PULICADO NO D.O.E. DE 13/06/2008 SEÇÃO I, PÁG. 96. PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 16/06/2008 a 15/07/2008 EDITAL Nº 257/2008-CM

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1 PULICADO NO D.O.E. DE 13/06/2008 SEÇÃO I, PÁG. 96 PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 16/06/2008 a 15/07/2008 EDITAL Nº 257/2008-CM CONCURSO PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LIVRE-DOCENTE EM EDUCAÇÃO, NA DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA JUNTO AO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS - CAMPUS DE MARÍLIA. Estarão abertas, nos termos da Resolução UNESP-5, de 17/03/2003, pelo prazo de 30 (trinta) dias, a contar do dia 16/06/2008, de segunda a sexta-feira úteis, das 9 às 11:30 horas e das 14 às 16:30 horas, na Seção de Comunicações do Campus de Marília, à Avenida Hygino Muzzi Filho, 737, as inscrições para obtenção do Título de Livre-Docente em Educação, cujas provas serão realizadas na disciplina Metodologia da Pesquisa Científica junto ao Departamento de Educação Especial desta Faculdade. 1. No ato da inscrição, o candidato deverá apresentar: 1.1. requerimento dirigido ao Diretor da Faculdade indicando nome completo, filiação, idade, naturalidade, estado civil, domicílio e profissão; 1.2. cédula de identidade ou protocolo de solicitação ou, no caso de estrangeiro, cédula de identidade permanente; 1.3. atestado de sanidade física e mental, fornecido pelo serviço oficial de saúde; 1.4. prova de quitação com o serviço militar, para candidatos do sexo masculino; 1.5. fotocópia do título de eleitor e comprovação de estar em dia com as obrigações eleitorais; 1.6. título de Doutor, obtido na Unesp, USP - Universidade de São Paulo, Unicamp - Universidade Estadual de Campinas, ou por ela considerado equivalente, que tenha sido conferido pelo menos cinco anos antes da data de inscrição; 1.7. comprovante de recolhimento da taxa de inscrição junto à Seção de Finanças no valor de R$ 73,00; 1.8. comprovante de vinculação a programa de pós-graduação stricto sensu, recomendado pela Capes, na UNESP ou fora dela, na qualidade de docente e orientador credenciado; 1.9. comprovante de que possui, pelo menos, duas orientações concluídas em programas de pós-graduação stricto sensu, recomendado pela Capes, mestrado ou doutorado; comprovante de que possui, pelo menos, cinco publicações científicas ou obras (artigos científicos em revistas ou anais referenciados com

2 nível qualis A ou B nacional ou internacional da área de conhecimento, livros ou capítulos de livros, partituras, obras artísticas ou literárias); comprovante de que coordena ou de ter coordenado, pelo menos, um projeto de pesquisa com financiamento externo à Universidade; comprovante de que atua ou de ter atuado em programas ou atividades de extensão universitária de acordo com a Resolução Unesp n. 56, de 05 de outubro de 1998; comprovante de que participa ou de ter participado, como membro titular, de atividades administrativas ou de gestão acadêmica em pelo menos dois órgãos colegiados da Universidade; comprovante de que realizou estágio de pós-doutoramento ou de ter atuado como professor-pesquisador convidado no país ou no exterior; comprovante de que produziu material didático por mídia eletrônica ou impressa de comprovada qualidade editorial; comprovante de que atua ou ter atuado em programas de pósgraduação lato sensu (residência, especialização ou aperfeiçoamento); comprovante de ter orientado ou estar orientando alunos em atividades de iniciação científica ou extensão universitária; comprovante de ter participado de pelo menos 10 (dez) congressos científicos, com apresentação de trabalho; comprovante de ter obtido auxílio individual para pelo menos uma das seguintes finalidades: participação em congresso, realização de evento científico, publicação de texto ou obtenção de bolsa de estudo (oito) exemplares de Memorial circunstanciado, devidamente documentado, contendo informações que permitam a avaliação dos méritos do candidato, principalmente quanto às atividades relacionadas com a disciplina em concurso, elaborado de modo que resultem nítidas e separadas as atividades desenvolvidas pelo candidato após o doutoramento; (oito) exemplares da tese original e inédita, ou de texto que sistematize criticamente a obra do candidato ou parte dela, elaborados após o doutoramento e por ele apresentado de forma ordenada e crítica de modo a evidenciar a originalidade de sua contribuição nos campos da Ciência, das Artes ou das Humanidades; curriculum Lattes. Os subitens de 1.8. ao 1.10 são compulsórios, sendo que para o candidato em cuja Unidade não tenha curso de pós-graduação stricto sensu, recomendado pela Capes, Mestrado ou Doutorado, em sua área de atuação, o mesmo deverá solicitar ao CEPE dispensa integral ou parcial dos subitens 1.8 e 1.9, com base em justificativa acadêmica circunstanciada e à luz do curriculum vitae documentado. Dos subitens de 1.11 ao 1.19 o candidato deverá comprovar atividades em pelo menos 05 (cinco) deles. Os candidatos estrangeiros ficam dispensados das exigências referidas nos subitens 1.4 e 1.5.

