, J. et al. Dicionário de Linguística. São Paulo: Cultrix, FARACO, C. A. (Org.) Estrangeirismos: guerras em torno da língua. São Paulo: Parábola, GECKELER, H. Semántica estrutural y teoría del campo léxico. Madrid: Gredos, GENOUVRIER, E., PEYTARD, J. Lingüística e ensino de português. Trad. de Rodolfo Ilari. Coimbra: Almedina, s.d. ILARI, R. Introdução ao estudo do léxico: brincando com as palavras. São Paulo: Contexto, ISQUERDO, A. N. ; ALVES, I. M. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 3. Campo Grande: Editora UFMS; São Paulo: Humanitas, ; FINATTO, M. J. B. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 4. Campo Grande: Editora UFMS; Porto Alegre: Editora da UFGRS, ; BARROS, L. M. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 5. Campo Grande: Editora UFMS, ; SEABRA, M. C. T. C. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 6. Campo Grande: Editora UFMS, Impresso em : 18/07/2015 Pág : 2 de 5

3 2012..; DAL CORNO, G. O. M. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 7. Campo Grande: Editora UFMS, LEHMAN, A., MARTIN-BERTHET, F. Introduction à la lexicologie. Paris, Dunod, OLIVEIRA, A. M., ISQUERDO, A. N. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. 2ed. Campo Grande: Editora UFMS, , ISQUERDO, A. N. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 2. 2ed. Campo Grande: Editora UFMS, ORSI, V. Lexicologia: o que há por trás do estudo das palavras? In: GONÇALVES, A. V.; GÓIS, M. L. S. (org.) Ciências da Linguagem: O fazer científico? Campinas: Mercado de Letras, 2012, v.1, p ORSI, V; ZAVAGLIA, C. Itens lexicais tabus: usá-los ou não. Eis a questão. Todas as Letras, São Paulo, v.14, p , ORTIZ ALVAREZ, M. L. O léxico como expressão de identidade cultural. Anais do 52 GEL. Campinas: Mercado de Letras/IEL, p. 246, PARREIRA DA SILVA, M. C. Os estrangeirismos e o vocabulário fundamental nos dicionários bilíngues. IN: XATARA, C.; HUMBLÉ, PHILIPPE. (Org.) Cadernos de Tradução - Tradução e Lexicografia Pedagógica, n. 18, p , 2006/2. PARREIRA DA SILVA, M. C. O glamour das palavras de língua inglesa na língua portuguesa. IN: O léxico em foco: múltiplos olhares. São Paulo: Editora da UNESP, 2010, p PETTER, M. M. T., et al. A constituição do léxico nacional: problemas de línguas em contato. Estudos Lingüísticos, 31, PICOCHE, J. Précis de Lexicologie française. 2. ed. Paris: Nathan, REY, A. La Lexicologie: lectures. Paris: Klincksieck, REY, A. A terminologia entre a experiência da realidade e o comando dos signos. In: ISQUERDO, A. N. ; ALVES, I. M. (Org.) As ciências do léxico: Lexicologia, Lexicografia, Terminologia. V. 3. Campo Grande: Editora UFMS; São Paulo: Humanitas, 2007.p REY-DEBOVE, J. La linguistique du signe. Paris: Armand Colin, SILVA, M.C.P. A equivalência de substantivos polissêmicos (francês e português) e o uso de dicionários bilíngües. Revista do GEL (Araraquara), v. 3, p , Estudo comparativo dos substantivos mais freqüentes em dicionários bilíngües francês-português e português-francês. Araraquara, Tese (Doutorado em Letras: Linguística e Língua Portuguesa) Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista. 266 p.. Graus de equivalência entre substantivos do português e do francês. Estudos Linguísticos XXX, São Paulo, artigo nº. 187 (seis páginas), 2001, publicado em CD-ROM.. Uma análise comparativa dos verbos franceses mais freqüentes de primeiro grupo nos dicionários bilíngües francês-português. Araraquara, Dissertação (Mestrado em Letras: Linguística e Língua Portuguesa) Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista. 234 p. SILVA, M. C. P. S., KOCH, I. G. Linguística aplicada ao português: morfologia. 5. ed. São Paulo: Cortez, Impresso em : 18/07/2015 Pág : 3 de 5

4 . Linguística aplicada ao português: sintaxe. 3. ed. São Paulo: Cortez, SINCLAIR, J.M. Corpus, concordance, collocation. Oxford: Oxfo rd University Press, TOURNIER, J. ; TOURNIER, N. Dictionnaire de lexicologie française. Paris : Ellipses, TRÉVILLE, M-C.; DUQUETTE, L. Enseigner le vocabulaire en classe de langue. Paris: Hachette, VILELA, M. Ensino da língua portuguesa: léxico, dicionário, gramática. Coimbra: Almeidina, VILELA, M. Estudos de Lexicologia do Português. Coimbra: Almedina, ZAVAGLIA, C. Ambigüidade gerada pela homonímia: revisitação teórica, linhas limítrofes com a polissemia e proposta de critérios distintivos. DELTA, São Paulo, 19:2, 2003 ZAVAGLIA, C. Análise da homonímia no português: tratamento semântico com vistas a procedimentos computacionais. Araraquara. Tese (Doutorado em Lingüística e Língua Portuguesa)- Faculdade de Ciências e Letras Universidade Estadual Paulista. WEBGRAFIA Objetivo: METODOLOGIA Aulas expositivas, seminários e discussão de textos. Critério Aval.: Participação nas aulas, realização de seminários e entrega de texto/ensaio escrito (prova realizada em domicílio com consulta e enviada Impresso em : 18/07/2015 Pág : 4 de 5

5 eletronicamente para a docente no prazo solicitado). O aluno que obtiver como média conceito maior ou igual a C (nota 5) e presença em mais de 70% das aulas será aprovado. Parecer: Deliberação do Conselho de 01/12/2014. Impresso em : 18/07/2015 Pág : 5 de 5