EIXO 1. Divulgação e das ações e funções do Conselho junto às Instituições de Ensino Superior.

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1 EIXO 1 Elaborar material de referência sobre movimentos sociais, tais como Psicologia e Gênero, Psicologia e Relacões Raciais e Psicologia e Movimento LGBT, etc. Divulgação e das ações e funções do Conselho junto às Instituições de Ensino Superior. O Sistema Conselhos irá atuar junto aos diversos atores da formação (MEC, IES, ABEP e FENPB) a fim de fomentar formação profissional preparada para atuar com temáticas contemporâneas e áreas emergentes na perspectiva dos direitos humanos. O Sistema Conselhos junto com ABEP e FENPB irá atuar junto as IES e MEC de forma a fomentar a inserção dos Serviços-escola nas políticas públicas, oferecendo serviços que estejam articulados com as diversas redes de cuidado e atendam as demandas regionais da população. Campinas O Sistema Conselhos irá produzir, em parceria com a ABEP, FENPB, IES e MEC, material ético-técnico relacionado a padrões de qualidade para supervisão profissional. O Sistema Conselhos atuará no sentido de garantir que a representação da Psicologia no Conselho de Educação e em comissões do MEC, em especial na comissão de especialistas do ENADE seja indicada pelo FENPB. A implementação de avaliação de cursos superiores de Psicologia como subsídio para a avaliação do MEC a partir do convênio assinado entre MEC e CFP deverá ser feita em colaboração entre a ABEP. Reconhecer como dia da psicóloga e do psicólogo o dia 27 de agosto, tendo em vista o debate de gênero. Reavaliação, via Sistemas Conselhos, das Resoluções 07/2003 e 01/2009 com vistas a sua atualização, considerando as diferentes áreas de atuação, sobretudo aquelas nas quais a Psicologia compõe equipe multidisciplinares. Piracicab a O sistema Conselhos de Psicologia deve ampliar e qualificar as formas de comunicação com a categoria, de modo a intensificar a mobilização e a participação dos psicólogos nos processos de organização e de definição das diretrizes políticas para o projeto da profissão na sociedade, desenvolvendo estratégias que considerem os impactos possíveis das características da categoria. Garantir continuidade aos processos de interiorização/regionalização do CRP 06 ampliando seus canais de interação com a categoria. Criação de fóruns/eventos permanentes e periódicos na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Que o CRP realize estudo sobre a proporcionalidade entre o número de psicólogas e psicólogos, por região, e avalie a necessidade de ampliar o quadro de recursos humanos (assistentes técnicos e administrativos) e de subsedes. O sistema conselhos irá atuar junto aos diversos atores da formação (MEC, IES, ABEP e FENPB) a fim de fomentar a formação profissional para atuar com as temáticas contemporâneas na perspectiva dos direitos humanos

2 O sistema conselhos junto com ABEP e FENPB irá atuar junto as IES e MEC de forma a aumentar a inserção dos serviços escolas nas políticas públicas, oferecendo serviços que estejam articulados com as diversas redes de cuidado e atendam as demandas regionais da população. Reavaliação, via Sistemas Conselhos, da Resolução 07/2003, uma vez que as demandas de produção de documentos escritos não estão totalmente contemplados na resolução citada. Que o SATEPSI, em seus pareceres, utilize critérios calcados no Direitos Humanos. Que o CFP fortaleça seu posicionamento contra a medicalização, a patologização e a judicialização da vida, articulando este posicionamento junto aos demais conselhos de classe, movimentos sociais e sociedade em geral. O sistema conselhos, juntamente com a ABEP e o FENPB ampliará o debate sobre a formação e a prática profissional no âmbito da América Latina, a partir do diálogo e da interação com entidades responsáveis pela formação e pelo exercício da profissão no âmbito latino americano O sistema conselhos, em parceria com a ABEP, ABRAPEE e FENPB, apoiará as iniciativas que visem inserir o psicólogo no sistema educativo, por meio do trabalho do psicólogo escolar. O sistema conselhos, em parceria com a ABEP, ABRAPEE e FENPB, apoiará as iniciativas que visem inserir a Psicologia no sistema educativo, por meio da psicologia como conteúdo do ensino médio. O CFP deve divulgar nos meios de comunicação numa linguagem acessível a população, o papel e a função do Psicólogo, uma vez que ainda há distorções e falta de informações perante a comunidade. Criação de Fórum/eventos permanentes e periódicos na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho. O CRP deve manter aproximação e parceria com os estudantes de psicologia quando solicitado em diversas demandas. Promover debate e a divulgação das resoluções do CFP, especialmente 07/2003; 08/2010 e demais que sejam pertinentes e demandas pela categoria. Visto que o segmento populacional que mais cresce no mundo é o idoso e que o Brasil estará em torno do 6º pais do mundo em número de idosos em 2025, os Conselhos de Psicologia devem atuar nas Políticas Públicas de Saúde promovendo discussões e fomentando ações e trabalhos voltados para essa população. Que o CRP 06 mantenha as diretrizes de aproximação com a categoria através das ações de regionalização, realizando um estudo sobre a proporcionalidade do número de psicólogos por região, avaliando a necessidade de ampliar o número de assistentes técnicas nas subsedes.

