NEUROPSICOLOGIA BÁSICA
|
|
- Edison Godoi Wagner
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 NEUROPSICOLOGIA BÁSICA Prof. Dr. Sergio Fernando Zavarize PLANO DE ENSINO EMENTA: Proporcionar ao aluno uma visão da Neuropsicologia como uma das áreas de abrangência da Neurociência, área de estudo de grande importância para a Psicologia, por tratar das relações entre as funções neurais e as psicológicas. Demonstrar que a Neuropsicologia procura responder a uma questão fundamental: qual a área do cérebro controla ou media as funções psicológicas. Explicitar os métodos de investigação dessa disciplina científica, bem como as principais funções, disfunções e patologias por ela estudadas e as contribuições trazidas para uma melhor compreensão do funcionamento do ser humano. 1
2 PLANO DE ENSINO AVALIAÇÕES Frequência às aulas e Participação efetiva diálogos, questionamentos e contribuições: 5% da nota Avaliações teóricas: 70% da nota Trabalhos (teóricos ou práticos): 25% da nota. AVALIAÇÕES BIMESTRAIS: 12/04 e 14/06. HISTÓRIA DA NEUROCIÊNCIA Egito antigo (1000 a.c.) Papiro, provavelmente escrito por Imhotep, com relatos clínicos de ferimentos no encéfalo e alterações comportamentais (ferimento de um soldado no osso temporal e alteração de linguagem). Gregos: Hipócrates ( a.c.), o cérebro considerado a sede da inteligência. Antes Aristóteles coração. 2
3 Roma Antiga ( d.c.): Galeno, médico dos centuriões romanos observou que a partir de alterações cerebrais ocorriam alterações de personalidade, do comportamento e da capacidade de raciocínio. René Descartes ( ): rompe a unidade corpo-alma definiu a alma como substância consciente ou pensamento. Penso, logo existo. René Descartes ( ) 3
4 DESCARTES Quanto à relação mente-cérebro, ou alma-corpo, Descartes desprezou tanto a noção Aristotélica de alma como forma do corpo quanto à noção de alma como princípio de vida dos escolásticos. Definiu a alma como substância consciente ou pensamento. A alma era diferente do corpo por possuir uma natureza indivisível enquanto o corpo era sempre divisível. Descartes acreditava que embora diferentes, a alma interagia com o corpo através da glândula pineal. Esse órgão foi escolhido por tratar-se de uma das poucas partes não duplicadas do cérebro. Século XIX: início da base da neurologia moderna. Um estudo anátomo-clínico publicado em 1861, por Pierre Paul Broca ( ) mostrou uma relação entre lobo frontal esquerdo e a linguagem afasia de Broca marco inicial da neuropsicologia. Em 1865, Broca associou o hemisfério esquerdo com a produção da fala e com a ideia de dominância manual. 4
5 Carl Wernick ( ) relacionou lesão no hemisfério esquerdo com o comprometimento da compreensão da linguagem. Alexander Romanovich Luria ( ) década de 20 Luria concebeu a neuropsicologia como uma ciência que mantinha consonância com a fisiologia e a neurologia. BROCA WERNICK ( ) ( ) 5
6 Alexander R. Luria ( ) O termo neuropsicologia foi utilizado pela primeira vez em 1913, mas o seu desenvolvimento começou nos anos 40, a partir dos trabalhos de Donald Olding Hebb, Karl Spencer Lashley e Alexander Romanovitch Luria. 6
7 Segunda Guerra Mundial uso de testes psicológicos para a investigação das disfunções cerebrais. Anos 50 começa a nascer a neuropsicologia cognitiva Seguindo o modelo de estudo de pacientes com lesões cerebrais, Brenda Milner trouxe, na década de 60, novas perspectivas para a compreensão da memória e sua dissociação entre curta e longa duração. Anos 70 exames de neuroimagem: EEG, TC, RMN. Em 1973 surge a International Neuropsychological Society (INS). 7
8 A mente humana tem que primeiro construir formas, independentemente, antes de poder encontrá-las nas coisas. Albert Einstein Conceitos de Neuropsicologia Considerada uma disciplina científica que se ocupa das relações do cérebro com funções cognitivas, ou seja, das funções cognitivas e suas bases biológicas. 8
9 É uma ciência de caráter interdisciplinar que tenta estabelecer uma relação entre os processos psicológicos e o funcionamento cerebral. Utiliza dois grandes grupos de disciplinas: as NEUROCIÊNCIAS, que elucidam a estrutura e o funcionamento cerebral, e a PSICOLOGIA, que expõe a organização das operações mentais e do comportamento. 9
