JANEIRO FEVEREIRO MARÇO

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1 JANEIRO FEVEREIRO MARÇO

2 JANEIRO INSCRIÇÕES Foram abertas, de 15 de dezembro 2016 a 17 de fevereiro de 2017, as inscrições para os cursos: Pré-universitário, ENEM Jovens e Adultos, Idiomas e Pré-vestibulinho ETEC a todas as pessoas interessadas e que preenchem os requisitos básicos de cada curso. As inscrições deveriam ser feitas online a partir do site Abaixo o quadro-síntese com os pré-requisitos para cada modalidade de curso, sendo que a questão de renda de até um salário mínimo e meio por membro familiar e escolaridade em instituição pública ou particular bolsista serve para as quatro modalidades de curso: PRÉ-UNIVERSITÁRIO ENEM JOVENS E ADULTOS IDIOMAS PRÉ-VESTIBULINHO ETEC Ter no mínimo 18 anos Estar no 1º ou 2º ano ou Estar, pelo menos, no 9º Estar no 3º ou ter (sem limite de idade) e ser já ter concluído o Ensino ano do Ensino concluído o Ensino Médio. alfabetizado(a). Médio. Fundamental. Foram oferecidas mais de 900 vagas: 560 vagas, curso PRÉ-UNIVERSITÁRIO - Sábados, das 8h00 às 17h vagas, nos cursos de IDIOMAS (INGLÊS, ESPANHOL, FRANCÊS) - Sábados, das 9h00 às12h00 (período da manhã) ou das 13h00 às 16h00 (período da tarde), sendo 30 para cada sala 100 vagas, curso ENEM PARA JOVENS E ADULTOS - Sábados, das 8h00 às 12h vagas, curso PRÉ-VESTIBULINHO ETEC Sábados, das 12h45 às 16h45 CARTAZ UTILIZADO PARA DIVULGAÇÃO EM MÍDIAS SOCIAIS E IMPRESSO: MAFALDA Pré-universitário Preparatório para ENEM Idiomas e Português Teatro 2

3 Cartaz utilizado para a divulgação online dos cursos a partir do Facebook de escolas (listadas abaixo): - EE Ascendino Reis - Tatuapé - EE João Dias da Silveira - Tatuapé - EE Oswaldo Catalano - Tatuapé - EE Dona Zalina Rolim - EE José Marques da Cruz - Etec Carlos de Campos - Brás - Etec Cidade Tiradentes - Cidade Tiradentes - Etec de Guaianazes - Guaianazes - Etec de Sapopemba - Sapopemba - Etec de Vila Formosa - Vila Formosa - Etec Martin Luther King - Tatuapé - Etec Parque Belém - Belém Além desses, o cartaz foi divulgado em grupos de estudos para vestibulares e ENEM: - ENEM - Vestibulares (Oficial) - Vestibular/Concusos e ENEM - [DICAS] ENEM, VESTIBULARES E CONCURSOS PÚBLICOS - ENEM E VESTIBULARES - ENEM & VESTIBULARES - ENEM ENEM e Vestibulares - ENEM das minas <3 - ENEM, VESTIBULARES E CONCURSOS PÚBLICOS - ENEM Aprova - ENEM ProUni Fies Sisu (OFICIAL) - ENEM - Grupo de Estudos - ENEM I SISU I FIES I PROUNI I - Etec Prof. Aprígio Gonzaga - Penha - Etec Prof. Camargo Aranha - Mooca - Etec São Mateus - São Mateus - Etec Tereza A. C. N. de Oliveira - Arthur Alvim SISUTEC - Grupo de Estudos - ENEM - ENEM - CURSOS - VESTIBULARES - ENEM e Vestibulares - Materiais e dicas - ENEM E VESTIBULAR GRUPO DE ESTUDOS ESTUDA JOVEM - Fuvest RECEBIMENTOS DE DOCUMENTOS DOS(AS) CANDIDATOS(AS) PARA O PROGRAMA BOLSA CURSINHO 2017 Entre 8h e 9h foram recebidos os documentos de candidatos(as) para o Programa Bolsa Cursinho 2017, em parceria com a Prefeitura de São Paulo. As etapas do processo de inscrição contaram com conferência dos documentos trazidos e entrevistas não-classificatórias com entrevistadoras selecionadas da equipe Mafalda. 10 E 11 MATRÍCULAS PARA O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO E AULAS INAUGURAIS Nos dois dias, entre 10h e 14h, foram realizadas as matrículas de novos(as) estudantes para o curso Pré-universitário As fichas de inscrição geradas pelo site eram entregues, juntamente aos documentos exigidos para conferência das informações. LOCAL: Bloco G, sala 401. FILA DE ESPERA PARA A MATRÍCULA DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO MAFALDA Pré-universitário Preparatório para ENEM Idiomas e Português Teatro 3

