A Academia de Música Desafios tem como missão afirmar-se como um pólo de ensino de referência, promovendo o ensino da música no nosso concelho.

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2 QUEM SOMOS A Academia de Música Desafios, fundada em Setembro de 2011, pretende, mais do que formar músicos, formar pessoas que se saibam expressar através da música. Num ambiente acolhedor e moderno, adaptado ao ensino da música e pensado para promover o convívio entre todos os seus alunos e professores, a Academia de Música oferece um espaço no qual a música e o instrumento são uma extensão da personalidade, talento e trabalho de cada um. A filosofia de ensino adoptada assenta em três pilares fundamentais: Paixão, Perseverança e Prática. Aqui, a música pretende-se acessível a todos, nos mais diversos formatos, e para qualquer idade ou nível de conhecimento. Assim, o primeiro contacto com o ensino da música faz-se a partir dos 2 anos de idade, no âmbito da disciplina de Expressão Musical Infantil (D.Kids), e, a partir dos 6 anos, na aprendizagem de um, ou mais, instrumentos (D.Flex). Para além das aulas de instrumento, os alunos têm também disponíveis aulas de Formação Musical e Combos. Para diferentes expectativas e ambições, a Desafios disponibiliza outras duas modalidades de ensino direccionadas para os planos de qualificações/exames, internacionalmente reconhecidos, quer na vertente clássica ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) a modalidade D.Royal quer na vertente Pop/Rock RockSchool a modalidade D.Rock. A Academia de Música Desafios tem como missão afirmar-se como um pólo de ensino de referência, promovendo o ensino da música no nosso concelho. LOCALIZAÇÃO E CONTACTOS A Academia de Música Desafios está localizada na Reboleira, nas proximidades da Escola Roque Gameiro e da Escola Secundária da Amadora: Praça D. Maria II, n.º5 Lojas B e C. Telefone: Webmail: desafios@desafios.com.pt Website: Podendo-nos seguir também no:

3 A ACADEMIA RECEPÇÃO E ESPAÇO COMUM EXPRESSÃO MUSICAL INFANTIL Até aos 6 anos, idade em que ingressam na aprendizagem de um Instrumento, os alunos estão integrados nas turmas de Expressão Musical Infantil, onde têm um primeiro contacto com a Música. É objectivo destas aulas sensibilizar para diferentes vivências musicais, desenvolvendo a capacidade musical e artística. É aqui que se inicia a abordagem teórica-musiológica elementar do som através dos conceitos de Timbre, Dinâmica, Ritmo, Altura e Forma. Com o objectivo de melhorar a concentração, a memória e a fala, desenvolvem-se actividades diversas, como a Compreensão de estrutura de peças musicais simples, com elaboração de desenhos correspondentes às suas diferentes partes, Acompanhamento de melodias com instrumentos Orff, etc. GUITARRA CLÁSSICA A Guitarra Clássica é o instrumento mais popular do século XX! É através da técnica da Guitarra Clássica que se adquirem a força e a elasticidade nos dedos, necessárias para a mestria do instrumento. Este instrumento permite ao aluno desenvolver o seu sentido rítmico, a sua capacidade de memorização e de concentração mental. As aulas de guitarra clássica têm a duração de 50min e caracterizam-se pela sua diversidade musical e pela sua componente prática e teórica. Em turma ou individualmente, o aluno aprenderá a soltar os dedos e a interpretar temas pop, flamencos, bossanovas e jazz.

4 GUITARRA ELÉTRICA E BAIXO As aulas de Guitarra Eléctrica focam-se na compreensão de ritmos, escalas, construção de acordes e técnicas de improvisação. O Baixo é um instrumento rítmico e melódico com fundamental importância na estruturação de uma música. Pretende-se que o aluno desenvolva a sua capacidade criativa, rítmica, de concentração e adaptação a novos desafios. Em aulas de 50min, individuais ou em turma, e com componente prática e teórica, o aluno irá aprender a dominar as técnicas necessárias para a mestria destes instrumentos. BATERIA&PERCUSSÃO Sendo o instrumento que lidera todos os outros numa banda, assim como um maestro numa orquestra, desenvolve a coordenação rítmica, estimulando o raciocínio matemático. A bateria é composta por uma tarola, um bombo, timbalões e pratos e permite um rápido nível de adequação a novos desafios e um aumento substancial dos níveis de concentração e de motivação. Em aulas de 50min, individuais ou em grupo, e com componente prática e teórica, o aluno irá aprender a dominar as técnicas necessárias para a mestria deste ritmado instrumento. PIANO/TECLADO E ACORDEON O piano é, desde sempre, um dos instrumentos mais tocados devido à sua enorme flexibilidade, versatilidade e dinâmica. Este instrumento é capaz de reproduzir ritmo, melodia e harmonia em simultâneo, criando a sensação de que estão a ser tocados vários instrumentos. O teclado promove a coordenação motora, a capacidade de memorização, e a criatividade. O Acordeon, ligado na memória colectiva da sociedade portuguesa, a um estilo de música mais tradicional, é presentemente um instrumento actual e na moda. Estas aulas têm como principal objectivo prover o aluno de técnicas práticas e de conhecimento teórico, necessários para o sólido domínio destes instrumentos.

