Câmpus do Pantanal Departamento de Educação

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1 EDITAL Nº 1, DE 28 DE ABRIL DE 2011 COMISSÃO ESPECIAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO/CPAN SELEÇÃO DE DOCENTE SUBSTITUTO A COMISSÃO ESPECIAL DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DO CPAN, instituída pela IS nº 04/2011, do Chefe de Departamento do do Câmpus/CPAN, no uso de suas atribuições legais e, de acordo com o disposto na Lei nº 8.745/1993, 9849/1999 e Medida Provisória nº 525/2011; Resolução COEG nº 21/2011, Parecer PROJUR nº 105/2003, Orientação Normativa nº 5/2009/SRH/MP, Nota Técnica nº 494/2009/COGES/DENOP/SRH/MP, Decreto nº 6.944/2009; Portaria MEC nº 1.134/2009, e Edital PREG nº075 de 25/04/2011, torna público o presente Edital para seleção de candidatos a Professor Substituto. 1. CENTRO/CAMPUS/DEPARTAMENTO, ÁREA/SUBÁREA, CARGA HORÁRIA, CLASSE, N DE VAGA E DURAÇÃO PREVISTA DO CONTRATO: DEP. CAMPUS ÁREA/SUB/ÁREA CARGA HORÁRIA CLASSE VAGAS DURAÇÃO PREVISTA DO DED/CPAN Educação/ Educação Especial CONTRATO 40 Assistente 01 Até 31/07/ DISCIPLINAS A SEREM MINISTRADAS: DISCIPLINAS CURSO SEMESTRE CARGA HORÁRIA Políticas de Educação Especial Geografia 7 68 Políticas de Educação Especial História 7 68 Educação Especial Matemática 3 68 Tópicos em Educação Especial I Letras/Inglês DAS CONDIÇÕES GERAIS PARA A INSCRIÇÃO: 2.1 Para a inscrição o candidato deverá apresentar cópia autenticada dos seguintes documentos: a. Cédula de Identidade ou, no caso de estrangeiro o Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) e o Passaporte atualizado; b. Título Eleitoral, dispensado no caso de estrangeiro; c. Certidão de Quitação Eleitoral obtida por qualquer Cartório Eleitoral ou pela Internet: d. (para brasileiros); e. Cartão de Cadastro de Pessoa Física (CPF) da Receita Federal; f. Comprovação de quitação com o Serviço Militar (para os homens), dispensado no caso de estrangeiro; g. Curriculum vitae com as fotocópias dos comprovantes correspondentes; h. Para a classe de Professor Assistente: diploma de graduação, título de mestre ou de doutor. i. Para a classe de Professor Auxiliar com Especialização: diploma de graduação, certificado de pós-graduação lato sensu ou comprovante de obtenção de créditos em cursos de pósgraduação stricto sensu; j. Para a classe de Professor Auxiliar: diploma de graduação.

