Este módulo apresenta como você deve utilizar as informações disponíveis na Internet, de forma ética e de acordo com as leis existentes.

Transcrição

1 ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB Este módulo apresenta como você deve utilizar as informações disponíveis na Internet, de forma ética e de acordo com as leis existentes. Também conhecerá algumas dicas de segurança no ambiente virtual, para proteger seus dados e informações.

2 ÉTICA E SEGURANÇA NA WEB Não é porque uma informação está na Internet que ela pode ser usada indiscriminadamente!

3 Atualmente, esta situação é bem comum. Basta uma rápida pesquisa na Internet para encontrar materiais sobre, praticamente, qualquer assunto. Muitos trabalhos escolares são cópias fiéis de conteúdos de outros autores. Cuidado! Você sabe a diferença entre autoria e plágio? Preste muita atenção nas informações apresentadas a seguir, antes de usar, na íntegra, o que você encontra na Internet.

4 A criação de um material é o que define a autoria, ou seja, autor é quem tem uma ideia original ou quem elabora um material inédito, diferente de outro previamente existente. Você é autor dos seus trabalhos escolares.

5 Quando o trabalho de um autor é mencionado em outro trabalho, como em um livro, um trabalho escolar ou uma revista, deve-se seguir algumas regras para fazer as citações corretamente. Quando os autores não são citados, fica caracterizado o plágio. A citação serve para dar os devidos créditos às fontes dos materiais utilizados para a elaboração de novos conteúdos. Quando alguém apresenta um conteúdo originalmente de outra pessoa como sendo seu, isto é plágio.

6 Os direitos autorais são válidos tanto para formatos tradicionais, como livros, quanto para a Internet, como blogs. COPIAR E COLAR, EIS A QUESTÃO! A facilidade de copiar textos, links, imagens e até arquivos inteiros da Internet é muito grande. Usar os materiais de outras pessoas, sem as referências corretas, é plágio. Textos, fotos e vídeos na Internet também precisam de citações, de referências! Também é comum o download de músicas e vídeos sem a permissão dos autores ou produtores: isto é pirataria! E pirataria é crime!

7 Independentemente do tipo de conteúdo usado em seus trabalhos (textos, fotos, músicas ou vídeos), é necessário citar os autores das obras. Veja como fazer citações: Citação direta Citação indireta Reprodução idêntica de parte da obra consultada. Transcrição das ideias do autor, com suas próprias palavras. Citação da citação Quando você lê um texto que cita um outro autor, que você não tenha lido.

8 Citação direta Utilize aspas Barabási reforça que o pensamento de rede está em via de invadir todos os domínios da atividade humana e a maioria dos campos de investigação humana. Reproduza o texto exatamente igual ao original E explica as redes são, por sua própria natureza, a urdidura dos sistemas mais complexos e os nós e links impregnam todas as estratégias voltadas para o nosso universo interconectado (BARABÁSI, 2002, p. 194). Indique a referência em seu trabalho Referência bibliográfica BARABÁSI, A. L. Linked: a nova ciência dos networks. Como tudo está conectado a tudo e o que isso significa para os negócios, relações sociais e ciências. São Paulo: Editora Leopardo, Faça a referência bibliográfica correta

9 Citação indireta Apresente o texto com suas palavras A análise de redes sociais observa os atores sociais, seus papéis e suas ligações na rede. É uma ciência interdisciplinar especializada no comportamento dos atores sociais. Fundamenta-se na observação desses atores sociais e, principalmente, na observação das conexões entre esses atores e no que cada conexão traz de consequências para cada indivíduo. (FREEMAN, 2004). Indique a referência em seu trabalho Referência bibliográfica FREEMAN, L. C. The development of social network analysis. Vancouver: Empirical Press, Faça a referência bibliográfica correta

10 Citação da citação Apresente o texto com suas palavras Os mapas conceituais são utilizados para integrar, conciliar e diferenciar conceitos por meio da análise de textos, artigos, vídeos e apresentações. Podemos considerar o mapeamento conceitual como um recurso de aprendizagem. (MOREIRA, 1997 apud SACCOL, SCHLEMMER e BARBOSA, 2011). Indique o trabalho original, citado em sua referência, seguido da palavra apud e, por fim, a referência em seu trabalho Referência bibliográfica SACOOL, A.; SCHLEMMER, E.; BARBOSA, J. M-learning e U-learning: Novas perspectivas da aprendizagem móvel e ubíqua. São Paulo: Pearson Prentice Hall, Faça a referência bibliográfica correta apenas ao trabalho que você consultou

11 Para fazer referências bibliográficas corretamente, você deve seguir algumas regras, padronizadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Para auxiliar nesta tarefa, nem sempre fácil, você pode usar alguns recursos da Internet, como consultar as próprias normas ABNT ou sites que orientam a aplicação correta das referências. Por exemplo, no site MORE, da Universidade Federal de Santa Catarina, você pode criar suas referências bibliográficas, guardá-las para usar no futuro e, até mesmo, usar referências criadas por outras pessoas.

