PLANO DE CURSO Ano / Semestre:

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1 PLANO DE CURSO Ano / Semestre: CURSO: MEDICINA DEPARTAMENTO: MORFOFISIOLOGIA DISCIPLINA: ANATOMIA I CARGA HORÁRIA: 204h/a EMENTA: Anatomia Sistêmica e Descritiva, do Corpo Humano, segundo os seguintes Sistemas: Reprodutor Masculino e Feminino, Tegumentar, Locomotor Ósteo-articular e Muscular, Nervoso, Circulatório, Digestório, Respiratório, Urinário e Endócrino. PRÉ-REQUISITOS (se for o caso): nenhum OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Objetivos Gerais: 1. Objetivos Cognitivos (Intelectuais) e Psicomotores (Habilidades) Ao final do Curso de Graduação em Medicina, o aluno estará apto a: Identificar, descrever e localizar, correlacionando forma, função e aplicações médicas básicas, o Corpo Humano com seus Sistemas, Órgãos, Tecidos e estruturas de Sustentação, Nutrição e Regulação. Integrar e correlacionar diretamente a Anatomia Sistêmica, e Descritiva com a Embriologia e a Histologia. Reconhecer a aplicação da Anatomia Sistêmica e Descritiva nas áreas Clínicas e Cirúrgicas da Medicina. Manusear e observar de forma sistematizada e crítica o Corpo Humano, real e em modelos artificiais, nos seus aspectos morfofuncionais. Aprender e incorporar o estudo sistematizado da Anatomia Sistêmica e Descritiva, aplicada

2 como ferramenta metodológica adequada ao aprendizado e aperfeiçoamento continuados. 2. Objetivos Afetivos (Atitudes, Sentimentos) Ao final do Curso, o aluno estará apto a: Desenvolver o respeito à dignidade, aos direitos e sentimentos do ser Humano. Valorizar a relação biopsicossocial do Homem com ele mesmo, com seus semelhantes e com o meio ambiente. Trabalhar em grupo, valorizando as diferenças e respeitando as singularidades. Objetivos Específicos: Compreender os conceitos de vida, seres vivos, normalidade, variação e anormalidade. Os tipos de Anatomia - Sistêmica, Descritiva, Topográfica e Médico-Cirúrgica - inclusive a radiológica e a patológica, com suas aplicações na criança, adulto e idoso. Integrar conhecimentos embriológicos, anatômicos, histológicos e funcionais úteis aos Movimentos Vitais. Conceituar e aplicar com propriedade a Nomenclatura Anatômica, os planos de construção, posição, delimitação, secção e descrição anatômica. Aprender e correlacionar forma, função, elementos descritivos gerais e específicos e aplicações básicas dos Sistemas Reprodutor Masculino e Feminino, do Sistema Tegumentar, do Sistema Locomotor ósteo-articular e muscular -, do Sistema Circulatório, do Sistema Digestório,.do Sistema Respiratório, do Sistema Urinário e do Sistema Endócrino, com seus órgãos, estruturas que os compõem, sustentam, como se relacionam e onde se localizam. Aprender e correlacionar forma, função, elementos descritivos gerais e específicos e aplicações básicas do Sistema Nervoso, com seus órgãos/ estruturas macroscópicas e sistematizaçã, que os compõem, sustentam, como se relacionam, onde se localizam e atuam. Conhecer, correlacionando forma e função, os componentes dos sistemas espinhal (nn espinhais), crânico (nn crânicos), nervoso vegetativo, olfatório e óptico, auditivo, vestibular e gustatório, estruturas, que os compõem, sustentam, relacionam e onde se localizam. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Vida, seres vivos, bases embriológicas, anatômicas e histológicas, aplicadas aos movimentos vitais, dos sistemas reprodutor, tegumentar, reprodutor, e locomotor.bases da Anatomia do adulto, da criança, do idoso e da Patologia. Conceitos Gerais de Anatomia Sistêmica, Descritiva, Topográfica e Médico-Cirúrgica. Nomenclatura anatômica. Conceitos de Nomalidade, anormalidade e variação anatômica. Planos de construção, posição,

