Atividade Pedagógica de Português Segunda-feira 29/04/2013. Atividade Pedagógica de Ciências Terça-feira 30/04/2013

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Ana do Carmo da Rocha de Andrade
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1 4º Ano O amor é paciente. (I Coríntios 13:4a) Roteiro Semanal de Atividades de Casa (29 de Abril a 03 de Maio 2013) Dia 29/04/2013-2ª Feira Atividade Pedagógica de Português Dia 30/04/2013-3ª Feira Atividade Pedagógica de Ciências Dia 01/05/2013-4ª Feira Feriado: Dia do Trabalhador Dia 02/05/2013 5ª Feira Atividade Pedagógica de Geografia Dia 03/05/2013 6ª Feira Plantão Pedagógico 1ª Etapa

29/04/2013-2ª Feira Atividade Pedagógica de Português Dia 30/04/2013-3ª Feira Atividade

2 Atividade Pedagógica de Português Segunda-feira 29/04/2013 * Estamos trabalhando com o diário e vimos que este relata fatos vividos pelo narrador e é escrito utilizando a linguagem informal. Portanto, agora é sua vez de narrar um fato ocorrido com você, em seu livro de Português, página 52. Vamos lá! Atividade Pedagógica de Ciências Terça-feira 30/04/2013 As estações do ano e as suas características Em nosso país, as estações do ano não acontecem igualmente em todas as regiões. *Inverno O inverno na região Sul do Brasil se caracteriza por ser muito frio, enquanto na região Nordeste se caracteriza por ser a época das chuvas. Nas regiões Norte e Nordeste do Brasil há praticamente apenas duas estações: a das chuvas e a das secas. No inverno os dias são mais curtos, por isso escurece mais cedo. *Verão O verão é bem diferenciado em nosso país. Enquanto no Nordeste há grandes secas, no Sudeste há muitas chuvas e enchentes. O verão é a estação mais quente do ano, e os dias são mais longos. *Primavera e Outono Na primavera, maior quantidade de flores desabrocha; no outono, grande parte dos frutos amadurece. Embora nas regiões Sul e Sudeste essas estações sejam conhecidas, respectivamente, como estações das flores e dos frutos, em nosso país temos flores e frutos o ano inteiro. No outono os dias são mais curtos e mais frescos. Na primavera os dias são quentes e longos. Porta Aberta. Ciências, 4º ano. Ângela Gil e Sueli Fanizzi. FTD

Atividade Pedagógica de Ciências Terça-feira 30/04/2013 As estações do ano e as suas características Em nosso país, as estações do ano não acontecem igualmente em todas as regiões.

3 1) Após a leitura do texto, complete as frases: a) O inverno na região do Brasil se caracteriza por ser muito, enquanto na região se caracteriza por ser época das. b) O verão é bem diferenciado em nosso país. Enquanto no há grandes secas, no há muitas chuvas e enchentes. c) Na há maior quantidade de flores e no grande parte dos frutos amadurece. 2) Baseado em nossos estudos, complete corretamente: a) O movimento de translação dura a mesma quantidade de dias que tem um. b) Estação do ano em que se comemora o Natal no Brasil -. c) Movimento que a Terra faz em volta de si mesma -. d) O movimento de rotação da Terra dá origem ao dia e à. e) Estação em que as plantas florescem -. f) Estação em que algumas espécies de árvores perdem as folhas -. g) Estação em que neva em algumas cidades da região Sul do Brasil -. h) Movimento que a Terra faz em volta do Sol -. 3) Usando sua criatividade, escolha uma das estações do ano e represente-a através de desenho. Quarta-feira 01/05/2013 *Feriado: Dia do Trabalhador.

2) Baseado em nossos estudos, complete corretamente: a) O movimento de translação dura a mesma quantidade de dias que tem um. b) Estação do ano em que se comemora o Natal no Brasil -.

4 Atividade Pedagógica de Geografia Quinta-feira 02/05/2013 Pontos cardeais e pontos colaterais Todo mapa deve conter uma rosa-dos-ventos para auxiliar na orientação e na localização dos elementos representados. Na rosa-dos-ventos estão marcados os pontos cardeais e os pontos colaterais, que indicam as várias direções existentes na superfície terrestre. Os pontos cardeais são: norte (N), sul (S), leste (L) e oeste (O). Os pontos colaterais são: nordeste (NE), noroeste (NO), sudeste (SE) e sudoeste (SO). História e Geografia. 5º ano. A Escola é Nossa. Ed. Scipione. 1) Observe a planta de um bairro e oriente-se pela rosa-dos-ventos, indicada na praça, e use a legenda para localizar os elementos do bairro que estão representados.

Os pontos cardeais são: norte (N), sul (S), leste (L) e oeste (O). Os pontos colaterais são: nordeste (NE), noroeste (NO), sudeste (SE) e sudoeste (SO). História e Geografia. 5º ano.

5 a) O que está localizado imediatamente ao norte, ao sul, a leste e a oeste da praça? b) A sapataria, a igreja e a rodoviária estão localizadas em qual direção, em relação à praça? c) A biblioteca e o estádio de futebol estão localizados em qual direção, em relação à praça? d) Em relação à agência dos correios, em qual direção fica localizado o supermercado? e) Em relação ao supermercado, em qual direção fica localizada a agência dos correios? Sexta-feira 03/05/2013 *Plantão Pedagógico 1ª Etapa

c) A biblioteca e o estádio de futebol estão localizados em qual direção, em relação à praça?

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