Departamento de Engenharia de Construção Civil. Propostas de projetos de. Iniciação Científica para

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1 Departamento de Engenharia de Construção Civil Propostas de projetos de Iniciação Científica para 2014

2 A estrutura da Pesquisa na USP Organização Pró-Reitoria de Pesquisa USP Outras Unidades Da USP Comissão de Pesquisa da Poli Departamentos Departamentos Grupos/laboratórios de Pesquisa Grupos/laboratórios de Pesquisa

3 A estrutura da Pesquisa na USP PRP-USP: Pró-Reitoria de Pesquisa Coordenação geral dos programas PIC/PIBITI USP e do evento anual SIICUSP CPq-EPUSP: Comissão de Pesquisa Coordenação das bolsas e eventos de IC na Escola Politécnica Departamentos da EPUSP Representantes na CPq EPUSP Laboratórios/Grupos: orientadores e alunos

4 Iniciação Científica Pesquisa científica realizada por alunos de graduação, acompanhados por um professor orientador. Pesquisa? É o estudo sistemático direcionado ao total conhecimento científico do objeto estudado. A pesquisa permite mover do conhecimento estabelecido para novos conhecimentos. Pesquisa 1 Ação ou efeito de pesquisar; busca, indagação, inquirição, investigação. [ Científica? Adjetivo de Ciência Ciência - 1 Ramo de conhecimento sistematizado como campo de estudo ou observação e classificação dos fatos atinentes a um determinado grupo de fenômenos e formulação das leis gerais que os regem. [

5 Por que fazer iniciação científica? Formação adicional para os alunos com bom desempenho acadêmico Conhecer e praticar o método científico Pesquisa como oportunidade de carreira na academia e nas empresas Gerar conhecimento (pesquisa) x receber conhecimento (graduação) Aprendizagem ativa e desenvolvimento das habilidades: Expressão oral e escrita (propostas, relatórios, apresentações) Sistematização de idéias e referenciais teóricos, Planejamento e organização das atividades, Síntese de observações ou experiências, etc. Gerar conhecimentos: publicações técnicas Melhora o currículo: duplo diploma, Ciência sem Fronteiras, emprego

6 Como fazer iniciação científica? Identifique uma área que lhe interessa Visite laboratórios, converse com professores e colegas, leia muito. Procure um professor que possa ser seu orientador no trabalho Escrevam um Plano de Pesquisa, juntos. Submetam o plano a uma agência / órgão financiador (opcional) FAPESP, PRP/USP, CNPq, AEP, FDTE, etc. Desenvolva o trabalho Reporte o que encontrou relatórios, artigos, apresentações em eventos

7 Bolsas de iniciação científica Opções Fonte Valor (R$) Qtde Dedicação Solicitação Inscrição Resposta Início FAPESP 525,90-20 FAPESP contínua ~75 dias - PIBIC/CNPq USP (Atena) ~ março ~ junho agosto USP/PRP USP (Atena) ~ março ~ junho agosto Santander USP (Atena) ~ março ~ setembro agosto AEP IC/DS Poli ~ setembro ~ outubro novembro FDTE PCC ~ janeiro ~ fevereiro março FUSP Professor contínua

8 Busca de bolsa para projeto de IC N Encaminhar solicitação de bolsa à FAPESP Bolsa OK? S Definir tema e orientador Elaborar Plano de Trabalho / Pesquisa Selecionar Inscrever candidatura para bolsa do PIC/PIBITI S Bolsa OK? Tomar providências para assumir a bolsa Desenvolver o projeto N Fluxograma Outras alternativas de bolsa (AEP/ FDTE / FUSP / etc ) S Bolsa OK?

9 PIC-USP e PIBITI-USP Programa de IC unificado da USP Fontes das bolsas CNPq Bolsa Institucional da PRP - USP Fundação Santander Modalidades das bolsas Iniciação Científica (PIC-USP) Iniciação Tecnológica e Inovação (PIBITI-USP)

10 Bolsista Requisitos Matriculado na graduação; Não ter vínculo empregatício e dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa; Ser selecionado/indicado pelo orientador; Apresentar Currículo na Plataforma Lattes atualizado. Compromissos No momento da atribuição da bolsa PIC, não estar recebendo bolsa do CNPq ou de outras agências; Apresentar sua produção científica, sob a forma de pôster ou apresentação oral, no SIICUSP; Nas publicações e trabalhos apresentados, fazer referência à condição de bolsista do CNPq, Institucional RUSP ou Santander; Apresentar relatório de atividades, parcial e relatório final; Devolver a bolsa, em valores atualizados, a(s) mensalidade(s) recebida(s), caso os requisitos e compromissos não sejam cumpridos.