3 delimitação, secção e descrição, do corpo humano. Morfologia funcional, organizacional e descritiva, dos sistemas, reprodutor, tegumentar, e locomotor(ósteo-articular e muscular), com seus órgãos, estruturas de sustentação e regulação vásculo-nervosas, relação e localização. Esqueleto axial e apendicular. Músculos da cabeça, face, pescoço, parede torácica, abdominal, pélvica e perineal. Membros superior e inferior. Sistema nervoso I: Nomenclatura; Filogênese e Ontogênese; Organização geral morfofuncional; Sistema Nervoso central e periférico. Medula Espinhal: topografia vertebro-medular, organização macroscópica, funículos, colunas e sulcos. Meninges. Sistema nervoso II: Tronco encefálico: organização macroscópica localização, subdivisões, sulcos e estruturas macroscópicas. Sistema nervoso III: Cerebelo e Diencéfalo.: Organização macroscópica, localização, subdivisões, sulcos e estruturas macroscópicas. Sistema nervoso IV: Telencéfalo e Núcleos da Base: organização macroscópica, localização, subdivisõew, sulcos e estruturas macroscópicas. Sistema nervoso V: Sistematização Conceitos: excitabilidade, condutibilidade, contratilidade; neurônios sensoriais, motores e de associação; terminações nervosas; reflexos; organização interna: substância branca e cinzeneta; núcleo, gânglio, nervo, trato, fascículo, lemnisco, vias, cortex, aferência, eferência, sensitivo, snsorial, motricidade,; Classificação: Sistena Nervoso somático/visceral; central/periférico; segmentar/suprasegmentar, autônomo e crânico/espinhal. Sistema nervoso VI: As vias sensoriais somáticas: origens, trajeto periférico e central, estações de sinápses, destino, sensibilidade que carreiam; aplicações clínicas. Sistema nervoso VII: As vias sensoriais somáticas: origens, trajeto periférico e central, estações de sinápses, destino, sensibilidade que carreiam; aplicações clínicas. Sistema nervoso VIII: As vias motoras somáticas: origens, trajeto periférico e central, estações de sinápses, destino, sensibilidade que carreiam; aplicações clínicas. Sistema nervoso IX: As vias motoras somáticas e viscerais especiais: origens, trajeto periférico e central, estações de sinápses, destino, sensibilidade que carreiam; aplicações clínicas. Sistema nervoso X: Sistema Nervoso Autônomo: Anatomia dos Sistemas Simpático e Parassimpático: gânglios, tronco simpático, nervos crânicos parassimpáticos, trajeto das fibras pré e pós ganglionares, localização dos neurônios central e periférico.

4 Sistema nervoso XI: Vias sensoriais especiais: olfação e gustação: origens, trajetos periférico e central, estações de sinapses, destino e aplicações clínicas. Sistema Nervoso XII: Vias sensoriais especiais: visão e audição: origens, trajetos periférico e central, estações de sinapses, destino e aplicações clínicas. Forma, função, elementos descritivos gerais e específicos e aplicações básicas dos Sistemas Digestório, Respiratório, Circulatório, Urinário e Endócrino, com seus órgãos, estruturas que os compõem, sustentam, relacionam e onde se localizam. METODOLOGIA DE ENSINO: Atividades de aprendizado 1) Aulas teóricas expositivas e integradas com docentes do ciclo profissional. 2) Exposições teórico/práticas por grupos A (1 a 45) -B (46 ao fim), em rodízio com a Biologia e Histologia. 3) 0rientação de estudo no Anatômico. 4) Seminários integrados. 5) Atividades especiais (seminários,dinâmica de grupos. etc.) Obs.1: As atividades de aprendizado se desenvolverão nos seguintes dias e horários: quartas feiras - 8 às 18h Obs: As quartas-feiras no horário de 18,00 às 21,00 h haverá atividade didática especial, livre, de recuperação de conteúdos para os alunos. Nesse mesmo dia e horário, na terça e segunda feiras das 18 às 21h é facultativo o estudo no anatômico para todos os alunos. 6) Seminários Integrados com a Histologia e Biologia, ocorrerão em cada semestre (1), na semana anterior à avaliação e reuniões preparatórias para o mesmo ocorrerão 4a ou 5a feira, em horário a ser combinado. Seminários Integrados de Anatomia I, Biologia, Histologia, Fisiologia e Bioquímica A turma é dividida em 03 grupos, (Grupo A: alunos de números 01 ao 30 - Grupo B: alunos de número 31 ao 60 - Grupo C: alunos de número 61 ao fim) coordenados por docentes e monitores de cada disciplina. Todos recebem, no início do módulo o mesmo tema gerador, instruído com texto problematizado, questionamentos iniciais e bibliografia básica. São realizadas reuniões de orientação e acompanhamento, para a elaboração de texto em resposta aos questionamentos formulados pelas disciplinas e pelo próprio grupo. O seminário acontece na semana que antecede às avaliações dos dois primeiros módulos de cada semestre, com os grupos separadamente, relatando as respostas, discutindo, aprofundando e realizando a síntese final. Os temas são: Movimentos Vitais e Sustentação e Equilíbrio Vital. Os dias referentes aos temas são os seguintes: 24 de maio - Movimentos Vitais e 13 de setembro - Sustentação e Equilíbrio Vital. ATIVIDADES DISCENTES: Especificadas na Metodologia de Ensino PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:

