EIXOS E DIMENSÕES DO INSTRUMENTO DE MONITORAMENTO
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- Lorena Veiga Vidal
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1 Instrumento de Monitoramento da Atenção à Saúde de Adolescentes e Jovens na Rede Básica de Saúde Ao aplicar esse instrumento, as UBS obtiveram informações importantes para avaliar o acesso dos/as adolescentes ao serviço, as ações que o serviço vem desenvolvendo e a participação de adolescentes e jovens no planejamento e execução dessas ações. Trata-se de um instrumento facilmente preenchível na medida em que a maior parte dos dados quantitativos podem ser obtidos a partir das planilhas do SIAB (Sistema de Informação da Atenção Básica). EIXOS E DIMENSÕES DO INSTRUMENTO DE MONITORAMENTO Eixo 1 - Mudanças nas condições de vida e saúde dos adolescentes 1.1- DADOS POPULACIONAIS E DE ACESSO AOS SERVIÇOS 1) Número de famílias vivendo na área de abrangência da UBS 2) Número total de pessoas vivendo na área de abrangência da UBS 3) Número total de adolescentes vivendo na área de abrangência da UBS 4) Número total de consultas para adolescentes realizadas pela UBS, nos últimos 12 meses a) Nº de consultas para adolescentes na faixa etária de 10 a 14 anos: b) Nº de consultas para adolescentes na faixa etária de 15 a 19 anos: Considerar período de 12 meses SIAB (FICHA D) 5) Cobertura de consultas para adolescentes na UBS (número de consultas/ total de adolescentes) a) na faixa etária de 10 a 14 anos: b) na faixa etária de 15 a 19 anos: Considerar período de 12 meses Número de consultas para adolescentes na faixa etária: SIAB (FICHA D) Total de adolescentes na faixa etária: 6) Cobertura de consultas para adolescentes na UBS, excluindo os retornos de pré-natal das adolescentes [Do total de consultas para adolescentes (SIAB - ficha D) subtrair os retornos de pré-natal de adolescentes grávidas (SIS pré-natal) e dividir o resultado da subtração pelo total de adolescentes da área de abrangência] a) na faixa etária de 10 a 14 anos: b) na faixa etária de 15 a 19 anos: Número de consultas para adolescentes na faixa etária: SIAB (FICHA D) Número de retornos de pré-natal na faixa etária: SIS pré-natal Total de adolescentes na faixa etária: 7) Percentual de adolescentes que freqüentam a escola ou que já concluíram o ensino médio (número de adolescentes entrevistados para o preenchimento da planilha de vacinas que freqüenta a escola ou que relataram já ter concluído o ensino médio/ número total de adolescentes entrevistados para o preenchimento da planilha de vacinas) a) na faixa etária de 10 a 14 anos: b) na faixa etária de 15 a 19 anos: Quadro de vacinas preenchido nas visitas domiciliares (incluir campo para informar aqueles que já concluíram o ensino médio) 1
2 8) Dados referentes a vacinação (número de adolescentes entrevistados para o preenchimento da planilha de vacinas que foi vacinado/ número total de adolescentes entrevistados para o preenchimento da planilha de vacinas) a) Cobertura vacinal na faixa etária de 10 a 14 anos HB: DT: SCR: b) Cobertura vacinal na faixa etária de 15 a 19 anos HB: DT: SCR: 1.2- DADOS DE SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA 9) Número total de mulheres grávidas no momento atual: 10) Número de adolescentes grávidas no momento a) Nº de adolescentes grávidas na faixa etária de 10 a 14 anos: b) Nº de adolescentes grávidas na faixa etária de 15 a 19 anos: 11) Percentual de adolescentes grávidas/ total de grávidas a) Percentual de adolescentes grávidas na faixa etária de 10 a 14 anos: b) Percentual de adolescentes grávidas na faixa etária de 15 a 19 anos: 12) Número de adolescentes gestantes que iniciaram o pré-natal até o quarto mês em 30/04 a) Nº de adolescentes grávidas na faixa etária de 10 a 14 anos que iniciaram o pré-natal até o 4 mês e percentual sobre o total de grávidas dessa faixa etária: b) Nº de adolescentes grávidas na faixa etária de 15 a 19 anos que iniciaram o pré-natal até o 4 mês e percentual sobre o total de grávidas dessa faixa etária: 13.a) Nº de testes anti-hiv, excluindo as segundas e terceiras testagens realizadas com as gestantes durante o pré-natal 13.b) Nº de testes de VDRL, excluindo as segundas e terceiras testagens realizadas com as gestantes durante o pré-natal 13.c) Nº de testes de anti-hbsag, excluindo as segundas e terceiras testagens realizadas com as gestantes durante o pré-natal 2
