EDITAL Nº 01, DE 08 DE AGOSTO DE 2015 I SIMULADÃO ENEM/VESTIBULAR 2015 DE BARBOSA FERRAZ-PR

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1 EDITAL Nº 01, DE 08 DE AGOSTO DE 2015 I SIMULADÃO ENEM/VESTIBULAR 2015 DE BARBOSA FERRAZ-PR O diretor da escola Cursos e Concursos, no exercício de suas atribuições, torna pública a realização Do I Simuladão Enem/Vestibular de Barbosa Ferraz- Pr, edição de DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos da edição do I Simuladão Enem/Vestibular de Barbosa Ferraz- Pr, edição de As inscrições serão realizadas das 12h00min do dia 10/08/2015 às 23h59min do dia 10/09/2015, horários oficiais de Brasília-DF. 1.3 A aplicação do Simulado, obedecerá ao seguinte cronograma, conforme horários oficiais de Brasília-DF: Aplicação do Simulado Abertura dos portões Fechamento dos portões Início das provas 13 de setembro 12h00min 13h00min 13h10min 1.4 A edição do I Simuladão Enem/Vestibular de Barbosa Ferraz- Pr, regulamentada por este Edital, tem como finalidade: Proporcionar aos alunos se prepararem para a prova do ENEM e VESTIBULAR de Verão de Contribuir na formação dos jovens do município e região. 1.5 O participante deve estar ciente de que seus resultados destinam-se exclusivamente, para fins de autoavaliação de conhecimentos, e concorrer aos prêmios que serão divididos por categoria.

2 Simulado ENEM/VESTIBULAR, versão completa 1º Uma bolsa de 60% para um curso de graduação na Faculdade Eficaz Maringá (curso a escolher pelo ganhador). 2º Uma bolsa de 60% para um curso de graduação na Faculdade Eficaz Maringá (curso a escolher pelo ganhador). 3º Uma bolsa de 60% para um curso de graduação na Faculdade Eficaz Maringá (curso a escolher pelo ganhador). 4º Uma bolsa de 60% para um curso de graduação na Faculdade Eficaz Maringá (curso a escolher pelo ganhador). Provão de treineiros 1º Uma bolsa para o cursinho pré vestibular CURSOS&CONCURSOS de Barbosa Ferraz. 2º Uma bolsa de 6 meses para 1 curso no KUMON de Barbosa Ferraz (disciplina a escolher pelo ganhador, Português ou Matemática). 3º Um vale compras de R$ 100,00 em materiais escolares para o ano de º Um vale compras de R$ 50,00 em materiais escolares para o ano de Obs: Caso o ganhador das premiações não tenha interesse no prêmio será repassado ao próximo colocado da lista. Os vales compras serão retirados mediante apresentação de recibo de compra de material escolar, no inicio do ano letivo de TAXA DE INSCRIÇÃO 2.1 O participante que se inscrever para participar do simulado não terá nenhum custo para a realização da prova. 2.2 Nenhum fiscal de sala ou colaborador está autorizado a requerer valores do participante para realizar o simulado.

3 3. DAS INSCRIÇÕES 3.1 Antes de efetuar sua inscrição, o PARTICIPANTE deverá ler este Edital, para certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Simulado e aceita todas as condições nele estabelecidas A inscrição do PARTICIPANTE implicará ciência e aceitação das condições estabelecidas no inteiro teor deste Edital, das quais, não poderá alegar desconhecimento. 3.2 A inscrição será realizada exclusivamente via Internet, no endereço eletrônico a partir das 12h00min do dia 10/08/2015 até às 23h59min do dia 10/07/2015, horários oficiais de Brasília-DF. 3.3 O PARTICIPANTE que prestar qualquer informação falsa ou inexata, ao se inscrever no Simulado, ou que não satisfizer todas as condições estabelecidas neste Edital terá cancelada sua inscrição e anulados todos os atos dela decorrentes. 3.4 A empresa CURSOS&CONCURSOS não se responsabiliza por solicitação de inscrição não recebida devido a quaisquer motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, procedimento indevido do PARTICIPANTE, bem como por outros fatores que impossibilitem a transferência de dados, sendo de responsabilidade exclusiva do PARTICIPANTE acompanhar a situação de sua inscrição, assim como seu ensalamento que será encaminhado ao cadastrado. 3.5 Em nenhuma hipótese será permitida a inscrição condicional ou fora do prazo. 3.6 O PARTICIPANTE deve estar ciente de todas as informações sobre o simulado contidas neste Edital e disponíveis na página do Cursos e Concursos, no endereço eletrônico < O PARTICIPANTE deve ter em mãos, no ato da inscrição, o seu número de Cadastro de Pessoa Física (CPF) e o seu número do documento de identidade, documentos obrigatórios para a efetivação da inscrição.

