Concurso Saber Fazer TEMA HÁ 500 ANOS REGULAMENTO

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1 Concurso Saber Fazer TEMA HÁ 500 ANOS REGULAMENTO

2 I Do Concurso Com o concurso, SaberFazer, pretende o Departamento das Ciências Humanas e Sociais, - promover o Saber e o Fazer, - fortalecer as relações escola comunidade, - proporcionar espaço e tempo lúdicos de aprendizagem, com uma intenção clara de valorização do trabalho de equipa, - suscitar a reflexão em torno dos problemas da actualidade, - contribuir para a formação de atitudes críticas - de reforçar dinâmicas cidadania activa, - valorizar o papel da participação individual no colectivo, como meio para o sucesso de qualquer projecto. II Das Equipas a. São admitidas a concurso 8 equipas. a1 as equipas podem ser constituídas por elementos de uma só turma, ou de várias turmas, sempre do mesmo ano. b. Cada equipa é constituída por um mínimo de 8 alunos, 2 pais/encarregados de educação /familiares e 1 professor. c. Cada equipa escolhe um chefe de equipa, a quem cabe apresentar e representar a equipa. d. Cada equipa escolhe o nome e respectiva mascote d1 A mascote é obrigatória e cada equipa apresenta- se em palco obrigatoriamente acompanhada da sua mascote. e) A inscrição das equipas faz- se mediante o preenchimento de impresso próprio junto dos seguintes professores: História e Geografia de Portugal, História, Geografia, EMRC ou Filosofia. f) No caso de haver mais de 8 equipas inscritas, a selecção das 8 equipas far- se- à com base nos seguintes critérios: 1 constuição da equipa ( alínea 1b) 2 variedade da composição da equipa ( inclusão de alunos de mais de uma turma do mesmo ano ) 3 data de inscrição. f1 Em caso de empate, proceder- se- á ao sorteio na presença dos representantes das equipa empatadas. g As incrições decorrem entre a data de afixação do presente Regulamento o ultimo dia do segundo período. III Da Orgânica do Concurso a) O concurso compreende as seguintes provas, todas de realização obrigatória: 1. Questionário sob a actualidade política, económica, social e cultural são na totalidade 4 questionários um antes de cada uma das provas práticas.

3 2. Sketch 3. Leitura de um Poema ou de um Texto originall 4. Coreografia b) Sequência das provas 1 - questionário 2 - Sketch 1 - questionário 3 - leitura 1 - questionário 4 - coreografia c) O concurso inicia- se com a apresentação das equipas e respectiva mascote, cabendo ao chefe de cada equipa identificar o tema escolhido. IV Das provas 1 - QUESTIONÁRIO - Após a apresentação das equipas, dá- se de imediato início ao primeiro grupo de questões: - Cada equipa responde obrigatoriamente a uma questão - Cabe ao chefe da equipa designar previamente o elemento da equipa que vai responder. - Em palco ficam sós os elementos da equipa que respondem às questões. - O tempo para resposta é de 45 segundos - No caso do representante de uma equipa não saber responder, ou responder errado, a equipa terá zero e será questionado o representante da equipa seguinte - Cada resposta certa vale 5 pontos. 2 - SKETCH - Cada equipa apresenta uma dramatização - A dramatização não deve exceder os 5 minutos - O tema da dramatização é à escolha de cada equipa

4 - Podem participar todos os elementos da equipa - A prova é avaliada de 1 a 5 pontos por cada um dos membros do júri Na apreciação o júri terá em conta: c) a pertinência do assunto versus temática escolhida d) o trabalho de representação dos concorrentes e) o júri pode justificar a pontuação atribuida 3- LEITURA - Cada equipa lê um poema / texto (discurso) endrado no tema escolhido - O texto / poema devem ser da autoria da equipa ou de um dos seus membros - É obrigatório identificar o autor - A prova tem a duração máxima de 2 minutos - A prova é avaliada de 1 a 5 pontos por cada um dos membros do júri - Nesta prova não podem participar mais de 4 elementos da equipa Na apreciação o júri terá em conta: a) a pertinência do assunto versus temática do concurso b) a qualidade / correcção dos concorrentes c) o júri pode justificar a pontuação atribuida

5 4 - COREOGRAFIA - A coreografia e a música são da responsabilidade da equipa - Podem participar todos os elementos da equipa - A prova é avaliada de 1 a 5 pontos por cada um dos membros do júri - A prova tem a duração maxima de 5 a 6 minutos. - Na apreciação o júri terá em conta: d) a pertinência do assunto versus temática escolhida e) a correcção dos concorrentes f) o júri pode justificar a pontuação atribuida V - Do Júri O júri é composto por: 1 professor do departamento de Ciências Exatas e Experimentais 1 professor do departamento de Línguas 1 professor do departamento de Ciências Humanas e Sociais 1 professor do departamento de Educação Especial 1 professor do departamento de Expressões 1 representante da Associação de Pais / Encarregados de Educação 1 representande da Associação de Estudantes Dos vencedores São declaradas vencedoras 3 equipas, uma por cada nível de ensino (1 pelo 2º ciclo, 1 pelo 3º ciclo e 1 pelo E. Secundário).São vencedoras as que, por cada nível de ensino, obtiverem a mais alta pontuação. VII Disposições Finais A resolução de casos omissos neste regulamento é da competência da equipa coordenadora. A Equipa Coordenadora

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7 A L U N O S CONCURSO SABER FAZER TEMA HÁ 500 anos FICHA DE INSCRIÇÃO DE EQUIPA NOME DOS CONCORRENTES Ano /Tur ma CONTACTO ASSINATURAS EE/ Pai Familiar Prof. NOME DA EQUIPA _ CHEFE DA EQUIPA Assinatura do Chefe da Equipa Assinatura do Professor que recebe a inscrição e data