PÔSTERES APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO

Transcrição

1 PÔSTERES APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO Data, local e horário da apresentação serão publicados até 15 de setembro 2016 no link: Os congressistas com (*) entrar em contato pelo correio eletrônico: cepedunivas@gmail.com Thaís de Cássia Santos Luana Costa Almeida Ricardo Morais Pereira Sônia Aparecida Siquelli Carlos Augusto Pereira de Souza (Universidade Cidade de São Paulo UNICID) Peterson Beraldo de Andrade EIXO 1 ESTADO, POLÍTICA E EDUCAÇÃO Trabalho docente e resultado no IDEB: a complexidade do fenômeno EIXO 2 ÉTICA E EDUCAÇÃO A influência positivista na formação jurídica no Brasil: análise de três propostas pedagógicas de cursos de Direito Da moral e cívica a reflexão ética filosófica Da formação de professores às questões bioéticas: gênero e educação

2 Sônia Aparecida Siquelli Juliane de Cássia Franco Sônia Aparecida Siquelli Cláudia Ferreira Gabriela da Rocha Silva Peterson Beraldo de Andrade As ditaduras militares na América Latina e no Brasil: heranças e contribuições para a crise na educação EIXO 3 MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO Obesidade infantil e perspectivas bioéticas: em entidades educacionais da cidade de Itajubá/MG Edilaine Aparecida Silva (EE Provedor Theófilo Tavares Paes- Monte Sião) Neide Pena Cária Paulo Roberto Ceccon EIXO 4 TRABALHO E EDUCAÇÃO A Pedagogia empresarial e o papel do pedagogo Constituição Histórica dos cargos dos profissionais docentes e administrativos do

3 Sônia Aparecida Siquelli IFSULDEMINAS. Patrícia de Campos Lopes Dellany Petrin Pinho Faustino Carla Helena Fernandes Verônica Martins Hoffmann (Universidade de Sorocaba- UNISO) Janailma Marques Fernandes (Centro Universitário da Fundação Octávio Bastos- UNIFEOB) Priscila Aparecida Pires da Silva Tomais Centro Universitário da Fundação Octávio Bastos- UNIFEOB) Daniella Ribeiro do Vale e Silva Vieira EIXO 5 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A práxis de uma intérprete de libras com aluno surdo do ensino fundamental II na rede estadual de Minas Gerais O professor e a docência: conexões entre a teoria e a prática no curso de bacharelado em administração de empresas de uma rede de ensino. EIXO 6 FORMAÇÃO DE PROFESSORES A escola de pais e suas implicações para a formação de educadores do século XXI A relação professor/aluno da EJA e seus impactos na aprendizagem

4 (Centro Universitário da Fundação Octávio Bastos- UNIFEOB-São João da Boa Vista/SP) Ieda Maria da Costa Carla Helena Fernandes Fabiana Gonçalves de Brito Garcia Carla Helena Fernandes Cacilda Silvania Neves Ottoboni Dias Neide Pena Cária Formação de professores para a educação étnico-racial O atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais: a reorganização das instituições e das praticas educacionais O papel do professor frente às novas tecnologias de informação e comunicação EIXO 7 DESENVOLVIMENTO, ENSINO E APRENDIZAGEM Laura Moreira Amaral A autorregulação da aprendizagem e jogos cooperativos nas aulas de Educação Física Neide de Brito Cunha Cleide Maria de Souza A importância de desenvolver habilidades e competências em sala de aula Maria Aparecida Da Dalt Vasconcelos

