CONCREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: SARAU DE POESIA
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1 CONCREGAÇÃO DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA IMACULADA CONCEIÇÃO COLÉGIO SANTA CLARA PROJETO: SARAU DE POESIA SANTARÉM-PARÁ 2010
2 I- IDENTIFICAÇÃO: COLÉGIO SANTA CLARA DIRETORA: Irmã Gizele Maria Pereira Marinho COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Elizamá Pereira da Silva ASSESSORIA PEDAGÓGICA: Naíde Pedroso de Sousa PROFESSORES PARTICIPANTES: Ana Maria Bentes Amazonas Andréa Oliveira dos Santos Fátima Raimunda Figueira de Lemos Lucenilza Luana Silva Batista Maria Bernadete de Carvalho Soares Maria Eliete Lira dos Santos Maria Eloísa Pereira Alves Rosa Sinara Feitosa Figueira Sílvia Serique de Castro PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I TEMA: Todo dia é dia de Poesia II. JUSTIFICATIVA Poesia não é só um texto que se divide em estrofes e versos. Poesia é uma forma de se expressar e transmitir sentimentos, emoções e pensamentos. O poema é a forma em que a poesia se expressa com a linguagem escrita. No poema, as palavras se combinam de uma forma especial: Muitas delas (as palavras) se combinam de tal forma que evidenciam terem sido selecionadas não só pelo seu significado, mas também pelo seu significante, com o intuito de sugerir formas, cores, odores, sons, criar imagens, etc. Isso é o que observamos quando lemos, vemos ou ouvimos, um poema. Além disso, das palavras emana uma espécie de melodia, um ritmo, decorrente da forma como o poema é composto. (CEREJA, 1995) Se o poema é uma forma de poesia, podemos nos perguntar: e o que é poesia? Segundo o Dicionário Silveira Bueno, poesia é toda composição poética; inspiração; o que despertar o sentimento do belo.
3 Através dessa definição podemos perceber que o dia da poesia é um dia para nos envolvermos com a natureza, com os sentimentos e sensações do mundo ao nosso redor. E claro, um dia para conhecermos o talento de nossos alunos. O dia 14 de março foi escolhido para comemorar o dia da poesia em homenagem ao grande poeta Castro Alves, é o dia do nascimento do escritor baiano famoso pelos seus versos românticos como os de "Navio Negreiro". Em comemoração a este dia, as professoras do 2º ano A e 2º ano B do Ensino Fundamental, em parceria com os demais professores, coordenação pedagógica, coordenação do núcleo de artes, coordenação de marketing e bibliotecária da instituição, realizarão o sarau de poesia, com o intuito de incentivar o gosto pela leitura e oferecer um conjunto de atividades culturais, que priorizem a integração com as demais linguagens artísticas. Segundo os dicionários consultados, Sarau é uma reunião festiva que pode envolver entre outras manifestações, a dança, a música, o teatro e a leitura de poemas. Um sarau é uma troca fantástica de cultura e experiências pessoais, em clima reflexivo e informal. Une a turma, porque desvela, quase sem querer, intimidades, gostos e desejos. E aprimora o gosto pelas letras e pela cultura. Experimente! III. OBJETIVO GERAL: Incentivar o gosto pela leitura, oferecendo um conjunto de atividades culturais, a partir das datas comemorativas, priorizando a leitura e sua integração com as demais linguagens artísticas, visando facilitar o acesso das crianças no ensino aprendizagem. IV. OBJETIVO ESPECÍFICO: Propiciar aos alunos uma aproximação com a linguagem poética fortalecendo o hábito de leitura e despertando-os para o universo mágico dos poemas. Estimular o desenvolvimento do potencial criativo do educando, despertando-o para o prazer da leitura e da escrita.
4 Divulgar o interesse da criança pela biblioteca e, conseqüentemente pela leitura, de maneira que ela explore o máximo a riqueza oferecida pelos livros. Contribuiu para o desenvolvimento da oralidade, expressividade, vocabulário, erudição cristã dos nossos alunos de maneira muito prazerosa. V. MOTIVAÇÃO Durante as aulas os alunos trabalharão com poemas e aprenderão como deve ser feita a leitura de textos poéticos. O professor levará para sala de aula poesias de escritores como Cecília Meireles, Manuel Bandeira, Vinícius de Moraes e outros, de forma a despertar na criança o interesse pela poesia, enfatizando o surgimento e, por fim a importância da poesia na vida da criança. A partir daí começa a preparação para a produção de suas próprias poesias. VI. DESENVOLVIMENTO A abertura do projeto será feita com a dança poética da música Eu só peço a Deus. Serão montados painéis com as poesias produzidas pelos alunos do Ensino Fundamental. Entrada triunfal de Castro Alves. Contextualização do que é Sarau. Poesias a serem declamadas: o As borboletas Vinicius de Moraes o Carinhas Marcos Aguiar o A bailarina - Cecília Meireles o As meninas Cecília Meireles o A cachorrinha Vinicius de Moraes o Hoje e amanhã é domingo Cultura popular o Paraíso - José Paulo Paes o Toada Manuel Bandeira o Convite José Paulo Paes
5 o Grilo grilado Elias José o O menino que descobriu as palavras Cineias Santos Pais e comunidade escolar serão convidados a prestigiar o momento. VII-RECURSOS HUMANOS E DIDÁTICOS Bibliotecária Coordenação Pedagógica Coordenação do Núcleo de Artes Coordenação de Marketing Sistema de Som (Microfones, caixa e outros) Máquina Digital
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