2 O diploma de graduação poderá ser substituído por certificado/declaração de conclusão do curso, constando que o candidato cumpriu todos os requisitos para a outorga do grau; se expedido por instituição estrangeira deve estar validado e reconhecido por IES nacional nos termos da legislação vigente. Os candidatos que estiverem em processo de conclusão de curso poderão substituir o comprovante de titulação por declaração, emitida pela Instituição responsável, que comprove a matrícula do candidato e o nome do curso reconhecido pela CAPES. 2.2 A declaração de matrícula não substituirá o comprovante de titulação para efeito de pontuação na prova de títulos. 2.3 O candidato será dispensado de apresentar o documento constante da letra d, se na Cédula de Identidade ou CNH constar o número do CPF de forma legível. 2.4 Na ausência de cópia autenticada o candidato deverá providenciar a apresentação do original para efeito de autenticação no ato da entrega da cópia, sob pena de não aceitação do documento. 2.5 Não serão aceitos documentos transmitidos via fax, tampouco por A inscrição deverá ser efetuada pessoalmente ou através de procuração simples acompanhada da cópia do documento de identidade do procurador, na Secretaria do Departamento/Centro/Campus. 2.7 Não serão aceitos pedidos de inscrição incompletos, nem em caráter condicional, quanto a documentação, sob pena de exclusão do candidato. 2.8 No ato da inscrição o candidato deverá declarar que não há impedimentos legais para assumir imediatamente o cargo estipulado no Edital da Comissão Especial, mediante a comprovação por declaração do órgão, identificando o cargo; sua natureza (nível superior, médio, intermediário, apoio, operacional, básico ou seus equivalentes) e, ainda, se exerce cargo de direção, função comissionada, função gratificada ou de natureza similar. 3. DOS IMPEDIMENTOS À CONTRATAÇÃO COMO PROFESSOR SUBSTITUTO: Situações de impedimento para a contratação de Professor Substituto: a. caso seja ocupante de cargo público federal integrante da carreira de magistério superior ou de nível fundamental e médio (antigos 1º e 2º graus) de que trata a Lei nº 7.596/1987, mesmo em licença para tratamento de interesses particulares ou qualquer outra licença; b. caso seja ocupante de cargo, emprego ou função pública federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, abrangendo autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo Poder Público, de categoria funcional de nível médio, que não seja de natureza técnica ou científica, inclusive aposentados ou em licença para tratamento de interesses particulares ou licença semelhante; c. caso já detenha cargo, emprego ou função em regime de dedicação exclusiva; d. caso tenha acumulação lícita, ultrapasse as sessenta horas semanais na soma do(s) vínculo(s) já existentes e a carga horária do contrato de Professor Temporário; e. caso tenha sido contratado nos termos da Lei nº 8.745/1993, com as alterações da Lei nº 9.849/1999, e que não tenha decorrido 24 meses do encerramento do último contrato; f. caso já detenha dois vínculos com o serviço público, mesmo que a soma das cargas horárias atinja quarenta horas semanais; g. ter sido professor substituto da UFMS ou ter trabalhado, com contrato temporário, em outro órgão federal nos últimos 24(vinte e quatro) meses, anteriores a data deste Edital. 4 DAS FASES E DA SEQUÊNCIA DA SELEÇÃO: 4.1 Deferimento da Inscrição: Somente o candidato que tiver sua inscrição deferida pela Comissão Especial prestará a Seleção de Professor Substituto.

3 4.2 A Seleção de Professor Substituto compreende as seguintes fases: Prova Escrita Objetiva, com peso 1 (um), de caráter eliminatório; Prova Didática, com peso 3 (três), de caráter eliminatório; Prova de Títulos, com peso 1 (um), de caráter classificatório. 5 DO LOCAL E DO PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 5.1 A inscrição deverá ser efetuada pessoalmente ou através de procuração simples acompanhada da cópia do documento de identidade do procurador, no dia 04 de maio de 2011, das 14h às 17h, para candidatos à Classe de Professor Assistente, na Secretaria do do Câmpus do Pantanal (Bloco H, Unidade I), situada na Av. Rio Branco, 1270, CEP Corumbá (MS), Telefax (67) Caso não haja candidatos inscritos para classe de mestre, poderão inscrever-se no dia 05 de maio de 2011, no horário das 14h às 17h, candidatos com titulação de especialista; e 5.3 Caso não haja candidatos inscritos para a classe especialista, poderão inscrever-se no dia 06 de maio de 2011, no horário das 14h às 17h, candidatos com titulação de graduação. 