Carga Horária. vagas. 25 2h 45 min Semanais

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1 PROCESSO SELETIVO PARA CURSISTA DE EXTENSÃO EDITAL/UFU/PROEX/ N.º 63/2016 A Universidade Federal de Uberlândia (UFU), por meio de sua Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX/UFU), no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições para cursistas de extensão do Curso Básico de Libras, vinculado ao Programa de Apoio às Ações Institucionais e de Bolsa de Extensão na UFU 2016, e estabelece normas relativas à realização de processo seletivo interno, conforme quadro abaixo: Público alvo Nº de vagas Carga Horária Duração do curso Local das atividades - Preferencialmente para docentes e técnicos da FACIP/UFU; - Discentes da FACIP/UFU; 25 2h 45 min Semanais 18/05/2016 a 23/11/2016 FACIP/UFU - Professores e servidores da rede estadual e municipal de ensino de Ituiutaba-MG 50 horas Totais 1. Pré-requisitos gerais para o/a candidato/a ao curso: Disponibilidade horária de 02 horas e 45 minutos semanais, de acordo com a demanda do curso; Se comprometer a frequentar, no mínimo, 75% das aulas, Ser docente, técnico ou discente da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal FACIP/UFU ou atuar como professor e/ou servidor público da rede estadual e municipal de ensino de Ituiutaba-MG. Estar disposto(a) a desenvolver atividades em equipe; Ter interesse em desenvolver as ações relativas ao projeto do curso. 2. Inscrições: Data: 02/05/2016 a 11/05/2016 Horário: das 8h às 11h e das 14h às 17. Obs: No dia 11/05, as inscrições serão encerradas às 11h. Local: Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial CEPAE, da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, Bloco B, (34) Documentos para a inscrição: 1

2 Requerimento de inscrição, devidamente preenchido (ANEXO I). Documento que comprove que o candidato é servidor em efetivo exercício na FACIP/UFU ou como professor e/ou servidor público da rede estadual e municipal de ensino de Ituiutaba-MG. Comprovante de matrícula e histórico escolar atualizado (Caso seja aluno de graduação). Cópia da Cédula de Identidade. Cópia do CPF. Cópia do Curriculum Lattes ou Vitae. Carta de Intenção demonstrando os motivos de solicitação de inscrição para o curso. A documentação das inscrições deverá ser entregue em envelope lacrado e identificado com o nome completo do inscrito e a função que exerce. Ao final do curso, o aluno receberá certificado, desde que cumpra no mínimo 75% da carga horária exigida neste edital. 3. O processo de seleção para cursista constará de: Análise da carta de intenção; Conferência de todos os documentos solicitados. Obs: As vagas serão distribuídas, preferencialmente, para professores e técnicos da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal 4. Do Resultado Final O resultado será divulgado às 17 horas do dia 12/05/2016 pelo site da PROEX ( no Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial CEPAE da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal - FACIP e pela página do CEPAE no Facebook ( indicando os classificados para a participação do curso Básico de Libras. 5. Das Considerações Finais Vide cronograma (Anexo II) para a data de início do curso. Será cobrado taxa de matrícula no valor de R$ 10,00. A taxa de inscrição será destinada a compra de materiais utilizados no decorrer do curso. Ituiutaba, 02 de maio de

3 REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO ANEXO I O candidato, preenchendo os prérequisitos constantes do edital nº 63/2016 vem requerer inscrição para o Processo Seletivo para o Curso Básico de Libras do Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial, da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, no Programa de Apoio às Ações Institucionais e de Bolsa de Extensão na UFU Dados de Identificação RG: CPF: Endereço: N CEP: Cidade: Estado: Tel.Celular: Tel. Residencial: Profissão: Curso/Formação: Matrícula/SIAPE (discente/docente da FACIP/UFU): Período/Ano que está cursando (discente): Ituiutaba, de de Assinatura do/a candidato/a 3

4 DETALHAMENTO DA PROPOSTA DO CURSO BÁSICO DE LIBRAS RESUMO O curso básico de LIBRAS tem como finalidade oferecer à comunidade conhecimentos básicos sobre a Língua Brasileira de Sinais, a cultura e a comunidade das pessoas surdas, no intuito de efetivar a inclusão e interação entre surdos e ouvintes nos diferentes contextos sociais e educacionais. JUSTIFICATIVA A realidade social das pessoas surdas é permeada por dificuldades de inserção nos meios educacional, cultural, religioso, profissional, político e econômico do país: remetem-nos a questionamentos sobre a necessidade urgente de inclusão das pessoas com necessidades especiais, a esses bens essenciais, à vida humana. Ao proporcionar à sociedade o conhecimento e uso da Língua de Sinais, estamos no primeiro passo para a inclusão. A Língua de Sinais é a língua natural da comunidade surda, com regras morfológicas, sintáticas, semânticas e pragmáticas próprias, possibilitando o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, favorecendo o acesso desta aos conceitos e aos conhecimentos existentes na sociedade. A Língua de Sinais facilita e propicia o desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda, auxiliando no processo de aprendizagem de línguas orais, favorecendo a produção escrita, servindo de apoio para a leitura e compreensão dos textos escritos. O desenvolvimento cognitivo, afetivo, sociocultural e acadêmico não depende da audição, mas sim do desenvolvimento espontâneo da linguagem. OBJETIVO GERAL DO CURSO - Entender e executar diálogos simples em Língua Brasileira de Sinais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO CURSO - Proporcionar aos profissionais da área de educação o conhecimento e comunicação básica em Língua Brasileira de Sinais. 4

5 -Transformar o ambiente escolar em um ambiente facilitador de comunicação, sem barreiras entre ouvintes e surdos. - Conviver em harmonia e sem discriminação para que a pessoa surda sinta-se um indivíduo capaz e participativo. - Desenvolver dinâmicas explorando a Língua Brasileira de Sinais. - Enfatizar língua, cultura surda, identidade e história dos surdos. METODOLOGIA A metodologia utilizada para ministrar as aulas e avaliar os alunos será por meio de aulas expositivas, participativas e dialogadas sobre conceitos, exercícios e vivências, práticas individuais e em grupo. METAS / AÇÕES Ao final do curso espera-se que os participantes desenvolvam diálogos simples em Língua Brasileira de Sinais e conheçam as especificidades da comunidade e cultura surda. Horário: 08h às 10h45min Dia da semana: Quarta-feira Aulas: Maio: 18 e 25 Junho: 08, 15, 22 e 29 Agosto: 10 e 17 e 24 Setembro: 14, 21e 28 Outubro: 05, 19 e 26 Novembro: 09, 16 e 23 CRONOGRAMA DE AULAS 5