10 A Neuropsicologia em seus conceitos se utiliza da: FUNÇÃO: o que se faz LOCALIZAÇÃO: espaço ocupado para determinada função SINTOMA: se dá pela verificação da perda de uma determinada função. Área do conhecimento interessada em gerar interface entre o funcionamento do Sistema Nervoso Central (SNC), as funções cognitivas e o comportamento. Disciplina multidisciplinar / interdisciplinar, vale-se da Neurociência e da Psicologia. Visa a avaliação e tratamento de distúrbios decorrentes de alterações do SNC. 10
11 A avaliação neuropsicológica é um procedimento que tem por objetivo investigar as funções cognitivas (conhecimentos complexos) e práxicas (atividade motora fina) dos pacientes, buscando elucidar os distúrbios de atenção, memória e sensopercepção, além de alterações cognitivas específicas como gnosias, abstração, capacidade de raciocínio, cálculo e planejamento, bem como seus diagnósticos diferenciais. S1 A Avaliação é realizada por psicólogos e neurologistas para a analisar as funções nervosas superiores e utiliza de testes neurológicos e psicológicos específicos, padronizados e validados. 11
12 Slide 21 S1 Gnosia é a faculdade da percepção e reconhecimento de objetos e sensações. Sergio; 28/02/2015
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA
PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA Instituição Certificadora: FALC Amparo Legal: Resolução CNE CES 1 2001 Resolução CNE CES 1 2007 Carga Horária: 420h Período de Duração: 12 meses (01 ano) Objetivos:
Leia maisCOGNIÇÃO e DOR. Fabiana Goto. Neuropsicóloga Especialização em Dor HCFMUSP LINEU Laboratório de Investigações em Neurociências IPq HCFMUSP
COGNIÇÃO e DOR Programa de Educação Continuada em Fisiopatologia e Terapêutica da Dor Equipe de Controle da Dor da Divisão de Anestesia do Instituto Central do Hospital das Clínicas FMUSP Fabiana Goto
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 1 - JUSTIFICATIVA A cada dia cresce a expectativa de que os profissionais da área da Psicologia possam oferecer para a população em geral,
Leia maisNeuropsicologia nas Demências. Tiago Pina Sequeira Foz do Arelho, Março 2016
Neuropsicologia nas Demências Tiago Pina Sequeira Foz do Arelho, Março 2016 Neuropsicologia Disciplina fundamentalmente clínica que surge da convergência entre a Psicologia e a Neurologia e que estuda
Leia maisLocalização: Relicário de Sons Rua Rodrigues Sampaio 19b Lisboa. Aspectos conceptuais sobre a Perturbação do Déficit de Atenção
1. Perturbação do Déficit de Atenção e Hiperactividade: compreender para melhor tratar Objectivo: Situar a Perturbação do Déficit de Atenção, o seu diagnóstico para além do tratamento clínico, terapêutico,
Leia maisManual de Orientações aos alunos. Ingressantes do Curso de PSICOLOGIA. Faculdades Integradas do Vale do Ribeira. Unisepe. Curso de Psicologia
Faculdades Integradas do Vale do Ribeira Unisepe Curso de Psicologia Manual de Orientações aos alunos Ingressantes do Curso de PSICOLOGIA Coordenação de Psicologia 2018 1 INFORMAÇÕES AO ALUNO INGRESSANTE
Leia maisMestrado Integrado em Psicologia. Ano Letivo 2013/2014. Calendário de Avaliações - Época Especial
Mestrado Integrado em Psicologia Ano Letivo 2013/2014 Calendário de Avaliações - 1º Ano Bases Biológicas do Comportamento 9 julho11.00h Estatística I 7 julho 11.00h História, Epistemologia da Psicologia
Leia maisFUNÇÕES NERVOSAS SUPERIORES OU CORTICAIS
FUNÇÕES NERVOSAS SUPERIORES OU CORTICAIS Prof. Dr. Waldir Antonio Tognola Anatomia do córtex cerebral. Camadas. Os lobos cerebrais. Frontal. Temporal. Parietal. Occipital. Áreas especializadas Motora (área
Leia maisPOR QUE CURSAR? CERTIFICAÇÃO
POR QUE CURSAR? A Neuropsicologia é uma importante área da psicologia em plena expansão no país. É uma ciência que estuda de modo aprofundado sobre o funcionamento cerebral, os processos cognitivos superiores
Leia maisPalavras-chave: Avaliação neuropsicológica. Disfunção cognitiva. Testes.
AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA Débora Martins Consteila Neumann Divani Ferreira Perez Drª Luciana S. Azambuja RESUMO A avaliação neuropsicológica vem sendo utilizada na investigação do funcionamento cerebral,
Leia maisNEUROPSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO- CULTURAL
NEUROPSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO- CULTURAL 1 Apresentação das pessoas 2 - Apresentação da disciplina 3 História do estudo do cérebro História do estudo do cérebro Neuropsicologia
Leia maisPROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Pedagogia Ano: Período: 1º Disciplina: Psicologia Geral Aulas Teóricas: Aulas Práticas: Carga Horária: 60h Docente: EMENTA DA DISCIPLINA Situar a Psicologia no contexto histórico,
Leia maisCONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKY E LURIA PARA A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR
CONTRIBUIÇÕES DE VIGOTSKY E LURIA PARA A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Livia Crespi; Deisi Noro; Vágner Peruzzo; Márcia Finimundi Nóbile Universidade
Leia maisPÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA
PÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA O curso de Pós-graduação em Neuropsicologia tem como escopo garantir o aperfeiçoamento profissional e capacitar profissionais para atuar principalmente em consultórios,
Leia mais2. Nome do(s) supervisor(es): PROFA. DRA. SONIA REGINA PASIAN. Psicóloga MARIA PAULA FOSS
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO CENTRO DE PESQUISA E PSICOLOGIA APLICADA ESTÁGIO: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
Leia maisDoutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em Psicologia da Educação PUC-SP, Neuropsicóloga, Psicopedagoga, Psicóloga, Pedagoga.
Contribuições das Neurociências para a Qualidade e Inclusão na Educação Profa. Dra. Nádia Aparecida Bossa Doutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em Psicologia da Educação PUC-SP, Neuropsicóloga,
Leia maisApresentam. Local do Curso: Barra da Tijuca. Av. Das Américas, 500, Bloco6a, sala 315 Shopping Downtown
Apresentam Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia Clínica Local do Curso: Barra da Tijuca. Av. Das Américas, 500, Bloco6a, sala 315 Shopping Downtown Dias e horário de realização do curso: Sábado e
Leia maisEstrutura e Funções do. Telencéfalo PROF. MUSSE JEREISSATI
EURO ANATOMIA Estrutura e Funções do Telencéfalo PROF. MUSSE JEREISSATI mussejereissati@hotmail.com website: www.mussejereissati.com Feito com Apple Keynote AGORA, NÃO! 3 O Cérebro (Encéfalo) Está dividido
Leia maisPsicologia aplicada aos Salões de Beleza
Psicologia aplicada aos Salões de Beleza Magda Vilas-Boas www.magdavilasboas.com.br contato@magdavilasboas.com.br O que é Psicologia? Quando se fala em Psicologia, eu penso em... Psicologia aplicada aos
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS
EMENTAS DAS DISCIPLINAS CURSO DE GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA Morfofisiologia e Comportamento Humano Estudo anátomo-funcional de estruturas orgânicas na relação com manifestações emocionais. História e Sistemas
Leia maisFracasso Escolar: um olhar psicopedagógico
Fracasso Escolar: um olhar psicopedagógico Profa. Dra. Nádia Aparecida Bossa Doutora em Psicologia e Educação USP, Mestre em Psicologia da Educação PUC-SP, Neuropsicóloga, Psicopedagoga, Psicóloga, Pedagoga.
Leia maisNEURO UR PLA S ICI C DA D DE cére r bro br é um sis i t s e t ma m ab a e b rto t, o que est s á cons con t s a t n a t n e i t n e t ra r ç a ã ç o
NEUROPLASTICIDADE O cérebro é um sistema aberto, que está em constante interação com o meio e que transforma suas estruturas e mecanismos de funcionamento ao longo do processo de interação. Aprende atuando!
Leia maisBLOCO I IDENTIFICAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO: SÉRIE: SEMESTRE LETIVO DO ANO: ( ) 1º SEMESTRE ( X ) 2º SEMESTRE ( ) 1º e 2º SEMESTRES ANO: 2018 PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I IDENTIFICAÇÃO Código da Disciplina: Nome da Disciplina:
Leia maisFunções do Córtex Cerebral. Profª Viviane Marques
Funções do Córtex Cerebral Profª Viviane Marques Profª Viviane Marques Classificação das Áreas Corticais Classificação Anatômica Classificação Filogenética Classificação Estrutural Classificação Funcional
Leia maisO QUE ESPERAMOS DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM NEUROLOGIA
O QUE ESPERAMOS DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM NEUROLOGIA Mª. Andréia Costa Rabelo Neuropsicóloga do CRIEM/HC/FM/UFG Doutoranda em Ciências da Saúde UFG Professora do curso de Psicologia da Faculdade
Leia maisRESOLUÇÃO. Parágrafo único. O novo currículo será o 0006-LS e entrará em vigor no 1º semestre letivo de 2018.
