Seleção de um(a) docente do GR 330 Inglês para lecionar. no Agrupamento de Escolas de Arganil. Ano letivo 2014/2015.

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1 Seleção de um(a) docente do GR 330 Inglês para lecionar no Agrupamento de Escolas de Arganil Ano letivo 2014/2015 Aviso de abertura Nos termos do n.º 4 do artigo 39.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, Anabela Matos Soares, Diretora do Agrupamento de Escolas de Arganil, torna público que se encontra aberto procedimento concursal a partir de hoje, e por um período de três dias úteis, para seleção e recrutamento de um docente do Grupo de Recrutamento 330 Inglês, em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo incerto e parcial. 1- O horário a concurso destina-se ao suprimento de necessidades temporários de um docente para a lecionação da disciplina de Inglês, no 3.º ciclo do ensino básico, para o ano escolar de 2014/2015, tendo como local de trabalho a Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclo de Arganil e a Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclo, Professor Mendes Ferrão, em Coja, pertencentes ao Agrupamento de Escolas de Arganil. N.º Horário N.º Horas Disciplina 18 20H Inglês 2- O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito pela Direção Geral da Administração Escolar através da sua aplicação informática. 3- Requisitos de admissão 3.1 Os previstos no artigo 8.º da lei 12-A/2008, de 27 de fevereiro Formação que confira qualificação profissional para o grupo de docência (Inglês) do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, previsto no Despacho Normativo n.º 14/99, de 12 de Março, com a realização do estágio pedagógico nesse grupo de docência. 1

2 3.3 Realização ou dispensa da realização da Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades nos termos do artigo 3.º-A do DL n.º 146/2013, de 22 de outubro de 2013, na redação conferida pela Lei n.º 7/2014, de 12 de fevereiro. 4. Critérios de seleção 4.1 Em conformidade com o estabelecido no n.º 11 do artigo 39.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, alterado pelo Decreto-Lei n.º 146/2013, de 22 de outubro, pela Lei n.º 80/2013, de 28 de novembro, e pelo Decreto-Lei n.º 83-A/2014, de 23 de maio, secção V Contratação de Escola, são critérios objetivos de seleção: a) A graduação profissional, com a ponderação de 50%; b) A avaliação curricular com a ponderação de 50% (100 pontos) - Os candidatos são ordenados de acordo com o critério na alínea a), sendo a lista divulgada na página eletrónica do agrupamento ( 4.2 A avaliação curricular terá em conta os seguintes aspetos: a) Avaliação de desempenho, com uma ponderação de 10%; b) Experiência profissional considerando, designadamente, a dinamização de projetos pedagógicos, níveis lecionados e funções desempenhadas, com uma ponderação de 30%; c) Habilitações e formação complementar, com uma ponderação de 10%; 4.3 No momento da seleção aos dados considerados no ponto 4.2 serão aplicadas as seguintes tabelas: Tabela I Avaliação Desempenho Pontos (total 10 pontos) Suficiente 3 Bom 6 Muito Bom 8 Excelente 10 2

3 Tabela II Experiência Profissional: Pontos (total 30 pontos) a) Anos de lecionação de Inglês 4 pontos por cada ano de lecionação até ao máximo de 20 pontos b) Dinamização de projetos pedagógicos na área Pontuação atribuída de acordo com a relevância dos projetos desenvolvidos, até ao máximo de 5 pontos c) Desempenho de cargos pedagógicos na área Pontuação atribuída de acordo com os cargos desempenhados, até ao máximo de 5 pontos Tabela III Habilitações e Formação Complementar Pontos (total 10 pontos) Até 50 horas de formação creditada na área da língua inglesa 5 Mais de 50 horas e até 100 horas de formação creditada na área 8 da língua inglesa Mais de 100 horas de formação creditada na área da língua inglesa Para efeitos de desempate será utilizada a entrevista de avaliação de competências com o objetivo de obter, através de uma relação interpessoal, informações sobre comportamentos profissionais diretamente relacionados com as competências essenciais para o exercício da função. Na entrevista serão atribuídas as seguintes subponderações: a) Motivação e interesse demonstrados 30% b) Projetos desenvolvidos no âmbito da disciplina 40% c) Projetos desenvolvidos no âmbito do PAA 30% 4.4 Para cada um dos elementos mencionados no ponto anterior, serão aplicados os seguintes níveis classificativos: - elevado 20 valores; - bom 16 valores; - suficiente 12 valores; - reduzido 8 valores; - insuficiente 4 valores. 3

4 4.5 As entrevistas de avaliação de competências realizar-se-ão em data a divulgar na página eletrónica do agrupamento ( Os candidatos selecionados serão igualmente convocados por mail. 4.6 A entrevista será dirigida por um júri, a nomear pela diretora, composto pelos seguintes elementos: a) Subdiretora que preside; b) Adjunto da Diretora; c) Adjunta da Diretora; 4.7 Cada entrevista terá a duração de 15 minutos. 4.8 Será selecionado o candidato que obtiver a pontuação mais elevada (numa escala de 0 a 20 valores) resultante da fórmula 0,50 graduação profissional + 0,50 x avaliação curricular 5. Terminado o processo de seleção, a publicitação das listas finais ordenadas será feita na página eletrónica do agrupamento. 6. Esgotada a possibilidade de contratar docentes profissionalizados, serão selecionados docentes com habilitação própria. Nestes casos, a graduação profissional será substituída pela classificação académica acrescida de 0.5 pontos por cada ano escolar completo, arredondada às milésimas, nos termos da subalínea iii) da alínea b) do n.º 1 do artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho. 7. Exclusão dos candidatos Para além dos previstos na legislação em vigor, constituem motivos de exclusão: a) a não apresentação do curriculum vitae com a informação e os documentos comprovativos do requerido para a avaliação curricular. O CV deverá ser enviado para o mail dentro do prazo de candidatura. b) a não comparência à entrevista, no caso de ser necessária a sua realização para efeitos de desempate. 8. Demais situações que possam ocorrer durante o procedimento de seleção dos candidatos serão objeto de análise e decisão por parte do júri responsável pelo concurso, e devidamente exaradas em ata. Arganil, Agrupamento de Escolas de Arganil, 5 de janeiro de 2015 A Diretora, 4

5 (Anabela Henriques de Matos Soares) 5

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