Fluência: Gagueira e Outros Distúrbios. CURSOS NA CLÍNICA IGNÊS MAIA RIBEIRO. Para pequenos grupos, a partir de 3 participantes.

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1 CURSOS NA CLÍNICA IGNÊS MAIA RIBEIRO Para pequenos grupos, a partir de 3 participantes. Público alvo: fonoaudiólogos e estudantes de fonoaudiologia. Informações: Fluência: Gagueira e Outros Distúrbios. Ministrantes: Ignês Maia Ribeiro e Mirela Pollini Caputo Programa (resumo): Fluência X Disfluência X Gagueira Neurociência e Genética 1 / 14

2 Avaliação da Fluência e Diagnóstico Diferencial teoria e prática. Tratamento teoria e prática. Próximas datas: - 24/maio/ /set/2014 Horário: 8h às 12h e 13h às 17h Local: Rua Urussuí, 72 Itaim Bibi São Paulo/SP Para maiores informações e inscrição, entre em contato conosco por telefone ou via (11) clinica@ignesmaiaribeiro.com.br 2 / 14

3 Para pequenos grupos, a partir de 3 participantes. Público alvo: fonoaudiólogos e estudantes de fonoaudiologia. Informações: Fissura Labiopalatina: prática fonoaudiológica. Ministrantes: Dra. Camila Silveira Di Ninno Programa (resumo): Alimentação de bebês com fissura labiopalatina Abordagem na Sequência de Pierre Robin Avaliação da função velofaríngea, diagnóstico diferencial e definição de conduta teoria e prática. Terapia de fala teoria e prática. Próximas datas: 3 / 14

4 - 31/maio/ /set/2014 Horário: 8h às 12h e 13h às 17h Local: Rua Urussuí, 72 Itaim Bibi São Paulo/SP Para maiores informações e inscrição, entre em contato conosco por telefone ou via (11) clinica@ignesmaiaribeiro.com.br Público alvo: educadores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I e estudantes de pedagogia. Informações: / 14

5 Fonoaudiologia: um olhar para a educação. Ministrantes: Dra. Camila Silveira Di Ninno Programa (resumo): Relação entre alimentação, hábitos orais, respiração, audição e fala Desenvolvimento da fala e linguagem Gagueira infantil Voz do professor Próximas datas: - 12/abril/2014 Horário: 8h às 12h Local: Rua Urussuí, 72 Itaim Bibi São Paulo/SP 5 / 14

6 Para maiores informações e inscrição, entre em contato conosco por telefone ou via (11) clinica@ignesmaiaribeiro.com.br CURSOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO: - Curso Especialização em Disfagia Belo Horizonte/MG 6 / 14

7 Módulo: Atuação fonoaudiológica em pacientes fissurados e com alterações crâniofaciais Data: 08 e 09/02/2014 Telefone: (31) Ministrante: Dra. Camila Silveira Di Ninno (CRFa ) - Curso Especialização em Disfagia Salvador/BA Módulo: Atuação fonoaudiológica em pacientes fissurados e com alterações craniofaciais Data: 29 e 30/03/2014 Telefone: (31) Ministrante: Dra. Camila Silveira Di Ninno (CRFa ) 7 / 14

