Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial

Transcrição

1 Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial Profª. Drª. Zenith Rosa Silvino Coordenadora do MPEA /2014

2 O MPEA Aprovado pelo CUV em 12/03/2003 Reconhecido pela CAPES em dezembro/2003 ( P3) Res. CAPES 80/1998- termo de compromisso de uma organização pública ou privada para o financiamento do programa de pesquisa e educação continuada do candidato 1ª turma iniciou em abril de 2004 Até 2010 = 22 titulados

3 Objetivos Preparar enfermeiras(os) para ocuparem os quadros estratégicos do Sistema Único de Saúde, tanto no setor público quanto no privado, pautando sua prática de liderança do cuidado em evidencias científicas Formar e aprimorar em alto nível pessoal qualificado, comprometido com o avanço do conhecimento, visando ao exercício de atividades profissionais, técnicas e científicas e ao magistério.

4 Área de Concentração Processos de cuidar em enfermagem Investiga as bases teóricas da prática de enfermagem e ciências correlatas, oferecendo instrumental para a realização de estudos interdisciplinares sobre a intervenção da(o) enfermeira(o) junto aos indivíduos, famílias, comunidades e sociedade, assim como a utilização da tecnologia na pesquisa e no cuidado.

5 Linhas de Pesquisa O cuidado de enfermagem para os grupos humanos desenvolvimento de estudos sobre a aplicação do processo de enfermagem nos diversos cenários de prática, oferecendo instrumental teórico e metodológico para a promoção da saúde, o diagnóstico precoce, o tratamento e a reabilitação de grupos humanos com base em evidências científicas; O contexto do cuidar em saúde desenvolvimento de estudos sobre o processo de gestão em enfermagem e as políticas públicas e de saúde, assim como de conceitos sócio-culturais em saúde e doença, e suas implicações para o cuidado de enfermagem, fornecendo instrumental teórico e metodológico para o estudo dos atores e das instituições de saúde.

6 Créditos para integralização do curso Mínimo 64 (sessenta e quatro) créditos, assim distribuídos: a) disciplinas obrigatórias: 26 créditos b) disciplinas eletivas e estudo orientado, conforme a linha de pesquisa: 06 créditos c) dissertação de mestrado: 32 créditos

7 Disciplina Obrigatórias Fundamentos da Pesquisa em Enfermagem Fundamentação Teórica, Metodológica e Tecnológica sobre o contexto e o processo de cuidar em Enfermagem Projetos de Práticas Assistenciais em Enfermagem Fundamentos Teórico-Práticos do Ensino

8 Disciplinas Eletivas Seminários Políticas Públicas e de Saúde e o Contexto do Cuidar Tópicos de Atualização Programada Tópicos sobre Enfermagem Assistencial Especializada (orientador) Estudo Independente (orientador) Seminários de Pesquisa em Enfermagem Assistencial

9 Corpo Docente 09 doutores permanentes (desde o início do curso) 01 doutor colaborador Em 2011: 07 doutores credenciados Total de 16 docentes permanentes + 01 colaborador 08 docentes na linha: O cuidado de enfermagem para os grupos humanos 09 docentes na linha: O contexto do cuidar em saúde

10 Financiamento do Programa De 2004 a 2007 = R$2500, x R$ 955,00 Em 2008 = 24 x R$ 500, /2011 = Convênio COREn-RJ 40 mestrandos (R$ ,00) UFF = Infra PG (PDI) = R$ 4.000,00 (anual) Fonte 250 = arrecadação com inscrições no processo seletivo

11 Histórico das turmas Até 2010 = 22 titulados Origem: Hospitais Privados, Hospitais Universitários Público e Privado, Universidade Privada, Escola Técnica Privada, COREN-RJ. Região: Niterói, Rio de Janeiro, Volta Redonda, Vassouras, Nova Iguaçu, Vitória,

12 Histórico das turmas Convênio com COREN-RJ: 25 mestrandos (07 são do HUAP) Turma 2010 = 15 alunos Turma 2011 = 13 alunos Origem: HUAP, HUPE, outros Hospitais da rede federal e estadual conveniados ao SUS (Lagoa, INCA, Laranjeiras, Nova Iguaçu), Universidades Privadas, Hospital do Exército.

13 Previsão para 2012 Convênio com COREN-RJ: 12 vagas Hospital Universitário Antônio Pedro-UFF vagas em estudo

14 Infraestrutura Secretaria própria Secretária (contratada) Recursos Audio-visuais Salas de aula da EEAAC

15 Desafios financiamento de custos relacionados à produção e divulgação do conhecimento (assinatura de periódicos, tradução de artigos, eventos, banners...) Infraestrutura (laboratórios, equipamentos...) Quais as formas de financiamento possíveis para contribuir com a consolidação dos MPs em Enfermagem? Por que não financiar os MPs, tendo em vista a contribuição destes para a inovação tecnológica e a produção do conhecimento?

16 Maior Desafio... Pensarmos nos doutorados profissionais, possibilitando a continuidade da formação com foco no profissional. Não basta, portanto, consolidar os MPs, temos que pensar maior. Esta discussão ocorre no país em outras áreas profissionais e temos que começar a construir este projeto também na Enfermagem. (Gelbcke, Salum, 2011)

17 Produtos de Finalização do curso A gerência do cuidado na implantação de um espaço de cuidar em saúde à comunidade escolar Competências gerenciais no exercício do enfermeiro em hospital privado: um estudo de caso múltiplo Mapeamento dos serviços de saúde de rede assistencial do Município de Nova Iguaçu análise situacional Avaliação do desempenho de discentes na disciplina administração dos serviços de enfermagem na modalidade de educação à distância Ensinar para cuidar: o enfermeiro e o familiar cuidador do idoso em internação domiciliar

18 Produtos de Finalização do curso Protocolo de enfermagem na prevenção de pneumonia associada ao ventilador: comparação de efeitos Estudo sobre as atividades dos enfermeiros dos centros de atenção psicossocial (CAPS) do Sul do Estado do Espírito Santo Aplicação de escalas de avaliação de risco para úlcera de decúbito em pacientes de terapia intensiva: estudo prospectivo quantitativo Aconselhamento para lactação: estudo quase experimental sobre o efeito da prescrição de enfermagem no prolongamento do aleitamento materno na UTI neonatal A afetividade e a efetividade no processo de cuidar em enfermagem na terapia intensiva

19 Produtos de Finalização do curso Sistematização da assistência de enfermagem ao paciente internado submetido ao cateterismo cardíaco: análise do cotidiano assistencial Atenção de enfermagem ao usuário de álcool e outras drogas no contexto dos serviços de saúde extrahospitalares Visão dos enfermeiros gestores do sistema de saúde sobre a aquisição de competências e habilidades gerenciais na formação de enfermagem Enfermagem em suporte nutricional Levantamento dos custos do dispositivo intravascular periférico na composição dos valores da internação em uma unidade pediátrica

20 Produtos de Finalização do curso O enfermeiro no cuidar e ensinar à família do cliente com gastrostomia no cenário domiciliar Avaliação das estruturas e processos em um curso de graduação de enfermagem A inserção das tecnologias gerenciais na práxis dos enfermeiros do Hospital Universitário Sul Fluminense Assistência de enfermagem para a pessoa com acidente vascular cerebral Avaliação primária do Enfermeiro na emergência a aproximação da estratégia do modelo de gerenciamento de caso Técnica e cuidado no processo de trabalho de enfermagem no programa de saúde da família em Cachoeiro de Itapemirim, ES A educação permanente em enfermagem na UTI neonatal