11 Orientador Requisitos Compromissos Ser docente, pesquisador ou pósdoutorando da USP com título de doutor, que tenha expressiva produção científica, tecnológica ou artístico-cultural recente; Se Pós-Doutorando, o término da bolsa do deve ser maior ou igual a da vigência da IC, Estar, preferencialmente, credenciado nos programas de pós-graduação. Direitos Escolher e indicar, para bolsista, o aluno com perfil e desempenho acadêmico compatível com as atividades previstas observando princípios éticos e conflito de interesse; Incluir o nome do bolsista nas publicações e nos trabalhos apresentados em congressos e seminários, cujos resultados tiveram a participação efetiva do bolsista. Atuar como avaliador durante o processo de seleção dos Comitês e durante as atividades do SIICUSP Mediante justificativa, solicitar a exclusão do bolsista, podendo indicar novo aluno para a vaga, desde que satisfeitos os prazos operacionais estabelecidos pela Comissão de Pesquisa de sua Unidade e Pró-Reitoria de Pesquisa.

12 Critérios de Avaliação Orientador: indicadores de pesquisa Atuação na Pós-Graduação Bolsa CNPq Projetos vigentes Projeto: qualidade Aluno: Desempenho acadêmico Média ponderada (suja) até o presente Número de reprovações no histórico

13 Pesquisas no PCC GRUPOS: Engenharia Urbana Materiais e componentes Tecnologia e Processo Real Estate Sistemas Prediais Tecnologia Computacional

14 Retrofit Urbano Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 1 ou 2 Objetivo: Desenvolvimento de uma proposta metodológica para o retrofit urbano, na escala de bairros e distritos, como uma ferramenta prática que auxilie os processos de tomada de decisão e de planejamento urbano. A metodologia proposta objetiva indicar como as intervenções integradas do processo de retrofit urbano irão contribuir para atingir metas e desafios de cenários futuros, através da mensuração por indicadores de sustentabilidade urbana.

15 Estudo de Impacto de Vizinhança Coordenação: Prof. Alex Abiko Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 1 ou 2 Objetivo: Desenvolvimento de uma metodologia objetiva, prática, abrangente, segura e confiável de se avaliar os impactos decorrentes da implantação, alteração ou requalificação de empreendimentos no meio urbano. Dentro dessa metodologia, objetiva-se também estabelecer um índice, uma forma de se mensurar o impacto.

16 Análise de sistema de iluminação pública com tecnologia LED em área urbana em São Paulo Coordenação: Prof. Karin Marins Participantes: 1 aluno de I.C. Número de vagas: 1 Projeto submetido ao Prog. Ensinar com Pesquisa Início em março de 2013 Objetivo: Levantamento e análise das principais características tecnológicas, econômicas e institucionais e das condições físicas urbanas para modernização de sistemas de iluminação pública no Brasil baseados em tecnologia LED.

17 Estudo comparativo de distribuição de áreas e funções urbanas em espaços viários em São Paulo Coordenação: Prof. Karin Marins (karin.marins@poli.usp.br) Participantes: 1 aluno de mestrado 1 aluno de I.C. Número de vagas: 1 Início em agosto de 2013 Objetivo: Estudo da organização física e das funções urbanas desempenhadas nas vias de circulação, com análise comparativa de vias pré-selecionadas.

18 Concretos reforçados com fibras Coordenação: Antonio Figueiredo Participantes: 1 aluno de Doutorado; 2 aluno de Mestrado; 7 alunos de I.C. Número de vagas: 1 ou 2 Objetivo: Desenvolver estudo experimental abordando métodos de ensaio de caracterização de concretos reforçados com fibras.

19 Carbonatação de concretos Coordenação: Antonio Figueiredo Participantes: 1 aluno de Mestrado; Número de vagas: 1 Objetivo: Desenvolver estudo experimental abordando a taxa de carbonatação de concretos com baixo consumo de aglomerantes.

20 Escolha de sistemas de Pintura para Edifícios

21 Desenvolvimento de recomendações técnicas para execução de pintura em edifícios Coordenação: Kai Loh Participantes: 1 aluno de I.C. Objetivo: A proposta tem o objetivo de desenvolver recomendações técnicas para a implantação de filosofia de melhoria dos sistemas de pintura em edifícios. Resumo do projeto: Constam da proposta as seguintes atividades: Recomendações para a especificação, a execução e a fiscalização dos serviços de pintura.

22 Inovações tecnológicas na produção de edifícios

23 Projeto 1: Inovação em revestimentos de fachada Objetivo principal Propor novas formas de produção de revestimentos visando à melhoria das condições de trabalho e redução de resíduos nos canteiros de obras.