3 Os candidatos em exercício de função docente nesta Faculdade ficam dispensados das exigências referidas nos subitens 1.2 a 1.5, desde que as tenham cumprido por ocasião de seu contrato inicial de trabalho. 2. Amparado pela Lei Estadual nº , de , o candidato terá direito à redução de 50% (cinqüenta por cento) do valor do pagamento da taxa de inscrição, desde que CUMULATIVAMENTE atenda aos seguintes requisitos: a) seja estudante regularmente matriculado em uma das séries do ensino fundamental ou médio, curso pré-vestibular ou curso superior, em nível de graduação ou pós-graduação; e b) perceba remuneração mensal inferior a 2 (dois) salários mínimos ou esteja desempregado O candidato que preencher as condições estabelecidas nos itens a) e b) do item 2. deste Capítulo deverá solicitar a redução do pagamento da taxa de inscrição obedecendo aos seguintes procedimentos: Preencher total e corretamente o requerimento com os dados solicitados, assinar e entregar, pessoalmente, juntamente com os documentos comprobatórios adiante descritos nas letras a) e b), até 18/06/2008, no horário estabelecido para inscrições constante deste Edital, na Seção de Comunicações do Campus de Marília, indicando no envelope: Ref: Redução do valor de inscrição - Edital nº 257/2008-CM da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília. (Anexo I). a) certidão ou declaração expedida por instituição de ensino pública ou privada, comprovando a sua condição estudantil; ou a1) carteira de identidade estudantil ou documento similar, expedido por instituição de ensino pública ou privada ou por entidade de representação estudantil; e b) comprovante de renda especificando perceber remuneração mensal inferior a 2 (dois) salários mínimos; ou b1) declaração, por escrito, da condição de desempregado. (Anexo II) Os documentos comprobatórios citados no subitem , deste edital, deverão ser entregues por meio de cópias reprográficas simples acompanhadas dos originais, para serem vistadas pelo receptor Não serão consideradas cópias sem o acompanhamento dos originais, bem como documentos entregues por outro meio que não o estabelecido no subitem deste edital O resultado de deferimento ou indeferimento será disponibilizado na Unidade Universitária, no local das inscrições, a partir das 8 horas de 25/06/ No caso de indeferimento, o prazo para interposição de recurso será de 03 dias contando da data de divulgação O candidato que tiver a solicitação deferida deverá proceder à efetivação da inscrição, efetuando o pagamento da taxa junto à Seção de Finanças da Faculdade de Filosofia e Ciências, com valor da taxa de inscrição reduzida, até 15/07/ O candidato que tiver a solicitação indeferida deverá proceder à efetivação da inscrição, efetuando o pagamento da taxa junto à Seção de Finanças da Faculdade de Filosofia e Ciências, com valor da taxa de inscrição plena, até 15/07/2008.