5 Avaliações: O sistema de avaliação da Anatomia I - Anatomia Sistêmica e Descritiva -, apresenta 04 notas, referentes às avaliações dos módulos, atribuídas individualmente aos alunos, que têm cada uma peso 01, além de 01 nota resultante da média alcançada nos Seminários Problematizados que tem também peso 01. A média final, será ponderada sob o peso 05. O aluno que alcançar média final maior ou igual a 7,00 (sete), estará dispensado da prova final. Os alunos com médias situadas entre 5,0 e 6,9 (cinco e seis vírgula nove) estarão sujeitos a exame final, enquanto que aqueles com média menor que 4,9 (quatro vírgula nove) e maior que 4,0 (quatro) estarão em exame de 2a época. Os que alcançarem média anual abaixo de 4,0 (quatro) repetirão a disciplina no ano seguinte. O conteúdo de Anatomia I - Anatomia Sistêmica e Descritiva -, será avaliado em quatro estágios, com provas escritas ( testes, lacunas, pequenas dissertações etc.) e provas práticas (orais ou em forma de identificação de estruturas com perguntas), abrangendo o conteúdo de cada módulo, configurando duas notas, com as quais será calculada a média do estágio. BIBLIOGRAFIA (básica 2 títulos): DANGELO, José Geraldo. Anatomia humana sistêmica e segmentar: para o estudante de medicina. 2. ed. São Paulo: Atheneu, l p. (Biblioteca biomédica ). GARDNER, Ernest Dean; GRAY, Donald James,; O'RAHILLY, Ronan. Anatomia : estudo regional do corpo humano. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. ISBN MACHADO, Angelo B. M. Neuroanatomia funcional. 2. ed. São Paulo: Atheneu, p. (Edições Atheneu Série Textos Básicos ). BIBLIOGRAFIA ( complementar): DI DIO LIBERATO JOÃO AFONSO. : princípios básicos e sistêmicos : esquelético, articular e muscular. São Paulo: Atheneu, v.(biblioteca médica ) ISBN (broch.) SOBOTTA, Johannes; PUTZ, Reinhard; PABST, Reinhard; WERNECK, Alexandre Lins; BRAGA, Cíntia; WERNECK, Wilma Lins; WERNECK, Hélcio. Atlas de anatomia humana. 20. ed. atual Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, v. ISBN SOBOTTA, Johannes; PUTZ, R. (Reinhard); PABST, R. (Reinhard). Atlas de anatomia humana. 21. ed. atual Rio de Janeiro: Guanabara Koogan c v. MOORE, Keith L; DALLEY, Arthur F. Anatomia: orientada para a clínica. 4. ed Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. ISBN x HOLLINSHEAD, W. Henry.Livro-texto de anatomia humana. São Paulo: Harper & Row do Brasil, c p. WOLF-HEIDEGGER, G.; SOUSA, O. Machado de. Atlas de anatomia humana. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, v. em 1. AGUR, Anne M. R.; DALLEY, Arthur F. Grant: atlas de anatomia. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c p. DORETTO, Dario. Fisiopatologia clínica do sistema nervoso: fundamentos da semiologia. 2.ed. São Paulo: Atheneu, p. CROSSMAN, A. R.; NEARY, David. Neuroanatomia: ilustrado e colorido. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, p. ISBN PATTEN, John; ANDRÉ, Charles. Diagnóstico diferencial em neurologia. 2. ed Rio de Janeiro:

6 Revinter, c p ISBN MARTIN, John H. Neuroanatomia: texto e atlas. 2. ed Porto Alegre: Artes Médicas, p. ISBN YOUNG, Paul A.,; YOUNG, Paul H. Bases da neuroanatomia clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c p. ISBN Assinatura do Titular ou Professor Responsável