Elementos Estruturais e Funcionais do Sistema Nervoso

Transcrição

1 CÉREBRO

2 Cérebro O ser humano define-se por uma multiplicidade de caraterísticas que o distinguem dos outros animais. O seu organismo é constituído por um conjunto de orgãos e sistemas que se relacionam entre si. De todos os orgãos destaca-se o cérebro pelo conjunto de funções que domina e coordena.

3 Elementos Estruturais e Funcionais do Sistema Nervoso Mecanismos de recepção ou receptores recebem os estímulos, orgãos dos sentidos(visão, audição ) Mecanismos de coordenação sistema nervoso central e periférico, coordenam as informações recebidas pelos receptores e determinam as respostas concretizadas pelos efectores. Mecanismos de reação- ou efectores são os músculos e as glândulas que efectuam as respostas, i.é, concretizam a reacção aos estímulos.

4 Neurónio O sistema nervoso é constituído por 2 tipos de células principais: - neurónios e células gliais Células gliais- fornecem os nutrientes( oxigénio e glicose) aos neurónios, controlam o seu desenvolvimento. Têm funções importantes no desenvolvimento e na comunicação cerebral (funcionamento das sinapses).

5 Constituição do neurónio Três componentes: Corpo Celular- contém o núcleo. Fabrica proteínas sobre o controlo do ADN.É o centro metabólco.do corpo celular saem as dendrites e o axónio. Dendrites- (árvore) por elas o neurónio apresenta uma maior superfície de recepção e emissão de mensagens de e para as outras células. Axónio- prolongamento mais extenso do neurónio, transmite as mensagens termina num conjunto de ramificações, telodendrites, entra em contacto com outros neurónios, mas a maior parte dos contactos é feita pelas telodendrites. Há axónios envolvidos por mielina, substância branca,outros por substância cinzenta, cérebro. O axónio e certas dendrites constituem uma fibra nervosa ( envolvidas por uma membrana são os nervos). Tamanho de 1 mícron ou mais de um metro Velocidade- variável, + diâmetro ou + mielina, maior velocidade na condução de mensagens

6 Constituição do Neurónio

7 Tipos de Neurónios Neurónios aferentes ou sensoriais transmitem as mensagens da periferia para os centros nervosos Neurónios motores- transmitem as mensagens dos centros nervosos para a periferia. Neurónios de conexão- interpretam as informações e elaboram as respostas. Comunicação nervosa consiste em transmitir mensagens de um grupo de neurónios para outro grupo. Dá-se o nome de impulso nervoso ou influxo nervoso à informação que circula entre os neurónios.

8 SINAPSE

9 SINAPSE, cont. As mensagens são transmitidas através da sinapse. Como não há relação física entre os neurónios, as mensagens ocorrem por processos electroquímicos das dendrites, para o axónio é eléctrica, ao nível da sinapse, pelo efeito dos neurotransmissores, passa a energia química. Os neurotransmissores emitidos pelo neurónio pré-sináptico, atravessam a fenda sináptica espaço compreendido entre os neurónios e são captados pelos receptores do neurónio póssináptico.

10 SISTEMA NERVOSO O sistema nervoso central processa e coordena as informações. O sistema nervoso periférico conduz a informação da periferia para os centros nervosos e as respostas destes para a periferia. SISTEMA NERVOSO CENTRAL SNC- espinal medula e encéfalo Espinal Medula substância branca no exterior e cinzenta no interior Tem 2 funções: Função de coordenação- coordena a actividade reflexa, rótula Função de condução transmite mensagens do cérebro para o resto do corpo e vice-versa, dor

11 Encéfalo

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13 Legenda Hipófise- glândula que controla e dirige a atividade do sistema endócrino. Hipotálamo- em relação direta com a hipófise, regula o sistema endócrino, fome, sede, impulso sexual... Corpo Caloso- liga os dois hemisférios. Córtex cerebral- controla os movimentos voluntários, a percepção, o pensamento Tálamo- recebe e transmite informação de e para o córtex cerebral. Formação reticular- desempenha um papel importante na atenção, memória, sono e estado de alerta. Cerebelo- coordena os movimentos e assegura a manutenção do equilíbrio. Bolbo raquidiano- controla funções vitais como o ritmo cardíaco, a respiração e a pressão arterial.

14 Funcionamento Sistémico do cérebro A ideia de que o cérebro é o orgão que domina grande parte dos nossos comportamentos e que é sede do pensamento e consciência é relativamente recente egípcios Aristóteles Frenologistas

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16 Hemisférios Cerebrais

17 A guerra dos hemisférios Apesar das funções próprias da lateralização cerebral, os hemisferios funcionam de forma complementar.

18 Lobos Cerebrais

19 Psicofisiologia - Lobos Cerebrais

20 Winder Penfield Este autor representou a extensão do córtex responsável pelas diferentes partes do corpo: as áreas mais sensíveis e as que necessitam de maior controlo motor ocupam uma maior área no córtex.

21 Papel das áreas Pré-frontais Casos de Phineas Gage e de Elliot (ler pág.68 manual) António Damásio- face a estes casos com estes sintomas coloca a hipótesede as emoções e as capacidades de reflexão estratégica estarem relacionadas. Defende que as emoções estão intimamente relacionadas com as escolhas racionais, podem ser um guia das nossas escolhas.

22 Especialzação e integração sistémica Funcionamento sistémico do cérebro- as diferentes estruturas funcionam de modo integrado, implicando-se umas às outras na concretização das diferentes funções. O cérebro funciona como um todo, como uma rede funcional Função vicariante ou de suplência - Em caso de lesão, se uma função é perdida, pode ser assumida pela área vizinha. Plasticidade- o cérebro é um sistema unitário, que trabalha como um todo, de forma interactiva.

23 Auto- organização permanente Corticalização- divisão de células efectuada pelos neurónios(neuroblastos) na qual estabelecem um nº incalculável de ligações, i.é, a construção do cortex cerebral. Ao nascer o bebé tem as áreas corticais formadas, mas o desenvolvimento cerebral continua a fazer-se nos primeiros meses de vida. O meio tem um papel decisivo no desenvolvimento cerebral antes e depois do nascimento. O efeito dos genes e dos estímulos do meio ambiente actuam de forma concertada no sentido do desenvolvimento cerebral é um processo autoorganizado. ( Este processo dá-se ao longo de toda a vida, a nível cultural) O desenvolvimento do cérebro ocorre pela morte de neurónios e eliminação de sinapses. È um processo de seleção das redes neuronais, umas são eliminadas outras consolidam-se. Dependem de factores epigenéticos da relação com o meio, a história pessoal, elementos afetivos, sociais, culturais (violetistas)

24 Cérebro-Capacidade Adaptação e Autonomia de ser Humano Lentificação do desenvolvimento cerebral o inacabamento do cérebro humano ao nascer e o lento processo de desenvolvimento pós-natal (lentificação) vão constituir uma vantagem, ao possibilitar uma estimulação maior e mais prolongada do meio. Individuação cerebral a genética, os efeitos do meio intra-uterino e as experiências ao longo da vida são elementos fundamentais para explicar as diferenças individuais. Plasticidade e Aprendizagem- é a imaturidade do cérebro humano e a sua plasticidade que vão proporcionar aos seres humanos a possibilidade de desenvolverem um conjunto de capacidades que os distinguem dos outros animais e de aprenderem ao longo da vida. Esta plasticidade, esta flexibilidade, permite uma adaptação ao meio mais eficaz e mais criativa. São a condição de aprendizagem ao longo da vida.