4 12 RECEBIMENTOS DE DOCUMENTOS PARA O PROGRAMA BOLSA CURSINHO 2017, MATRÍCULAS PARA O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO E AULAS INAUGURAIS Às 9h foi iniciado o recebimento de documentos de novos(as) candidatos(as) para o Programa Bolsa Cursinho. Entre 10h e 14h foram realizadas as matrículas de novos(as) estudantes para o curso Pré-universitário RECEBIMENTO DE DOCUMENTOS PARA O PROGRAMA BOLSA CURSINHO As aulas inaugurais foram realizadas em dois horários: 17h30 e 19h00, com cerca de uma hora de duração. Em ambas, a coordenadora Talita Amaro expôs os tópicos mais importantes acerca do funcionamento do Mafalda, vestibulares e instituições de ensino superior. A psicóloga Anne Nobre apresentou a Coordenação de Orientação Educacional e a iniciativa de aproximar as famílias à comunidade Mafalda. AULA INAUGURAL DO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO 4

5 AULA INAUGURAL DO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO LOCAL: Bloco Alfa, auditório. 13 ASSINATURA DOS TERMOS DE RESPONSABILIDADE DO BOLSA CURSINHO E AULAS INAUGURAIS PRÉ-UNIVERSITÁRIO A partir das 14h00 foram realizadas as matrículas para o curso Pré-universitário dos(as) novos(as) aprovados(as) no Bolsa Cursinho. Terminado o processo de conferência de documentos e registro de dados, estudantes e seus(as) familiares foram direcionados ao auditório para a aula inaugural ministrada por Talita Amaro. Finalizada a apresentação do Mafalda e do Projeto Bolsa Cursinho, os(as) beneficiários(as) foram orientados(as) a assinar o Termo de Responsabilidade fornecido pela Secretaria de Desenvolvimento, Trabalho e Empreendedorismo. Às 17h30 e 19h00 foram ministradas as aulas inaugurais dos dias, que se seguiram conforme as anteriores. 19 MATRÍCULA DE VAGAS REMANESCENTES DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO Entre 10h e 14h, foram feitas matrículas para preenchimento de vagas remanescentes do curso Pré-universitário. Os(as) estudantes entregaram suas fichas de inscrição, juntamente a seus documentos para conferência, além de foto 3x4. As vagas foram preenchidas por ordem de chegada, e os estudantes distribuídos conforme as vagas disponíveis em cada turma. 5

6 MATRICULA PARA VAGAS REMANESCENTES DO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO LOCAL: Bloco G, sala SEGUNDA ETAPA DE ASSINATURA DOS TERMOS DE RESPONSABILIDADE DO BOLSA CURSINHO E AULA INAUGURAL PRÉ-UNIVERSITÁRIO A partir das 15h00 foram realizadas as matrículas para o curso Pré-universitário dos(as) novos(as) aprovados(as) no Bolsa Cursinho. Os(as) beneficiários(as) também foram orientados(as) a assinar o Termo de Responsabilidade fornecido pela Secretaria de Desenvolvimento, Trabalho e Empreendedorismo. Às 16h30 foi realizada a aula inaugural para matriculados(as) da semana no curso Pré-universitário, sendo finalizada às 18h. ASSINATURA DOS TERMOS DE RESPONSABILIDADE DO BOLSA CURSINHO 6

