Avaliaça o dos Professores 2013/1

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1 Avaliaça o dos Professores 2013/1 A CPA, divulga a avaliação docente realizada no primeiro semestre de 2013 pelo alunos. Na UPM, no primeiro semestre de 2013, 8388 alunos dos cursos de graduação responderam e participaram do processo em 22 cursos. Foram avaliados 685 docente nas seguintes Unidade acadêmicas da Universidade : Faculdade de Computação e Informática; Escola de ; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Centro de Ciências Biológicas e da Saúde ; Centro de Educação, Filosofia e Teologia. Tabela de participações na avaliação dos professores Avaliação Docente 2013/1 Total esperado de Total de % de alunos Participantes alunos participação São Paulo por curso participantes PEDAGOGIA % FILOSOFIA % TEOLOGIA % CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO % SISTEMAS DE INFORMAÇÃO % MATEMÁTICA % DESIGN % ARQUITETURA % ENGENHARIA DE MATERIAIS % ENGENHARIA DE MECÂNICA % ENGENHARIA DE PRODUÇÃO % ENGENHARIA DE CIVIL % ENGENHARIA DE ELÉTRICA % FÍSICA % QUÍMICA % CIÊNCIAS BIOLÓGICAS % NUTRIÇÃO % FARMÁCIA % 1

2 GASTRONOMIA % PSICOLOGIA % EDUCAÇÃO FÍSICA TAMBORÉ % FISIOTERAPIA TAMBORÉ % Total São Paulo % O questionário é proposto pela CPA, composto por 15 questões com competências versando sobre o desempenho docente em sala de aula e a estrutura física. Os acadêmicos atribuíram notas de 1 (ruim) a 5 (ótimo) para cada questão do seguinte questionário: 1 - O docente apresenta e explica o que se pretende aprender na disciplina e como se fará este trabalho. 2- O docente deixa clara a ligação desta disciplina com as outras do curso, mostrando a sua importância para a vida profissional dos alunos. 3- O conteúdo da disciplina é ministrado com recursos didáticos (casos, exercícios, utilização de software, ou outros) que ajudam na sua compreensão. 4- O docente demonstra dominar o conteúdo da disciplina que leciona. 5- Quando o docente expõe a matéria ele o faz de maneira clara. 6- O docente tem boa vontade para esclarecer as dúvidas sobre o conteúdo da disciplina O docente estimula a capacidade de reflexão e análise e crítica dos alunos. 9- além da sala de aula (ex. biblioteca, internet, exposições, 10- professor/a ajudam a perceber o meu progresso no 11- com atividades que a integram com a vida profissional Pontualidade do docente. ( Professor chega no horário da aula). 14 Assiduidade do Docente. (Frequência do docente nas aulas). 15- Eu gostaria de cursar outra disciplina com esse/a professor/a. Como o processo é repetido anualmente (desde 2001) existe a possibilidade de comparações entre as Unidades e entre as disciplinas que um mesmo professor leciona. Após a tabulação de todas as respostas fornecidas pelos alunos em relação ao corpo docente s foram realizadas análises a seguir: Médias obtidas pelas Unidades em 2013/1 Unidade Faculdade de Computação e Informática 3.99 Bom Escola de 3.94 Bom Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 3.87 Bom Centro de Ciências Biológicas e da Saúde 4.25 Muito Bom Centro de Educação, Filosofia e Teologia 4.45 Muito Bom Média 2

3 Médias obtidas pelos Cursos 2013/1 Arquitetura Ciências Biológicas Ciência da Computação Design Educação Física Eletrônica Civil Elétrica Materiais Mecânica Produção Farmácia Filosofia Física Fisioterapia Matemática Nutrição Pedagogia Psicologia Química Sistema de Informação Tecnologia em Gastronomia Teologia Cursos Média 3.86 Bom/Bem 4.09 Muito Bom 4.02 Muito Bom 3.89 Bom/Bem 4.48 Muito Bom 4.01 Muito Bom 3.92 Bom 4.01 Muito Bom 3.93 Bom 3.91 Bom 3.88 Bom 4.29 Muito Bom 4.74 Muito Bom 3.88 Bom 4.60 Muito Bom 4.31 Muito Bom 4.45 Muito Bom 4.32 Muito Bom 4.19 Muito Bom 4.32 Muito Bom 3.96 Bom 4.43 Muito Bom 4.47 Muito Bom Principais fragilidades dos cursos (notas abaixo de 4 ), competências avaliadas: com relação às Cursos Arquitetura Ciências Biológicas 3

4 Ciência da Computação Design Educação Física O docente estimula a capacidade de reflexão e análise e crítica dos alunos. Civil Elétrica e Eletrônica 4

5 Materiais Mecânica Produção Farmácia Física 5

6 Fisioterapia Não constatado na avaliação Matemática Nutrição : Não constatado na avaliação Pedagogia Não constatado na avaliação Psicologia Química Não constatado na avaliação Sistema de Informação O docente estimula a capacidade de reflexão e análise e crítica dos alunos. 6

7 Segundo a tabela a seguir, podemos traçar o perfil docente 2013 relativos as unidades avaliadas, conforme as seguintes competências: Competências Melhores competências Questão 4- O docente demonstra dominar o conteúdo da disciplina que leciona. Questão 13 - Pontualidade do docente. (Professor chega no horário da aula). Questão 14 - Assiduidade do Docente. (Frequência do docente nas aulas). UNIDADE EE 4,33 4,24 4,52 CCBS 4,55 4,47 4,67 CEFT 4,59 4,55 4,59 FCI 4,30 4,40 4,61 FAU 4,26 4,01 4,36 Desempenho do professor em sala de aula por Unidade Acadêmica: Indicador variando de 0 a 1 onde 0 é muito ruim e 1 é muito bom. Indicador de desempenho do professor em sala de aula. Unidade Número de professores avaliados Número de professores com média menor que 3 Faculdade de Computação e Informática Escola de Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Centro de Educação, Filosofia e Teologia FÓRMULA: Porcentagem de professores com média menor que 3 Indicador: ( 0 a 1) % 0, % 0, % 0, % 0, % 1 7

8 Desempenho do professor em sala de aula por Curso : Indicador variando de 0 a 1 onde 0 é muito ruim e 1 é muito bom. Indicador de desempenho do professor em sala de aula. Unidade Número de professores avaliados Número de professores com média menor que 3 FÓRMULA: Porcentagem de professores com média menor que 3 Indicador: ( 0 a 1) Arquitetura % 0,97 Ciência da Computação Ciências Biológicas % 0, % 1 Design % 0,94 Educação Física % 1 Civil % 0,95 Elétrica e Eletrônica Materiais Mecânica Produção % 0, % 0, % 0, % 0,95 Farmácia % 0,98 Filosofia % 1 Física % 0,92 Fisioterapia % 1 Matemática % 1 Nutrição % 0,97 Pedagogia % 1 Psicologia % 0,95 Química % 1 Sistema de Informação Tecnologia em Gastronomia % 0, % 1 Teologia % 1 A - CPA, agradece sua participação em 2013 e aproveita para convidar você para as avaliações em Atenciosamente - CPA 8

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