24 Projeto 1: Inovação em revestimentos de fachada - de argamassa Coordenação: Mércia M. S. B. Barros (mercia.barros@poli.usp.br) Participantes: 1 aluno de Iniciação Científica Objetivo: Estudo de viabilidade técnica e econômica de diferentes novas tecnologias de produção de revestimentos foco em desempenho e sustentabilidade

25 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Objetivo Principal Estudar inovações para revestimentos de fachadas de edifícios

26 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Coordenação: Mércia M. S. B. Barros Participantes: 1 aluno de Iniciação Científica Objetivo: Estudar inovações tecnológicas para a produção de revestimentos de fachada sem uso de argamassas: sistemas de fachadas

27 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Objetivo Principal Estudar inovações para fachadas de edifícios

28 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Tecnologias para steel framing

29 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Painéis leves de fachadas autolimpantes

30 Como realizar o controle tecnológico de edifícios de alvenaria estrutural?

31 Controle tecnológico da alvenaria estrutural

32 Projeto 2: Inovações Tecnológicas em fachadas de edifícios Coordenação: Mércia M. S. B. Barros Participantes: 1 aluno de Iniciação Científica Objetivo: Estudar procedimentos que permitam o controle tecnológico de paredes de alvenaria estrutural trabalho laboratorial

33 Sistemas prediais de água não potável Coordenação: Lúcia Helena de Oliveira Participantes: 1 aluno de mestrado; 1 aluno de IC. Número de vagas: 1 Objetivo: Avaliar o desempenho de sistemas de água de água não potável em edifícios existentes.

34 COMISSIONAMENTO EM SISTEMAS PREDIAIS HIDRÁULICOS Coordenação: Lúcia Helena de Oliveira Participantes: 1 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Propor diretrizes de comissionamento para sistemas prediais hidráulicos.

35 A utilização de micro-organismos em sistemas prediais de esgoto sanitário Coordenação: Lúcia Helena de Oliveira Participantes: 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Avaliar o desempenho do emprego de micro-organismos na manutenção de sistemas prediais de esgoto sanitário.

36 Simulação dos escoamento nos sistemas prediais de esgoto Coordenação: Cheng Participantes: 1 aluno de I.C. Número de vagas: 01 Objetivo: Estudo do escoamento interno nos sistemas de esgotos prediais e os efeitos da redução de consumo de água no desempenho dos sistemas.

37 Simulação dos escoamento nos sistemas pluviais Coordenação: Cheng Participantes: 1 aluno de I.C. `Vagas: 01 Objetivo: Estudo do escoamento externo nos sistemas pluviais de edificações para otimizar o dimensionamento e testar novas soluções.

38 Simulação dos processos concretagem por um método de partículas Coordenação: Cheng Participantes: 3 aluno de I.C. Número de vagas: 01 Objetivo: Modelagem do escoamentos não-newtonianos e otimização dos processos de concretagem.

39 Simulação dos escoamento multifásico em meio poros Coordenação: Cheng Participantes: 1 aluno de I.C. Número de vagas: 01 Objetivo: Estudar o fenômeno de percolação e determinar a permeabilidade do meio poroso.

40 Projeto 1 O papel das coberturas verdes nas edificações Coordenação: Brenda C. C. Leite (brenda.leite@poli.usp.br) Participantes: 1 aluno de Doutorado; 1 aluno de Mestrado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 2 Objetivo: Estudo da contribuição do teto verde na redução do consumo de energia para se criar condição de conforto térmico em edificações. Estudo do potencial de retenção hídrica do teto verde. Determinação das propriedades termofísicas dos componentes utilizados em tetos verdes.

41 Projeto 2 Otimização da operação de sistema de climatização com distribuição de ar pelo piso Coordenação: Brenda C. C. Leite (brenda.leite@poli.usp.br) Participantes: 0 aluno de Doutorado; 2 alunos de Mestrado; 2 alunos de I.C. Número de vagas: 2 Objetivo: Otimização de estratégia de controle de sistema de arcondicionado com distribuição pelo piso Determinação do fator de correção para cálculo de vazões de ar em sistema de ar-condicionado com distribuição pelo piso

42 Projeto 3 - Simulação energética de edifícios Coordenação: Brenda C. C. Leite (brenda.leite@poli.usp.br) Participantes: 0 aluno de Doutorado; 0 aluno de Mestrado; 1 alunos de I.C. Número de vagas: 1 Objetivo: Avaliar o consumo de energia de edifícios utilizando ferramentas de simulação computacional.

43 Projeto 4 Geotermia - estudo do potencial geotérmico para aproveitamento no processo de climatização de ambientes. Coordenação: Brenda C. C. Leite (brenda.leite@poli.usp.br) Participantes: 0 aluno de Doutorado; 3 alunos de Mestrado; 3 alunos de I.C. Número de vagas: 3 Objetivo: Investigar, experimentalmente e com simulação computacional, as variações de temperatura do solo para verificar a possibilidade de se aproveitar as suas propriedades térmicas em sistemas de climatização.

44 Contatos no PCC Prof. Rafael Pileggi Prof. Cheng Liang Yee Profa. Mércia de Barros Sra. Denise Fernanda