Lista de exercícios Provão Final Professor: Gessica Gomes Disciplina: Língua Portuguesa Data: / / 1º,2º,3º e 4º Bimestre Aluno(a): Ano: 9º Turma:
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1 Lista de exercícios Provão Final Professor: Gessica Gomes Disciplina: Língua Portuguesa Data: / / 1º,2º,3º e 4º Bimestre Aluno(a): Ano: 9º Turma: 1) O período composto por coordenação é retratado por orações que não mantêm dependência sintática entre elas, isto é, somente são ligadas pelo uso da conjunção. Assim sendo, demonstre seu conhecimento elaborando uma oração para cada modalidade solicitada: a) aditiva b) adversativa c) alternativa d) explicativa e) conclusiva 2) Observe as coordenações e relacione com as frases abaixo: A - coordenada explicativa B - coordenada aditiva C - coordenada alternativa D - coordenada adversativa ( )Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente. ( )Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido. ( )Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante. ( )Viajamos muito e chegamos exaustos. 3) Na frase: Suponho que nunca teria visto um homem, a subordinada é: a) substantiva objetiva direta b) substantiva completiva nominal c) substantiva predicativa d) substantiva apositiva e) substantiva subjetiva 4) Procurando se ater ao código ora exposto, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: a) oração subordinada objetiva direta b) oração subordinada objetiva indireta c) oração subordinada subjetiva d) oração subordinada predicativa
2 ( ) Ninguém desconfiava de que as decisões já estavam tomadas. ( ) O problema é que não confio em você. ( ) O barulho constante não permite que os moradores vivam tranquilos. ( ) Decidiram-se que as novas mercadorias teriam um novo valor. 5) Analise as orações destacadas de acordo com o código abaixo: A)Oração subordinada adverbial temporal. B)Oração subordinada adverbial concessiva. C)Oração subordinada adverbial final. D)Oração subordinada adverbial causal. E)Oração subordinada adverbial condicional. ( ) Quando o deputado chegou, todos o vaiaram. ( ) O prefeito pediu silêncio a fim de que pudesse falar. ( ) Caso Neymar jogue, convide-me para o jogo. ( ) Embora estivesse sem ânimo, o goleiro fez belas defesas. ( ) Uma vez que o jogador não marcou o gol, os torcedores saíram angustiados. 6) Classifique as orações adverbiais em destaque: a) Enquanto você foi ao cinema, nós fizemos o trabalho. b) O velho navio afundou porque estava com excesso de carga. c) Para que os filhos não brigassem mais, a mãe os castigou. d) Se você nos ajudar, nós o recompensaremos. 7) A oração Ao retornar à minha cidade natal, visitei alguns velhos amigos é... a) subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo. b) subordinada adverbial temporal. c) subordinada adverbial causal reduzida de gerúndio. d) subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio. e) subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo. 8) Em todas as frases abaixo temos pleonasmo, exceto em: a) Os feridos daquele acidente tiveram uma hemorragia de sangue. b) Os jogadores entraram dentro do campo. c) Compraram lanches para os meninos. d) O astro usava brincos nas duas orelhas.
3 9) Reescreva a frase abaixo, eliminando o pleonasmo ou o modismo: a) O desemprego continua ainda como o maior motivo de medo entre os jovens entrevistados. b) Há dois anos atrás, José estava com a corda no pescoço em relação à dívida. 10) Sobre as características da concordância verbal, é incorreto afirmar: a) Concordância é a correspondência de flexão entre dois termos. Ocorre quando o verbo flexiona-se para concordar com o seu sujeito. b) Há muitos casos em que o sujeito simples é constituído de formas que fazem o falante hesitar no momento de estabelecer a concordância com o verbo. Às vezes, a concordância puramente gramatical é contaminada pelo significado de expressões que nos transmitem noção de plural, apesar de terem forma de singular ou vice-versa. c) Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada (cerca de, mais de, menos de, perto de...) seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo. Exemplo: Cerca de cem pessoas foram detidas na manifestação contra o aumento da tarifa do ônibus. d) Quando a expressão "mais de um associar-se a verbos que exprimem reciprocidade, o plural não é obrigatório. Exemplo: Mais de um manifestante ofendeu-se na tumultuada discussão de ontem. (ofenderam um ao outro). 11) Estão corretas as concordâncias nominais, exceto: a) A sala e os quartos estavam desarrumados. b) Perdi a primeira e a segunda aulas. c) Visitei uma exposição de esculturas e quadros raras. d) Discutimos um e outro caso inexplicáveis. 12) Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas: I. Justiça entre os homens é. II. entrada de estranhos. III. Cerveja é.