RESOLUÇÃO CONSEPE 30/2017 ALTERA MATRIZ CURRICULAR, BEM COMO, EMENTAS E OBJETIVOS DO CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA: CLÍNICA E INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO USF E APROVA
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA Ano Lectivo 2013/2014
Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA Ano Lectivo 2013/2014 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2013/2014
Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2013/2014 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA
Leia maisA PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Psicologia Jurídica A PSICOLOGIA COMO PROFISSÃO Profa. Ms. Joanna Heim PSICOLOGIA Contribuições Histórica Filosóficas Fisiológicas FILOSÓFICA(psyché = alma e logos=razão)
Leia maisSISTEMA NERVOSO 17/05/2013 ORGANIZAÇÃO E ASPECTOS GERAIS. 1. Introdução ao Sistema Nervoso. 2. Filogênese do Sistema Nervoso
SISTEMA NERVOSO ORGANIZAÇÃO E ASPECTOS GERAIS Agenda 1. ao Sistema Nervoso 2. Filogênese do Sistema Nervoso 3. do Sistema Nervoso 4. Divisões do Sistema Nervoso 5. Organização do Sistema Nervoso 6. Conclusões
Leia maisAcidente Vascular Encefálico
Acidente Vascular Encefálico Gabriela de Oliveira Vitor A04DBA0 Juliana Chaves 5921040 Laís Delfes A162062 Larissa Oliveira Markewicz A219455 Mayara Raquel Durães A255818 O que é o AVE? Comprometimento
Leia maisSELEÇÃO DE PROFESSORES-AUTORES PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU (MODALIDADE EAD) EM NEUROPSICOLOGIA
EDITAL Nº 14/2018 SELEÇÃO DE PROFESSORES-AUTORES PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU (MODALIDADE EAD) EM NEUROPSICOLOGIA Abre inscrições para seleção de professores-autores
Leia maisMatriz Curricular NOME CÓD.
ETAPA CRÉDITO C.H. 1 1169 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA 4 80 1 1172 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO 4 80 1 1170 HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA 4 80 1 1168 BASES GENÉTICAS DO COMPORTAMENTO
Leia maisLinguagem e Fala nos Distúrbios de Aprendizagem
Linguagem e Fala nos Distúrbios de Aprendizagem Disciplina - Aspectos Fonoaudiológicos nos Distúrbios de Aprendizagem Fga. Ms. Adriana de Souza Batista adrianabatista@gmail.com CRDA Curso de Pós-Graduação
Leia maisO desenvolvimento neurológico é o processo cerebral básico necessário para a aprendizagem e a produtividade.
O desenvolvimento neurológico é o processo cerebral básico necessário para a aprendizagem e a produtividade. O processo evolutivo depende de três etapas distintas: 1. Desenvolvimento cerebral antes do
Leia maisAFASIA MOTORA AFERENTE: SIMILARIDADE E DIFERENÇA ENTRE A AFASIA DE LURIA E UM ESTUDO DE CASO
619 de 663 AFASIA MOTORA AFERENTE: SIMILARIDADE E DIFERENÇA ENTRE A AFASIA DE LURIA E UM ESTUDO DE CASO Anna Clara Mota Duque (UESB) 202 Carla Salati A. Ghirello Pires (UESB) 203 RESUMO Luria discute as
Leia maisCurso de Formação em Neuropsicologia 1º/2019 FNEURO 1. Cronograma Curso de Formação em Neuropsicologia. Coordenação: Profa. Dra.
