PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, PESQUISA E EXTENSÃO - PR.PDEPE CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE CAPÍTULOS DE LIVRO
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- Vagner Barros Marroquim
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1 Centro Universitário de João Pessoa PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL, PESQUISA E EXTENSÃO - PR.PDEPE CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE CAPÍTULOS DE LIVRO Conselho Editorial Coordenadora de Editoração TCCendo Saberes UNIPE ProfºDrº Marcio de Lima Coutinho ProfªMs. Carla Patrícia Novaes dos Santos Fechine Programação Visual e Arte Final ASCOM Comissão de Pareceristas ProfªDrªJosevânia da Silva ProfºDrº André de Paula Rêgo Graciano Luz ProfªMs. Uyara de Sousa Travassos Barbosa ProfºDrº Flávio Lúcio de Almeida Lima Profª Ms. Andréa Carla Brandão da Costa Santos Profª Esp. Iza Neves de Araújo Nascimento Profª Ms. Anaína Clara de Melo Foco e Escopo TCCendo Saberes - UNIPE trata-se de uma coleção de publicaçãosemestraldestinada a estimular o estudo, a produção e divulgação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), no formato de capítulo sobre temas relevantes das áreas da Saúde, Tecnologia, Gestão e Desenvolvimento por parte de docentes e discentes do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Assim, busca promover e divulgar o conhecimento científico, bem como discutir o significado de práticas tanto no campo profissional como no da pesquisa. Políticas de Seção Capítulos de Livro Os Trabalhos de Conclusão de Curso deverão ser submetidos na forma de capítulos de livro, os quais devem ser trabalhos originais contendo relatos de pesquisa com dados empíricos, Projetos Aplicados, pesquisa bibliográfica e/ou documental. Processo de Avaliação por Pares Todos os trabalhos recebidos serão submetidos à avaliação de dois pareceristasselecionados pelo corpo editorial, que resultará na recomendação ou rejeição da publicação. Nesse 1
2 processo será utilizada a avaliação cega, mantendo-se o anonimato dos autores e dos pareceristas. Política de Acesso Livre Esta coleção oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, disponibilizando, gratuitamente, o conhecimento científico ao público e proporcionando maior democratização mundial do conhecimento. Diretrizes para Autores 1) Nesta chamada, deverão ser submetidos capítulos de livro referentes aos TCC`s defendidos/apresentados em ) Trabalhos de Conclusão de Curso deverão ser submetidos no formato de capítulo eenviados por direcionado a tccendo.saberes@gmail.com; 3) Os capítulos de livro submetidos, desde que de acordo com as normas para publicação, descritas abaixo, serão encaminhados a dois pareceristas membros do Conselho Editorial para avaliação cega. Dois pareceres favoráveis indicarão a aceitação final para publicação. 4) A decisão final acerca da publicação ou não do manuscrito é sempre da Comissão Editorial. 5) A responsabilidade pelos conteúdos dos capítulos é daqueles que o escrevem. 6) Com o propósito de facilitar o processo de avaliação cega, os dados completos do autor devem constar separadamente do texto, na primeira folha do manuscrito, tais como nome, endereço, telefone e para contato, cargo/função e instituição a que está vinculado, título acadêmico (dar preferência às identificações que qualifiquem o autor na área de conhecimento do capítulo). Nas demais laudas do manuscrito, não deverão conter informações que possibilitem a identificação voluntária ou involuntária do autor, como agradecimentos a colaboradores e /ou dedicatórias, bem como informações contidas nos campos das propriedades do documento (para retirar informações do autor das propriedades do documento, procure em Arquivo > Propriedades - para versões anteriores ao Microsoft Office 2007, e Arquivo > Preparar > Propriedades para Microsoft Office 2007). 7) Todo e qualquer texto encaminhado para a avaliação deve ser acompanhado de carta assinada por todos os autores, onde esteja explicitada a intenção de submissão do trabalho para publicação e a declaração de responsabilidade pelos aspectos éticos e a autoria do trabalho. Essa carta deve conter, ainda, autorização para reformulação de linguagem, se necessária para atender aos padrões da coleção TCCendo Saberes - UNIPE. 8) Serão autores dos capítulos o professor orientador dotcc e o aluno(a) orientando(a). Caso haja co-orientador, o mesmo pode entrar na coautoria, não excedendo o limite de três autores por capítulo. Formatação do arquivo 2
