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1 Patrocínio Institucional Parceria Apoio

2 O Grupo Cultural AfroReggae é uma organização que luta pela transformação social e, através da cultura e da arte, desperta potencialidades artísticas que elevam a autoestima de jovens das camadas populares. Tem por missão promover a inclusão e a justiça social, utilizando a arte, a cultura afro-brasileira e a educação como ferramentas para a criação de pontes que unam as diferenças e sirvam como alicerces para a sustentabilidade e o exercício da cidadania. O InfoReggae é uma publicação semanal e faz parte dos conteúdos desenvolvidos pela Editora AfroReggae. Sede Rio de Janeiro Rua da Lapa, nº 180 Centro Rio de Janeiro (RJ) InfoReggae - Edição 43 Escolas Esquecidas 25 de julho de 2014 Coordenador Executivo José Júnior Coordenador Geral Adjunto Danilo Costa Gerência de Informação e Monitoramento Thales Santos Assistentes de Pesquisa Nataniel Souza Coordenação Editorial Marcelo Garcia Representação São Paulo Rua João Brícola, nº 24 18º andar Centro São Paulo (SP) Contatos facebook.com/afroreggaeoficial twitter.com/afroreggae inforeggae@afroreggae.org É permitida a reprodução dos conteúdos desta publicação desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. Patrocínio Institucional Parceria Apoio

3 Apresentação Esta edição do InfoReggae apresenta dados e informações sobre as condições das escolas brasileiras. Estamos muito distantes de conseguir que as escolas brasileiras tenham condições para garantir aprendizagem e, os dados que vamos debater neste InfoReggae deixam isso totalmente claro. Não podemos mais banalizar a realidade do equipamento escolar. Não podemos mais trabalhar com a ideia romântica e irresponsável que uma escola pode ser embaixo de uma árvore. Não pode. Estamos em 2014 e o mundo exige que as escolas tenham condições para garantir aprendizagem. Sem estas condições não estamos garantindo educação que garanta qualidade, aprendizagem e desenvolvimento individual. As escolas esquecidas pelos governos e pela sociedade estão impondo atrasos aos estudantes diariamente. Atrasos que podem ser irrecuperáveis depois de algum tempo. O AfroReggae vem debatendo educação em seu dia a dia com responsabilidade e traz estas informações comentadas para que cada brasileiro possa conhecer que temos uma longa e dura luta, para fazer da educação uma prioridade e tirar a escola do esquecimento. Escola na zona rural com pouca infraestrutura. Foto: Portal EBC

4 Perfil das Escolas Nesta seção vamos apresentar os principais dados publicados pelo portal de dados educacionais Qedu, referentes ao Censo Escolar 2013 com as principais características das escolas como, por eexemplo, a quantidade de escolas sem bibliotecas, sem laboratórios de informática, sem acesso à água portável e entre outros. Gráfico 1: Infraestrutura Escolar Serviços 69,0% ( ) 94,0% ( ) 45,0% (86.620) 72,0% ( ) Água via rede pública Energia via rede pública Esgoto via rede pública Coleta de lixo periódica Fonte: Portal Qedu ( O Gráfico 1 nos constrange a medida que percebemos que 30% das escolas não recebem água tratada e 65% não tratam de seu esgoto. Estes dados mostram para todos que temos mais de 6000 escolas no Brasil que funcionam sem luz. E quase 50 mil escolas que funcionam sem o lixo produzido ser coletado. Este retrato demonstra e traduz o esquecimento. Esta fotografia indica que o descaso com os alunos que frequentam a escola é real. Este gráfico mais do que nos constrager precisa nos provocar vergonha. Esta vergonha é importante para provocar mobilização para uma Agenda de Mudanças.

