Orações subordinadas adverbiais com gabarito

Transcrição

1 Orações subordinadas adverbiais com gabarito 1) Leia as seguintes frases de caminhão e indique as circunstâncias que as orações subordinadas adverbiais expressam. a) Se ferradura desse sorte, burro não puxava carroça. Condição b) Passarinho não come pedra porque sabe o bico que tem. Causa c) Preguiça é o hábito de descansar antes de estar cansado. Tempo d) Seja paciente na estrada para não ser paciente no hospital. Finalidade e) Sou grande porque respeito os pequenos. Causa f) Se me vires abraçado com mulher feia, separa que é briga. Condição 2) Classifique as orações subordinadas adverbiais reduzidas destacadas: a) Ao viajar, não tome bebidas acoólicas. Or. Subord. Adv. Temporal (ou condicional) reduzida de infinitivo. b) Não pude participar do campeonato por estar muito gripado. Or. Subord. Adv. causal reduzida de infinitivo. c) Ofendi meu amigo sem querer. Or. Subord. Adv. concessiva reduzida de infinitivo. d) Você, varrendo o quarto, não terá encontrado algumas? (Graciliano Ramos) Or. Subord. Adv. temporal reduzida de gerúndio. e) Surpreendido em falta grave, o menino chorava copiosamente. Or. Subord. Adv. temporal (ou causal) reduzida de particípio. f) Mesmo relido o texto, André não entendeu a metade. Or. Subord. Adv. concessiva reduzida de particípio. g) Prevendo uma atitude agressiva, não disse

2 absolutamente nada. Or. Subord. Adv. causal reduzida de gerúndio. 3) Observe a relação entre as orações destes períodos: I. Os jovens curtem a dupla jeans e camiseta porque é uma roupa prática e bonita. II. A dupla jeans e camiseta é tão prática e bonita que todos os jovens a curtem. a) No primeiro período, a oração destacada é adverbial causal. Assim, em que oração está a conseqüência do fato de a roupa ser prática e bonita? Na oração principal, os jovens curtem a dupla jeans e camiseta. b) No segundo período, a oração destacada é adverbial consecutiva. Assim, em que oração está a causa de os jovens curtirem esse tipo de roupa? Na oração principal, a dupla jeans e camiseta é tão prática e bonita. 4) Reescreva as frases a seguir, estabelecendo entre as orações a relação indicada entre parênteses. Veja o exemplo: Esforçou-se muito, mas não conseguiu bons resultados. (concessão) Não conseguiu bons resultados, embora tenha se esforçado muito. a) Chegando o momento, todos sairão rapidamente. (tempo) Todos sairão rapidamente, assim que tiver chegado o momento. b) Estando doente, Manuel não veio à reunião dos condôminos. (causa) Manuel não veio à reunião dos condôminos porque estava doente. c) Já sabiam que estávamos bem-preparados, contudo não esperavam a vitória. (concessão) Embora já soubessem que estávamos bem-preparados, não esperavam a vitória. d) Como ficamos muito preocupados, saímos rapidamente do local. (consequência) Ficamos tão preocupados que saímos rapidamente do local. e) Corra ou chegará atrasado. (condição) Chegará atrasado se não correr. f) Ao chegar o conferencista, todos se calaram.

3 (tempo) Quando o conferencista chegou, todos se calaram. g) Pensando certo, respondeu errado. (concessão) Respondeu errado, ainda que tivesse pensado certo. h) Abertas as portas, os visitantes entraram no museu. (tempo) Os visitantes entraram no museu, assim que se abriram as portas. 5) A conjunção que tem diferentes valores semânticos (consequência, comparação, finalidade, concessão). Indique o valor semântico expresso por essa conjunção nas orações subordinadas adverbiais destacadas nos períodos a seguir. a) Guardou-os tão bem, que agora não sabe onde estão. Consequência b) Fiz-lhe sinal que se calasse. (Machado de Assis) Finalidade c) Bebia que era uma lástima! Consequência d) Uma hora que fosse, para ele seria pouco. Concessão e) Ele conhece mais geografia que você. Comparação f) Exaustos que estávamos, fizemos uma pausa de meia hora. Causa loading var SC_CId = 91368,SC_Domain= n.ads1- adnow.com ;SC_Start_91368=(new Date).getTime(); Atividade de recuperação 9º ano orações subordinadas adverbiais 1) Leia as frases a seguir. O cadáver foi descoberto pelo porteiro e pela criada às sete