5 CANTO Em aulas individuais ou em turma, no máximo de três alunos, estas aulas são planeadas de acordo com as expectativas, objectivos e gostos de cada aluno. Desenvolvendo a técnica vocal e de interpretação, estas aulas permitem um aperfeiçoamento do aparelho vocal, da capacidade de colocação de voz e percepção auditiva. FORMAÇÃO MUSICAL Numa área mais dotada ao ensino de matérias teóricas, as aulas de Formação Musical funcionam como complemento ao ensino teórico integrado no decorrer das aulas práticas. Formação imprescindível para alunos que pretendam ingressar na Escola Superior de Música de Lisboa. FORMAÇÃO DE CONJUNTO (COMBOS) Para alunos já com formação e domínio do instrumento, a Academia de Música Desafios disponibiliza aulas em Combo, ou seja, em Banda. Cada Combo desenvolve, sob a orientação de um Professor, uma personalidade própria, construindo um reportório de acordo com o gosto dos alunos. No ano transacto os alunos que formaram Combos tiveram oportunidade de tocar no Rock in Amadora, a convite da Associação Amadora Passado, Presente e Futuro, da qual somos parceiros; no Café Concerto de Angariação de fundos promovido pelos Jovens da Paróquia da Reboleira; na Feira de Empreendedorismo da Escola Secundária Dr. Azevedo Neves, a convite do Director; nas campanhas eleitorais para a Associação de Estudantes da Escola Secundária da Amadora, a convite de uma das listas. Para ter a oportunidade de integrar uma das bandas Desafios, o aluno deverá obrigatoriamente apresentar bons resultados a nível Académico.

6 PROFESSORES Vanessa Ricardo Responsável pela Academia, professora de Guitarra Clássica e de aulas de Combo. Natural da Amadora, esteve desde cedo ligada à música, como compositora e instrumentista em diversas bandas. Ligada à música portuguesa, em projectos de World Music, encontra-se em fase de composição do primeiro álbum. Formada pela Faculdade de Letras de Lisboa em História, prosseguiu paralelamente com os estudos na área da música, com professores como João Dionísio Oliveira e, presentemente, com o guitarrista e director musical Sandro Norton. Inês Vaz Música, compositora e produtora, lecciona Piano e Acordeon na Academia de Música Desafios desde a sua fundação. Licenciada em Ciências Farmacêuticas pela Universidade de Lisboa, nunca se desligou da paixão pelo Acordeon, tendo alargado a sua formação também ao Piano, na Escola Música Semibreve, tendo José António Sousa como professor. Convidada aos 17 anos para actuar com o grupo Donna Maria, vê-se, volvidos 10 anos, à frente do projecto, que agora se relança com novo trabalho por si produzido, entre outros projectos musicais de renome. Pedro Cartaxo Iniciou a sua formação em Guitarra Clássica em 1995 na qual se manteve até 1999, altura em que se apaixonou pela Guitarra Eléctrica, tendo formalizado a sua formação em 2002 com Filipe Bastos (formado pelo Hot Club), e de 2003 a 2006 com o professor Duarte Pessanha. Tendo alinhado em diversos projectos musicais, foi no decorrer do ano 2009 que entrou para a banda Mata-Ratos, na qual é actualmente guitarrista. Colabora com a Desafios desde a sua fundação, leccionando Guitarra Eléctrica e Guitarra Clássica. Margarida Pereira Iniciou os seus estudos no curso livre de Acordeon em 1995, tendo terminado, em 2006, o 8.ºGrau do Curso Complementar de Acordeon da Escola de Música do Conservatório Nacional. Em 2006, realizou o Curso de Pedagogia Musical da Associação Wuytack de Pedagogia Musical. Lecciona a disciplina de Expressão Musical Infantil em diversas escolas, públicas e privadas, a crianças dos 6 meses aos 6 anos. Iniciou a colaboração com a Academia de Música Desafios em No presente ano, além de assegurar a disciplina de Expressão Musical Infantil, ficará igualmente responsável pela disciplina de Formação Musical, bem como do Coro Infantil.