7 21 PRIMEIRA SEMANA DO CURSO BÁSICO LiMC Na primeira semana do Curso Básico de Linguagens, Matemática e Cidadania para o Préuniversitário foram ministrados, respectivamente, os conteúdos: frase, oração e período, verbos, sujeito e predicado; conjuntos numéricos, operações aritméticas MDC e MMC; democracia, política e direito. 28 SEGUNDA SEMANA DO CURSO BÁSICO LiMC Na segunda semana do Curso Básico de Linguagens, Matemática e Cidadania para o Préuniversitário foram ministrados, respectivamente, os conteúdos: apreensão e compreensão; operações no universo racional; poder, revolução e ideologia. FEVEREIRO 04 TERCEIRA SEMANA DO CURSO BÁSICO LiMC, RECEPÇÃO DE NOVAS DOCUMENTAÇÕES PARA O BOLSA CURSINHO E REUNIÃO COM BENEFICIÁRIOS(AS) Na terceira semana do Curso Básico de Linguagens, Matemática e Cidadania para o Préuniversitário foram ministrados, respectivamente, os conteúdos: coesão e coerência, tipos de texto; razão e proporção, grandezas, porcentagem; cidadania, Educação Popular e universidade. Entre 7h30 e 8h00 foram recebidas 7 novas documentações de estudantes matriculados(as) no Pré-universitário, para concorrer às vagas remanescentes do projeto Bolsa Cursinho. Às 15h50, após as aulas regulares, os(as) estudantes do Bolsa Cursinho foram convocados(as) para uma reunião com a coordenadora Talita Amaro, para definir a organização das turmas no ano letivo. REUNIÃO COM ESTUDANTES DO BOLSA CURSINHO 7

8 11 QUARTA SEMANA DO CURSO BÁSICO LiMC, PROVAS DE NÍVEL E REMATRÍCULAS IDIOMAS Na quarta semana do Curso Básico de Linguagens, Matemática e Cidadania para o Préuniversitário foram ministrados, respectivamente, os conteúdos: Semântica e gêneros textuais; potência, radiciação e fatoração; ética, moral e liberdade. Entre 10h00 e 12h00 foram aplicadas as provas de nível dos cursos Inglês, Espanhol e Francês. Os(as) estudantes inscritos(as) foram avaliados(as) de acordo com as habilidades em escrita e audição no Idioma selecionado. Após a aplicação dos exames, ficou acordado que as pessoas selecionadas receberiam um para confirmação de matrícula. Concomitante à aplicação das provas de nível foram realizadas as rematrículas para os cursos de Idiomas. De acordo com os critérios estabelecidos, estudantes aprovados(as) na avaliação final com nota igual ou superior a 5 e com presença mínima de 75% puderam continuar a cursar o Idioma escolhido. 15 MATRÍCULAS DOS CURSOS DE IDIOMAS Entre 10h00 e 14h00 foram realizadas as matrículas para os cursos de Idiomas. As 120 vagas, distribuídas entre 60 para Inglês (Manhã + Tarde), 30 para Espanhol e 30 para Francês, foram completamente preenchidas por ordem de chegada, conforme a distribuição prévia de senhas numeradas. LOCAL: Bloco G, sala 003. MATRÍCULAS DOS CURSOS DE IDIOMAS 18 SIMULADO LiMC, MATRÍCULAS ENEM JOVENS E ADULTOS E PRÉ-VESTIBULINHO, REUNIÃO ENTRE COORDENAÇÕES E PROVAS DE NÍVEL PARA INGLÊS E ESPANHOL BÁSICO 2 O Simulado LiMC foi realizado entre 8h e 13h, com o objetivo de organizar as turmas do Préuniversitário conforme as dificuldades apresentadas no teste. A prova foi composta por 75 questões de múltipla escolha, divididas igualmente entre Linguagens, Matemática e Cidadania. O conteúdo cobrado foi integralmente apresentado no Curso Básico ao longo das semanas anteriores. 8

