CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 COMPONENTE CURRICULAR: Fisioterapia em Pediatria

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1 CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 COMPONENTE CURRICULAR: Fisioterapia em Pediatria CÓDIGO: Fisio 230 CH TOTAL: 60h PRÉ-REQUISITO: PERÍODO LETIVO: TURMA: 8º Semestre Professor: Laisla Pires Dutra TITULAÇÃO: Fisioterapeuta e Especialista em Saúde Pública com ênfase no PSF. PLANO DE CURSO EMENTA Estudo e análise das possibilidades de fisioterapia em pediatria, objetivando a avaliação motora, programação e terapêutica fisioterápica específica para crianças portadoras de disfunções do desenvolvimento motor. Conceitos gerais em pediatria, distúrbios respiratórios, neurológicos e ortopédicos, e principais patologias no período infantil. Enfatiza o trabalho interprofissional e a importância da família neste contexto. OBJETIVO GERAL Capacitar o aluno para dar assistência fisioterapêutica desde o nascimento até a adolescência. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer o DNPM (desenvolvimento neuropsicomotor) normal e seus desvios. Conhecer as patologias mais acometidas em crianças e suas alterações físicas. Compreender a atuação do fisioterapeuta no contexto hospitalar e ambulatorial;

2 Aprender a interagir com a família e equipe interdisciplinar dentro de uma abordagem humanizada; Estudar e reconhecer os distúrbios neurológicos centrais da infância; Conceituar o tratamento através do Conceito Neuroevolutivo Bobath; Estudar as intervenções fisioterapêuticas; HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Avaliar os pacientes pediátricos identificando suas limitações e capacidades. Analisar o DNPM normal e identificar seus desvios na criança. Entender a relação entre aprendizado motor, intervenção precoce, tratamento global e suas aplicações no tratamento fisioterapêutico Desenvolver senso crítico, através de discussões e análise de atendimento ao paciente CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I 1- Desenvolvimento Neuropsicomotor Normal. 2- Causas de lesão cerebral. 3- Paralisia Cerebral. 4- Função Bobath. 5- Avaliação neurológica. 6- Paralisia Obstétrica. 7- Torcicolo congênito. UNIDADE II 1- Prematuridade.

3 2- Síndrome de Dawn. 3- Espinha bífida. 4- Brinquedos e brincadeiras. UNIDADE III 1- Avaliação Pneumofuncional. 2- Patologia respiratória na infância. 3- Técnicas de fisioterapia respiratória. 4- Estatuto da criança e adolescência. METODOLOGIA Aulas expositivas dialogadas, estudo dirigido, aulas práticas, seminários, visitas a hospital pediátrico na cidade de Vitória da Conquista. AVALIAÇÃO Participação em aula teórica e prática. Avaliação teórica prática. Seminários. RECURSOS Retroprojetor; Quadro branco; Material de Aula Prática (Rolos, Bola, Bandagens e outros); BIBLIOGRAFIA BÁSICA

4 1. KLAUS, M; KLAUS, P. Seu surpreendente recém-nascido. Porto Alegre: Artes médicas, POUNTNEY, T. Fisioterapia Pediátrica. São Paulo. Elsevier, SOUZA, E. L. B. Lotti. Fisioterapia Aplicada a Obstetrícia e Aspectos de Neonatologia. 2. ed. São Paulo: Saúde, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. AVERY, C. Neonatologia. Rio de Janeiro: Medsi, BRITTO, R. R. et al. Recursos Manuais e instrumentais em fisioterapia respiratória. Barueri, SP: Manole, BOBATH, karel. A Deficiência Motora em pacientes com Paralisia Cerebral. 1ª ed. São Paulo: Manole, BOBATH, Karel. Uma Base Neurofisiológica para o Tratamento da Paralisia Cerebral. São Paulo: Manole, BURNS, Yvonne R. e MACDONALD, J. Fisioterapia e Crescimento na Infância. 1ª ed. São Paulo: Santos, COSTA, M. C.O. Diga não á violência sexual contra crianças e adolescentes no seu município. Este desafio nós podemos enfrentar juntos!! Universidade Estadual de Feira de Santana- UEFS, OIT, Feira de Santana, p. 7. CURY, V. C. R., BRANDÃO, M. B. Reabilitação em Paralisia Cerebral. Rio de janeiro: Medbook, DIAMENT, A. e CYREL S. Neurologia Infantil. São Paulo: Ateneu, FENICHEL, G. M. Neurologia Pediátrica Sinais e Sintomas. 3ª ed. Rio de Janeiro: Revinter, FERRARETO, Ivan e SOUZA, A. M. C. Paralisia Cerebral aspectos práticos 1ª ed. São Paulo: Memnon, 1998.

5 11. KOPELMAN, BI. Diagnóstico e Tratamento em Neontalogia. São Paulo: Atheneu, POSTIAUX, Guy. Fisioterapia Respiratória Pediátrica; 2ª ed. São Paulo: Editora Artmed, RATLIFFE, K. T. Fisioterapia Clínica Pediátrica: guia para a equipe de fisioterapeutas. São Paulo: Santos, SARMENTO, Giorgi Jerre Vieira; CARVALHO, Fabiane Alves; PEIXE, Adriana de Arruda Falcão (Org) Fisioterapia Respiratória em pediatria e neonatologia. Barueri SP: Manole, Aprovado em / / Homologado em / / Profª Amanda Cordeiro Mathias Coordenadora do Colegiado do Curso de Fisioterapia Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

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