REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA TECMED

Transcrição

1 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA TECMED São José do Rio Preto 2016

2 REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA TECMED 2 CAPÍTULO I DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Artigo 1º - O presente regulamento de estágio supervisionado refere-se à formação do Licenciado em Pedagogia. Parágrafo único: Nenhum aluno poderá obter o grau de Licenciado e/ou Pedagogo, sem ter cumprido as exigências relativas à prática de ensino e ao estágio supervisionado. Artigo 2º - O estágio supervisionado, de que trata este regulamento, visa atender o que dispõe a legislação específica sobre o estágio dos alunos, na forma da Lei. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Artigo 3º - O estágio supervisionado, a que se refere o Artigo 1.º, tem por objetivos gerais: I - desenvolver os alunos na aplicação prática dos fatos teóricos estudados no curso, quanto ao desempenho do Pedagogo em ambientes escolares e não escolares; II - dar maior flexibilidade às noções teóricas assimiladas; III - interagir de forma qualitativa no sistema didático-pedagógico em escolas privadas, públicas e em instituições não escolares; IV - oportunizar ao aluno, um contato profissional que possibilite seu ingresso no mercado de trabalho de modo a assegurar aos licenciados, experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não-escolares, V ampliar e fortalecer atitudes éticas, conhecimentos e competências; VI - desenvolver postura de Educador. CAPÍTULO III DA DURAÇÃO Artigo 4º - O estágio obrigatório deverá totalizar, no mínimo 400 horas. CAPÍTULO IV DAS ÁREAS DE ESTÁGIO Artigo 5º - O estágio, deverá ser realizado ao longo do curso, em:

3 3 Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Disciplinas pedagógicas dos cursos de nível médio, na modalidade Normal e/ou de Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; Educação de Jovens e Adultos, grupos de reforço ou de fortalecimento escolar; Educação de portadores de necessidades especiais, tais como: auditivas, mentais e visuais; Gestão dos processos educativos, como: planejamento, implementação e avaliação de atividades escolares e de projetos, reuniões de formação pedagógica com profissionais mais experientes. CAPÍTULO V DOS CAMPOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Artigo 6º - São considerados campos de estágio para os alunos, as escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, públicas ou privadas, creches, e instituições não escolares; Parágrafo Único - Entre a Faculdade e a Instituição cedente de estágio estabelecer-se-á convênio de compromisso de cooperação mútua. CAPÍTULO VI DAS ATIVIDADES E DO PROGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Artigo 7º - O estágio supervisionado compreenderá o exercício de atividades profissionais nos campos do Magistério, nas áreas de apoio escolar, e da gestão democrática das instituições escolares e não escolares. Artigo 8º- Todo estágio obedecerá ao programa que deverá, obrigatoriamente, ser aprovado pelo responsável da escola ou empresa, pelo Supervisor de Estágio e pelo Professor Orientador. Artigo 9º- Os programas de estágio deverão acompanhar a formação teórica do estudante. Artigo 10 - Deverão contar, obrigatoriamente, dos projetos de estágio, os seguintes elementos: I - apresentação e justificativas; II - objetivos gerais e específicos do estágio; III - escola, empresa ou entidade em que o estágio se realizará; IV - período em que se realizará o estágio; V atividades a serem desenvolvidas;

4 4 VI formas de acompanhamento e supervisão das atividades propostas. Artigo 11 - O Projeto de Estágio Supervisionado deverá atender às normas específicas da Metodologia Científica, especialmente as definidas pela ABNT para Relatórios Técnicos e conter: I - indicação detalhada das diversas etapas em que se dividirá o estágio das atividades a serem desenvolvidas em cada uma delas e os responsáveis pela efetivação das mesmas; II - programa de leituras recomendadas pelo Orientador e comprovados pela apresentação obrigatória de relatórios pelo estagiário; III - indicação de fontes bibliográficas. CAPÍTULO VII DA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Artigo 12 - A administração e a supervisão global do estágio serão exercidas pelo Diretor da Faculdade e pelos Professores Orientadores de Estágio. Artigo 13- O Supervisor será auxiliado nos aspectos gerais e específicos dos estágios pelos orientadores de estágio. CAPÍTULO VIII DA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Artigo 14 - A avaliação do Estágio Supervisionado resulta da análise, pelo professor supervisor de estágio: I - do cumprimento da carga horária de prática profissional prevista para o curso por legislação específica; II - da qualidade, pertinência e adequação do relatório das atividades previstas no Projeto de Estágio Supervisionado; e III - do cumprimento dos prazos para entrega dos relatórios das atividades propostas como Estágio Supervisionado. Artigo 15 - Ao final da análise do desempenho dos discentes nas atividades previstas como Estágio Supervisionado, o professor supervisor de estágio emite para cada aluno: I - conceito SUFICIENTE, quando o desempenho do discente corresponder aos objetivos propostos para o processo; e II - conceito INSUFICIENTE, quando o desempenho do discente não corresponder aos objetivos propostos para o processo. 1. O discente, cujas atividades de Estágio Supervisionado forem consideradas insuficientes, será

5 5 matriculado no último semestre do curso, devendo refazer essas atividades, e submeter-se, com êxito, a novo processo avaliatório e ser classificado para conclusão de curso. 2. O discente, cujo Relatório de Estágio Supervisionado for considerado insuficiente, deverá reelaborá-lo com competência e adequação, e ser avaliado como suficiente pelo professor supervisor até o início do semestre seguinte, e então, será classificado para conclusão de curso. 3. O discente com Relatório de Estágio Supervisionado considerado insuficiente, e que não for reelaborado e reavaliado pelo Professor Supervisor de Estágio como suficiente até o início do semestre seguinte, deve re-matricular se no último semestre do curso e nele permanecer até que seu Relatório seja considerado suficiente e possa ser classificado para conclusão de curso. 4. Dos conceitos atribuídos cabem recursos ao Coordenador de Curso e Colegiado de Curso, respectivamente.