PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS

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1 PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS Guia da Disciplina Apresentação O desempenho do gerente de projetos, como principal responsável pelo resultado do projeto, é de fundamental importância para o sucesso das empresas. Para atuar de forma adequada, o gerente de projetos deve possuir um conjunto de habilidades específicas que, somadas, permitirão alcançar os resultados necessários. Estas habilidades devem ser adquiridas por meio do estudo da matéria, de treinamentos e da experiência. As práticas de gerenciamento de projetos evoluíram nas empresas à proporção que se percebeu sua importância para o efetivo sucesso dos projetos e dos negócios. No entanto, esse conhecimento não era sistematizado ou unificado. Em 1969, surgiu nos Estados Unidos da América uma associação educacional com o objetivo de definir padrões, expandir as práticas de gerenciamento de projetos e buscar a excelência neste campo. Esta associação, intitulada Project Management Institute (PMI), compilou aquilo que se reconheceu como as melhores práticas em gerenciamento de projetos em um guia intitulado Project Management Body of Knowledge, ou simplesmente PMBoK. Os 42 processos de gerenciamento de projetos descritos nesse guia tornaram-se uma referência para empresas e instituições no mundo inteiro. A disciplina Gerenciamento de projetos visa fornecer ao aluno uma visão clara do gerenciamento de projetos mediante as melhores práticas compiladas pelo PMI no guia PMBoK. Esta disciplina foi estruturada em dez aulas, da seguinte forma: Aula 1 Introdução Nesta aula, apresentaremos os conceitos básicos e fundamentos de gerenciamento de projetos, estudaremos o que é o ciclo de vida do projeto e as influências das estruturas organizacionais das empresas nos projetos. Entenderemos como os processos de gerenciamento de projetos estão agrupados e quais são as áreas de conhecimento em gerenciamento de projetos. Ao final desta aula, o aluno estará apto a utilizar os principais conceitos em gerenciamento de projetos. Saberá definir o que é um projeto, um programa, um portfólio, fases de projeto, ciclo de vida de projeto e processos de gerenciamento de projeto.

2 Aula 2 Gerenciamento da Integração do Projeto Nesta aula, veremos os processos que integram os diversos elementos do gerenciamento de projetos. Ao final desta aula, o aluno estará apto a aplicar os processos que compõem o gerenciamento da integração do projeto. Aula 3 Gerenciamento do Escopo do Projeto Nesta aula, abordaremos os processos que garantem que o projeto inclua todo o trabalho necessário, e apenas o trabalho necessário, para que seja terminado com sucesso. Ao final desta aula, o aluno estará apto a utilizar os processos necessários para definir o escopo do projeto e controlá-lo. Aula 4 Gerenciamento do Tempo do Projeto Esta aula se concentrará nos processos para terminar o projeto no prazo correto. Ao final desta aula, o aluno estará apto a empregar as técnicas necessárias para elaborar um cronograma de projeto e controlá-lo. Aula 5 Gerenciamento dos Custos do Projeto Nesta aula, veremos os processos envolvidos no planejamento, estimativa, determinação e controle de custos, de modo que o projeto termine dentro do orçamento aprovado. Ao final desta aula, o aluno estará apto a elaborar o orçamento do projeto e controlá-lo. Aula 6 Gerenciamento da Qualidade do Projeto Nesta aula, abordaremos os processos envolvidos no planejamento, no monitoramento, no controle e na garantia de que o processo satisfará os requisitos de qualidade especificados. Ao final desta aula, o aluno estará apto a aplicar os processos e técnicas necessários para garantir a qualidade do projeto. Aula 7 Gerenciamento dos Recursos Humanos do Projeto Esta aula descreverá os processos envolvidos no planejamento, contratação ou mobilização, desenvolvimento e gerenciamento da equipe do projeto. Ao final desta aula, o aluno estará apto a utilizar os processos para identificar, montar e gerenciar uma equipe de projeto.

3 Aula 8 Gerenciamento das Comunicações do Projeto Aqui veremos os processos que tratam da geração, coleta, disseminação, armazenamento e destinação final das informações do projeto. Ao final desta aula, o aluno estará apto a gerenciar e distribuir as informações do projeto. Aula 9 Gerenciamento dos Riscos do Projeto Nesta aula, estudaremos os processos envolvidos na identificação, análise e controle dos riscos do projeto. Ao final desta aula, o aluno estará apto a identificar, analisar e preparar planos de respostas aos riscos do projeto. Aula 10 Gerenciamento das Aquisições do Projeto Esta aula descreverá os processos envolvidos na compra ou aquisição de produtos, serviços ou resultados para o projeto. Ao final desta aula, o aluno estará apto a aplicar os processos necessários para realizar as aquisições de insumos para o projeto. Objetivos Fornecer uma visão clara do Gerenciamento de Projetos, por meio das melhores práticas compiladas pelo PMI (Project Management Institute) em seu guia PMBoK (Project Management Body of Knowledge). Descrever as áreas de conhecimento em Gerenciamento de Projetos, bem como os 42 processos que as compõem, conforme as melhores práticas definidas pelo PMI. Praticar, por meio dos trabalhos propostos na disciplina, as melhores práticas de Planejamento de Projetos.