4 2.6. O candidato que não efetivar a inscrição mediante o recolhimento do respectivo valor da taxa, reduzida ou plena, conforme o caso, terá o pedido de inscrição invalidado. Do concurso para a obtenção do título de Livre-Docente, constarão as seguintes provas: I - Julgamento do Memorial circunstanciado, conforme especificações do subitem 1.20; II - defesa de Tese original e inédita ou de texto que sistematize criticamente a obra do candidato ou parte dela, conforme especificações do subitem 1.21; III - prova didática que será pública e terá a forma de aula, com duração de, no mínimo, cinqüenta e no máximo sessenta minutos, cujo ponto será sorteado com vinte e quatro horas de antecedência, de uma lista de dez pontos organizada pela Comissão Examinadora a partir do programa do concurso; IV - prova escrita, que versará sobre ponto sorteado de uma lista de dez pontos organizada pela Comissão Examinadora a partir do programa de concurso, terá a duração de cinco horas, podendo uma hora ser destinada à consulta de material e organização de roteiro e as quatro horas restantes destinadas à redação. Concluída a prova escrita, o candidato procederá à leitura do texto em sessão pública perante a Comissão Examinadora. Para efeito de atribuição de nota, serão consideradas preferencialmente as atividades desenvolvidas pelo candidato após o doutoramento. Na avaliação dos candidatos será adotado o critério de notas de 0 a 10 em todas as provas. As provas de julgamento do memorial e de defesa de tese ou de texto que sistematize criticamente a obra do candidato, ou parte dela, terão peso 2 (dois) e as demais peso 1 (um). Serão considerados aprovados os candidatos que obtiverem média final igual ou superior a 7 (sete) com, pelo menos, três examinadores, de acordo com o inciso VI do art. 128 do Regimento Geral da UNESP. A aprovação dos candidatos no Concurso de Livre-Docência não implica o aproveitamento obrigatório do candidato como docente da Unidade onde for realizado o concurso. Aplicam-se ao presente concurso as disposições estatutárias e regimentais da Universidade Estadual Paulista e as normas estabelecidas pelas Resoluções UNESP 74/85 e 05/2003. (Proc. 737/07-CM) ANEXO I - Requerimento de Redução do Valor da Taxa de Inscrição Nome:, CPF:, Documento de Identidade: Estado Emissor, nascido em / /, solicito a concessão de redução de pagamento do valor da taxa de inscrição, prevista na Lei nº /07 e no Edital nº 257/ CM do Concurso Público para obtenção de Título de Livre-Docente da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília., de de 2008.

5 assinatura do(a) candidato(a) ANEXO II - Modelo da Declaração para Candidato Desempregado DECLARAÇÃO Eu,, RG nº, CPF nº, DECLARO, sob pena das sanções cabíveis, para fins de concessão de redução de pagamento do valor da taxa de inscrição, prevista na Lei nº /07 e no Edital nº 257/2008 CM, Concurso Público para obtenção do Título de Livre- Docente da Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília, que me encontro na condição de desempregado(a)., de de assinatura do(a) candidato(a) PROGRAMA: 1. Dificuldades para elaboração de projetos de pesquisa: estudo empírico 2. Delineamento de pesquisa com sujeito único na análise experimental do comportamento 3. Elaboração de protocolos para avaliação: teoria e métodos em observação 4. Filmagem e vídeo como recursos para pesquisa: concepções da teoria reflexiva e colaborativa 5. Uso do registro fotográfico em pesquisa sobre acessibilidade: análise histórica e documental 6. Elaboração de escalas: um aporte da psicologia social 7. Elaboração de roteiros para entrevista semi-estruturada: abordagens qualitativas em pesquisa 8. Elaboração de questionários e roteiros estruturados: uma contribuição da teoria da ação verbal 9. Análise de conteúdo em entrevista: teoria da informação 10. Análise e tratamento de dados qualitativos e quantitativos: teoria da análise de conteúdo BIBLIOGRAFIA: BAUER, M. W.; GASKELL, G. (Ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Tradução Pedrinho A. Guareschi. 3. ed. Petrópolis: Vozes, BLEGER, J. Temas de Psicologia: entrevista e grupos. Trad. Rita Maria M. de Moraes. São Paulo: Martins Fontes, BOGDAN, R. C.; BIKLEN, S. K. Investigação qualitativa em Educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto Editora, (Coleção Ciências da Educação). BUNCHAFT, G.; CAVAS, C. S. T. Sob medida: um guia sobre a elaboração de medidas do comportamento e suas aplicações. São Paulo: Vetor, CHIZZOTTI, A. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 4. ed. São Paulo: Cortez (Biblioteca da Educação Série Escola). GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social.5. ed. São Paulo: Atlas p

