Ministério da Educação

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1 Página 1 de 10 Marcelo Franca Alves De: "BDE on-line" <bdeonline@editau.com.br> Para: "BDE on-line" <bdeonline@editau.com.br> Enviada em: segunda-feira, 13 de dezembro de :29 Assunto: BDE on-line - Nº Nº Segunda feira, 13 de dezembro de 2004 O BDE on-line é um suplemento da Enciclopédia de Legislação e Jurisprudência da Educação Brasileira Ministério da Educação Gabinete do Ministro - Portaria nº 4.049, de 9 de dezembro de 2004 Gabinete do Ministro - Portaria nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004 Gabinete do Ministro - Portaria nº 4.060, de 10 de dezembro de 2004 Secretaria de Educação Superior - DESUP - Despacho do Diretor - Em 19 de novembro de 2004 Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - Portarias de nºs 583 a 594, de 10 de dezembro de 2004 Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - Retificação Ministério da Educação GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 4.049, DE 9 DE DEZEMBRO DE 2004 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições e tendo em vista o disposto na Lei Nº , de 14/4/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, resolve: Art. 1 Serão avaliados pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE, no ano de 2005, os cursos das áreas de Arquitetura e Urbanismo, Biologia, Ciências Sociais, Computação, Engenharia, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras, Matemática, Pedagogia e Química, detalhados no Anexo I desta Portaria. Art. 2 A prova do ENADE 2005 será aplicada no dia 19 de junho de 2005, para uma amostra representativa, definida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, de todos os estudantes do final do primeiro e do último ano do curso, durante o ano letivo de 2005, nas áreas relacionadas no artigo 1º desta Portaria, independentemente da organização curricular adotada. 1º Serão considerados estudantes de final do primeiro ano do curso aqueles que, até o dia 21 de fevereiro de 2005, tiverem concluído entre 7% e 22% (inclusive) da carga horária mínima do currículo do curso da instituição de educação superior. 2º Serão considerados estudantes do último ano do curso aqueles que, até o dia 21 de fevereiro de 2005, tiverem concluído pelo menos 80% da carga horária mínima do currículo do curso da instituição de educação superior ou aqueles que tenham condições acadêmicas de conclusão do curso de graduação durante o ano letivo de º Ficam dispensados do ENADE 2005 os estudantes que estiverem oficialmente matriculados e cursando atividades curriculares fora do Brasil, na data de realização do ENADE 2005, em ins tituição conveniada com a instituição de educação superior de origem do estudante. Art. 3 Cabe ao Presidente do INEP designar os professores que integrarão as Comissões Assessoras de Avaliação de Áreas e a Comissão Assessora de Avaliação da Formação Geral que participarão do ENADE 2005, bem como definir as atribuições e vinculação. Art. 4 As Comissões Assessoras de Avaliação de Áreas e a Comissão Assessora de Avaliação da Formação Geral definirão as competências, conhecimentos, saberes e habilidades a serem avaliados e

2 Página 2 de 10 todas as especificações necessárias à elaboração da prova a ser aplicada no ENADE 2005, até o dia 21 de março de Art. 5 O Inep enviará às instituições de educação superior que oferecem os cursos nas áreas selecionadas para o ENADE 2005 e que responderam ao Censo da Educação Superior de 2003, até o dia 21 de fevereiro de 2005, as instruções e os instrumentos necessários ao cadastramento eletrônico dos estudantes habilitados ao ENADE Art. 6 As instituições de educação superior são responsáveis pela inscrição de todos os estudantes habilitados ao ENADE 2005 e deverão devolver ao Inep, até o dia 3 de abril de 2005, os instrumentos mencionados no artigo anterior, devidamente preenchidos com os dados cadastrais dos seus estudantes. Parágrafo único É de responsabilidade das instituições de educação superior divulgar amplamente, junto ao seu corpo discente, a lista dos estudantes inscritos no ENADE 2005, antes do envio do cadastro ao Inep. Art. 7 O Inep divulgará a lista dos estudantes selecionados pelos procedimentos amostrais para participação no ENADE 2005 até o dia 23 de maio de 2005 e os respectivos locais onde serão aplicadas as provas até o dia 10 de junho de º O estudante selecionado deverá realizar a prova do ENADE 2005 no município de funcionamento do próprio curso. 