4 Cronograma Planejamento e gestão de projetos Prof. Newman Serrano Semana Atividade Interações 06/10/2014 a 12/10/2014 Aula 1 a distância Atividade Checagem Inicial., 13/10/2014 a 19/10/2014 Aula 2 a distância Autoavaliação e Resumo Crítico. 20/10/2014 a 26/10/2014 Aula 3 a distância 27/10/2014 a 02/11/2014 Aula 4 a distância e Trabalho Individual. 27/10/2014 a 09/11/2014* Trabalho Individual 1 Trabalho individual da disciplina. 03/11/2014 a 09/11/2014 Aula 5 a distância Recuperação das atividades a distância. 10/11/2014 a 16/11/2014 Aula 6 a distância 17/11/2014 a 23/11/2014 Aula 7 a distância Autoavaliação e Resumo Crítico. 24/11/2014 a 30/11/2014 Aula 8 a distância 01/12/2014 a 07/12/2014 Aula 9 a distância Autoavaliação e Resumo Crítico. Autoavaliação, Resumo 08/12/2014 a 14/12/2014 Aula 10 a distância Crítico, Trabalho Individual e Atividade de Checagem Final. 08/12/2014 a 21/12/2014** Trabalho Individual 2 Trabalho individual da disciplina. 08/12/2014 a 21/12/2014 Recuperação Recuperação das atividades a distância. * Os trabalhos individuais 1 entregues até o dia 02/11/14 terão notas de 0 a 10, já os entregues até o dia 09/11/14 terão nota máxima 8. ** Os trabalhos individuais 2 entregues até o dia 14/12/14 terão notas de 0 a 10, já os entregues até o dia 21/12/14 terão nota máxima 8. Critérios de Avaliação Avaliação Peso parcial Atividades presenciais Prova presencial 100% Atividades a distância Fórum de discussão 30% Resumo crítico 30% Trabalho individual 40% Peso (média final) 60% 40%

5 Para compor a média final do cursista, a prova presencial terá peso de 60%, enquanto as atividades a distância (a serem realizadas no AVA) terão peso de 40%. Considerando-se apenas as atividades a distância, os fóruns de discussão terão peso de 30%, os resumos críticos 30% e, por fim, os trabalhos individuais comporão 40% do total da nota a distância. Parâmetros de correção: A. Fórum Contribuir com postagem sem clareza ou sem significado sobre o assunto proposto para o debate Insatisfatório; Participar pontualmente com uma contribuição significativa, não interagindo com o grupo Regular; Participar de forma relevante, com pelo menos duas postagens, trazendo contribuições originais para o debate e que colaborem efetivamente para a construção colaborativa do conhecimento Bom; Participar de forma relevante, ativa, regular e integradora, comentando contribuições anteriores com propriedade, coletando e relacionando ideias postadas por diferentes participantes, apresentando contra-argumentos prós ou contras e elaborando parecer conclusivo Ótimo. Classificação: Conceito Nota Insatisfatório 2,5 Regular 5,0 Bom 7,5 Ótimo 10,0 B. Resumo crítico Sintetizar o assunto Ruim; Sintetizar o assunto e relacionar o texto com o tema principal da aula Regular; Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula e indicar pelo menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua Bom;

6 Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula, indicar pelo menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua e ainda elaborar conclusão pessoal, com caráter crítico e opinativo Ótimo. Classificação: Conceito Nota Insatisfatório 2,5 Regular 5,0 Bom 7,5 Ótimo 10,0 C. Trabalho individual Construir texto claro e original, atendendo às solicitações da atividade 4,0 pontos; Utilizar elementos apresentados em aula para a composição do texto final 3,0 pontos; Atender às normas de coesão e coerência, correção ortográfica e gramatical 1,0 ponto; Cumprir o prazo de entrega 2,0 pontos. Observe que o trabalho entregue após o prazo estabelecido valerá, no máximo, 80% do total da nota. Uma semana após este prazo, o trabalho não será mais aceito. Frequência Para ser considerado aprovado na disciplina, o cursista deve possuir frequência mínima de 75% nas atividades presenciais e 75% nas atividades a distância. Será considerada frequência nas atividades a distância: Participação em fórum; Entrega de resumo crítico; Entrega do trabalho individual. Bibliografia KERZNER, Harold. Gestão de projetos: as melhores práticas. 2ª edição. Porto Alegre: Bookman, 2006.

7 MULCAHY, Rita. Preparatório para o Exame PMP. 7ª edição. RMC Pubns Inc., PMI - Project Management Institute. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos (Guia PMBoK Project Management Body of Knowledge). 4ª edição. São Paulo: Saraiva, TERRIBILI FILHO, Armando. Gerenciamento de Projetos em 7 passos. 1ª edição. São Paulo: M. Books, TERRIBILI FILHO, Armando. Indicadores de gerenciamento de projetos. Monitoração Contínua 1ª edição. São Paulo: M. Books, 2010.