3 1) O manuscrito: sendo um capítulo, ao todo deve ter no mínimo 10 e no máximo 12 páginas (em espaçamento simples), desde a folha de rosto até as Referências, em formato A4, devendo ser paginado desde a folha de Rosto, que receberá número de página 1. 2) O arquivo: deve estar digitado no Word (versão mais atual), utilizando-se a fonte Times New Roman; corpo 12; entrelinhamento simples (1,0); alinhamento justificado; sendo 3 cm nas margens esquerda e superior e 2 cm nas margens direita e inferior, em tamanho A4; com títulos e subtítulos em caixa alta e alinhamento centralizado. 3) Folha de rosto com identificação: É a primeira folha e deve conter o Título original do capítulo, identificação dos autores contendo nome, endereço, telefone e para contato, cargo/função e instituição a que está vinculado, título acadêmico (dar preferência às identificações que qualifiquem o autor na área de conhecimento do capítulo). 4) Folha de rosto sem identificação: É a segunda folha e deve conter Título original do capítulo, resumos em português, e sem identificação de autoria. Resumos em português: Parágrafos com no mínimo 150 palavras e no máximo 250 palavras escrito na primeira linha abaixo do cabeçalho RESUMO. Ao fim do resumo, listar pelo menos três e no máximo cinco palavras-chave (em letras minúsculas e separadas por ponto). 5) Corpo do Texto: Inicia-se com a INTRODUÇÃO, logo abaixo do resumo na mesma página. As subseções do corpo do texto não começam cada uma em uma nova página e seus títulos devem estar alinhados à esquerda e escritos em caixa alta e em negrito (por exemplo, INTRODUÇÃO, MÉTODO, RESULTADOS E DISCUSSÃO,CONCLUSÃO e REFERÊNCIAS em capítulos empíricos). Os subtítulos das subseções devem estar em caixa alta sem negrito (por exemplo, os subtítulos da subseção MÉTODO: PARTICIPANTES, ou ANÁLISE DOS DADOS). Títulos e subtítulos não devem ser acompanhados de ponto final. Caso haja subdivisões no texto, recomendam-se no máximo três níveis de intertítulos. 6) Notas: Devem ser evitadas sempre que possível. No entanto, se não houver outra possibilidade, devem ser indicadas no texto por algarismos arábicos sobrescritos e apresentadas imediatamente após o Corpo do texto. 7) Citações e referências: Qualquer citação deve ser referenciada. As citações diretas deverão ser seguidas do(s) sobrenome(s) do(s) autor(es), ano e página, consoante o sistema autor/data. Quanto ao formato, as citações diretas até três linhas devem vir incorporadas ao texto, entre aspas; e aquelas acima de três linhas devem ser transcritas em parágrafo separado, seguindo as diretrizes da ABNT (NBR 10520) Segundo Sá (1995, p. 27): [...] por meio da mesma arte de conversação que abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...] As referências, ao final do texto, devem ser alinhadas somente à esquerda, em espaço simples e separadas entre si por um espaço (enter), seguindo as diretrizes da ABNT (NBR 6023) Artigo científico: 3
4 COSTA, V. R. À margem da lei: o Programa Comunidade Solidária. Em Pauta: revista da Faculdade de Serviço Social da UERJ, Rio de Janeiro, n. 12, p , Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico: SILVA, M. M. L. Crimes da era digital..net, Rio de Janeiro, nov Seção Ponto de Vista. Disponível em: < Acesso em: 28 nov ) Imagens, tabelas, gráficos: devem estar inseridos no devido local, no corpo do texto, com respectivas legendas ou outras informações necessárias.no caso de imagens, deverão estar no formato jpeg, resolução mínima de 300 dpi, e ser gravadas e encaminhadas também em arquivos separados.não serão aceitas imagens, tabelas ou gráficos coloridos. Devem-se utilizar as cores preto e branco ou em escala de cinza. Em caso de desenho, tabela, gráfico, quadro, retrato, figura, etc, sua identificação deverá aparecer na parte superior seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. Na parte inferior, indicar a fonte consultada. 9) Destaques: o uso de negrito deve ficar restrito aos títulos; o de itálico, apenas para destacar conceitos ou palavras em língua estrangeira. 