II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Processo de Fabricação III Módulo: III

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec: Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Controle de Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Mecânica Qualificação: Assistente Técnico em Mecânica Componente Curricular: Processo de Fabricação III Módulo: III C. H. Semanal: 2,5 ha Professor: Frederico Jürgensen Jr / Luis Schiavone Neto I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1- Utilizar instrumentos de medidas mecânicas 2- Desenvolver desenhos e projetos com recursos de informática 3- Operar máquinas ferramentas 4- Programar máquinas de CNC 5- Identificar e desenvolver circuitos hidráulicos e pneumáticos 6- Realizar pesquisas

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Processo de Fabricação III Módulo: III Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 2. Definir processos de execução. 1. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 2. Definir processos de execução. 1- Introdução as máquinas Fresadoras 2- Processos de fabriicação de uma engrenagem:. Medições com instrumentos; 3. Analisar processos produtivos. 3. Analisar processos produtivos.. Folhas de processo; 4. Aplicar normas técnicas pertinentes.. Cálculos de engrenagem; 4. Aplicar normas técnicas pertinentes.. Torneamento de blanque para 5. Analisar características de operação e controle de processos industriais. 5. Analisar características de operação e controle de processos industriais. execução de engrenagem 3- Seleção e escolha de fresa módulo para execução de engrenagem 4- Cálculo de RPM da fresadora 5- Dimensionamento da engrenagem para executá-la na fresadora 6- Usinagem de engrenagens

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Processo de Fabricação III Módulo: III Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês 1. Utilizar catálogos, manuais e tabelas. 2- Definir processos de execução 3- Analisar processos produtivos 4- Aplicar normas técnicas pertinentes 5- Analisar características de operação e controle de processos industriais Introdução às máquinas Fresadoras (2,5) Processos de fabricação de uma engrenagem: Medições com instrumentos; Folhas de processo; Cálculo de engrenagem; Torneamento de blanque para execução da engrenagem (2,3,4) Seleção e escolha da fresa, módulo para execução da engrenagem (1, 2, 5) Cálculo da RPM da fresadora Dimensionamento da engrenagem para executá-la na fresadora (2). Usinagem de engrenagens (3,4) 04 / 02 a 05 / 03 Aula prática na oficina mecânica 06/ 03 a 07 / 04 Aula prática na oficina mecânica 08 / 04 a 05 /05 Aula prática na oficina mecânica 06 / 05 a 06/ 06 Aula prática na oficina mecânica Visitas técnicas 06 / 06 a 03 / 07

4 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência 1- Interpretar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho, de qualidade e ambientais. 2- Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 3- Avaliar e definir processos de execução. 4- Identificar e interpretar processos produtivos 5- Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes. 6- Correlacionar técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos. Indicadores de Domínio Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho e ambientais. Conhecer os métodos de procura de informações sobre equipamentos, máquinas e acessórios. Estabelecer critérios de qualidade e produtividade. Estabelecer critérios de qualidade e produtividade. Utilizar equipamentos de segurança. Conhecer as técnicas de desenho mecânico. Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Exercícios; Trabalhos de pesquisa. Trabalho de pesquisa. Critérios de Desempenho Domínio dos conceitos Uso adequado de catálogos técnicos, manuais e tabelas. Precisão e clareza no desenvolvimento do projeto. Precisão e clareza no desenvolvimento do projeto. Precisão e clareza. Percepção e capacidade de interpretação. Clareza e criticidade no desenvolvimento do projeto. Evidências de Desempenho Entendimento das normas de segurança, de qualidade e ambientais. evidencie a busca de informações sobre equipamentos, máquinas e acessórios. evidencie a capacidade de avaliar e definir processos de execução Execução do projeto. evidencie a capacidade de identificar e interpretar os processos produtivos Execução do projeto. Saber interpretar as normas de segurança e legislação pertinentes. evidencie a capacidade de interpretação do desenho técnico Execução do projeto.

5 Administração Central V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Anotações em sala de aula - Telecurso 2000 Profissionalizante Mecânica Processos de Fabricação - Olívio Novaski - Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica, Edgard Blücher - Sérgio Duarte Brandi e Fabio D.H. de Melo - Soldagem - processos e metalurgia, São Paulo: Ed. Edgard Blücher VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Acompanhamento individual e compreensão dos avanços, limites e dificuldades do aluno através de lista de exercícios. Recuperação contínua e paralela constituindo um processo de reorientação da aprendizagem VII Identificação: Nome do professor: Luis Schiavone Neto / Frederico Jürgensen Junior Assinatura: Data:23/02/2015 VIII Parecer do Coordenador de Curso: Constam no Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador: Celso Hiroshi Tamashiro Assinatura: Data:

6 Administração Central