6 GOMES, W. B., OLIVEIRA, V. Z. Fenomenologia e pesquisa em psicologia. In: Fenomenologia e pesquisa em psicologia.1 ed.porto Alegre: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1998 HAGUETTE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 6. ed. Petrópolis: Vozes, KERLING, F. N. Metodologia da pesquisa em ciências sociais: um tratamento conceitual. São Paulo: E.P.U.,1980. LÜDKE, M; ANDRÉ, M. E. D. A. A Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: E.P.U., LUNA, S. V. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, p. (Série Trilhas). MANZINI, E. J. Considerações sobre a entrevista para a pesquisa social em educação especial: um estudo sobre análise de dados. In: JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R.; VICTOR, S. L. Pesquisa e educação especial: mapeando produções. Vitória: UFES, 2006, p MARCUSCHI, L. A. Análise da conversação. São Paulo: Ática, (Série Princípios). MAY, Tim. Pesquisa Social: questões, métodos e processos. Tradução Carlos Alberto Silveira Netto Soares. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, PASQUALI, L. Instrumentos psicológicos: manual prático de elaboração. Brasília: LabPAM, IBAPP, QUEIROZ, M.I.P. Variações sobre a técnica do gravador no registro da informação viva. 2. ed. São Paulo. CERVE/FFLCH/USP, REA, L. M.; PARKER, R. A. Desenvolvendo perguntas para pesquisas. Trad: Nivaldo Montigelli Jr. Metodologia de pesquisa: do planejamento à execução. São Paulo: Pioneira, ROMANELLI, G. BISOLI-ALVES, Z. M. M. Diálogos metodológicos sobre prática de pesquisa. Ribeirão Preto: Legis Summa, SELLTIZ, C; WRIGHTSMAN, L.S.; COOKE, S. W. Métodos de pesquisa nas relações sociais.4 ed São Paulo: E.P.U SOBRINHO, F.P.N.; NAUJORKS, M. I. (Orgs.). Pesquisa em educação Especial: o desafio da qualificação. Bauru: EDUSC, (Coleção Educar). THIOLLENT, M. Metodologia da pesquisa-ação. 10. ed. São Paulo: Cortez TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, TURATO, E. R. Tratado da metodologia da pesquisa clínico-qualitativa: construção teórico-epistemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas de saúde e humanas. Petrópolis: Vozes GOMES, W.B. A entrevista fenomenológica e o estudo da experiência consciente. São Paulo, Psicologia USP, v. 8, n. 2, p , Cadernos de Pesquisa FCC ISBN Educação & Sociedade CEDES ISBN l

7 Educação e Pesquisa Revista da Faculdade de Educação da USP ISBN l Revista Brasileira de Educação ANPEd ISBN I Caderno Brasileiro de Ensino de Física UFSC - ISBN Cadernos de Educação UFPel - ISBN Educação em Revista FAE/UFMG ISBN Educação e Realidade ISBN Educar em Revista UFPR - ISBN História da Educação UFPel - ISBN Perspectiva Revista do Centro de Ciências da Educação (UFSC) - ISBN Pro-posições UNICAMP - ISBN Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE - ISBN Revista Brasileira de Educação Especial ABPEd/UNESP Marília - ISBN Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP (INEP) - ISBN Revista Brasileira de História da Educação SBHE/Autores Associados - ISBN