10)Ao Conselho Editorial é reservado o direito de fazer as revisões gramaticais e alterações pertinentes, bem como de adequar os trabalhos a serem publicados às normas editoriais da TCCendo Saberes - UNIPE e àquelas disciplinadas pela ABNT, quando houver necessidade. Itens de verificação para submissão Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores. 1) Na contribuição submetida consta carta assinada por todos os autores, scaneada e anexada (verificar em diretrizes para autores o conteúdo que deve conter a carta). 2) Arquivos para submissão estão em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF (desde que não ultrapassem 2MB). 3) O texto está em espaço simples (1,0); usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento, como anexos. 4) O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores. 5) A identificação de autoria do trabalho foi removida do arquivo e da opção Propriedades no Word, garantindo desta forma o critério de sigilo, caso submetido para avaliação por pares. 4
5 Processo de captação dos capítulos para apreciação Divulgação do Edital (Chamada Interna); Envio das propostas de capítulos de livro pelos professores orientadores juntamente com os orientandos; Período de Análise dos capítulos pelos pareceristas e sugestão de modificações aos autores; Encaminhamentos para a editoração e período de formatação gráfica; Divulgação/Entrega dos livros e lançamento do novo edital 19 de Setembro 19/09 a 31/10 de a 30/11 de 2014 Dezembro/2014 Março/2015 Contato Em caso de dúvidas ou informações: tccendo.saberes@gmail.com João Pessoa, 15 de setembro de Profº Drº Marcio de Lima Coutinho Profª Ms. Carla Patrícia Novaes dos Santos Fechine (Coordenadores) 5
6 APÊNDICE I Modelo da Folha de Rosto com Identificação TÍTULO DO CAPÍTULO EM PORTUGUÊS Identificação dos autores 1º Autor Nome do discente orientado: Curso no qual o TCC foi concluído: Telefone: 2º Autor Nome do docente orientador: Titulação (dar preferência às identificações que qualifiquem o autor na área de conhecimento do capítulo): Telefone: Curso no qual o TCC foi concluído: 3º Autor (caso tenha) Nome do docente coorientador: Titulação (dar preferência às identificações que qualifiquem o autor na área de conhecimento do capítulo): Cargo, curso e instituição a que está vinculado: Telefone: 6
7 APÊNDICE II Modelo de Carta de Submissão do Capítulo À COMISSÃO EDITORIAL DO TCCendo SABERES - UNIPÊ, Prezados Senhores, Encaminhamos à comissão editorial para apreciação e publicação o capítulo de livro intitulado, que se trata de um dizer se é relato de pesquisa ou projeto aplicado. Declaramos que o presente trabalho é inédito e original e que atende a todos os procedimentos éticos pela legislação vigente e autorizamos o processo editorial. Declaramos, ainda, que autorizamos a reformulação da linguagem em termos ortográficos e de padronização das normas, se necessária, para atender aos padrões da coleção TCCendo Saberes - UNIPE. Estamos desde já à inteira disposição para quaisquer informações que se fizerem necessárias. Atenciosamente, João Pessoa, de de 2014 Nome do 1º autor(a) Nome do 2º autor(a) Nome do 3º autor(a), caso houver. 7
8 APÊNDICE III Modelo de Capítulo de Livro TÍTULO CENTRALIZADO, ESCRITO EM NEGRITO E CAIXA ALTA Nome do discente orientando: Escrever o nome do discente Curso no qual o TCC foi concluído: Curso pessoal@mail.com Telefone: (83) XXXX XXXX Nome do docente orientador: Escrever o nome do discente Titulação:Último título pessoal@mail.com Telefone: (83) XXXX XXXX Curso no qual o TCC foi concluído: curso 8
9 REPETIR O TÍTULO CENTRALIZADO, ESCRITO EM NEGRITO E CAIXA ALTA RESUMO Introdução: O resumo deve conter as partes principais do trabalho, como introdução, objetivo, método, resultados e conclusão. O resumo teve conter até 200 palavras. Objetivo:resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo.método:resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo. Resultados:resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo. Conclusão: resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo. Palavras-chave: Palavra01.Palabra02. Palavra03. INTRODUÇÃO o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a 9