4 4 DO PREENCHIMENTO DA INSCRIÇÃO 4.1 O PARTICIPANTE deverá, no ato da inscrição: Informar obrigatoriamente um endereço de válido O endereço de informado na inscrição pelo PARTICIPANTE é único, não sendo permitida a utilização de um mesmo endereço de por outro PARTICIPANTE O Cursos e Concursos utilizará o e/ou número de celular cadastrados para enviar aos PARTICIPANTES informações relativas ao Exame O Cursos e Concursos não se responsabiliza pelo envio de informações a terceiros decorrente de cadastramento indevido de endereço de e/ou celular pelo PARTICIPANTE. 4.2 Verificar se a inscrição foi concluída com sucesso. 4.3 Alteração na opção de língua estrangeira são permitidas apenas durante o período de inscrição. 5. DA CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO 5.1 A confirmação da inscrição acontecerá via até 48 horas após a realização da inscrição. 6. DA ESTRUTURA DO SIMULADO 6.1 O Simulado será dividido em duas categorias, sendo, Simulado ENEM/VESTIBULAR, versão completa, constituído de 1 (uma) redação em língua portuguesa e de 1 (uma) prova objetiva, contendo 90 (noventa) questões de múltipla escolha. E o Provão de treineiros, constituído de 1 (uma) redação em língua portuguesa e de 1 (uma) prova objetiva, contendo 60 (sessenta) questões de múltipla escolha. 6.2 Serão permitidos participar do Simulado ENEM/VESTIBULAR, versão completa, alunos do 3º ano do ensino médio, das escolas públicas e particulares, e interessados que já concluíram o ensino médio 6.3 Serão permitidos participar do Provão de treineiros, alunos do 1º e 2º ano do ensino médio, das escolas públicas e particulares.

5 6.4 A prova objetiva e a redação avaliarão as seguintes áreas de conhecimento do Ensino Médio e os respectivos componentes curriculares: Áreas de Conhecimento Componentes Curriculares Ciências Humanas e suas Tecnologias História, Geografia, Filosofia e Sociologia Ciências da Natureza e suas Tecnologias Química, Física e Biologia Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação Matemática e suas Tecnologias Matemática 7. DO LOCAL DO EXAME 7.1 O Simulado será realizado na Escola Municipal Jacira Momesso de Almeida Peternelli, situada a Rua Duque de Caxias, Nº 146, Centro, Barbosa Ferraz Pr. 8. DOS HORÁRIOS 8.1 No dia de realização do Simulado, o portão de acesso aos locais de provas serão abertos às 12h00min e fechados às 13h00min, de acordo com o horário oficial de Brasília-DF, sendo estritamente proibida a entrada do PARTICIPANTE que se apresentar após o fechamento dos portões. 8.2 A aplicação das provas terá início às 13h10min, horário oficial de Brasília- DF. 8.3 A partir das 13h00min os PARTICIPANTES deverão aguardar em sala de provas até que seja autorizado o seu início às 13h.10min, após procedimentos de verificação de segurança, sob pena de eliminação do Exame. 8.4 É recomendado a todos os PARTICIPANTES que compareçam ao local de realização das provas até às 12h30min, de acordo com o horário oficial de Brasília-DF. 8.5 Será disponibilizado, em cada sala de provas, um marcador de tempo para acompanhamento do horário restante de provas pelos PARTICIPANTES.