4 a) necessário proibido gostoso. b) necessária proibida gostosa. c) necessário proibida gostoso. d) necessária proibido gostosa. e) necessários proibida gostoso. 13) Não leva acento: a) atrai-la b) supo-la c) conduzi-la d) vende-la e) revista-la 14) Complete, se necessário, com a preposição ou artigo adequado. A À ÀS AO - AOS COM DE O OS a) Aspirei... ar perfumado das matas. b) Paulo namora...maria há muito tempo. c) Aspiro... cargo de chefe. d) O médico assistia...doentes com atenção. e) Minha mãe assiste...criança durante as refeições. f) Eu assistia...meu pai nos serviços da lavoura. g) Assisto... todos os programas. h) Paguei todas... contas. i) Desobedeci... regulamento. j) Obedeço somente... algumas regras. 15) Assinale o item que preenche convenientemente as lacunas na sentença: Não conheço o suficiente para entender seus motivos, mas aviso de que não perdoo a traição. a) lhe, lhe, lhe; b) o, o, o; c) o, lhe, o; d) lhe, lhe, o; e) o, o, lhe. 16) Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise os termos em evidência de acordo com o código (OD) e/ou (OI):
5 a) Necessitamos de sua ajuda. ( ) b) Não concordo com suas ideias. ( ) c) Gostamos muito do passeio. ( ) d) Aprecio a brisa da manhã. ( ) e) Entregamos o livro ao professor. ( ) 17) "Alem do trem, voces tem onibus, taxis e aviões". a) 5 acentos b) 4 acentos c) 3 acentos d) 2 acentos UM BRASIL PARA TODAS AS CRIANÇAS E TODOS OS ADOLESCENTES. SEM EXCEÇÃO Nos últimos 25 anos, o Brasil se tornou um país de renda média alta. Cerca de 60% dos brasileiros aumentaram sua renda, segundo o Banco Mundial. Ao todo, 36 milhões de pessoas saíram da pobreza extrema. O País se fortaleceu economicamente: saltou da 13ª para a 7ª posição no ranking das maiores economias do mundo. Também ganhou uma face mais urbana: a concentração da população nas cidades cresceu de 75%, em 1991, para 84,8%, em Nesse período, o País deixou para trás uma lei discriminatória, repressiva e segregacionista para a infância, o Código de Menores, e adotou o Estatuto da Criança e do Adolescente. O então novo marco legal traduziu os princípios da Convenção sobre os Direitos da Criança, de 1989, e serviu de referência para a América Latina por sua coerência com os direitos humanos, com o respeito ao desenvolvimento de crianças e adolescentes e pelo compromisso em tratar a infância com prioridade absoluta. O legado desses 25 anos está marcado por importantes conquistas para crianças e adolescentes. O Brasil é uma das nações que têm se destacado por reduzir a mortalidade infantil. Com isso, superou a meta de redu- ção da mortalidade infantil prevista nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) antes mesmo do prazo estabelecido. Nesse período, todos os indicadores relacionados à educação avançaram e o País está próximo de assegurar 100% das crianças no ensino fundamental. Hoje, é um exemplo para outros países na estruturação e implementação de uma vigorosa rede de proteção social, com políticas de referência como o Sistema Único de Assistência Social (Suas) e o Bolsa Família. Por tudo isso, é justo comemorar os 25 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. Porém, a celebração apenas será completa se esse progresso alcançar todas as crianças e todos os
6 adolescentes, sem exceção. A presente análise mostra que, mesmo com uma trajetória de excepcionais avanços, muitos meninos e meninas estão sendo deixados para trás. [...] 18) Com relação as crianças e os adolescentes, o Brasil de destaca em alguns tópicos, quais? 19) Há uma preocupação do ECA, mesmo com frequentes avanços. Cite. 20) De forma adequada, empregue à regência de cada verbo expresso a devida preposição: a) O filme que assisti recebeu a melhor premiação durante o festival do ano passado. b) Confio que estejas lutando para conquistar o cargo que aspiras. c) Passada a tempestade, esta é a cidade que chegamos. d) Aquela é a garota quem muito simpatizei. e) Por favor, não altere a música que mais gostei.
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