10 justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. A introdução deve apresentar a problemática abordada, demonstrando os principais conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. conceitos, bem como destacar a justificativa e relevância do referido estudo. Deve-se utilizar o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. o último parágrafo para a apresentação do objetivo do estudo. Mediante o exposto, este estudo teve por objetivo apresentar um modelo de apresentação de capítulos de livro para submissão e publicação no TCCendo Saberes- UNIPÊ. MÉTODO 10
11 TIPO DE ESTUDO Como exemplo, trata-se de uma pesquisa de caráter retrospectivo e descritivo, documental com abordagem quantitativa. A forma de escrita pode variar conforme a natureza do estudo, podendo ainda ser um estudo bibliográfico ou documental. PARTICIPANTES Descrever quem são os participantes, características, forma de seleção dos mesmos, etc. Descrever quem são os participantes, características, forma de seleção dos mesmos.descrever quem são os participantes, características, forma de seleção dos mesmos.descrever quem são os participantes, características, forma de seleção dos mesmos. INSTRUMENTOS Nesta subseção, descrevemos os equipamentos ou materiais utilizados e sua função na pesquisa.nesta subseção, descrevemos os equipamentos ou materiais utilizados e sua função na pesquisa. PROCEDIMENTOS Os procedimentos do estudo precisam ser descritos detalhadamente, informando como os dados foram coletados, para permitir a reprodução passo a passo e/ou o entendimento do que foi feito. Os procedimentos do estudo precisam ser descritos detalhadamente, informando como os dados foram coletados, para permitir a reprodução passo a passo e/ou o entendimento do que foi feito. ANÁLISE DOS DADOS Indicar como foi realizada a análise dos dados e porque se escolheu determinado tipo de análise. Se foram utilizados testes estatísticos, software, etc.indicar como foi realizada a análise dos dados e porque se escolheu determinado tipo de análise. Se foram utilizados testes estatísticos, software, etc.indicar como foi realizada a análise dos dados e porque se escolheu determinado tipo de análise. Se foram utilizados testes estatísticos, software, etc. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os resultados e discussão deverão vir em sessão única, podendo os autores apresentarem os resultados e seguir com a discussão dos mesmos. Em relação ao uso de tabelas e figuras, deve-se usar o modelo de organização proposto pela ABNT. Não utilizar cores. exemplo Exemplo exemplo Tabela 1 - Distribuição dos participantes segundo as características sócio-demográficas 11
12 CARACTERÍSTICAS N % GÊNERO Masculino Feminino 8 40 ESTADO CIVIL Solteiro(a) 6 30 Casado(a) Viúvo(a) 3 15 Outros 1 5 ESCOLARIDADE Analfabeto(a) 5 25 Nível Fundamental Nível Médio 3 15 PROFISSÃO Aposentado(a) Do lar 4 20 Outros 3 15 Fonte: Dados da pesquisa, Os resultados e discussão deverão vir em sessão única, podendo os autores apresentarem os resultados e seguir com a discussão dos mesmos. Em relação ao uso de tabelas e figuras, deve-se usar o modelo de organização proposto pela ABNT. Não utilizar cores. No caso de gráficos e figuras, segue a mesma estrutura de normas da ABNT. 12
13 Gráfico 1- Distribuição dos participantes quanto ao diagnóstico DIAGNÓSTICO 35% 20% 25% 20% AVE Doença de Alzheimer Fratura Outros pesquisa, 2013 Fonte: Dados da 13
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15 15
16 CONCLUSÃO Devem ser fundamentadas no objetivo do trabalho, precisas e expostas de forma muito clara. Nessa etapa do artigo, os autores podem utilizar sua criatividade para salientar os dados obtidos e sugerir a aplicação dos resultados de forma prática, recapitulando alguns resultados relevantes. A conclusão não deve repetir o que já foi escrito nos resultados e na discussão, mas pode resgatar alguns itens relevantes para confirmar se o objetivo foi alcançado ou não. Caso negativo, explicar o porquê. Aqui também são apresentadas sugestões para novos estudos da mesma naturez. exemplo. Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo Exemplo exemplo REFERÊNCIAS ARAUJO L.A.O, BACHION M.M. Programa Saúde da Família: perfil de idosos assistidos por uma equipe. Rev Bras Enferm. v.57, n.5, , BORBA, C. P.; SILVA, L. A. S. M. Grupo da terceira idade nova vida do SESC: influência para o envelhecimento bem-sucedido Disponível em: < a%20idade%20nova%20vida%20do%20sesc.pdf> Acesso em: 20 set CAMARANO, A. A.; Envelhecimento da população brasileira: uma contribuição demográfica. In: Tratado de Geriatria e Gerontologia, 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