6 9. DA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE 9.1 É obrigatória a apresentação de documento de identificação original com foto para a realização das provas. 9.2 Consideram-se como documentos válidos para identificação do PARTICIPANTE: cédulas de identidade (RG) expedidas pelas Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar, pela Polícia Federal; identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros; identificação fornecida por ordens ou conselhos de classes que por lei tenham validade como documento de identidade; Carteira de Trabalho e Previdência Social, emitida após 27 de janeiro de 1997; Certificado de Dispensa de Incorporação; Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira Nacional de Habilitação com fotografia, na forma da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997; e identidade funcional em consonância com o Decreto nº 5.703, de 15 de fevereiro de Não serão aceitos como documentos de identidade aqueles que não estejam listados no item 9.2, tais como: protocolos, Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento, Título Eleitoral, Carteira Nacional de Habilitação em modelo anterior à Lei nº 9.503/97, Carteira de Estudante, Registro Administrativo de Nascimento Indígena (Rani), crachás e identidade funcional de natureza privada, nem documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados, ou ainda, cópias de documentos válidos, mesmo que autenticadas. 9.4 O PARTICIPANTE impossibilitado de apresentar o documento de identificação original com foto nos dias de aplicação do Exame, por motivo de extravio, perda, furto ou roubo, poderá realizar as provas, desde que: Apresente o Boletim de Ocorrência expedido por órgão policial a, no máximo, 90 (noventa) dias do primeiro dia de aplicação do Exame; e 10 DAS ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS 10.1 O PARTICIPANTE somente poderá iniciar as provas após ler as instruções contidas na capa do Caderno de Questões, na Folha de Respostas, na Folha de Redação e na Folha de Rascunho, observada a autorização do aplicador.

7 10.2 O PARTICIPANTE deverá utilizar caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente No dia de realização do Exame, o PARTICIPANTE poderá ser submetido à revista eletrônica nos locais de provas, a qualquer momento, por meio do uso de detector de metais Durante a aplicação do Exame, o PARTICIPANTE não poderá, sob pena de eliminação: Realizar qualquer espécie de consulta ou comunicar-se com outros PARTICIPANTES durante o período das provas Portar lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações e quaisquer dispositivos eletrônicos, tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablets, ipods, pen drives, mp3 ou similar, gravadores, relógios, alarmes de qualquer espécie ou qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens Utilizar óculos escuros e artigos de chapelaria, tais como: boné, chapéu, viseira, gorro ou similares Portar armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte Ausentar-se em definitivo da sala de provas antes de decorridas 2h 30min do início das provas Receber quaisquer informações referentes ao conteúdo das provas de qualquer membro da equipe de aplicação do Simulado ou de outro PARTICIPANTE Recomenda-se que o PARTICIPANTE, no dia do simulado, não leve nenhum dos objetos relacionados nos itens ; ; No local de prova, assim entendido como as dependências físicas onde será realizado o simulado, não será permitido o uso pelo PARTICIPANTE de quaisquer dispositivos eletrônicos relacionados no item Antes de ingressar na sala de provas, o PARTICIPANTE deverá guardar, em embalagem porta-objetos fornecida pelo aplicador, telefone celular desligado, quaisquer outros equipamentos eletrônicos desligados e outros

8 objetos, como os relacionados nos itens e , sob pena de eliminação do Exame A embalagem porta-objetos deverá ser lacrada e identificada pelo PARTICIPANTE antes de ingressar na sala de provas A embalagem porta-objetos deverá ser necessariamente mantida embaixo da carteira durante a realização das provas O Cursos e Concursos, não se responsabiliza pela guarda, perda, extravio ou dano, durante a realização das provas, dos objetos citados no item ou de quaisquer outros equipamentos eletrônicos ou objetos de valor O PARTICIPANTE não poderá, em hipótese alguma, realizar o Exame fora dos espaços físicos, da data e do horário definido pelo Cursos e Concursos O PARTICIPANTE deverá aguardar em sala de provas das 13h00min às 13h.10min, para iniciar suas provas, cumprindo as determinações do aplicador, sob pena de eliminação do Exame O PARTICIPANTE somente poderá levar o seu Caderno de Questões ao deixar em definitivo a sala de provas nos últimos 30 (trinta) minutos que antecedem o término das provas Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a realização das provas em razão de afastamento do PARTICIPANTE da sala de provas ou para preenchimento do seu Cartão-Resposta ou da Folha de Redação Somente será permitido ao PARTICIPANTE fazer anotações relativas às suas respostas no Cartão-Resposta e no Caderno de Questões. 11 DA CONFERÊNCIA DE DADOS E ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO 11.1 São de responsabilidade do PARTICIPANTE a leitura e a conferência de seus dados registrados na Folha-Resposta, na Folha de Redação, nas Listas de Presença e nos demais documentos do Simulado A capa do Caderno de Questões possui informações e uma FRASE em destaque, e caberá obrigatoriamente ao PARTICIPANTE: 11.2 Transcrever, na Folha-Resposta, a FRASE apresentada na capa de seu Caderno de Questões.