7 Ariel Rosa Natural de Belo Horizonte, Brasil, concluiu os seus estudos em Bateria na Escola Profissional Metropolitana de Lisboa com distinção. Posteriormente foi admitido na Escola Superior de Música de Lisboa, com 18 valores, na vertente Jazz. Presentemente encontra-se concentrado em consolidar a carreira como músico profissional, paralelamente ao ensino de Bateria. Integra diversos projectos musicais, sendo baterista do BOSS AC e do vencedor do Factor X Berg. Integrou o corpo docente da Academia de Música Desafios no início de Joana Morais Natural de Lisboa, cedo iniciou os seus estudos no Conservatório Nacional de Lisboa, tendo aí frequentado o ensino básico e secundário, nas disciplinas de Violino, Formação Musical, Coro e Orquestra de Cordas. Após o seu término estagiou na Orquestra Sinfónica Juvenil de Lisboa, passando pela ilha de São Miguel, Pico e mais a norte do país, por Chaves. Já em 2014 foi chefe de naipe dos 2ºs violinos na mesma Orquestra. Paralelamente ingressou no Curso Superior de Música na Comunidade, em Lisboa, estando, desde 2014 até ao presente a frequentar o curso superior na Academia Nacional Superior de Orquestra. Colabora com a Desafios desde o início de Márcio Augusto Iniciou os seus estudos no Concelho da Amadora, tendo a sua formação de base sido na Escola de Música Maria Lúzia. Deu continuidade aos seus estudos de Guitarra Baixo e de Contrabaixo na Escola de Jazz Luiz Villas Boas, Hot Club Portugal, frequentando o Curso Completo de Jazz. Faz acompanhamento de artistas da Espacial Música em espectáculos ao vivo e em programas televisivos, tendo já tocado na abertura do Optimus Alive com a banda Kabala, bem como no Coliseu do Porto com José Reza, entre outros. Iniciou a colaboração com a Desafios no início do ano Sara Meireles Iniciou os seus estudos no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian em Braga, de onde é natural. Após completar o seu 12º ano de formação ingressou no Curso Livre de Canto, no Conservatório Regional de Gaia com o professor António Salgado. Em 2008 iniciou a Licenciatura em Canto na Escola Superior de Artes Aplicadas, em Castelo Branco. Desde 2012 a trabalhar regularmente em Milão com a Maestra de Canto Marinella Pennicchi e com o Maestro de Piano Bellorini, iniciou mais uma licenciatura em Musica Vocale da Camera, no Conservatório Guiseppe Verdi em Milão, tendo terminado no corrente ano. Integra o corpo docente da Academia no inicio do ano lectivo 2015/2016.

8 PERCURSO Fundação e abertura da Academia de Música Desafios Parceria com a Olá Kids Workshop de Bateria e Percussão orientado pelo professor Manu Teixeira I Concerto Final da Academia de Música Desafios Parceria com a Mãe Coruja ATL Workshop de Canto orientado pela música, atriz e professora Sofia Froes Participação na Feira de Empreendedorismo da Escola Secundária Dr. Azevedo Neves II Concerto Final «Agita o teu mundo»

9 Participação no Evento WTF organizado na Escola Secundária da Amadora Participação nas eleições para a Associação de Estudantes da Escola Secundária da Amadora Workshop de Baixo e de Bateria orientado pelos músicos e professores Gonçalo Santos e João Barros Workshop de Canto orientado pela música, atriz e professora Sofia Froes Atuação no Evento de Angariação de Fundos na Paróquia da Reboleira Atuação no Rock in Amadora

10 III Concerto Final «A vida é um D.esafio, aceita-o»

11 Concerto de Natal

12 «A Tua Escola vai à Desafios!» Workshop de Guitarra, Piano e Bateria na Desafios para o ATL Aljubarrota «A Desafios vai à tua Escola!» Workshop Desafios na Escola Vasco Martins Rebolo Workshop de Guitarra Percussiva orientado pelo músico, compositor, diretor musical Sandro Norton

13 Comemoração do Dia Mundial da Criança na Escola Vasco Martins Rebolo, com a apresentação de alunos da Escola e da Desafios Participação na Semana Cultural da Escola Condes da Lousã Atuação no Centro Comercial Dolce Vita Tejo

14 IV Concerto Final «A vida é um D.esafio, aceita-o»

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