3 14) Na unidade, há livre dispensação de preservativos para adolescentes? De que forma é feita a dispensação de preservativos para adolescentes que freqüentam a unidade? ( ) Display ( ) Livre retirada no balcão da farmácia ou da recepção ( ) Retirada mediante solicitação na farmácia ( ) Retirada durante as consultas ( ) Retirada mediante apresentação de receita ( ) Retirada nas atividades de acolhimento/porta de entrada ( ) Outros 15) Na unidade, há dispensação de contracepção de emergência para adolescentes? Descreva como é feita essa dispensação: 16) Na unidade, há dispensação de outros métodos contraceptivos para adolescentes? EIXO 2 - MUDANÇAS EM PRÁTICAS E POLÍTICAS 2.1- PROCESSO DE TRABALHO (considerar o momento atual) 17) Atualmente, há um plano de ação formulado/formalizado para população adolescente? Considerar se existe um grupo ou trabalho com adolescentes, com atividades agendadas, organizadas e sistematizadas. Esse grupo deve ter reconhecimento das equipes e ser uma referência para a unidade. Trata-se de uma ação estruturada, com pessoas capacitadas, metas ou objetivos definidos e com uma metodologia de trabalho. - O plano foi uma: ( ) iniciativa individual ( ) iniciativa coletiva - Toda a equipe foi sensibilizada? 18) Equipe de saúde da família - Nº equipes - Falta de profissionais? - Em caso afirmativo, em qual categoria? - Nº profissionais ausentes/categoria 19) Aperfeiçoamento da equipe para atenção à população adolescente - número de capacitações no último ano: - período da última capacitação: (mês/ano) Indique a carga horária: - A capacitação foi para toda a equipe? - Em caso negativo, quais categorias foram capacitadas? - Qual(is) as instituição(ões) responsável(is) pelas capacitações no último ano? 20) Estrutura física da UBS - Há espaço de convivência para adolescentes? - Há espaço para realização de grupos com adolescentes? - Esses espaços são suficientes? - Esses espaços são adequados? 21) Há conselho gestor na UBS? - Nº reuniões ocorridas neste ano - Nº conselheiros participantes no momento - Nº conselheiros desistentes até o momento 3
4 22) Parcerias externas para ações com adolescentes (incluir parcerias com ONG, OG e estabelecimentos comerciais da região) Parcerias estabelecidas com: 23) Projetos do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente na área da UBS Nº de projetos R$ 2.3- PARCERIAS PARA AÇÕES VOLTADAS AOS ADOLESCENTES DA ÁREA DA UBS 24) Ações intersetoriais - Qual(is) a(s) organizações governamentais envolvida(s)? - Quantos projetos estão em execução? - Quantas ações pontuais estão sendo realizadas? Descreva os projetos e as ações: 25) Ações com ONGs - Qual(is) a(s) ONG(s) envolvida(s)? - Quantos projetos estão em execução? - Quantas ações pontuais estão sendo realizadas? Descreva os projetos e as ações: 26) Interlocução com conselhos tutelares Descreva como tem se dado essa articulação: EIXO 3 - PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA ATIVA DOS ADOLESCENTES 27) Participação de adolescentes no conselho gestor da UBS Sim( ) Não( ) - Nº adolescentes conselheiros: - Nº adolescentes ouvintes: - Há representação de adolescentes no conselho gestor da UBS? 28) Participação de adolescentes na definição de ações da UBS - Nº adolescentes participantes 29) Participação de adolescentes nas ações da UBS - Nº de multiplicadores/promotores de saúde atuantes - Nº ações realizadas - Tipos de ações realizadas Nº de grupos realizados por adolescentes multiplicadores na UBS Nº de grupos realizados por adolescentes multiplicadores fora da UBS Nº de campanhas realizadas junto com adolescentes multiplicadores Descreva as ações: EIXO 4 - EQÜIDADE E NÃO-DISCRIMINAÇÃO DOS ADOLESCENTES 30) Estratégias de captação de adolescentes Sim ( ) Não( ) ( ) Divulgação interna (cartazes, boca a boca) ( ) Visita domiciliar ( ) Contato com escolas ( ) Contato com instituições próximas (igreja, centro de juventude) ( ) Divulgação em rádios ( ) Internet ( ) Outras 4
5 Descreva as principais estratégias utilizadas: 31) Ações para adolescentes mais vulneráveis: ( ) Adolescentes HIV+ ( ) Adolescentes Vitimas de Violência Sexual ( ) Adolescentes Vítimas de Violência Doméstica ( ) Adolescentes em Situação de Rua ( ) Adolescentes deficientes ( ) Adolescentes usuários de drogas ( ) Adolescentes homossexuais ( ) Adolescentes em situação de prostituição ( ) Adolescentes pais ( ) Adolescentes grávidas de 10 a 14 anos ( ) Adolescentes cumprindo medida socioeducativa Descreva as ações: EIXO 5 - CAPACIDADE DA SOCIEDADE CIVIL E DAS INSTITUIÇÕES PARA APOIAR OS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES 32) Redes e fóruns voltados para o apoio aos direitos humanos dos adolescentes atuantes na área de abrangência da UBS - Nº de redes atuantes na região - Nº de fóruns atuantes na região Indique quais Redes e Fóruns atuantes na área de abrangência da UBS você tem conhecimento: 5
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