Curso de Formação em Neuropsicologia 1º/2019 FNEURO 1 Cronograma Curso de Formação em Neuropsicologia Coordenação: Profa. Cronograma Módulo 1 Mês Data Aulas Referência Bibliográfica Professor(a) Apresentação
Leia mais16/09/2010 CÓRTEX CEREBRAL
CÓRTEX CEREBRAL CÓRTEX CEREBRAL córtex = casca composto por substância cinzenta (2 a 4mm) e substância branca adjacente (que une diferentes áreas) uma das mais importantes áreas do SN é a mais recente
Leia maisASSIMETRIA INTERHEMISFÉRICA
ASSIMETRIA INTERHEMISFÉRICA ~ 200 milhões de axônios cruzam para o hemisfério oposto através do corpo caloso Cirurgia de Comissurotomia ou Split-brain Campo visual direito hemisfério esquerdo Campo visual
Leia maisInovações do Perfil Profissional do Psicopedagogo nos Diferentes Espaços: Formação e Práxis. Otília Damaris Queiroz
Inovações do Perfil Profissional do Psicopedagogo nos Diferentes Espaços: Formação e Práxis. Otília Damaris Queiroz O Que é Inovação na Prática Psicopedagógica??????? Inovar é: acreditar na mudança do
Leia maisConceitos Básicos e História
Psicologia na Educação Aula 1 Conceitos Básicos e História Profa. Adriana Straube Nesta aula discutiremos sobre o conceito de psicologia. As origens da psicologia como ciência nascendo na Alemanha. História
Leia maisA EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CÉREBRO, COMPORTAMENTO E COGNIÇÃO
1 A EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CÉREBRO, COMPORTAMENTO E COGNIÇÃO Ramon Moreira Cosenza Daniel Fuentes Leandro F. Malloy-Diniz A neuropsicologia é um campo do conhecimento interessado em
Leia maisESTÁGIO: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA I. CARACTERÍSTICAS GERAIS DO ESTÁGIO: 1. Estágio através do CPA ( X ) ou disciplina-estágio ( )
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CENTRO DE PESQUISA E PSICOLOGIA APLICADA ESTÁGIO: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA I. CARACTERÍSTICAS
Leia maisImagem da Semana: Ressonância nuclear magnética
Imagem da Semana: Ressonância nuclear magnética Figura 1: RM do encéfalo em corte axial em T2 Figura 2: RM do encéfalo em corte coronal em T2 Enunciado Paciente do sexo masculino, 73 anos, administrador
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA Ano Lectivo 2010/2011
Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA Ano Lectivo 2010/2011 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular NEUROPSICOPATOLOGIA
Leia maisCapacitação Multidisciplinar Continuada. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDA-TDAH) e NEURODESENVOLVIMENTO
Capacitação Multidisciplinar Continuada TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO (TDA-TDAH) e NEURODESENVOLVIMENTO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO Os conflitos que começam a surgir quando uma criança não consegue
Leia maisAvaliação neuropsicológica. Medindo a mente através do comportamento
Avaliação neuropsicológica Medindo a mente através do comportamento Avaliação neuropsicológica Medindo a mente através do comportamento 2015/1 Felipe Costa Fernandes Finalidade da palestra Familiarizar
Leia maisTranstornos de Aprendizagem. Carla Cristina Tessmann Neuropsicóloga
Transtornos de Aprendizagem Carla Cristina Tessmann Neuropsicóloga Neuropsicologia Conforme definição de Luria (1981), Neuropsicologia é a ciência que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento
Leia maisINTERFACE DOS DISTÚRBIOS PSIQUIÁTRICOS COM A NEUROLOGIA
INTERFACE DOS DISTÚRBIOS PSIQUIÁTRICOS COM A NEUROLOGIA MARINA DALLA BARBA LONDERO MÉDICA FORMADA PELA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO PSIQUIATRA PELO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE DOUTORANDA PELA UNIVERSIDADE
Leia maisAula 1 FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM
Aula 1 FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM LANGACKER, Ronald W. A linguagem e sua estrutura: alguns conceitos fundamentais. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 1972. cap. 1 (p. 11-19). MARTELOTTA, Mário Eduardo. Manual de
Leia maisMatriz Curricular CURSO: PSICOLOGIA CÓD. CURSO: PSC CÓD. NOME
CURSO: PSC ETAPA CRÉDITO C.H. 1 1169 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PSICOLOGIA 4 80 1 1172 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO 4 80 1 1170 HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA 4 80 1 1168 BASES GENÉTICAS DO
Leia maisHá 18 anos a Dana Alliance for Brain Initiatives, tem por objetivo ampliar a consciência pública sobre a importância e os avanços das pesquisas sobre
Há 18 anos a Dana Alliance for Brain Initiatives, tem por objetivo ampliar a consciência pública sobre a importância e os avanços das pesquisas sobre o cérebro, e organiza a Brain Awareness Week. Este