5 Gráfico 2: Infraestrutura Escolar Alimentação 90,0% ( ) 85,0% ( ) Escolas que fornecem alimentação Escolas que fornecem água filtrada Fonte: Portal Qedu ( Como podemos aceitar que quase 18 mil escolas não ofereçam água filtrada para seus alunos? O acesso à àgua não tratada é real na vida dos alunos que dentro da escola podem ficar doentes pela água que bebem. Ver este dado é entender que o espaço que deveria ser protetivo está desprotegendo de forma direta crianças e adolescentes. Ao percebermos que uma média de 25 mil escolas não oferece alimentação, podemos ver, de forma clara, que temos uma outra forte desproteção para os estudantes que deixam de se alimentar na escola e muitos destes estudantes precisam da alimentação escolar a alcançar segurança alimentar média.

6 Gráfico 3: Infraestrutura Escolar Sanitário fora do prédio da escola 17,0% Sanitário dentro do prédio da escola 86,0% Sala para atendimento especial 12,0% Sala para os professores Sala para a diretoria Sala para leitura Quadra de esportes Laboratório de ciências Laboratório de informática 11,0% 21,0% 31,0% 45,0% 53,0% 67,0% Cozinha 91,0% Biblioteca 35,0% Fonte: Portal Qedu ( O Gráfico 3 escancara o esquecimento das escolas. O Brasil deve olhar para estas informações se perguntando como é o dia-a-dia na grande parte das escolas brasileiras. Devemos olhar este gráfico se perguntando como defender escola em tempo integral com 65% das escolas sem biblioteca ou 69% sem quadras de esporte ou 55% sem laboratório de informática? Como garantir qualidade no ensino se em 45% das escolas os professores não tem uma sala para prepararem suas aulas? Como garantir uma escola que garanta o aprendizado em leitura quando temos 79% das escolas sem espaços para leitura? É inadimissível que 17% das Escolas Brasileiras tenham banheiro do lado de fora da escola.

7 Aparelho de DVD Impressora Antena parabólica Máquina copiadora Retroprojetor Televisão Todos estes dados seriam graves se estivéssemos falando de 1 escola mas no Brasil quando falamos de 1% estamos falando de 2000 escolas, por exemplo, e o dado deixa de ser grave para ser trágico. 74,0% ( ) Gráfico 4: Escolas segundo Infraestrutura Disponível 69,0% ( ) 26,0% (48.661) 47,0% (90.497) 33,0% (63.375) 77,0% ( ) Fonte: Portal Qedu. ( Gráfico 5: Escolas segundo Disponibilidade de Internet e Internet Banda Larga 48,0% (92.164) 58,0% ( ) Internet Banda larga Fonte: Portal Qedu. ( Podemos traduzir os Gráficos 4 e 5 de uma forma direta: existe um profundo divórcio da escola brasileira com o ano de 2014.

8 Em tempos de Facebook, Whatsapp, SMS e inúmeros aplicativos de interação na internet, temos 23% das escolas sem Televisão e 33% que ainda usam retroprojetor, um equipamento inovador nos anos 80, do século passado. O acesso a internet e a banda larga estão totalmente distantes de mais de 40% das Escolas Brasileiras o que afasta a escola da realidade que a criança, adolescente e jovem vivencia em seu dia, pois estes convivem com tecnologias de 2014 e quando entram na escola, em muitos casos, chegam em uma época que para eles não faz qualquer sentido. Estes gráficos mostram que a escola brasileira está esquecida no passado. Gráfico 6: Infraestrutura Escolar Acessibilidade 26,0% 22,0% Escolas com dependências acessíveis aos portadores de deficiência Escolas com sanitários acessíveis aos portadores de deficiência Fonte: Portal Qedu. ( Este dado mostra que a Escola Brasileira não é inclusiva e não garante condições para que crianças e adolescentes portadoras de alguma deficiencia possam acessar salas de aula ou banheiros. Este dado traduz a exclusão dentro da exclusão. Este gráfico indica que o descaso quando estamos falando de crianças e adolescentes com deficiência se transforma em uma situação catastrófica e que deveria provocar uma agenda de exigências da sociedade em relação ao governo e não o silêncio que estamos fazendo.

