EDITAL N CPPEX/DPEX Cadastro de Projetos e Pesquisadores Para o Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia Educacional - GPCIT

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1 1 FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS EDITAL N CPPEX/DPEX Cadastro de Projetos e Pesquisadores Para o Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia Educacional - GPCIT O Coordenador do Centro de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão (CPPEX), no uso de suas atribuições legais; de conformidade com as deliberações do Conselho de Administração Superior (CAS), da Faculdade de Teologia e Ciências Humanas (FATECH), e tendo em vista as disposições dos artigos 8 0 e 17 do Regulamento do Plano de Carreira Docente da Faculdade; e artigos 1 0, 2 0 e 3 0 do Regimento do Programa de Iniciação à Pesquisa e Extensão (PROIPEX) etc, torna público a abertura do processo de Cadastramento de Projetos e Pesquisadores para integrar o Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia Educacional (GPCIT), a funcionar sob orientação e supervisão do Departamento de Pesquisa e Extensão (DPEX) da Faculdade, conforme os instrumentos supra citados e demais diretrizes do CPPEX, e do presente Edital de Abertura. 1 DO GRUPO DE PESQUISA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL - GPCIT. 1.1 Da constituição. O grupo será constituído, prioritariamente, por professores-pesquisadores e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade FATECH; e, subsidiariamente, por pesquisadores-associados (de outras IES) e pesquisadores-colaboradores (egressos) Da Permanência no Grupo. Os integrantes do GPCIT permanecerão associados até que manifestem interesse em sair dele, ou que venham a mostrar conduta incompatível com as diretrizes da administração do DPEX e/ou Superior, e/ou com os Regimentos, Regulamentos e/ou as Resoluções expedidas pela Diretoria Acadêmica ou Diretoria Geral. 1.2 Do Compromisso Institucional e Direitos Autorais Os integrantes do GPCIT firmarão termo de compromisso de conduta ético-profissional e de concessão de direitos autorais de sua produção científica e tecnológica à Faculdade de Teologia e Ciências Humanas, garantindo-se à ela, enquanto mantenedora do Projeto, exercer o direito de

2 2 subscrição em todos os trabalhos publicados e a participação nos recursos financeiros gerados pelas invenções/tecnologias descobertas no curso da pesquisa, conforme as exigências legais. 2 DO OBJETIVO PRINCIPAL DO GPCIT. O GPCIT tem por objetivo principal o desenvolvimento de pesquisas em educação, a partir de análises teóricas e de campo, cujos resultados produzam insumos para a implementação e/ou propositura de novas tecnologias educacionais (pedagógica e/ou metodológica e/ou instrumental), fomentando um processo crítico e racional da construção do conhecimento a partir de propostas inovadoras e holísticas. 2.1 Áreas de Pesquisa e de Concentração. As áreas de pesquisa e de concentração a serem contempladas pelo GPCIT são: I - Área de Pesquisa: Gestão Educacional; I.1 - Áreas de Concentração: (a) Gestão do Ensino, Pesquisa e Extensão e (b) Gestão, Orientação e Supervisão Escolar. II - Área de Pesquisa: Planejamento Educacional; II.1 - Áreas de Concentração: (a) Planejamento no Ensino Superior e (b) Planejamento Escolar. III - Área de Pesquisa: Avaliação Educacional; III.1 - Área de Concentração: Avaliação Institucional e da Aprendizagem. IV - Área de Pesquisa: Política Educacional; IV.1 - Área de Concentração: Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. 3 DOS DOCUMETOS PARA O CADASTRAMENTO. Os professores-pesquisadores e pesquisadores interessados em integrar o GPCIT deverão entregar a Secretaria Geral da Faculdade FATECH, no ato da inscrição, os seguintes documentos: I Formulário de Cadastro preenchido; II Termo de Compromisso assinado; III Projeto de Pesquisa; IV Documentos de Identificação Pessoal e de Titulação (somente para os pesquisadoresassociados e pesquisadores-colaboradores). 3.1 Do Projeto de Pesquisa. O Projeto de Pesquisa deve contemplar uma das áreas de pesquisa citadas na subseção 2.1 deste Edital, com a respectiva área de concentração, e deve conter os seguintes elementos: I Objetivos Gerais; II Objetivos Específicos;