2º O estudante que integrar a amostra do ENADE 2005 e que estiver realizando estágio curricular ou outra atividade curricular fora do município de funcionamento do próprio curso, em instituição conveniada com a instituição de educação superior de origem, poderá realizar o ENADE 2005 no mesmo município onde está realizando a respectiva atividade curricular ou em município mais próximo, caso não esteja prevista aplicação de prova naquele município, desde que a instituição de educação superior informe ao Inep, até o dia 10 de abril de 2005, o município onde o estudante optou por participar da prova. 3º O estudante não selecionado na amostra definida pelo Inep poderá participar do ENADE 2005 desde que a instituição de educação superior informe ao Inep, até o dia 31 de maio de 2005, a opção pessoal do estudante, ficando a regularidade junto ao ENADE 2005 condicionada à efetiva participação na prova. Art. 8 As provas do ENADE 2005 serão realizadas e aplicadas por entidades, contratadas pelo Inep, que comprovem capacidade técnica em avaliação, segundo o modelo proposto para o ENADE, e que tenham em seus quadros profissionais que atendam a requisitos de idoneidade e competência. Art. 9 Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação. TARSO GENRO (DOU de 13/12/2004 Seção I p.33) ANEXO 1 Área / Classificação OCDE / Descrição Arquitetura e Urbanismo / 146F35 / Formação de professor de arquitetura e urbanismo 581E01 Estudos urbanos 581A01 Arquitetura 581A02 Arquitetura de grandes estruturas 581A03 Arquitetura de interiores 581A04 Arquitetura e paisagismo 581A05 Arquitetura e urbanismo 581C01 Cartografia / topografia 581D01 Desenho arquitetônico 581D02 Desenvolvimento comunitário 581D03 Desenvolvimento rural 581D04 Design e planejamento arquitetônico urbano 581L01 Levantamento topográfico 581P01 Paisagismo 581P02 Planejamento comunitário 581P03 Planejamento de cidade e campo 581P04 Planejamento de cidades 581P05 Planejamento de cidades de médio e pequeno porte 581P06 Planejamento urbano 581P07 Planejamento urbano e regional 581P08 Projetos de construção 581U01 Urbanismo Biologia / 145F01 / Formação de professor de biologia 421E01 Entomologia 421B01 Biofísica 421B02 Biologia 421B03 Biologia marinha 421B04 Biologia - modalidade médica 421B05 Biologia molecular

3 Página 3 de B06 Biologia vegetal 421B07 Biomedicina 421B08 Biometria 421B09 Bioquímica 421B10 Botânica 421B11 Bioquímica e análise 421B12 Bioquímica industrial 421B13 Bioquímica toxicológica 421B14 Biologia ambiental 421C01 Ciências biológicas 421C02 Ciências da vida 421F01 Farmacologia 421G01 Genética 421L01 Limnologia 421M01 Microbiologia 421O01 Ornitologia 421P01 Parasitologia 421T01 Toxicologia 421V01 Virologia 421Z01 Zoologia Ciências Sociais / 145F25 / Formação de professor em ciências sociais 145F24 Formação de professor de sociologia 310C02 Ciências sociais 312S01 Sociologia 310C01 Ciências comportamentais Computação / 146F05 / Formação de professor de computação (informática) 481A01 Administração de redes 481A02 Arquitetura de computadores 481B01 Banco de dados 481C01 Ciência da computação 481C02 Computação gráfica 481I01 Informática (ciência da computação) 481I02 Inteligência artificial 481L01 Linguagens de programação (visual basic, c++ etc) 481P01 Processamento de alto desempenho 481R01 Robótica 481S01 Sistemas operacionais 481T01 Tecnologia da informação 481T02 Tecnologia em desenvolvimento de softwares 481T03 Tecnologia em informática 481E01 Engenharia de computação (hardware) 481E02 Engenharia de softwares 482C01 Comércio eletrônico 482S01 Softwares básicos 482S02 Softwares para editoração e publicação 482S03 Softwares para planilhas de cálculo (spreadsheets) 482S04 Softwares para processamento de dados 482S05 Softwares para processamento de textos 482S06 Softwares para computação gráfica 482U01 Uso da internet 482U02 Utilização de softwares 483A01 Análise de sistemas 483I01 Informática educacional 483P01 Processamento de dados 483P02 Programação de computadores 483S01 Segurança da informação 483S02 Sistemas de informação Engenharia (Grupo I) / 582E02 / Engenharia cartográfica 582E03 Engenharia civil 582E08 Engenharia de recursos hídricos 544E06 Engenharia geológica