9 Um Debate a ser Feito A equipe da Gerência de Informação e Monitoramento do AfroReggae já produziu 74 InfoReggaes Rio, SP e especiais. Nunca foi tão constrangedor observar dados como foi na construção desta edição. As escolas brasileiras estão renegadas a um plano secundário na Agenda de Desenvolvimento Social no Brasil. As escolas brasilerias estão esquecidas. As escolas brasileiras não estão preparadas para ensinar. Os professores não estão tendo condições de ensinar. Os alunos não estão tendo o direito de aprender. Para nós do AfroReggae, os dados apresentados são uma vergonha sem tamanho e que não podem ser negados e muito menos subestimados. O que apresentamos nesta edição são dados oficiais. São dados do censo Escolar São dados conhecidos por prefeitos, governadores, ministros e presidência da república.mas não são dados que são divulgados como deveriam ser. Não são dados que estejam mobilizando a sociedade como deveriam estar. As Escolas Brasileiras estão cada dia mais caindo no esquecimento e isso compromete o presente e o futuro de crianças, adolescentes e jovens, sobretudo os mais pobres e desprotegidos. O AfroReggae vai iniciar uma nova estratégia que vai envolver a sociedade para que possamos colaborar para que este esquecimento seja enfrentado. Em 2010, coordenei uma pesquisa para a Confederação Nacional da Agricultura para mapear as 500 escolas com maiores problemas no Brasil. Naquela ocasião formulei os Comitês Solidários de Educação. Como acredito que propostas devem ser resgatadas, fui buscar na experiência de 2010 esta estratégia e aqui apresento como estes comitês podem funcionar: 1. Depois de ler este InfoReggae você pode chamar para uma reunião seus colegas de trabalho, seus vizinhos ou sua família. 2. Na reunião você pode mostrar o InfoReggae "Escolas Esquecidas" e conversar com o grupo sobre a idéia de formarem um Comitê Solidário de Educação.

10 3. O comitê não precisa de sede, de documentos, de atas e nem de conta bancária. 4. O comitê precisa que o grupo esteja disposto e mobilizado para tirar do esquecimento uma alguma escola ao redor. O apoio pode acontecer das mais variadas formas. 5. Assim como os problemas e as necessidades são diferentes as alternativas e as formas de criar a solidariedade também o são. 6. Ajude com materiais de construção, material didático, intercâmbio técnico, entre outros. São inúmeras as formas de ajudar e estamos prontos à descobrí-las com você. 7. O comitê pode organizar as "férias solidárias" aonde um grupo, durante suas férias organiza atividades com a equipe e com os alunos da escola. Com certeza serão férias inesquecíveis tanto para o grupo do comitê como para os alunos, professores e famíliares. 8. Com o comitê formado, entrem em contato com o AfroReggae pelo inforeggae@afroreggae.org.br ou pelo telefone (21) e peçam para falar com a Gestão de Informação e Monitoramento. Eles irão falar das escolas e de suas necessidades. O que o comitê pode fazer? 1. Fazer contato com a diretora e com os professores para saber do que a escola precisa. 2. Arrecadar material escolar para os alunos e mandá-los para a escola. 3. Organizar doação de livros para dar início a sala de leitura da escola. 4. Doar mochilas para os estudantes. 5. Fazer assinaturas de revistas e jornais para a escola. 6. Selecionar filmes em DVD e enviá-los para as escolas. 7. Fazer campanhas para reformar o telhado ou construir o banheiro da escola. 8. Quem sabe está na hora de você trocar o seu computador? O seu antigo pode ser muito útil para a escola. Você pode tirar a escola e os estudantes do esquecimento. Qualquer dúvida entre em contato com a equipe do AfroReggae (21) Para conhecer melhor a metodologia dos Comitê Solidário de Educação acesse o material: ESCOLAS ESQUECIDAS 1ª edição 2010, publicado pelo Instituto CNA, por meio do link: Desta forma queremos nos engajar nesta luta e neste desafio que é tirar a escola do esquecimento. Temos os dados, temos os gráficos, temos os comentários e temos o debate. Agora temos que ir para a Ação. Marcelo Reis Garcia Coordenador Editorial do InfoReggae

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