8 Neurociências 30/11/2013 I: II: Fluência Avaliação Atualização: Verbal da Fluência e Alterações Tratamento da Gagueira do Desenvolvimento a partir das 01/02/2014 da Módulo Desenvolvimento - Fluência Curso 15/03/2014 III: Terapia de Atualização Fonoaudiológica em Avaliação para Crianças Adolescentes e Tratamento da e Gagueira Adultos Gagueira com e outros Gagueira Data: Telefone: Ministrante: 12/04/2014 (21) Ignês Maia Ribeiro (CRFa ) - Transtornos do Avaliação Datas: Telefone: Ministrante: - Curso 13, (11) 20 e Mirela a Tratamento e Distância: /02/2014 Pollito Caputo - Gagueira ao vivo (CRFa e do interativo Desenvolvimento ) a partir da Neurociência Teoria, Módulo: Data: Telefone: Ministrante: Módulo: - Curso 15/02/2014 Gagueira (11) Ignês Aprimoramento Especialização Maia Distúrbios Ribeiro em em (CRFa da Motricidade Práticas fluência: ) Clínicas diagnóstico Orofacial Fonoaudiológicas Vitória/ES diferencial - e Turma: - terapia. CEFAC 2012 Vitória/ES Data: Telefone: Ministrante: 14 Avaliação e (11) 15/03/2014 Dra Camila e Terapia Silveira - das Di Fissuras Ninno (CRFa Labiopalatinas ) CURSOS EM ESCOLAS - Curso: Fonoaudiologia: um olhar para a Educação Objetivos do curso: - Contribuir para a formação continuada de educadores; - Facilitar a identificação de problemas de comunicação que possam interferir no processo ensino/aprendizagem; - Fornecer estratégias para promover o desenvolvimento de habilidades comunicativas. Metodologia: - Módulos independentes; 8 / 14

9 - Curso teórico/prático; Módulo 1 - Funções alimentares (público alvo: Berçário e Educação Infantil) - Desenvolvimento das funções alimentares: sucção, mastigação e deglutição; - Introdução de novas consistências alimentares; - Retirada de mamadeiras e introdução de copos e canudos; - Relação entre alimentação e fala; Módulo 2 - Hábitos orais (público alvo: Berçário e Educação Infantil) - Por que algumas crianças adquirem hábitos de sucção de dedo e chupeta? - Hábitos orais e sua interferência na dentição e na fala; - Como se dá o processo de retirada de chupetas e sucção digital; 9 / 14

10 Módulo 3 - Respiração (público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental) - Importância da respiração nasal para o desenvolvimento da criança; - Causas da respiração oral; - Relação entre respiração oral e a alimentação/fala/aprendizagem; - Como suspeitar que uma criança respira pela boca; Módulo 4 - Linguagem Oral (público alvo: Berçário e Educação Infantil) - Etapas de desenvolvimento da linguagem oral; - Causas de atrasos na aquisição e desenvolvimento da linguagem; - Como identificar crianças com atraso de linguagem; 10 / 14

11 Módulo 5 - Fala (público alvo: Educação Infantil e Fundamental) - Etapas de aquisição dos sons da fala (fonemas); - Causas de alterações na fala; - Até quando as trocas e omissões na fala são esperadas; Módulo 6 - Gagueira (público alvo: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) - Disfluências comuns ao desenvolvimento da fala; - Diferença entre disfluências comuns da fala e gagueira; - Causas da gagueira; Módulo 7 - Audição (público alvo: Berçário, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) - Desenvolvimento das habilidades auditivas / processamento auditivo; 11 / 14

12 - Como suspeitar que uma criança não escuta bem; - Relação entre perda auditiva, fala e aprendizagem; Módulo 8 - Consciência fonológica (público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental) - Habilidades de consciência fonológica; - Relação entre consciência fonológica e alfabetização; - Estratégias para estimular a consciência fonológica; Módulo 9 - Linguagem Escrita (público alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental) - Origem dos "erros" de escrita (auditivos, visuais, fonológicos, ortográficos); - Diferenciando os "erros" na escrita; 12 / 14

13 Módulo 10 - Voz do Professor (público alvo: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) - Como se dá a produção da voz; - Principais problemas vocais de professores; - Mitos e verdades sobre os cuidados com a voz; - Aquecimento e desaquecimento vocal; - Como o professor pode se ajudar em sala de aula? Observações: Cada módulo tem duração de uma hora/aula. Ministrante: Dra. Camila Silveira Di Ninno (CRFa ) Próximas datas: - 17/01/2014 e 05/abril/2014 Greenbook Escola Bilíngue 13 / 14

14 Horário: 9h às 14h Local: Brooklin São Paulo/SP Caso tenha interesse em levar este curso para a sua escola, entre em contato conosco por telefone ou via (11) clinica@ignesmaiaribeiro.com.br 14 / 14