9 SIMULADO LiMC LOCAL: Bloco C. A partir das 8h00, a coordenadora Andreia D Oliveira realizou as entrevistas para seleção dos(as) estudantes do curso Enem Jovens e Adultos. Em seguida, os(as) aprovados(as) foram encaminhados(as) para efetivação da matrícula, mediante a conferência dos documentos exigidos. ENTREVISTA PARA INGRESSO NO CURSO ENEM JOVENS E ADULTOS 9

10 Entre 12h00 e 12h30 foram feitas as matrículas para o Pré-vestibulinho, por ordem de chegada. O curso é voltado para estudantes a partir do 9º ano do Ensino Fundamental que desejam realizar o Vestibulinho, para ingresso em ETEC ou em escola técnica federal (IFSP). No período da tarde foi realizada Reunião entre Coordenações. As definições da reunião incluíram: nova divisão das coordenações, para que se consiga cumprir todas as demandas e para que sempre haja um(a) representante presente de cada frente disciplinar no Mafalda. Além disso, ficou acordado que haverá um programa de palestras, para estimular os estudantes a realizarem os vestibulares das universidades estaduais. Gerenciadores do programa: Umberto, Tatiana e Renata. MATRÍCULAS ENEM JOVENS E ADULTOS E PRÉ-VESTIBULINHO REUNIÃO ENTRE COORDENAÇÕES 10

11 Às 15h foi realizada a aplicação das provas de nível para as vagas remanescentes nas turmas de Inglês e Espanhol Etapa 2. Os exames foram aplicados pela coordenadora Silvia Amâncio, em duas fase: escrita e audição da língua. Para divulgação no Facebook foi realizado o seguinte cartaz eletrônico: LOCAL: Bloco G MARÇO 04 SEMANA A, MATRICULAS DE VAGAS REMANESCENTES E REUNIÃO DE FAMILIARES MAFALDA Aulas e plantões regulares ocorreram normalmente. Ao longo do dia foram realizados os processos de matrículas dos seguintes cursos: Enem Jovens e Adultos, Idiomas (Inglês e Espanhol Etapa 2) e Pré-vestibulinho. Sendo esses, nos respectivos horários: das 7h30 às 8h00, das 8h00 às 12h00 e das 11h30 às 12h30. Às 14h00 foi realizado o I Encontro com os Familiares Mafalda 2017, com orientação da psicóloga Anne Nobre, onde discutiu-se sobre autoconhecimento, valores pessoais e influências sociais. Ficou acordado que no próximo encontro, no dia 29/04, o tema valores pessoais vai continuar a ser debatido. Ao final, foi realizado sorteio dos brindes, acompanhado de comes e bebes. 11

12 REUNIÃO DE FAMÍLIARES MAFALDA 11 SEMANA B, SEGUNDO ENCONTRO DO CURSO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E AULA ESPECIAL AS MUDANÇAS NO ENEM 2017 E SUA RELAÇÃO COM A REFORMA DO ENSINO MÉDIO Aulas e plantões regulares ocorreram normalmente. Às 16h05 foi realizado o Segundo Encontro do Curso Orientação Educacional (OE ), onde foi discutido sobre possíveis influências sociais sobre nossos valores pessoais. Para isso, a psicóloga Anne Nobre indicou a leitura prévia do texto Fique Calmo. LOCAL: Bloco G, sala 003. SEGUNDO ENCONTRO DO CURSO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Concomitante ao horário dos plantões, foi ministrada a aula especial As mudanças no ENEM 2017 e sua relação com a Reforma do Ensino Médio por Talita Amaro e Tainá Farias. Na aula foram abordadas as principais mudanças na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio 2017, assim como as repercussões destas no contexto educacional do país. Além disso, as educadoras falaram sobre a proposta de Reforma do Ensino Médio e como essas medidas estão relacionadas ao sucateamento da educação pública no nosso país. 12