17 CHELONI CFP, PINHEIRO FLS, FILHO MC, MEDEIROS AL. Prevalência de depressão em idosos institucionalizados no município de Mossoró/RN segundo escala de depressão geriátrica (Yesavage). Expressão v.34, n , DEL DUCA, G. F.; DA SILVA, M. C.; HALLAL, P. C. Incapacidade funcional para atividades básicas e instrumentais da vida diária em idosos. Rev Saúde Pública, v.43, n.5, , DUNCAN, P; STUDENSKI, S; RICHARDS, L. Randomized Clinical Trial of Therapeutic Exercise in Subacute Stroke.Stroke v.34, , FALCAO IV. Acidente Vascular Cerebral Precoce: implicações para adultos em idade produtiva atendidos pelo Sistema Único de Saúde. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil v.1, n.4, p , GAGLIARDI, R.J, RAFFIN, C.N, FABIO, S.R.C. Tratamento da Fase Aguda do Acidente Vascular Cerebral. Associação Médica brasileira e Conselho Federal de Medicina GRIMBY G. et al. Dependence and perceived difficulty activities in community living stroke survivors 2 years after stroke. A study of instrumental structures.stroke. V.29, , GUIMARAES, L.H.C.T. et al. Avaliação da capacidade funcional de idosos em tratamento fisioterapêutico.rev Neurociências v1, n3, KARSCH, U.M. Idosos dependentes: famílias e cuidadores. Caderno de Saúde Pública, v.19, n. 3, , LUCENA NMG, GUERRA RO, LUCENA AB. et al. Análise da capacidade funcional em uma população geriátrica institucionalizada em João Pessoa. Fisioterapia Brasil, MACIEL, A. C. C.; GUERRA, R. O. Influência dos fatores biopsicossociais sobre a capacidade funcional de idosos residentes no nordeste do Brasil. Revista Brasileira de Epidemiologia, v. 10, n.2, MENÉNDEZ J. et al. Enfermidades crónicas y limitación funcional en adultos mayores: estudio comparativo en siete ciudades de América Latina y el Caribe. Rev Panam Salud Publica,. v.17, n. 5/6, NASRI, F.; Envelhecimento Populacional no Brasil. Einstein. 2008; 6 (Supl 1):S4-S6. Disponível em: < Acesso em: 18 ago PAPALÉO NETTO, M. Tratado de Gerontologia, 2ª ed. São Paulo. Atheneu, PERLINI, N.M.O.G, MANCUSSI, A.C, Faro. Cuidar de pessoa incapacitada por acidente vascular cerebral no domicílio: o fazer do cuidador familiar. Rev Esc Enferm USP, v.39, n.2, p , RIZZETTI, D. A.; TREVISAN, C. M. Avaliação da capacidade funcional em pacientes portadores de seqüelas de AVC participantes do projeto de hidrosinesioterapia aplicada 17
18 as patologias neurológicas do idoso. Ano Disponível em: Acesso: 15 out ROSA, T.E.C., et al. Fatores Determinantes da Capacidade Funcional entre Idosos. Revista de Saúde Pública, São Paulo, v. 37, n. 1, fev ROSA, P. V. et al. Avaliação do estado funcional e indícios depressivos em idosos institucionalizados de Cruz Alta/RS e Espumoso/RS. VII Fórum Brasileiro de Neuropsiquiatria Geriátrica - Livro de Resumos. Florianópolis, 5 a 8 de agosto de ROWLAND, L. P.; MERRI, T.T.Tratado de Neurologia. 10 ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, STARFIELD, D.B. Atenção Primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, Ministério da Saúde, SANTOS, G.S, CIANCIARULLO, T.I. Perfil sociodemográfico dos idosos de uma área de abrangência do Programa Saúde da Família do município de Guarulhos - SP. Rev Saúde Coletiva. v.33, n.6, 200-6, SOUZA, R. R. O Sistema Público de Saúde Brasileiro. Seminário Internacional Tendências e Desafios dos Sistemas de Saúde nas Américas, São Paulo. Agosto Disponível em: < Acesso em: 20 mar TAVARES, D.M.S, GUIDETTI, G.E.C.B. Características sócio-demográficas, condições de saúde e utilização de serviços de saúde por idosos. Rev Eletrônica de Enfermagem [periódico na Internet] Acesso em: 15 out V.10, n. 2, Disponível em: VICENT C, et al. Rehabilitation needs for older adults with stroke living at home: perceptions of four populations. BMC Geriatrics. [Interne t] Acesso em: 15 outubro de Disponível em: Acesso em 15 set
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