12 Na Web você encontra ferramentas que detectam o plágio, chamadas ferramentas antiplágio. Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet e indicam as similaridades encontradas. Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio: Plagium.com CopySpider Turnitin No site Plagium.com você pode pesquisar se o texto foi plagiado. Ele oferece uma opção grátis de busca e os resultados disponibilizam os links que apresentam o texto copiado. Plágio Acadêmico

13 Na Web você encontra ferramentas que detectam o plágio, chamadas ferramentas antiplágio. Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet e indicam as similaridades encontradas. Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio: Plagium.com CopySpider Turnitin O CopySpider é um software brasileiro, capaz de identificar documentos que apresentam cópias indevidas e em desacordo com as normas acadêmicas. Plágio Acadêmico

14 Na Web você encontra ferramentas que detectam o plágio, chamadas ferramentas antiplágio. Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet e indicam as similaridades encontradas. Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio: Plagium.com CopySpider Turnitin O Turnitin é capaz de comparar o texto enviado com textos de um banco de dados com milhares de referências. Plágio Acadêmico

15 Na Web você encontra ferramentas que detectam o plágio, chamadas ferramentas antiplágio. Elas comparam os textos, com outras publicações na Internet e indicam as similaridades encontradas. Veja alguns exemplos de ferramentas antiplágio: Plagium.com CopySpider Turnitin Este site mostra diversos sistemas antiplágio disponíveis na Internet. ogramas-anti-plagio-online Plágio Acadêmico

16 Nem tudo é plágio e necessita de citação. Acontecimentos históricos ou fatos muito conhecidos, como a fórmula da água (H 2 O), por exemplo, não precisam ter referências autorais. Em caso de dúvidas, cite o autor. Quando alguém faz, claramente, menção a um conteúdo já existente, como uma paródia, por exemplo, não está cometendo plágio. A frase Copiar e colar, eis a questão! é claramente uma menção à conhecida frase Ser ou não ser, eis a questão! de Shakespeare e, portanto, não é considerada plágio.

17 TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO Existem várias formas de usar conteúdos de outras pessoas. A mais conhecida é a Copyright, mas, na sociedade do conhecimento, ela não se mostra muito adequada. Veja as diferenças entre os tipos de licença de conteúdo existentes: Copyright Creative Commons

18 TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO Existem várias formas de usar conteúdos de outras pessoas. A mais conhecida é a Copyright, mas, na sociedade do conhecimento, ela não se mostra muito adequada. Veja as diferenças entre os tipos de licença de conteúdo existentes: Todo autor tem a licença de Copyright assegurada, ou seja, a ideia original é do autor e para reproduzir qualquer parte de sua obra, é preciso citá-lo. Para promover a criatividade digital, o compartilhamento e a inovação foram criadas as licenças Creative Commons. Com elas, os autores indicam como suas obras podem ser compartilhadas. Copyright Creative Commons

19 Aprendendo na Web Símbolos das licenças Creative Commons, que permitem o compartilhamento, de acordo com algumas especificações. As licenças Creative Commons fazem distinção entre a forma de compartilhamento da informação e seu uso (comercial ou não). Sim O trabalho pode ser modificado ao compartilhar? Sim, desde que seja compartilhado da mesma forma (mesma licença ou licença equivalente) Não Todas as licenças Creative Commons permitem o compartilhamento! O trabalho pode ser usado comercialmente? O compartilhamento é permitido, mas exige que o tipo de licença seja o mesmo ou semelhante. Somente o compartilhamento da obra original é permitido, sem alterações. Sim Não O compartilhamento é permitido, mas não para fins lucrativos. TIPOS DE LICENÇA DE CONTEÚDO

20 SEGURANÇA NA WEB Assim como no mundo real, na Web também existem pessoas mal intencionadas. Veja algumas dicas de como você pode manter-se a salvo das ameaças virtuais: Escolha senhas fortes, troque-as periodicamente e jamais as forneça a quem quer que seja. Não abra s ou mensagens de promoções, sorteios e atualizações bancárias. Analise a confiabilidade e segurança dos sites antes de fazer compras. Cuidado com os downloads. Não compartilhe fotos íntimas. Não forneça seus dados pessoais nem os de seus responsáveis. Não converse com estranhos.

21 SEGURANÇA NA WEB Mesmo tomando as precauções necessárias, você está sujeito a outras ameaças na Web. Algumas pessoas aproveitam o anonimato virtual para agirem como delinquentes. O ciberbullying é um exemplo deste tipo de atitude. Pessoas são perseguidas na Web e são vítimas de situações humilhantes. Felizmente existem leis tanto para a garantia de direitos autorais e direitos do consumidor, quanto para punir crimes virtuais. Direitos Autorais Marco Civil da Internet

22 SEGURANÇA NA WEB Mesmo tomando as precauções necessárias, você está sujeito a outras ameaças na Web. Algumas pessoas aproveitam o anonimato virtual para agirem como delinquentes. O ciberbullying é um exemplo deste tipo de atitude. Pessoas são perseguidas na Web e são vítimas de situações humilhantes. Felizmente existem leis tanto para a garantia de direitos autorais e direitos do consumidor, quanto para punir crimes virtuais. Direitos Autorais Marco Civil da Internet

23 SEGURANÇA NA WEB Lembre-se de sempre utilizar um programa antivírus! Um vírus pode destruir seus arquivos, apagar suas fotos, descobrir suas senhas e lhe causar muitos prejuízos. Quando você copiar alguma coisa da Web, fizer downloads ou copiar arquivos de um colega, utilize o antivírus, para a segurança de suas informações!

24 RESUMO Neste módulo você estudou os principais aspectos éticos sobre a utilização de conteúdos na Web, como o respeito aos direitos autorais. Também conheceu algumas dicas de segurança no ambiente virtual. Agora que você foi alertado sobre os riscos e já conhece as principais formas de proteção, aproveite todos os benefícios que a Web pode lhe proporcionar.