Expedição Pedagógica na Bacia do Rio Itapemirim -ES. Dalva Ringuier Girlane Bittencourt Mônica Maria Perim Rosa Malena Carvalho
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1 Expedição Pedagógica na Bacia do Rio Itapemirim -ES Dalva Ringuier Girlane Bittencourt Mônica Maria Perim Rosa Malena Carvalho
2 Curriculum Autora: Rosa Malena Gomes Carvalho Bacharel em Comunicação Social Gestora de Comunicação Social Co-Autoras: Mônica Maria Perim de Almeida Engenheira Química Dalva Vieira de Souza Ringuier Cientista Social Girlane Zampirolle Bittencourt Bióloga
3 Apresentação Os problemas ambientais e ecológicos que têm ocorrido ao longo dos anos na Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim, decorrem de uma profunda crise cultural capaz de comprometer as escalas de valores que regem o comportamento do homem frente ao ambiente. Esta crise não pode ser resolvida apenas com o desenvolvimento científico e tecnológico, pois não há condições de gerenciar o ambiente de forma sustentável, sem a cooperação de todas as partes envolvidas na utilização dos recursos naturais. Para conseguir esta cooperação foi necessário desenvolver e implantar programas de Educação Ambiental formal e informal, que sensibilize e promova mudanças profundas de atitudes e comportamento tanto nas escolas como na comunidade.
4 Público Alvo Professores, Pedagogos e Diretores das escolas da rede municipal de ensino de Cachoeiro de Itapemirim, localizadas na área de influência da PCH Pequena Central Hidrelétrica-Ilha da Luz. Objetivo Transmissão de conhecimentos possibilitando adquirir valores e mudanças de atitudes, importantes para proteger e melhorar o ambiente em que vivem, tendo a Bacia Hidrográfica como unidade de estudos, utilizando exemplos de situações da região da Bacia e do levantamento de informações sobre a percepção socioambiental.
5 Escolas envolvidas EMEB Ena Coelho EMEB Prof. Elísio C. Imperial EMEB Anísio Vieira de Almeida Ramos EMEB Prof. Florisbelo Neves EMEB Mário Augusto Rocha EMEB José Peixoto EMEB Zilda Soares Moura
6 Trabalho de Formação Ambiental Unidade 1: Conceitos de Educação Ambiental; Introdução à Educação Ambiental - Conceitos básicos; Evolução histórica da Educação Ambiental; A Educação Ambiental como tema transversal nos PCN s; Práticas da Educação Ambiental.
7 Trabalho de Formação Ambiental Unidade 2: Metodologias em Educação Ambiental; Noções sobre metodologias em Educação Ambiental; Plano Diretor Municipal; Apresentação do projeto da Pequena Central Hidrelétrica, localizada na Ilha da Luz - Cachoeiro de Itapemirim ES; Histórico da Geração de Energia em Cachoeiro de Itapemirim- ES.
8 Trabalho de Formação Ambiental Unidade3 Recursos Naturais e Bacias Hidrográficas; Bacias Hidrográficas; Histórico da Ocupação da Bacia do Rio Itapemirim; Importância das matas ciliares; Poluição e degradação ambiental; Lixo e sua interferência no meio ambiente; Ictiofauna do Rio Itapemirim; Pertencimento.
9 Trabalho de Formação Ambiental Unidade 4: Elaboração de Projetos Percepção do ambiente e identificação de situações problemáticas; Formulação de hipóteses; Procedimentos didáticos e elaboração de projetos nas escolas para 2011.
10 Trabalho de Formação Ambiental Unidade 5 Expedição Pedagógica com o objetivo de conhecer a Bacia do Rio Itapemirim, realizada nos dias 03 e 04 de novembro/2010.
11 Roteiro da Expedição Data: 04denovembrode h Saída Portaria da Foz do Brasil Ilha da Luz, Cachoeiro de Itapemirim-ES. 09h30 Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Alegre com Aulas Expositivas e Visitas Monitoradas nos Diversos Laboratórios. 12h Almoço Alegre ES. 13h Visita ao Parque Estadual da Cachoeira da Fumaça com Monitoramento e Trilhas Interpretativas. 15h VisitaàsNascentesdoRioItapemirimnoMunicípiodeIbitiramano Parque Nacional do Caparaó-ES. 18h Chegada à Pousada Águas do Caparaó-ES.
12 Roteiro da Expedição Data:05denovembrode h CafédaManhã 08h30 Trilha na Mata Atlântica até a Cachoeira Alta (Sítio Águas do Caparaó-ES) 10h Visita à Área de Entorno do Parque Nacional do Caparaó, lado Espírito Santo com aulas práticas sobre alto, médio e baixo Itapemirim e seus ambientes: flora, fauna, clima, relevo, hidrografia e biodiversidade. 12h Almoço 14h RetornoparaCachoeirodeItapemirim ES.
13 Com a Expedição Pedagógica o grupo de educadores tiveram a oportunidade de conhecerem diversos pontos ao longo da Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim, vivenciando os diversos ambientes através do clima, relevo, vegetação, fauna, história, cultura, sistema de Educação Integral e os principais tributários do Itapemirim que nascem na Serra do Caparaó-ES.
14 A Expedição também proporcionou a possibilidade de adquirir, valores, e interesses ativos necessários para multiplicar conhecimento junto aos educandos e comunidades.
15 Interpretação de trilhas
16
17 Projeto Meio Ambiente, Saúde e Cultura Na avaliação final, o grupo da Expedição Pedagógica entendeu que existe a necessidade do desdobramento do projeto em Prática da Educação Ambiental, por intermédio do Projeto Meio Ambiente, Saúde e Cultura envolvendo Escola e Comunidade na Coleta Seletiva de Resíduos com a participação dos catadores, devido a grande quantidade de lixo produzido na Bacia Hidrográfica do Rio Itapemirim ES, sem destinação adequada.
18 Obrigada
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