4 Página 4 de E12 Engenharia sanitária Engenharia (Grupo II) / 523E04 / Engenharia de computação 481E01 Engenharia de computação (hardware) 523E05 Engenharia de comunicações 523E11 Engenharia de controle e automação 523E08 Engenharia de redes de comunicação 523E12 Engenharia de telecomunicações 522E06 Engenharia elétrica 523E09 Engenharia eletrônica 522E07 Engenharia industrial elétrica 523E10 Engenharia mecatrônica Engenharia (Grupo III) / 525E03 / Engenharia aeroespacial 525E04 Engenharia aeronáutica 525E05 Engenharia automotiva 521E03 Engenharia industrial mecânica 521E05 Engenharia mecânica 525E08 Engenharia naval Engenharia (Grupo IV) / 524E01 / Engenharia bioquímica 541E01 Engenharia de alimentos 524E02 Engenharia de biotecnologia 524E05 Engenharia industrial química 524E07 Engenharia química 542E03 Engenharia têxtil Engenharia (Grupo V) / 520E04 / Engenharia de materiais 543E01 Engenharia de materiais - madeira 543E03 Engenharia de materiais - plástico 521E06 Engenharia metalúrgica Engenharia (Grupo VI) / 520E05 / Engenharia de produção 582E09 Engenharia de produção civil 543E05 Engenharia de produção de materiais 522E05 Engenharia de produção elétrica 521E01 Engenharia de produção mecânica 524E04 Engenharia de produção química 542E01 Engenharia de produção têxtil 520E06 Engenharia industrial Engenharia (Grupo VII) / 520E01 / Engenharia 621E03 Engenharia agrícola 520E02 Engenharia ambiental 544E01 Engenharia de minas 624E01 Engenharia de pesca 544E07 Engenharia de petróleo 481E02 Engenharia de softwares 520E07 Engenharia física 623E01 Engenharia florestal Estudos Sociais / 145F07 / Formação de professor de estudos sociais 312E03 Estudos sociais Filosofia / 145F08 / Formação de professor de filosofia 226F01 Filosofia 226L01 Lógica 226M01 Moral 226E01 Ética Física / 145F09 / Formação de professor de física 441A01 Acústica 441A02 Astrofísica 441A03 Astronomia

5 Página 5 de C01 Ciência espacial 441C02 Ciências planetárias 441F01 Física 441F02 Física & associada 441F03 Física aplicada 441F04 Física nuclear 441O01 Ótica Geografia / 145F10 / Formação de professor de geografia 443G04 Geografia 443G05 Geografia (natureza) História / 145F11 / Formação de professor de história 225E01 Estudos medievais e da renascença 225H01 História 225H02 História da ciência e das idéias 225H03 História da cultura 225H04 História da literatura 225H05 História e filosofia da ciência e da tecnologia Letras / 145F12 / Formação de professor de letras 145F13 Formação de professor de língua/literatura estrangeira clássica 145F14 Formação de professor de língua/literatura estrangeira moderna 145F15 Formação de professor de língua/literatura vernácula (português) 145F16 Formação de professor de língua/literatura vernácula e língua estrangeira clássica 145F17 Formação de professor de língua/literatura vernácula e língua estrangeira moderna 145F22 Formação de professor de lingüística 145F26 Formação de professor de segunda língua 146F43 Formação de professor de tradução e interpretação 220L01 Letras 220L02 Língua/literatura vernácula e línguas/literaturas estrangeiras clássicas 220L03 Língua/literatura vernácula e línguas/literaturas estrangeiras modernas 220L04 Lingüística (línguas) 220L07 Literatura 222I01 Intérprete 222L01 Línguas/literaturas estrangeiras modernas 222L02 Línguas mortas/clássicas 222L03 Lingüística de línguas estrangeiras 222S01 Segundas línguas 222S02 Semântica de línguas estrangeiras 222T01 Tradutor 222T02 Tradutor e intérprete 223F01 Filologia da língua vernácula 223L01 Língua/literatura vernácula (português) 223L02 Linguagem de sinais 223L03 Línguas nativas 223L04 Lingüística da língua vernácula 223M01 Manutenção da língua 223O01 Oratória e retórica (língua vernácula) 223R01 Redação criativa / expressão escrita 223R02 Revisão de textos 223S01 Semântica da língua vernácula 225L01 Lingüística geral 225L02 Literatura comparada Matemática / 145F18 / Formação de professor de matemática 461A01 Álgebra 461A02 Análise 461A03 Análise numérica 461G01 Geometria e topologia 461M01 Matemática 461M02 Matemática aplicada 461M03 Matemática computacional (informática) 461M04 Matemática industrial