Leia maisPsicofarmacologia. José Alberto Néri Psicologia UNIFACS
José Alberto Néri Psicologia UNIFACS O conhecimento do Encéfalo da Grécia Clássica ao Século XIX O encéfalo visto na Grécia Clássica O encéfalo visto durante o Império Romano O encéfalo visto na Renascença
Leia maisCOORDENADORIA DO CURSO DE MEDICINA CAMPUS DOM BOSCO PLANO DE ENSINO. Unidade Curricular: CUIDADOS EM NEUROLOGIA. Co-requisito: Grau: Bacharelad o
! COORDENADORIA DO CURSO DE MEDICINA CAMPUS DOM BOSCO PLANO DE ENSINO Unidade Curricular: CUIDADOS EM NEUROLOGIA Coordenador de eixo: Viviane Accarino Grobério Nome do Coordenador da Unidade Curricular:
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. 5 Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA Unidade Dias e Horários
Leia maisAPRAXIA DA FALA INTRODUÇÃO
1 APRAXIA DA FALA COIMBRA, Emmely¹ GIOPATO, Samara 2 ORCINO, Luciano Vial 3 TUNALA, Rosemeri Vieira Nascimento 4 GARIOLI, Daniele de Souza 5 INTRODUÇÃO Praxia refere-se à capacidade de executar movimentos
Leia maisMestrado Profissional em Ensino de Ciências
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Teorias da aprendizagem Professor: Oscar Tintorer Delgado Universidade Estadual de Roraima Necessidade da teoria Toda ciência tem como base teorias e a pedagogia
Leia maisFisiologia Humana Sistema Nervoso. 3 ano - Biologia I 1 período / 2016 Equipe Biologia
Fisiologia Humana Sistema Nervoso 3 ano - Biologia I 1 período / 2016 Equipe Biologia ! Função: processamento e integração das informações.! Faz a integração do animal ao meio ambiente! Juntamente com
Leia maisENFERMAGEM ANATOMIA. SISTEMA NERVOSO Aula 1. Profª. Tatiane da Silva Campos
ENFERMAGEM ANATOMIA SISTEMA NERVOSO Aula 1 Profª. Tatiane da Silva Campos Sistema nervoso (SN) controla e coordena todos os processos vitais que se desenvolvem involuntariamente nos órgãos internos (atividade
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
OBJETIVOS: O objetivo do curso é estudar os processos de aprendizagem. Capacitar profissionais, através de instrumentos científicos, atualizados e inovadores, a observar, diagnosticar, planejar e intervir
Leia maisA CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA
A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA MARCEL PAULINO DA SILVA * LUCY NUNES RATIER MARTINS ** Resumo O projeto consistiu na construção de materiais de estimulação cognitiva para auxiliar nos
Leia maisO funcionamento cerebral da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH
O funcionamento cerebral da criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO UEMANET CURSO ABERTO DE DIFICULDADES
Leia maisA VISÃO DA NEUROPSICOLOGIA DIANTE DO DISTÚRBIO DE MEMÓRIA EM PORTADORES DE EPILEPSIA
A VISÃO DA NEUROPSICOLOGIA DIANTE DO DISTÚRBIO DE MEMÓRIA EM PORTADORES DE EPILEPSIA Tipo de Apresentação: Pôster Mariana Leite da Silva Universidade Federal de Alagoas - UFAL marianaleitedsilva@gmail.com
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS
EMENTAS DAS DISCIPLINAS CURSO DE GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA Morfofisiológica e Comportamento Humano Estudo anátomo-funcional de estruturas orgânicas na relação com manifestações emocionais. Comunicação e
Leia maisOrganização e Estrutura Geral do Sistema Nervoso
Curso de Pós-graduação - IPUB Neurociências Aplicadas Ciclo Básico Núcleo Comum Disciplina de Neuroanatomia Prof: Alfred Sholl Organização e Estrutura Geral do Sistema Nervoso 08/04/2010 Ementa: Conceitos
Leia maisNOVO PLANO DE ESTUDOS DO MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA
NOVO PLANO DE ESTUDOS DO MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA Novo Plano de estudos 1º ciclo 1º Ano - 1º Semestre 1º Ano - 2º Semestre Temas de Psicologia Geral Biologia e Genética Métodos de Investigação
Leia maisXV JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS PESQUISA E DIREITOS HUMANOS: CAMINHADA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA E LITERÁRIA
XV JORNADA CIENTÍFICA DOS CAMPOS GERAIS PESQUISA E DIREITOS HUMANOS: CAMINHADA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, ARTÍSTICA E LITERÁRIA Ponta Grossa, 25 a 27 de outubro de 2017 A AVALIÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO DIAGNÓSTICO
Leia maisRelatório de Currículo Pleno
Página 1 Num. Currículo: 55-2014 / 1 Situação do Currículo: Ativo 10635 ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 11 15 28291 ESTÁGIO BÁSICO I 11 68 5152 ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA 11 34 27035 FISIOLOGIA 11 51
Leia maisNosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia profissional.