5 Camila Silva de Oliveira Pereira Vânia dos Santos Mesquita Débora Jucely De Carvalho (Universidade Estadual do Estado de São Paulo- UNESP) Dayanny Carvalho Lopes Alves (IFSULDEMINAS- Machado/MG) Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha (Faculdade Governador Ozanam Coelho FAGOC/Ubá- MG) Cristiano Andrade Quintão Coelho Rocha (Faculdade Governador Ozanam Coelho FAGOC/Ubá- MG) Neide de Brito Cunha Carla Aparecida Pacheco de Oliveira Neide de Brito Cunha Andréia de Fátima Teodoro da Silva Claudia Helena Santos Sousa A importância do AEE no desenvolvimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais A importância do lúdico para o ensino da Língua Portuguesa na Educação Infantil A mediação psicopedagógica das interfaces clínicas no processo educativo em volta a intervenções multidisciplinares. Adaptação acadêmica de alunos de um curso de tecnologia. Adaptação acadêmica e autorregulação da aprendizagem em universitários. Aspectos da transição escolar e discalculia: um estudo de caso

6 Susana Gakyia Caliatto Joyce Marielle De Carvalho Silvério Neide De Brito Cunha Ana Cristina De Sousa Xavier Hevellyn Carvalho Penha Neide De Brito Cunha William Leonardo Detoni De Paiva Nathalia De Almeida Silva Vânia Dos Santos Mesquita Luís Henrique Sales Oliveira Pâmela Camila Pereira Magda Cristina Nascimento Rachel Rodolfo Malagó (*) Avaliação da flexibilidade cognitiva: o teste de trilhas em crianças no ensino fundamental I Compreensão de leitura no Ensino Fundamental I Desafios da educação na era digital: possibilidades e mudanças na docência Desenvolvimento motor, ansiedade e psicomotricidade como determinantes no processo de aprendizagem.

7 Fernanda Cortez Moraes (*) José Carlos da Silva Oliveira (*) Marcos Antônio Batista Patrícia Adriane Soares Borges (Instituto Nacional de Telecomunicações-INATEL-Sta Rita do Sapucaí/MG) Carlos Alberto Ynoguti (Instituto Nacional de Telecomunicações-INATEL-Sta Rita do Sapucaí/MG) Isabella Rotella (Escola de Enfermagem Wenceslau Braz-Itajubá/MG) Bruna Izabel Ribeiro (Escola de Enfermagem Wenceslau Braz-Itajubá/MG) José Vitor da Silva (Escola de Enfermagem Wenceslau Braz-Itajubá/MG) Patrícia Adriane Soares Borges (Instituto Nacional de Telecomunicações-INATEL) Carlos Alberto Ynoguti (*) (Instituto Nacional de Telecomunicações-INATEL) Diferenças de traços de personalidades em escolares Objetos de aprendizagem para surdos em um portal educacional web Significado sobre a participação dos pais na escola pelos professores do Ensino Médio Objetos de aprendizagem para surdos em um portal educacional web EIXO 8 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

8 Cristiano Andrade Quintão Coelho Rocha (Faculdade Governador Ozanam Coelho FAGOC/Ubá- MG) Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha (Faculdade Governador Ozanam Coelho FAGOC/Ubá- MG) Nelma Dionísio De Oliveira Rosa Pires Marilda De Castro Laraia Hevisley William Corrêa Ferreira Sônia Aparecida Siquelli Rafaela Matos Reis Cleyton Antônio da Costa A educação inclusivista frente aos paradigmas educacionais no cenário da educação especial brasileira Breve estudo sobre a História do Currículo no Brasil Da ideia de progresso à instrumentalização da escola do século XXI Entre texto e imagens: a mulher presente nos livros didáticos de história EIXO 9 EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Ana Rosa Oliveira Reis

9 Maria Aparecida Da Dalt Vasconcelos(*) Família e Escola, a combinação perfeita. Luana Dias Ferreira Costa Neide Pena Cária Carina Adelino Luiz Neide Pena Cária Maria Simone de Souza Leonardi Joelma Pereira de Faria Nogueira EIXO 10 POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO O papel do gestor no monitoramento do processo de ensino-aprendizagem O papel do gestor no monitoramento dos resultados das avaliações externas A relevância do supervisor pedagógico na formação continuada dos professores