6 Página 6 de P01 Pesquisa operacional Pedagogia / 140E01 / Educação a distância 140E02 Educação e comunicação 140T01 Tecnologia da educação 140T02 Treinamento e desenvolvimento de recursos humanos 142I01 Inspeção escolar 142O01 Orientação educacional 142P01 Pedagogia 142P02 Pesquisa educacional 142P03 Psicopedagogia 142S01 Supervisão educacional 143F01 Formação de professor de creche 143F02 Formação de professor de educação infantil 143F03 Formação de professor de pré-escola 144F01 Formação de professor das séries finais do ensino fundamental 144F02 Formação de professor das séries iniciais do ensino fundamental 144F03 Formação de professor de alfabetização (língua de origem) 144F04 Formação de professor de educação especial 144F05 Formação de professor de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental 144F06 Formação de professor do ensino fundamental 144F07 Formação de professor do ensino médio 144F08 Formação de professor de jovens e adultos 144F11 Formação de professor para a educação básica 144N01 Normal superior 145F04 Formação de professor de educação cívica 145F19 Formação de professor de matérias pedagógicas Química / 145F21 / Formação de professor de química 442P01 Petrologia 442Q01 Química 442Q02 Química analítica 442Q03 Química de polímeros 442Q04 Química industrial 442Q05 Química inorgânica 442Q06 Química orgânica 442Q07 Química tecnológica 442Q08 Química de alimentos 442Q09 Química de biotecnologia GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 4.059, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições, considerando o disposto no art. 81 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e no art. 1º do Decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, resolve: Art. 1º As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei nº 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. 1º Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. 2º Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente, desde que esta oferta não ultrapasse 20 % (vinte por cento) da carga horária total do curso. 3º As avaliações das disciplinas ofertadas na modalidade referida no caput serão presenciais. 4º A introdução opcional de disciplinas previstas no caput não desobriga a instituição de ensino superior do cumprimento do disposto no art. 47 da Lei nº 9.394, de 1996, em cada curso superior reconhecido. Art. 2º A oferta das disciplinas previstas no artigo anterior deverá incluir métodos e práticas de ensinoaprendizagem que incorporem o uso integrado de tecnologias de informação e comunicação para a realização dos objetivos pedagógicos, bem como prever encontros presenciais e atividades de tutoria. Parágrafo único. Para os fins desta Portaria, entende-se que a tutoria das disciplinas ofertadas na modalidade semi-presencial implica na existência de docentes qualificados em nível compatível ao previsto no projeto pedagógico do curso, com carga horária específica para os momentos presenciais e os

7 Página 7 de 10 momentos a distância. Art. 3º As instituições de ensino superior deverão comunicar as modificações efetuadas em projetos pedagógicos à Secretaria de Educação Superior - SESu -, do Ministério da Educação - MEC -, bem como inserir na respectiva Pasta Eletrônica do Sistema SAPIEns, o plano de ensino de cada disciplina que utilize modalidade semipresencial. Art. 4º A oferta de disciplinas na modalidade semi-presencial prevista nesta Portaria será avaliada e considerada nos procedimentos de reconhecimento e de renovação de reconhecimento dos cursos da instituição. Art. 5º Fica revogada a Portaria n /2001, de 18 de outubro de 2001, publicada no Diário Oficial da União de 19 de outubro de 2001, Seção 1, páginas 18 e 19. Art. 6º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação. TARSO GENRO (DOU de 13/12/2004 Seção I p.34) GABINETE DO MINISTRO PORTARIA Nº 4.060, DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e regulamentares e considerando o imperativo de coordenar a captação de recursos externos para novos projetos do MEC e gerenciar a implementação dos projetos decorrentes de cooperação técnica e acordos de empréstimos celebrados com organismos internacionais; o propósito de centralizar o relacionamento e a articulação de organismos internacionais e órgãos do governo federal envolvidos na preparação e na execução dos projetos visando a prevenir a dispersão e pulverização de esforços e meios a eliminar superposições e duplicidade