3 3 III Justificativa; IV Metodologia; V Panorama Teórico da Problemática-objeto da Pesquisa (contendo os principais referenciais); VI Plano de Execução, contendo a natureza principal do Projeto e um prognóstico de como ele será executado: a) É um Projeto de Pesquisa de Revisão Bibliográfica (Teórico, com análise de resultados da literatura e propositura de novas metodologias, práticas e saberes); b) É um Projeto de Pesquisa de Campo (Prático-experiencial, com produção de resultados e análise teórica a partir da literatua); VII Recursos Materiais e Estruturais (equipamentos, acesso a salas, laboratórios, internet e dependências da IES; transporte, material didático etc); VIII Capacidade de Orientação (deve indicar o número de Planos de Pesquisas que pode orientar no contexto do Projeto, podendo agregar em cada um até 02 alunos). 3.2 Da Coordenação de Projeto e Das Condições dos Demais Participantes Cada Projeto de Pesquisa deve ser patrocinado por 01, ou 02, professores da Faculdade, podendo ter agregado a ele, até, 01 pesquisador-associado, de outra instituição de ensino superior, e/ou até 03 pesquisadores-colaboradores, observado as seguintes condições: I - O pesquisador-associado deverá ser professor e pesquisador de outra IES, com experiência comprovada na área de pesquisa do Projeto (verificada a partir do Currículo Lattes), ou ter o título de doutor, cabendo a ele a interação e supervisão do Projeto em parceria com o respectivo coordenador; II - O pesquisador-colaborador deverá ser egresso de um dos cursos de pós-graduação da Faculdade ou e estar em vias de conclusão do respectivo curso, cabendo a ele a execução do próprio Plano de Pesquisa, sob a supervisão do respectivo coordenador e nas áreas de pesquisa e de concentrações do mesmo; III Dada as condições das alíneas I e II, anteriores, permitir-se-á que o professor-colaborador possa migrar de Plano de Pesquisa à projeto de Pesquisa, sob recomendação do coordenador do projeto, sendo necessário que o respectivo Projeto dele seja analisador pela Coordenação do GPCIT. IV Os Planos de Pesquisa dos pesquisadores-colaboradores não devem diminuir a capacidade de orientação no Projeto, conforme a alínea VIII, da seção 3.1.

4 4 4 DA APROVAÇÃO DOS PROJETO DE PESQUISA. Os projetos aprovados pela Coordenação do GPCIT serão publicados em Edital próprio e publicado internamente, e também no site da Faculdade, após 10 (dias) depois de encerrado o cadastramento. 4.1 Dos Planos de Pesquisa. Em considerando os Projetos de Pesquisas cadastrados e aprovados, a Coordenação do GPCIT promoverá a inscrição dos alunos interessados em ingressar nos mesmos, após o que, os alunos cadastrados serão encaminhados aos respectivos Coordenadores dos Projetos; a não ser que, na ocasião da apresentação do Projeto (alínea VIII, do item 3.1 o pesquisador já tenha indicado que já possui os orientandos a serem inseridos nos Planos de Trabalho) Da Estrutura. A estrutura dos Planos de Trabalhos deve contemplar os seguintes elementos: I Identificação do Professor-orientador e do(s) aluno(s); II Identificação da Área de Pesquisa e Área de Concentração do Projeto e do Plano de Trabalho; III Tema Provisório da Pesquisa; IV Objetivos Gerais e Específicos; III Justificativa; IV Metodologia; V Panorama Teórico da Problemática-objeto do Plano de Trabalho (contendo os principais referenciais); VI Plano de Execução (contendo revisão bibliográfica, incursões em campo, análise de resultados, períodos (trimestral ou quadrimestral) para apresentação de relatórios parciais e final, necessariamente, após 12 meses de execução; VII Recursos Materiais e Estruturais (equipamentos, acesso a salas, laboratórios, internet e dependências da IES; transporte, xerox, encadernação, material de expediente, material didático etc); VIII Resultados Esperados (inclusive, a respectiva publicação em revista indexada pela CAPES); 5 DOS ELEMENTOS ADOTADOS PELA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO GPCIT PARA JULGAR A VIABILIDADE DOS PROJETOS E PLANOS CADASTRADOS 5.1 O juízo de valor adotado pela Comissão Avaliadora sobre os Projetos cadastrados considerará os seguintes indicadores: I Impacto social, a partir dos seguintes elementos:

5 5 a) Necessidades e desafios da educação contemporânea; b) Articulação direta ou indireta com setores da sociedade (escolas, órgãos públicos e privados de educação e/ou sociais); c) Equipe multidisciplinar, vislumbrada a partir dos pesquisadores envolvidos; e d) Setores sociais afetados direta e/ou indiretamente pela execução do Projeto. II Exequibilidade do Projeto, a partir dos seguintes elementos: a) Possibilidade de execução de todas as etapas do Projeto, em face do seu plano de execução; e b) Prognóstico de impacto financeiro, em face de uma previsão orçamentária baseada nos elementos gerais do Projeto. 5.2 Da Avaliação dos Planos de Pesquisa 6.1 A avaliação dos Planos de Pesquisa considerará os elementos a seguir: I Relevância do problema; II pertinência do Método; III Viabilidade financeira; e IV Exequibilidade do Plano. 6 DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOS PROJETOS E PLANOS DE PESQUISA Os encaminhamentos ex-ofício aos coordenadores dos Projetos, referentes a dúvidas e ajustes, correram paralelamente ao processo e, após aprovados em definitivo, serão divulgados em Edital próprio. A validade dos Projetos aprovados será a de 01 (um) ano, quando a Coordenação do GPCIT deliberará sobre a continuidade ou não do mesmo, considerando-se a análise do seu Relatório Anual. Como elemento integrante da continuidade da execução do Projeto será considerada a sua produção científica, consolidada a partir dos Planos de Pesquisa, e revertida em publicações em revistas credenciadas pela CAPES, ou a sua produtividade/progresso. 7 DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO GPCIT A Comissão de Avaliação do GPCIT será constituída pelos professores: 01. Edna Biz Pasini membro da coordenação do GPCIT; 02. Jorge Maurício Brito membro da coordenação do GPCIT; 03. Paulo Roberto Moraes de Mendonça - membro da coordenação do GPCIT; 04. Sânsia Fernandes Brito conselheira do GPCIT; 05. Francisco Maurício de Sena Junior conselheiro do GPCIT.

6 6 8 DO PERÍODO DE INSCRIÇÃO As inscrições ocorrerão a partir do 25 de julho e irão até o dia 20 do mês de agosto de 2015, na Secretaria Geral da Faculdade de Teologia e Ciências Humanas, das 14h30min às 19h00min; sendo necessário, na ocasião, atender aos requisitos previstos nas seções 2 e 3 do presente Edital. 9 DAS DIPOSIÇÕES FINAIS A Coordenação do GPCIT receberá pedido de cadastramento de Projetos de Pesquisa extemporâneos (após encerrado o prazo de inscrição), desde que o mesmo seja julgado relevante, atenda as exigências do presente Edital e haja disponibilidade financeira e de infraestrutura. As dúvidas relativas aos elementos do presente Edital podem ser tiradas usando-se o e- mail: pos@faculdadefatech.com.br. Macapá/AP, 21 de julho de ano da Faculdade de Teologia e Ciências Humanas 6 0 ano do Programa de Pós-graduação Lato Sensu 2 0 ano do Centro de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão Prof. Paulo Roberto Moraes de Mendonça Jorge Maurício Brito Presidente da Comissão de Avaliação do Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia Educacional