GEN XIX Grupo de Estudos em Neurometria Discussão de Casos Clínicos Nosso objetivo: Exposição de casos clínicos, compartilhar conhecimentos e ampliar as possibilidades de atendimentos no seu dia a dia
Leia maisCarga horária total Não há educação HP370 Avaliação Neuropsicológica HP341 saúde
BG068 Disciplinas Optativas Código Disciplina Temas Especiais de Genética Aplicada a Psicologia 60 60 0 0 0 0 0 4 BG067 saúde HP363 A Clínica da Psicanálise HP364 A Ética da Psicanálise HP365 A Observação
Leia maisUltimamente, vários estudos têm abordado o velho tema das
407 Estudos de Psicologia 1997, Resenha 2(2), 407-411 R E S E N H A S A razão das emoções: um ensaio sobre O erro de Descartes O erro de Descartes: emoção, razão e o cérebro humano, de António R. Damásio
Leia maisCURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
OBJETIVOS: O objetivo do curso é estudar os processos de aprendizagem e também capacitar profissionais a observar, diagnosticar, planejar e intervir em problemas de aprendizado escolar, por meio de instrumentos
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROLOGIA CLÍNICA E INTENSIVA Unidade
Leia maisApresentação da Neurociência Computacional
Apresentação da Neurociência Computacional O objetivo principal da neurociência computacional é explicar como os sinais elétricos e químicos nas células e redes de células interconectadas do cérebro são
Leia maisNeuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar 5. Sumário. Apresentação. Panorama das relações entre Neuropsicologia e Aprendizagem
Neuropsicologia e aprendizagem: uma abordagem multidisciplinar 5 Sumário Apresentação 11 Panorama das relações entre Neuropsicologia e Aprendizagem Capítulo 1 39 Diagnóstico diferencial das demências Ivan
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2014/2015
Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2014/2015 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular CONSULTA PSICOLÓGICA E EXAME PSICOLÓGICO DO ADULTO E DO IDOSO Ano Lectivo 2017/2018
Programa da Unidade Curricular CONSULTA PSICOLÓGICA E EXAME PSICOLÓGICO DO ADULTO E DO IDOSO Ano Lectivo 2017/2018 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (2º Ciclo) 2. Curso Mestrado em Psicologia
Leia maisESCOLA DE PSICOLOGIA
ESCOLA DE PSICOLOGIA GRUPO DISCIPLINA PERÍODO 1 ANTROPOLOGIA MATUTINO/NOTURNO 1 AUTOCONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL MATUTINO/NOTURNO 1 HISTÓRIA DA PSICOLOGIA MATUTINO/NOTURNO 1 NEUROLOGIA E
Leia maisPSEUDODEMÊNCIA visão do neurologista
visão do neurologista 1 Maria Edite Rio Jornadas Nacionais Patient Care (JNPC) Fevereiro 2016 Pseudodemência é o que parece demência, mas que numa melhor avaliação, ou pela evolução posterior se verifica
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular CONSULTA PSICOLÓGICA E EXAME PSICOLÓGICO Ano Lectivo 2013/2014
Programa da Unidade Curricular CONSULTA PSICOLÓGICA E EXAME PSICOLÓGICO Ano Lectivo 2013/2014 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (2º Ciclo) 2. Curso Mestrado em Psicologia Clínica 3. Ciclo
Leia maisERGONOMIA Aula 1 DISCIPLINA: ERGONOMIA
ERGONOMIA Aula 1 DISCIPLINA: ERGONOMIA DEFINIÇÃO A palavra ergonomia deriva do grego, sendo composta pelos termos ergon, que significa trabalho, e nomos, que significa regras. A Ergonomia é uma ciência
Leia maisPrincípios e práticas da Psicologia Experimental. Ana Raquel Karkow Profa. Luciane Piccolo Disciplina Psicologia Experimental I 2011/1
Princípios e práticas da Psicologia Experimental Ana Raquel Karkow Profa. Luciane Piccolo Disciplina Psicologia Experimental I 2011/1 O que é Psicologia Experimental? Psicologia Experimental Parte da Psicologia
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2010/2011
Programa da Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA Ano Lectivo 2010/2011 1. Unidade Orgânica Ciências Humanas e Sociais (1º Ciclo) 2. Curso Psicologia 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular NEUROPSICOLOGIA