de ações; a imperiosa necessidade de aprimorar e uniformizar procedimentos operacionais que concorram para melhorar a gestão e agilizar o desenvolvimento de novas operações de crédito, resolve: Art. 1º Criar o Comitê Gestor da Preparação e da Implementação de Projetos de Cooperação Técnica e Acordos de Empréstimos Internacionais-CGCOP, que será integrado por representantes da Secretaria Executiva, da Subsecretaria de Planejamento e Orçamento, da Assessoria Internacional, pelos Titulares das Secretarias do MEC, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e pelos Coordenadores-Gerais dos projetos em execução, com as seguintes atribuições: I - Manter articulação com os organismos internacionais de crédito visando a definir programação de operações de crédito para novos projetos na área de educação; II - Aprovar documentos técnicos destinados a dar início à preparação de novas operações de crédito internacional para programas e projetos na área da educação; III - Manter articulação com outros órgãos do governo federal visando assegurar apoio necessário para a preocupação de novos projetos a serem financiados com recursos externos, bem como garantir o aporte financeiro, de forma oportuna e suficiente, para a implementação dos projetos em execução; IV - Aprovar a contratação, quando couber, de serviços de consultoria para a preparação de estudos concernentes à preparação de novos projetos; V - Aprovar estudos e documentos técnicos relacionados aos novos projetos, tais como detalhamento de conteúdos das propostas, estudos de viabilidade etc; VI - Conduzir, pelo MEC, as negociações com organismos internacionais e outros órgãos do governo federal relacionadas a novas operações de crédito ou a mudanças naquelas relativas a projetos em execução; VII - Manter um sistema único de informações gerenciais e de avaliação de resultados dos projetos em execução; VIII - Estabelecer mecanismos e instrumentos que assegurem maior eficiência gerencial e administrativa e transparência na execução dos projetos; IX - Aprovar procedimentos para realização da avaliação de resultados dos projetos; X - Criar mecanismos mais eficientes de controle e fiscalização da aplicação dos recursos no âmbito dos projetos; XI - Estabelecer procedimentos para utilização, no desenho de novas políticas, projetos e respectivas operações de credito, as lições recolhidas das avaliações de impactos e de efeitos dos projetos. Art. 2º O Comitê Gestor da Preparação e da Implementação de Projetos de Cooperação Técnica e Acordos de Empréstimos Internacionais será presidido pelo Secretário-Executivo do Ministério da Educação e, em seu impedimento, pelo Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Art 3º O Comitê contará com uma Secretaria Executiva coordenada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, a qual terá por função precípua desenvolver as atividades e adotar as providências que assegurem o cumprimento dos objetivos estabelecidos para o Comitê. Art. 4º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as Portarias nº 1.793, de 18 de junho de 2004, publicada no Diário Oficial da União de 21 de junho de 2004, Seção 1, página 18 e nº 2.552, de 24 de agosto de 2004, publicada do Diário Oficial da União de 25 de agosto de 2004, Seção 1,

8 Página 8 de 10 página 22. TARSO GENRO (DOU de 13/12/2004 Seção I p.34) SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SUPERVISÃO DO ENSINO SUPERIOR DESPACHO DO DIRETOR Em 19 de novembro de 2004 O Diretor do Departamento de Supervisão do Ensino Superior, no uso de suas atribuições legais, decide: Indeferir o pedido de autorização do curso de Enfermagem, bacharelado, formulado no Processo nº / , Registro SAPIEnS nº , pela Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira, referente à Faculdade Itabirana de Saúde. MARIO PORTUGAL PEDERNEIRAS (DOU de 13/12/2004 Seção I p.38) SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PORTARIAS DE 10 DE DEZEMBRO DE 2004 O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe conferem o artigo 2º da Portaria Ministerial n 064, de 12 de janeiro de 2001 resolve: Nº 583 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de autorização do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços (Processo nº / ), a ser ofertado pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia, mantida