1. A soma de quaisquer dois números naturais é sempre maior do que zero. Qual é a quantificação correcta?

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1 Abuso Sual nas Escolas Não dá para acitar Por uma scola livr do SID A Rpública d Moçambiqu Matmática Ministério da Educação ª Época ª Class/0 Conslho Nacional d Eams, Crtificação Equivalências 0 Minutos Esta prova contém 0 prguntas com altrnativas d rsposta para cada uma. Escolha a altrnativa corrcta RISQUE a ltra corrspondnt na sua folha d rspostas. Rsponda a todas as primiras 5 prguntas. As últimas 5 prguntas rsponda somnt às da sua scção (Ltras ou Ciências).. A soma d quaisqur dois númros naturais é smpr maior do qu zro. Qual é a quantificação corrcta A ; N : + > 0 C ; N; + 0 B ; N : + 0 D ; N; + > 0. Considr p q, uma proposição falsa. Qual é o valor lógico das proposiçõs iniciais A Ambas são falsas B Ambas são vrdadiras C p é vrdadira q é falsa D p é falsa q é vrdadira. Qual é o domínio d istência da prssão A IR B \{ } + IR C ] 0;+ [ D ] 0; + [ \{ }. Considr 0 k =. Qual é o valor d k A B 0 C D 5. Para quaisqur rais positivos, lg lg é igual a... lg A lg ( ) B lg ( ) C lg ( + ) D lg ( ). Qual é a solução da quação + = A B C 5 D /

2 0/ª Class/Eam d Matmática/ª Época 7. Sabndo qu α é um ângulo do º quadrant, a qu quadrant prtnc o ângulo π -α A IQ B IIQ C IIIQ D IVQ 8. Para alcançar o º andar da sua scola, a Marília tm d subir uma rampa d 0m d comprimnto, qu forma com o solo, um ângulo d 0º. Alcançado o º andar, a quantos mtros do solo a Marília stará A 0m B 0 m C 0 m D 80m 9. A distância ntr os pontos da rcta numérica cujas abcissas são - é igual a. Como s scrv simbolicamnt sta afirmação A = B + = C = D + = 0. Qual é o conjunto solução da quação - = 5 A { ; } B { ; } C { ; } D { ; }. D quantas maniras difrnts pod-s guardar numa pratlira, dois pars d sapatos três d chinlos, d modo qu os calçados do msmo tipo fiqum lado a lado A 8 B C D. Quantos númros d três algarismos difrnts podm sr scritos com os lmntos do ;;7;8;9 conjunto { } A B 0 C 0 D 0. A Maria prtnd tr filhos. Sab-s qu a probabilidad d NÃO ngravidar por mês é d 0,. Qual é a probabilidad d ngravidar por mês A B 0,7 C 0,5 D 0,. Lança-s, uma vz, um dado quilibrado, d facs numradas d a. Qual srá a probabilidad d sair um númro ímpar A B C D 5. Sjam p-; p-; 7p-, três primiros trmos d uma progrssão aritmética. Qual é o valor d p A - B C D /

3 /ª Class/Eam d Matmática/ª Época. Considr uma progrssão gométrica d razão igual a, cujo primiro trmo é. Qual é a posição do trmo 9 A B 7 C 8 D 9 7. Quantos númros pars d algarismos, mnors do qu 00, istm A 50 B 00 C 50 D 5 8. A soma dos três primiros trmos d uma progrssão aritmética é 7 o produto dos dois primiros trmos é. Qual é o primiro trmo da sucssão A B 5 C 9 D 7 9. Um automóvl prcorru no primiro dia d viagm km, no sgundo dia prcorru o dobro d no trciro dia prcorru o triplo d, assim sucssivamnt. Até ao fim d 0 dias, prcorru uma distância total d 50km. Quantos quilómtros o automóvl prcorru no primiro dia d viagm A 5 km B 0 km C 0 km D 5 km 0. Qual é a classificação da função f ( ) = cos + quanto à paridad A Par B ímpar C Não par nm ímpar D Par ímpar f = + A = B = C = 0 D = 0. Qual é a quação da assímptota horizontal do gráfico da função ( ). O gráfico d uma função do primiro grau passa plo ponto ( ;0 ) plo vértic da parábola dada pla prssão =. Qual é a prssão analítica dssa função do primiro grau A = B = C = + D = +. Os gráficos das f ( ) = a f ( ) = intrcptam s num ponto d abcissa. Qual é o valor d a A B C D. Qual dos gráficos rprsnta uma função Injctiva A B C D /

4 5. Qual é o valor d lim ( + + ) + 0/ª Class/Eam d Matmática/ª Época A B 0 C D +. Qual é o valor d A 0 lim B C D 7. Qual é o valor d ( ) lim - 0 A B 0 C D 8. Qual é o valor d - lim - A B C D 5 +. Em qu ponto a função tm um ponto d dscontinuidad liminávl A B C D 9. Considr a função f ( ) = 0. Qual é a ª drivada da função f ( ) = cos ( +) A sn( + ) B sn ( ) C sn( ) D sn( + ). Qual é a ª drivada da função ( ) f = A B C D. Qual é a ª drivada da função f ( ) = tg tg B cos cos A tg C cos tg cos D. Sja = ( k ) + a quação da rcta tangnt ao gráfico da função = + no ponto d abcissa =. Qual é o valor d k A B C D. Qual é a abcissa do trmo máimo do gráfico da função f ( ) = - + A - B - C 0 D /

5 0/ª Class/Eam d Matmática/ª Época 5. Em qu valor d a função rprsntada na figura não é drivávl A B 0 C D Somnt para a Scção d Ltras. Considr os conjuntos M = { IR : < } N = { IR : < }. Qual é o conjunto M \ N A [ ; ] B ] ; ] C ] ; ] [ ;] D ] ; ] ] ;] 7. Qual é a prssão quivalnt à N ( M N ) A M B N C M N D M N 8. Uma prova tinha duas qustõs, 0 alunos acrtaram somnt uma qustão, acrtaram a sgunda qustão, 0 acrtaram as duas qustõs, rraram a primira qustão. Quantos alunos não acrtaram nnhuma das qustõs A B C D 5 9. Qual é o ângulo formado ntr a rcta d quação = - o sntido positivo do io das abcissas A 0º B 5º C 0º D 90º 0. Considr as aplicaçõs Q : + =, T : + = P M : + = : + = Quais dstas aplicaçõs corrspondm a funçõs A Q P B Q T C T M D P M 5 /

6 Somnt para a Scção d Ciências. Qual é a quação rduzida da circunfrência d cntro ( ) P (-;5) A ( ) + ( ) = C + = B ( + ) + ( + ) = D ( ) ( ) 0/ª Class/Eam d Matmática/ª Época C ; qu passa plo ponto + = 7. Usando a unidad imaginária i, como pod sr scrito o númro A 5 9i B 5 i C 5 i D 5 + i 8. Qual é a primitiva da função f ( ) = A B C D 9. Dada a função h( ) = +, qual é o valor d ( )( ) hoh - A B C D 0. Qual das figuras pod rprsntar o gráfico d uma função invrtívl A B C D FIM /