Leia maisArticulações entre Música, Educação e Neurociências: Ideias para o Ensino Superior
7SIMCAM SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, 2011 Articulações entre Música, Educação e Neurociências: Ideias para o Ensino Superior Luciane Cuervo, Departamento
Leia maisSistema neuro-hormonal
Unidade 4 Sistema neuro-hormonal 9.º ano O que é o sistema neuro-hormonal? + Sistema nervoso Sistema hormonal 9.º ano O Sistema Nervoso- que função Ver Pensar Sentir emoções Comunicar Executar movimentos
Leia maisPROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA
PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA 16 de Junho de 2016 Tempo de realização da prova: 1h00 Nome completo: Nº
Leia maisPROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA
PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA 16 de Junho de 2016 Tempo de realização da prova: 1h00 Nome completo: Nº
Leia maisFundamentos Históricos e Conceituais da Neuropsicologia
Fundamentos Históricos e Conceituais da Neuropsicologia Rael Dill de Mello Sumário a investigação do cérebro Epistemologia Conhecimento científico 2 Uma sugestão 3 Frase Minha alma é uma orquestra oculta,
Leia maisAprendizado & Memória
https://www.youtube.com/watch?v=iykqq0lc470 Aprendizado & Memória https://www.youtube.com/watch?v=j8svt1ojcmc Aprendizado: aquisição de novas informações ou novos conhecimentos Memória: retenção da informação
Leia maisLinguagem. Dr. Fábio Agertt
Dr. Fábio Agertt Linguagem Mecanismos não-verbais Linguagem é qualquer e todo sistema de sinais que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimentos (sonoros, gráficos, gestuais) Embora os animais
Leia maisPROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA
PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS CANDIDATOS AO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS DISCIPLINA DE PSICOLOGIA 12 de Junho de 2013 Sala 23 Nome Completo: No do BI: Nº de aluno: Tempo
Leia maisALFABETIZAÇÃO E NEUROCIÊNCIA
ALFABETIZAÇÃO E NEUROCIÊNCIA O QUE É NECESSÁRIO PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA? - Desconstruir. - Compreender que existem estruturas neuronais que podem ser estimuladas para esta aquisição. - Compreender
Leia maisO diálogo entre a psicanálise e a neurociência: o que diz a filosofia da mente? Elie Cheniaux
O diálogo entre a psicanálise e a neurociência: o que diz a filosofia da mente? Elie Cheniaux As relações entre a psicanálise e a neurociência As relações entre a psicanálise e a neurociência As relações
Leia maisALTERAÇÃO COGNITIVA E COMPORTAMENTAL NA DOENÇA DE ALZHEIMER: ORIENTANDO O FAMILIAR E O CUIDADOR
ALTERAÇÃO COGNITIVA E COMPORTAMENTAL NA DOENÇA DE ALZHEIMER: ORIENTANDO O FAMILIAR E O CUIDADOR Luciane Ponte Neuropsicóloga COGNIÇÃO Cognição é a capacidade de processar informações e transformá-las em
Leia maisCurso de Psicologia - Rol de Disciplinas Optativas. HP363 A Clínica da Psicanálise HP338 2
HP363 A Clínica da Psicanálise 30 30 0 0 0 0 0 2 HP338 2 HP364 A Ética da Psicanálise 30 30 0 0 0 0 0 2 HP338 2 HP365 A Observação em Pesquisa 90 0 0 60 30 0 0 6 Não há NC HP366 Abordagem Sistêmica das
Leia maisFunções Executivas. Drª Ana Raquel Karkow. Beatriz de Oliveira Meneguelo Lobo Psicóloga Mestranda em Psicologia Cognição Humana (PUCRS)
Drª Ana Raquel Karkow Beatriz de Oliveira Meneguelo Lobo Psicóloga Mestranda em Psicologia Cognição Humana (PUCRS) Conceitos Processos cognitivos de controle e integração, destinados à execução de um comportamento
Leia maisTema: Conceitos Fundamentais
SINTAXE DO PORTUGUÊS I AULAS 2/3-2015 Tema: Conceitos Fundamentais Profa. Dra. Márcia Santos Duarte de Oliveira FFFLCH-DLCV/ USP marcia.oliveira@usp.br A Cognição Kenedy, Eduardo. 2013. Curso Básico de
Leia mais