Pág. 1/5. Entidades Ensino Superior Genérico Estágios Investigação Aplicada Formação
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- Eduarda Duarte Bennert
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1 Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário, CRL CESPU 23/02/ /02/2011 Cooperativa de Ensino Superior, Desenvolvimento Social, 26/01/2005 Económico e Tecnológico (CESDET) Escola de Polícia Judiciária 01/09/2015 de Paula Frassinetti 10/05/ /05/2011 do Alcoitão (ESSA) 31/03/ /03/2011 Fundação Minerva-Cultura-Ensino e Investigação Científica / Universidades Lusíada 10/05/ /05/2011 Instituto Piaget - Cooperativa para o Desenvolvimento Humano, Integral e Ecológico, C.R.L. 04/04/ /02/2011 Instituto Piaget - Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu 23/02/2011 Instituto Politécnico da Guarda 15/07/ /07/2011 Instituto Politécnico de Beja 06/03/ /03/2012 Instituto Politécnico de Bragança Instituto Politécnico de Bragança e Unidade de Investigação Aplicada em 31/03/2015 Instituto Politécnico de Castelo Branco 11/04/ /04/2011 Instituto Politécnico de Leiria 23/02/2012 e Ciências Sociais 23/02/2012 Pág. 1/5
2 23/02/ /07/ /02/2012 Instituto Politécnico de Portalegre 28/03/2012 Instituto Politécnico de Portalegre - Instituto Politécnico de Portalegre - 28/03/ /02/2013 Instituto Politécnico de Santarém 29/10/ /10/2015 Instituto Politécnico de Setúbal 23/05/2011 Instituto Politécnico de Setúbal - Instituto Politécnico de Setúbal - 13/01/ /05/2011 Instituto Politécnico de Viana do Castelo 10/11/2008 Instituto Politécnico de Viana do Castelo - Escola Superior de Educação 12/11/2008 Instituto Politécnico de Viseu 01/04/2005 Instituto Politécnico de Viseu - de Lamego Instituto Politécnico do Porto- (ESEP) 15/03/ /10/ /10/ Criança em acolhimento familiar Instituto Politécnico do Porto /09/ /03/ /10/ /09/2015 Instituto Politécnico do Porto - 30/09/ /03/2011 Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa -ISCTE - IUL 13/01/ /01/ Pós-Graduação Internacional em Serviço Social e Políticas da Família; 13/01/ Plano de Inserção para os refugiados nas Capitais de Distrito. Processos e Consequências Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo (ISCET) 24/04/ /04/2013 Universidade Nova - Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas 23/12/ /06/2009 Pág. 2/5
3 Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP) Instituto Superior de Educação e Ciências Instituto Superior de Línguas e Administração de Bragança Instituto Superior de Línguas e Administração de Santarém 11/03/ /06/ /04/ /04/ /05/2013 Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa Instituto Superior de Serviço Social do Porto (ISSSP) Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes (ISMAT) Instituto Superior Miguel Torga (ISMT) Instituto Superior Politécnico Gaya (ISPG) /07/ /03/ /03/ /07/ /07/ /01/ /01/ /03/ /03/ /02/ Bases Neuroendócrinas das ligações sociais aos pais e aos pares em crianças adotadas e não adotadas. Oxitocina e Cortisol em crianças em idade préescolar Universidade Aveiro 14/03/ /09/2005) Universidade Beira Interior 09/02/ /05/2005 Universidade Coimbra 14/07/ /07/ /07/ Metodologias Participativas na de Projetos Sociais: um estudo no âmbito nacional com profissionais do programa CLDS+ Universidade Évora 24/01/ /09/2005 Universidade Lisboa 24/01/2005 Universidade Aberta 09/01/ /01/2014 Universidade Algarve 09/02/ /06/2005 Universidade Algarve - Escola Superior de Hotelaria e Turismo 17/03/2011 Universidade Algarve - Faculdade de Ciências Humanas 18/07/2011 Universidade Católica Portuguesa 24/01/2005 Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional das Beiras 03/01/2012 Pág. 3/5
4 Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional de Braga 09/07/ /07/2012 Universidade Católica do Porto- Faculdade de Educação e Psicologia 24/01/2005 Universidade Fernando Pessoa 30/06/ /06/2011 Universidade Lisboa - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) 31/03/ /06/ /03/ /01/2017 Universidade Lisboa - Faculdade de Medicina 16/03/2015 Contrato de parceria ( projeto EEAGrants)Projeto "Healthy Employment" Universidade Minho Universidade Minho - Escola de Economia e Universidade do Minho - Escola de Psicologia Universidade do Minho- Instituto de Educação Universidade do Minho- Instituto de Ciências Sociais 15/01/ /03/ /05/2017 PEN-3S: Portuguese elderly nutritional status surveillance system 16/10/ Caminhar em família: programa de competências parentais no acolhimento e reunificação familiar Universidade Nova de Lisboa 04/02/ /06/2005 Envelhecer em instituição: quotidianos e qualidade de vida Envelhecer em instituição : uma perspetiva interacionista sobre a prestação de cuidados Universidade Porto 17/02/ /03/2005 Pág. 4/5
5 Universidade Porto - Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação 25/07/ A Qualidade do Acolhimento Residencial em Portugal. Avaliação da Adequação dos Serviços às Necessidades das Crianças e Jovens Institucionalizados; 16/09/2013 Processos de construção de identidade e vivência da perda em adolescentes adotados; 16/09/2013 Preditores individuais, familiares e extrafamiliares da Competência Social em Crianças adotadas 25/07/2017 Estudo 1 "Dimensões contextuais, qualidade da relação com o cuidador e autodeterminação em adolescentes em acolhimento residencial e Estudo 2 Programa de intervenção no acolhimento residencial: a relação com os cuidadores e o efeito no desenvolvimento e adaptação psicossocial de adolescentes acolhidos. Universidade Portucalense Infante D. Henrique Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro Universidade de Oxford 17/02/ /03/ /06/ /06/2012 Perspetivas de avaliação dos acolhedores: Uma comparação entre países dos fatores que contribuem para o sucesso do acolhimento. Pág. 5/5
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