3 EIXO 2 Divulgar amplamente o processo de avaliação dos testes. (SATEPSI). Intensificar ações junto a diferentes níveis de governo atualizando as referências do CREPOP como instrumento de gestão para ampliar e qualificar a inserção dos psicólogos nas políticas públicas. O sistema conselhos se articular junto as entidades de classe, de formação e de fiscalização da psicologia na América Latina e países de língua portuguesa, fazer mapeamento de temáticas e desafios comuns da profissão. CAMPINAS Dar continuidade a produção de referências pelo CREPOP para ampliação e qualificação da atuação dos psicólogos na políticas públicas tomando como diretriz os pilares da seguridade social e priorizando pesquisas voltadas para a participação em políticas estruturantes de caráter intersetorial. Incluir a possibilidade de realização de conciliação ou mediação de conflitos, na tramitação de processos éticos dos Conselhos Regionais de Psicologia (CRPs). Ampliar o debate acerca das relações da psicologia em relação a temática das pessoas com deficiência, inclusive dos profissionais psicólogos com deficiência. Articular com demais órgãos relacionados (ABEP, sindicato, TJ, MP, Defensoria entre outros) a ampliação e qualificação da atuação do psicólogo na interface com a justiça. Em parceria com FENPB manter o projeto BVS PSI como espaço privilegiado de captação e divulgação do conhecimento e das informações produzidas pela psicologia Promover o debate para alteração da resolução 007/2003, de maneira a atender as especificidades de atuação de psicólogos (as) nas políticas públicas e a produção de documentos. PIRACICABA Ampliar os espaços de discussão com profissionais, pois assim vários psicólogos trocam experiências, cada um trabalha em uma área, e através de discussões cria-se a possibilidade de instaurar novos procedimentos nas organizações. Fóruns multiprofissionais, também amplia o conhecimento. Articular ações com SINPSI no que se refere as condições de precárias de trabalho que interferem no exercício ético profissional. Propomos ampla discussão e divulgação da resolução do CFP 11/2012, que trata do serviço de orientação online. O Sistema Conselhos promova o debate sobre a segurança da categoria quando no exercício dos serviços psicológicos realizados por meio tecnológicos de comunicação à distância. Que o Sistema Conselhos proporcione discussão sobre o tema Coachs. Mobilizar a categoria com vistas sensibilização da sociedade acerca do papel social e político da psicologia e da avaliação psicológica O Sistema Conselhos deve construir com a categoria "cadernos" de referencia com reflexões e sugestões de intervenção que se alinhem à todos os movimentos, que se contrapõem à medicalização, patologização e judicialização da vida. Fortalecimento da participação do Sistema Conselhos nos fóruns de discussão ligados à temática da Psicologia Organizacional e do Trabalho. Formulação de referências técnicas de atuação na POT.

4 Em parceria com a ABEP, fazer Gestão junto aos órgãos MEC e CNE acerca do seu papel na regulamentação de critérios para melhoria da qualidade dos estágios supervisionados, como por exemplo, no estabelecimento de número mínimo de alunos por turma. Promover a ampliação dos conhecimentos sobre o direito da pessoa humana e a transversalidade de sua promoção nas praticas profissionais dos psicólogos em todos os espaços e nas diferentes áreas de atuação. Nova edição da série Comunicação Popular contemplando o tema sociedade de consumo. Apoiar os movimentos estudantis e a democratização dos espaços de formação dos(as) psicólogos(as). Discutir Os desafios do Psicólogo na inclusão de Pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Que o CRP tenha maior envolvimento com os estudantes. Estreitar a parceria com a Sinpsi no sentido de discutir condições de trabalho que interferem no exercício ético profissional, nas diversas áreas de atuação do Psicólogo. Dar continuidade ao processo de interiorização/regionalização do CRP com foco na maior aproximação com a categoria.