6 DOS TIPOS E HORÁRIOS E RESULTADOS DAS PROVAS: 6.1 A prova escrita, de caráter eliminatório, será composta de acordo com o conteúdo programático anexo a este edital, não havendo a possibilidade de consulta a qualquer material de apoio, devendo o candidato ter 50% de aproveitamento para estar apto à próxima fase, ou seja, obter no mínimo média 5 (cinco) A prova escrita constituída por questões objetivas, com 03 horas de duração, será realizada no dia 10 de maio de 2011, no período matutino, no horário compreendido entre 08h30 às 11h30, na sala 102 do Bloco H, da Unidade I, da UFMS/CPAN O resultado da prova escrita será divulgado às 20h00 do dia 10 de maio de 2011 no mural do /CPAN no 2 andar do Bloco H da Unidade I. 6.2 A prova didática, de caráter eliminatório, destina-se a avaliar o candidato quanto ao domínio do tema e à adequação da sua abordagem metodológica, sendo que o candidato terá que se submeter à análise de uma banca avaliadora responsável pelo julgamento de seu desempenho A prova didática se dará por meio de aula expositiva, terá duração mínima de 40 (quarenta) minutos e deverá ser interrompida pelo presidente da Comissão Especial aos 50 (cinqüenta) minutos, sendo que o candidato que realizar a prova em tempo inferior ao mínimo será eliminado Cada membro docente da Comissão Especial deverá avaliar a prova didática, atribuindo um conceito de 0,0 (zero) a 100,0 (cem), sendo que a nota da prova didática será a média aritmética das notas atribuídas pelos membros docentes da Comissão Especial, multiplicada por 3 (três) Será considerado aprovado na prova didática o candidato que obtiver nota igual ou superior a 210,0 (duzentos e dez) O sorteio do tema da prova didática será realizado às 08 horas do dia 10 de maio de 2011, anterior ao início da prova escrita de caráter eliminatório, na sala 102 do Bloco H, da Unidade I, da UFMS/CPAN A prova didática, de caráter eliminatório, será realizada no dia 11 de Maio de 2011, a partir das 09 horas, na sala 102 do Bloco H, da Unidade I, da UFMS/CPAN A ordem da apresentação da aula expositiva dos candidatos seguirá a ordem de inscrição entre os candidatos aprovados na prova escrita.

4 6.3 A prova de títulos, de caráter classificatório, consistirá na apreciação dos títulos apresentados pelos candidatos aprovados nas fases anteriores, de acordo com a tabela de pontuação da prova de títulos do anexo único da Res. COEG nº21/2011, não ultrapassando 100 (cem) pontos no total No item 1 (Títulos Acadêmicos) da Tabela, será pontuado apenas o título de maior valor, entre os apresentados pelo candidato (Res. COEG nº21/2011) Os títulos obtidos no exterior só serão pontuados se estiverem revalidados no Brasil (Res. COEG nº21/2011). 6.4 A classificação final será determinada pelo somatório da nota obtida na prova escrita, da média obtida na prova didática e dos pontos obtidos na prova de títulos. 6.5 Em caso de empate na média final de classificação, serão adotados, sucessivamente, os seguintes critérios de desempate: I idade, dando-se preferência ao candidato de idade mais elevada, conforme art. 27 da Lei nº /2003 (Estatuto do Idoso); II maior nota obtida na prova didática; III maior nota obtida na prova escrita; e IV maior titulação acadêmica na grande área ou área de conhecimento da vaga. 6.6 A Ata com o resultado final será divulgada no mural do /CPAN no 2 andar do Bloco H da Unidade I, após o término dos trabalhos da seleção. 7. INFORMAÇÕES GERAIS: 7.1 O valor do vencimento será conforme descrito abaixo: CLASSE: Assistente - Nível I REGIME: 40 Horas; - Vencimento Básico: R$ 1.291,52; - Retribuição por Titulação: R$ 706,37; - Gratificação Específica do Magistério Superior: R$ 1.018,63; - Total: R$ 3.016,52. CLASSE: Auxiliar com Especialização - Nível I REGIME: 40 Horas; - Vencimento Básico: R$ 1.115,02; - Retribuição por Titulação: R$ 135,45; - Gratificação Específica do Magistério Superior: R$ 1.015,31; - Total: R$ 2.265,78. CLASSE: Auxiliar com Graduação Nível I REGIME: 40 Horas; - Vencimento Básico: R$ 1.115,02; - Gratificação Específica do Magistério Superior: R$ 1.015,31; - Total: R$ 2.130, As Normas do Processo Seletivo Público Simplificado para contratação de Professores Substitutos, encontram-se na Resolução COEG nº 21/2001, disponível no endereço eletrônico Ao candidato cabe recurso quanto ao resultado final da seleção, se apresentado em até dois dias úteis, após a divulgação da ata final, dirigido ao Pró-Reitor de Ensino de Graduação. 7.4 O curriculum vitae do candidato ausente ou não classificado deverá ser retirado, onde o mesmo efetuou a sua inscrição, no prazo máximo de sessenta dias, após a divulgação do resultado. 7.5 O processo seletivo terá validade de no mínimo doze meses, prorrogável por igual período, a contar da data de publicação do Edital de Homologação dos resultados no Diário Oficial da União, podendo no seu período de validade ser contratado candidato, desde que obedecida a ordem de classificação dos aprovados em Edital da mesma área ou área afim, objeto da seleção de professores substitutos.