pela Associação de Ensino Superior da Amazônia, na cidade de Porto Velho, no Estado de Rondônia, para assessorá-lo nas seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de autorização e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº de 25/11/99 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Flávio Luis B. Nunes (CEFET Pelotas); Maria Neusa de L. Pereira (Faculdades Cathedral) - Presidente da comissão; Paulo Henrique A. da Silva (CEFET Pelotas). Art.2 - Esta portaria entrará em vigor na data de sua publicação. Nº 584 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de autorização do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação (Processo nº / ), a ser ofertado pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia, mantida pela Associação de Ensino Superior da Amazônia, na cidade de Porto Velho, no Estado de Rondônia, para assessorá-lo nas seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de autorização e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº de 25/11/99 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Flávio Luis B. Nunes (CEFET Pelotas) - Presidente da comissão; Maria Neusa de L. Pereira (Faculdades Cathedral); Paulo Henrique A. da Silva (CEFET Pelotas). Art.2 - Esta portaria entrará em vigor na data de sua publicação. Nº 585 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Estratégica de Vendas (Processo nº / ), ofertado pela Faculdade de Tecnologia Martinus, mantida pela Instituto Martinus de Educação e Cultura - IMEC, na cidade de Curitiba, no Estado do Paraná, para assessorá-lo nas seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº 3.284, de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Joselito Pizzetti (SENAI - Santa Catarina) - Presidente da comissão; Maura R. Franco (UFPR). Nº 586 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Turismo (Processo nº / ), ofertado pela Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade - Unidade Tatuapé, mantida pela Sociedade Educacional Soibra S/C Ltda, na cidade de São Paulo, Estado de São Paulo, com as seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 1/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Ana Maria C. Lucena (CEFET Pelotas); Heloisa da F. M. da Silva (Faculdade de Alagoas) - Presidente da comissão.

9 Página 9 de 10 Nº 587 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Turismo (Processo nº / ), ofertado pela Faculdade de Tecnologia João XXIII, mantida pela Escola João XXIII S/C Ltda, na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, com as seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Esmeralda M. Serpa (Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio); Romilda de Fátima S. de Campos (CEFET Campos - Uned Macaé) - Presidente da comissão. Nº 588 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Empreendimentos de Turismo e Hotelaria (Processo nº / ), ofertado pela Universidade Paulista UNIP - Campus Anchieta, mantida pela Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo - SUPERO, na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, com as seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. José da C. Lopes (SENAC - Distrito Federal); Maria Lianeide S. A. Saraiva (CEFET Ceará) - Presidente da comissão. Nº 589 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Turismo (Processo nº / ), ofertado pela Faculdade de Tecnologia em Hotelaria, Gastronomia e Turismo de São Paulo, mantido pela Sociedade Civil de Educação Pinto e Menezes Ltda, na cidade de São Paulo, no Estado de São Paulo, com as seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Daniela de C. Carrelas (CEFET Santa Catarina) - Presidente da comissão; Domingos José da C. Lopes (SENAC - Distrito Federal); Safi A. da Silva (CEFET Paraná). Nº 590 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre as solicitações de reconhecimento dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (Processo nº / ), Gestão de Negócios Internacionais (Processo nº / ) e Gestão Bancária (Processo nº / ), ofertados pela Universidade Luterana do Brasil, mantida pela Comunidade Evangélica Luterana São Paulo, na cidade de Canoas, no Estado de Rio Grande do Sul, com as seguintes ações: I - analisar o mérito das solicitações de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta dos cursos superiores