Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

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1 A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC). Em parceria com o Portal Educação, empresa líder em e-learning no Brasil, a UCDB lançou em 2009 seus cursos de Pós-graduação a Distância, unindo a excelência acadêmica da Instituição à vanguarda tecnológica do Portal Educação. Objetivo do curso: O curso de Pós-Graduação em Biotecnologia - especialização lato sensu trabalha com as características dos seres vivos na geração e aperfeiçoamento de processos e produtos, através de profissionais das áreas tecnológicas e biológicas, com aplicação das biotecnologias no contexto socioeconômico.

2 Público Alvo: Profissionais com formação superior nas áreas de Saúde, Ciências Biológicas, Ciências Agrárias, Ciências Exatas ou em outras áreas que tenham interface com os processos, as atividades, os produtos ou serviços fornecidos pela Biotecnologia. Investimento: Disciplinas: Fundamentos de Bioquímica Introdução de conceitos termodinâmicos aplicáveis à utilização de energia nos diversos processos biológicos, Abordagem dos aspectos bioquímicos das vias metabólicas oxidativas e biossintéticas, Avaliação dos mecanismos de integração e controle das vias metabólicas. Ferramentas de Biologia Molecular Aplicada à Biotecnologia Introdução à biologia molecular, Técnicas de clonagem molecular, Expressão gênica, Técnicas de DNA recombinante com suas aplicações em biotecnologia.

3 Conservação e Uso de Recursos Genéticos O Conceitos básicos e terminologia em recursos genéticos, Diferenças entre conservação e preservação, Bioprospecção de microrganismos, flora e fauna, Estrutura e funcionamento de coleções, Aproveitamento biotecnológico de microrganismos, Aplicações biotecnológicas para vegetais, Uso de biotecnologia para animais de produção. Visão Computacional Aplicada à Biotecnologia Introdução à visão computacional, Formação da imagem, dispositivos de captura e representação, Cor e textura, Pré-processamento e Filtros, Segmentação, Rastreamento, Reconhecimento e Classificação, Aplicações e tópicos avançados. Processos Biotecnológicos e Inovação aplicados ao desenvolvimento de produtos biotecnológicos Processos biotecnológicos aplicados à indústria, Biotecnologia vegetal, Inovação tecnológica e os conceitos iniciais, P&D nas empresas, Propriedade intelectual, Elaboração de projetos inovadores. Nanobiotecnologia Conceito e fundamentos da nanotecnologia, Propriedades de nanomateriais, Efeito de confinamento quântico, variação de propriedades em função do tamanho das nanoestruturas, Caracterização e Produção de materiais nanoestruturados, Atividade atual em nanotecnologia: universidades, indústrias e órgãos reguladores. Biotecnologia Aplicada à Saúde Biologia molecular aplicada a problemas de saúde, Aplicações da Biotecnologia: Terapia gênica; Diagnóstico molecular, Engenharia de tecidos e órgãos, Vacinas de DNA, Anticorpos monoclonais.

4 Metodologia do Ensino Superior A docência no ensino superior, Educação. Didática. Metodologia, A LDB, o ensino superior e suas finalidades, O ensino superior e suas relações com o contexto sócio-econômico-político brasileiro, A metodologia como ato político, O ato de planejar e as intencionalidades, A opção política do educador, Plano e planejamento, Diferenças entre plano e planejamento, As implicações políticas do ato de planejar, Elementos constitutivos de um plano. Métodos e Técnicas de Pesquisa Os caminhos da Pesquisa Científica, Processo de produção do conhecimento, Pesquisa Científica, Princípios da Pesquisa Científica, Principais Modalidades de Pesquisa, Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica, Técnicas para coleta de dados e informações, Projeto de Pesquisa, Conceituação, A escolha do tema, A estrutura do projeto de pesquisa, Orientações e Normatizações para Redação de Textos, Forma de apresentação gráfica do artigo científico, As normas da ABNT, NBR 10520/2002. Trabalho de Conclusão de Curso TCC Elaboração do trabalho de conclusão de curso. Corpo Docente Tutores de Interação: Responsáveis pelas dúvidas técnicas e gerais dos alunos. Tutores Colaboradores: Convidados que colaboram na produção e atividades do curso. Tutores Conteudistas: Responsáveis pela elaboração do material didático escrito do curso. Tutores Orientadores: Disponíveis para orientação da elaboração de trabalho de conclusão de curso. Tutores Titulares: Responsáveis pelas disciplinas, respondendo às dúvidas específicas de conteúdo dos alunos.

5 Diferenciais Melhor Centro Universitário de Minas Gerais. Entre os melhores MBA`s do Brasil pela revista Você S/A. Professores com experiência em docência em instituições europeias. Pólos localizados nas principais capitais do país, e a possibilidade de estudar em outros países, através dos Módulos Internacionais na Argentina e no Chile e módulos ministrados por professores de universidades parceiras de Portugal. Plataforma Blackboard, utilizada nas maiores instituições do país, moderna e de fácil interação, trazendo o aluno para dentro da vida acadêmica e das oportunidades. Facilidade de pagamento: o aluno pode escolher o plano que melhor se adapta à suas necessidades e conta também com vários convênios, para obtenção de descontos nas mensalidades. Parcerias com CISCO, IBM, MICROSOFT, SEBRAE, BLACKBERRY, EMC². Filiada à Associação Brasileira das Instituições de Pós- Graduação (ABIPG). Metodologia Modelo de interação WEB com acompanhamento dos professores titulares. Cada disciplina possui um guia de estudos. Plantão semanal dos professores e podcasts. Acesso a biblioteca virtual da Pearson. Aprendizado colaborativo através de fórum de discussões e interação pela ferramenta Colaboratte. Tecnologias Nossa ferramenta de ensino é um Learning Management System (LMS) ou Sistema de Gestão de Aprendizagem, pois é um software desenvolvido sobre uma metodologia pedagógica para

6 auxiliar a promoção do ensino e da aprendizagem. É uma solução unificada que ajuda os educadores a criar, gerenciar e compartilhar conteúdo e avaliações relacionadas com a turma. Há avançados recursos como: Navegação global - coloca suas notas e tarefas ao seu alcance, Atualizações e notificações - mantém informado das datas de vencimento e eventos e Espaços colaborativos - mantém em contato com sua comunidade acadêmica Avaliação e certificado 45 pontos de atividades a serem realizadas no ambiente virtual de aprendizagem; 55 pontos em avaliação presencial; Pontuação mínima para aprovação 70 pontos; Trabalho de conclusão de curso (TCC) 100 pontos, sendo obrigatória a apresentação. Caso Aprovado em todos os módulos e no TCC, o aluno recebe ao final o certificado de Especialista. Caso seja aprovado em todas as disciplinas e não realize o TCC o aluno receberá um certificado de aperfeiçoamento de disciplinas.