4 da manhã. Quando o cambista subiu no ônibus, Edmundo entrou no táxi. Reconheça em cada exemplo qual expressão indica o momento em que a ação ocorreu. Às sete da manhã ; Quando o cambista subiu no ônibus 2) Identifique que circunstância as orações em destaque a seguir acrescentam ao processo verbal (tempo, condição, finalidade, consequência). a) Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando. Tempo b) Tive que tomar dinheiro emprestado para comprar os prêmios. finalidade c) Se vou esperar, perco o homem de vista. Condição d) Nas esquinas Edmundo olhava bem para não perder o malandro de vista. finalidade e) Assim que eu puder, ligarei para você. Tempo f) As falsificações são tão perfeitas que é impossível diferenciá-las das de verdade.consequência g) Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e olhou os passageiros. Tempo 3) Classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nos períodos a seguir. a) Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de chofer. Condicional b) Ninguém visitara a Senhora Stevens depois que lhe entregara o jornal. Temporal c) Quase não contive o riso quando ele me entregou o relógio. Temporal d) O relógio foi limpo antes de me ser enviado. Temporal e) Eu acusava meu amigo de usar uma desculpa esfarrapada para que eu não percebesse seu fracasso. Final 4) Leia o trecho do poema a seguir. O dia da criação II Há uma impassível lua cheia Há damas de todas as classes

5 Umas difíceis, outras fáceis Há um beber e um dar sem conta Há uma infeliz que vai de tonta Há um padre passeando à paisana Há um frenesi de dar banana Há a sensação angustiante Vinícius de Moraes a) Qual tipo de oração subordinada estrutura o poema? Causal b) O que o eu poético revela por meio da repetição dessa oração? As coisas e eventos que acontecem num sábado. 5) leia a tira abaixo. a) O que provoca o efeito de humor nessa tirinha? O soldado ir sacar dinheiro o caixa eletrônico e os bandidos saberem a senha dele. b) Transcreva e classifique a oração subordinada adverbial presente na fala da personagem da tirinha. Enquanto eu vou ali no caixa eletrônico: adverbial temporal. 6) Leia o poema a seguir. Último aviso caso alguma coisa me acontecer,

6 informem a família, foi assim, assim tinha que ser tinha que ser dor e dor esse processo de crescer tinha que vir dobrado esse medo de não ser tinha que ser mistério esse meu modo de desaparecer um poema, por exemplo, caso alguma coisa me suceder, vá que seja um indício quem sabe ainda não acabei de escrever Paulo Leminski a) Identifique e classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesse poema. Caso alguma coisa me acontecer, caso alguma coisa me suceder. b) Reescreva essas subordinadas usando outra conjunção. Se alguma coisa me acontecer, se alguma coisa me suceder. c) Quando o eu poético diz caso alguma coisa me acontecer, ele na verdade está se referindo a um acontecimento específico. Qual é esse acontecimento? A morte. 7) Forme um período composto por subordinação, ligando as orações abaixo pelas conjunções e locuções conjuntivas causais a seguir: como, porque, uma vez que, já que. Faça as adaptações necessárias. a) É preciso medidas que minimizem o aquecimento global. O aquecimento global é um processo irreversível. É preciso medidas que minimizem o aquecimento global já que ele é um processo irreversível. b) Houve um grande aumento na tarifa de ônibus. A população mobilizou para protestar.

7 c) O réu foi absolvido. Não havia provas contra ele. A população se mobilizou para protestar porque houve um grande aumento na tarifa dos ônibus. d) Amanhã não haverá aula. Amanhã é feriado municipal. Amanhã não haverá aula, uma vez que é feriado municipal. loading var SC_CId = 90490,SC_Domain= n.ads3- adnow.com ;SC_Start_90490=(new Date).getTime();