de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Adriana Regina M. da Silva (SENAC - Santa Catarina) - Presidente da comissão; Aléssio T. Barros (CEFET Paraíba); Maurício G. Júnior (CEFET Santa Catarina); Ricardo Paiva (CEFET Espírito Santo). Nº 591 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre as solicitações de reconhecimento dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Segurança Pública e Privada (Processo nº / ), Gestão Imobiliária (Processo nº / ) e Logística Empresarial (Processo nº / ), ofertados pela Universidade Luterana do Brasil, mantida pela Comunidade Evangélica Luterana São Paulo, na cidade de Canoas, no Estado de Rio Grande do Sul, com as seguintes ações: I - analisar o mérito das solicitações de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta dos cursos superiores de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Maria Clara K. Schneider (CEFET Santa Catarina) - Presidente da comissão; Miguel A. Silveira (CEPM Santa Catarina); Renato Samuel B. de Araújo (CEFET Rio Grande do Norte); Waléria K. Haeming (CEFET Santa Catarina). Nº 592 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre a solicitação de reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços Hospitalares (Processo nº / ), ministrado na Unidade J, ofertado pela Faculdade de Tecnologia Radial, mantida pela IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda, na cidade de São Paulo, Estado de São Paulo com as seguintes ações: I - analisar o mérito da solicitação de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta do curso superior de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Renato S. B. de Araújo (CEFET Rio Grande do Norte) - Presidente da comissão; Rita de C. Flor (CEFET Santa Catarina).

10 Página 10 de 10 Nº 593 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre as solicitações de reconhecimento dos Cursos Superiores de Tecnologia em Agrimensura (Processo nº / ), Sensoriamento Remoto (Processo nº / ) e Planejamento de Transportes (Processo nº / ), ofertados pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás, mantido pela União, na cidade de Goiânia, Estado de Goiás, com as seguintes ações: I - analisar o mérito das solicitações de reconhecimento e verificar in loco as condições de oferta dos cursos superiores de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº 064, de 12/01/01 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação. Alexandre Hamilton O. Santos (CPF: ); Izabel de A. Campos (UnB); Luciana de F. L. Lucena (UFCG); Silvio Henrique D. Andolfato (CEFET Cuiabá); Vanderley S. dos Santos (CEFET Cuiabá); Wilson Conciani (CEFET Mato Grosso) - Presidente da comissão. Nº 594 Art. 1 - Designar os professores, abaixo relacionados, para compor a comissão que realizará a análise sobre as solicitações de autorização dos Cursos Superiores de Tecnologia em Agroindústria (Processo nº / ) e Produção e Classificação de Grãos e Sementes (Processo nº / ), a serem ofertados pela Escola Agrotécnica Federal de Alegrete, mantida pela União, na cidade de Alegrete, no Estado do Rio Grande do Sul, para assessorá-lo nas seguintes ações: I - analisar o mérito das solicitações de autorização e verificar in loco as condições de oferta dos cursos superiores de tecnologia em questão, nos termos das Portarias Ministeriais nº de 25/11/99 e nº de 07/11/03; II - emitir relatório técnico no prazo de até trinta dias a contar da data do término da verificação; Alexandre F. d'andréa (CEFET Urutaí); Carmem Regina S. Nogueira (UF de Pelotas); Jonas de M. Pinto (EAF de Cáceres); Luciana de S. Pereira (CEFET Cuiabá) - Presidente da comissão. ANTONIO IBANEZ RUIZ (DOU de 13/12/2004 Seção I p.10) SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA RETIFICAÇÃO No artigo 1 da portaria SETEC nº 570, de 03 de dezembro de 2004, publicada na página 11, seção 02, do Diário Oficial da União, de 08/12/2004, onde se lê: "Credenciamento da Faculdade de Lagoa da Pampulha". Leia-se: "Credenciamento da Faculdade de Tecnologia Lagoa da Pampulha". (DOU de 09/12/2004 Seção II - p.11) O BDE on-line é um suplemento da Enciclopédia de Legislação e Jurisprudência da Educação Brasileira em CD ROM, produzido pela EDITAU - Edições Técnicas de Administração Universitária. Informações e assinaturas pelo telefone: (0xx31) ou pelo editau@editau.com.br.