13 AULA ESPECIAL AS MUDANÇAS NO ENEM 2017 E SUA RELAÇÃO COM A REFORMA DO ENSINO MÉDIO LOCAL: Pátio de convivência da Unicid. 18 SEMANA A E AULA DE ANÁLISES LITERÁRIAS DO LIVRO IRACEMA Aulas e plantões regulares ocorreram normalmente. Entre 16h05 foi ministrada a aula de Análises Literárias Vestibular FUVEST O educador de Literatura, Leon Dias, analisou as questões mais centrais do livro Iracema, de José de Alencar. Os(as) estudantes presentes puderam tirar suas dúvidas sobre a narrativa e as possíveis abordagens nos vestibulares. LOCAL: Bloco G, sala

14 25 SEMANA B, PROVA DE SELEÇÃO PARA AS VAGAS REMANESCENTES DO CURSO PRÉ- UNIVERSITÁRIO, AULA ESPECIAL: "O QUE REPRESENTA A APROVAÇÃO DA TERCERIZAÇÃO? E REUNIÃO PEDAGÓGICA Aulas e plantões regulares ocorreram normalmente. A aplicação das provas para vagas remanescentes do curso Pré-universitário foi realizada entre 10h00 e 13h00. Após a correção dos gabaritos, foram contabilizados(as) 73 estudantes aprovados(as), além da formação de uma lista de espera para eventuais desistências. SELEÇÃO PARA VAGAS REMANESCENTES DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO A aula especial sobre a lei que aprova a terceirização teve como objetivo conscientizar os alunos dos danos que o cumprimento dessa lei acarretará. A aula foi ministrada pelas coordenadoras Talita Amaro, e Tainá Farias e ocorreu no pátio do bloco G, as 16h05. Após o horário das aulas regulares foi ministrada a aula O que representa a aprovação da terceirização? pela educadora convidada Fernanda Pansica. Mediante a urgência e necessidade do debate acerca do assunto, a educadora buscou demonstrar as implicações práticas da aprovação do Projeto de Lei 4.302/98, conhecido como Lei da Terceirização. Com isso, os(as) estudantes puderam exercitar sua criticidade e atualizar seus conhecimentos de política atual. AULA ESPECIAL O QUE REPRESENTA A APROVAÇÃO DA TERCEIRIZAÇÃO? LOCAL: Pátio de convivência da Unicid. 14

15 No horário dos plantões, a Coordenação de Orientação Educacional realizou o último encontro do Curso de Orientação Educacional, com o tema Aceitação e compromisso: como lidar com sentimentos e pensamentos. Estavam presentes estudantes do Pré-universitário. ENCONTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL LOCAL: Bloco G, sala 003. A Reunião Pedagógica foi realizada após o horário de plantões, às 17h00. Os(as) presentes(as) discutiram os projetos dos(as) estudantes do projeto Bolsa Cursinho. Ficou decidido que haverá uma reunião por mês para a discussão da organização de cada grupo. Outro ponto foi a participação política dos(as) estudantes em assembleias públicas e espaços de manifestações. Além disso, foi pontuado o objetivo do curso Enem Jovens e Adultos, que após as mudanças ocorridas na reforma no ENEM, perde seu objetivo principal: conceder o diploma do ensino médio. REUNIÃO PEDAGÓGICA LOCAL: Rua Honório Maia, 70, casa 5. 15