5 EIXO 3 O sistema conselhos deve se manifestar junto a sociedade e ao legislativo com relação a mídia que promove o consumismo à criança e ao adolescente. O Sistema Conselhos deve manter-se alinhado e fortalecer os movimentos da Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial. O Sistema Conselhos deve apoiar todos os movimentos que lutam contra à medicalização, patologização e a judicialização da vida. Promover amplo debate da aplicação do conceito de equidade, tendo em vista a garantia dos direitos humanos. Sensibilizar a categoria para o comprometimento com os movimentos sociais. Adotar a escrita gendrada nas publicações e na comunicação com a categoria e com a sociedade. CAMPINAS O Sistema Conselhos deve ampliar a comunicação com o sistema de justiça (Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública, Delegacias e Penitenciárias) e a sociedade promovendo o debate sobre o papel do psicólogo na interface com a justiça, O sistema conselhos deve estimular e apoiar ações na defesa do direito da sociedade a ter acesso ao atendimento psicológico nas diferentes políticas pública. Ampliar o debate e o dialogo do tema da patologização/medicalização da vida Com os profissionais da educação e com a sociedade. Elaborar cartilha de comunicação popular sobre o tema da medicalização/patologização da vida. Promover amplo debate da aplicação de conceito de equidade.,tendo em vista a garantia dos direitos humanos. Sensibilizar a categoria para o comprometimento com os movimentos sociais. Ampliar o debate sobre a atuação da Psicologia nas políticas sociais. PIRACICABA Elaborar cartilhas de comunicação popular sobre temas emergentes, tais como: relação de gênero, relação racial, psicologia jurídica, do esporte e emergências e desastres. O CRP 06 deve de forma regional fomentar, estimular e apoiar em conjunto, com as demais entidades da psicologia e com os movimentos sociais a implantação de políticas publicas que busquem a garantia e defesa da diversidade, da equidade e dos direitos humanos. O Sistema conselho realize campanhas de sensibilização junto à sociedade sobre consumismo, em especial voltado para crianças e adolescentes e ação junto ao legislativo em relação ao tema. O Sistema Conselhos deve-se alinhar a todos os movimentos que se contrapõem à medicalização, patologização da vida, através de manifestos, publicações, eventos, representações e apoio. Pesquisa do CREPOP sobre perfil e atuação da POT.

6 Promover amplo debate da aplicação do conceito de equidade. Fomentar junto ao judiciário e/ou a sociedade o conhecimento da atuação da psicologia na interface com a justiça. Defender os princípios da reforma psiquiátrica antimanicomial, alertando a sociedade para o avanço das práticas violadoras dos direitos, principalmente, nas medidas de "combate" ao uso de drogas. Dar visibilidade as contribuições que a psicologia tem produzido considerando as necessidades sociais do nosso país, destacando inclusive a importância da inserção de psicólogos nos diversos contextos de trabalho. Combater o retrocesso nas conquistas relativas a direitos humanos, ajudando a promover a ampliação do acesso da população as políticas públicas. Ampliar o debate do tema da patologização/medicalização da vida com os profissionais da educação e com a sociedade. Elaborar cartilha de comunicação popular sobre o tema patologização/medicalização da vida. Promover amplo debate da aplicação de conceito de equidade. Sensibilizar a categoria para a aproximação com movimentos sociais. Combater o retrocesso nas conquistas relativas a direitos humanos, ajudando a promover a ampliação do acesso da população as políticas públicas. Ampliar o debate sobre a atuação da psicologia nas políticas sociais. Elaborar cartilhas de comunicação popular sobre temas emergentes, tais como: relação de gêneros, relações raciais, psicologia jurídica, psicologia do esporte e emergencias e desastres. O sistema conselhos deve de forma intersetorial, fomentar estimular e apoiar em conjunto com as demais entidades da psicologia e com os movimentos sociais a implantação de políticas públicas que busquem a garantia e defesa da diversidade, da equidade e dos direitos humanos.