5 7.6 A contratação do professor substituto deverá ser com as qualificações exigidas para o ingresso na classe pertencente à classe do professor substituto, vedada qualquer alteração posterior, independente de eventual titulação superior que possa ter o substituto. 7.7 Os casos não previstos no presente Edital serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação. Corumbá/MS, 28 de abril de 2011 Profª. Drª. Nilza Cristina Gomes de Araújo Presidente da Comissão Especial Profª. Drª. Edelir Salomão Garcia Membro Prof. Me. Alexandre Cougo de Cougo Membro Téc. Adm. Edil Maria Moraes Navarro Membro Conteúdo Programático: ANEXO I EDITAL Nº 1, DE 28 DE ABRIL DE Educação Especial: conceitos e princípios fundamentais 2. Aspectos históricos, políticos e legal da Educação Especial Brasileira 3. Inclusão escolar e a prática pedagógica em sala de aula 4. Caracterização das necessidades educativas especiais e as adaptações curriculares 5. A política educacional inclusiva no contexto do Sistema Educacional Brasileiro. 6. A escola inclusiva e o Apoio Educacional Especializado - AEE Bibliografia: ANACHE, A. A.; OSÓRIO, A. C. N. (Org.). Da educação especial à educação na diversidade: escolarização, práticas e processos. Campo Grande: Ed. UFMS, ARANTES, V. A. (Org.). Inclusão escolar: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, BAPTISTA, C. R.; CAIADO, K. R. M.; JESUS, D. M. (Org.). Educação Especial: diálogo e pluralidade. Porto Alegre: Editora Mediação, BAPTISTA, C. R.; JESUS, D. M. (Org.). Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros países. Porto Alegre: Mediação/CDV/FACITEC, BIANCHETTI, L.; FREIRE, I. M. (Org.). Um olhar sobre a diferença: interação, trabalho e cidadania. Campinas: Papirus, (Série Educação Especial).

6 BRASIL. Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre Necessidades Educativas Especiais. Brasília: CORDE, Ministério da Educação. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação Especial. Brasília: MEC/SEESP, Resolução CNE/CEB n. 2 de 11 de setembro de Brasília: MEC, Política Nacional de Educação Especial. Brasília: MEC/SEESP, Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Estratégias e Orientações para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEESP, Saberes e práticas da inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: surdez. Educação Infantil. Brasília: MEC; SEESP, Secretaria de Educação Especial. Educação Inclusiva: direito à diversidade. Brasília: SEESP, Resolução nº 4, de 02 de outubro de Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Diário Oficial da União, Brasília, 5 de outubro de 2009, Seção 1, p. 17. BUENO, C.; KASSAR, M. C. M. Público e privado: a educação especial na dança das responsabilidades. In ADRIÃO, T. E.; PERONI, V. (Org.). O público e o privado na educação. Interfaces entre Estado e Sociedade. São Paulo: Xamã, BUENO, J. G. S. A produção social da identidade do anormal. In: FREITAS, M. C. de (Org.). História Social da Infância no Brasil. São Paulo: Cortez: USF, 1997.