9 11.3 Assinar, nos espaços próprios, a Folha-Resposta referente a cada dia de provas, a Folha de Redação, a Lista de Presença, a Folha de Rascunho e os demais documentos do Exame As respostas das provas objetivas e o texto da redação do PARTICIPANTE deverão ser transcritos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, nas respectivas Folha-Resposta e Folha de Redação, que deverão ser entregues ao aplicador da sua sala ao término da prova Os três últimos PARTICIPANTES presentes na sala de provas só serão liberados juntos, após assinatura da ATA DE SALA. 12. DA CORREÇÃO DAS PROVAS 12.1 Não terá as provas objetivas corrigidas, referentes ao Simulado, o PARTICIPANTE que: Deixar de transcrever a FRASE constante da capa do seu Caderno de Questões Somente serão consideradas para efeito de correção as redações transcritas para a Folha de Redação e as respostas efetivamente marcadas na Folha-Resposta, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, sem emendas ou rasuras Os rascunhos e as marcações assinaladas nos Cadernos de Questões não serão considerados para fins de correção O preenchimento da Folha-Resposta e da Folha de Redação deve necessariamente ser realizado com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, de acordo com as instruções apresentadas, sob pena da impossibilidade de leitura óptica da Folha-Resposta e da Folha de Redação O cálculo das proficiências nas provas objetivas tem como base a Teoria de Resposta ao Item (TRI) A nota da redação, variando entre 0 (zero) e 400 (quatrocentos) pontos, será atribuída respeitando-se os critérios estabelecidos no Anexo I Em todas as situações expressas a seguir, será atribuída nota 0 (zero) à redação:

10 12.2.1Que não atenda à proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a estrutura dissertativo-argumentativa, o que configurará Fuga ao tema/não atendimento à estrutura dissertativo-argumentativa ; Que não apresente texto escrito na Folha de Redação, que será considerada Em Branco ; que apresente até 7 (sete) linhas, qualquer que seja o conteúdo, que configurará Texto insuficiente ; as linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questões serão desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas que apresente impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, bem como que desrespeite os direitos humanos, que será considerada Anulada ; e que apresente parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto, que será considerada Anulada. 13 DOS RESULTADOS 13.1 Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados na página do Cursos e Concursos, no endereço eletrônico < até o terceiro dia útil seguinte ao de realização da prova Os PARTICIPANTES receberão seus resultados individuais em data a ser posteriormente divulgada 13.3 Os resultados são para fins exclusivos de autoavaliação de conhecimentos do PARTICIPANTE 13.4 Os PARTICIPANTES receberão sua prova de redação, exclusivamente para fins pedagógicos, no cadastrado no momento da inscrição Os resultados individuais da edição do Simulado não serão divulgados por outros meios de publicação ou instrumentos similares que não o explicitado neste Edital Os PARTICIPANTES que receber premiação autoriza a utilização dos resultados que obteve no I Simuladão ENEM/VESTIBULAR 2015 para fins de publicidade, premiação, entre outros.

11 13.7 A inscrição do PARTICIPANTE no Simuladão 2015 caracterizará o seu consentimento formal para a utilização das suas notas e informações O participante poderá entrar com recurso através do secretaria@cursoseconcursos2015.com.br em até 3 dias após a liberação do gabarito oficial, se porventura julgar que alguma questão não tenha a resposta correta, o recurso será julgado e a resposta será concedida ao participante em até 48 horas através do DAS OBRIGAÇÕES DO PARTICIPANTE 14.1 São obrigações do PARTICIPANTE do Simuladão 2015 na edição regulamentada por este Edital: Certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação regidos pelo presente Edital Certificar-se de todas as informações e regras constantes deste Edital Cumprir rigorosamente os procedimentos de inscrição estabelecidos neste Edital Certificar-se, com antecedência o local de provas Comparecer, nos dia do Simulado, ao local de realização das provas indicado neste Edital Aguardar, em sala de provas das 13h00min às 13h10min, para iniciar as provas Não portar, ao ingressar em sala de provas, lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações e quaisquer dispositivos eletrônicos, tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablets, ipods, gravadores, pen drive, mp3 ou similar, relógio, alarmes de qualquer espécie ou qualquer transmissor, gravador ou receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens Não utilizar, ao ingressar em sala de provas, óculos escuros e artigos de chapelaria, tais como: boné, chapéu, viseira, gorro ou similares, durante a realização das provas Não portar armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte.

12 Guardar, antes de ingressar em sala de provas, em embalagem portaobjetos fornecida pelo aplicador, telefone celular desligado, quaisquer outros equipamentos eletrônicos desligados e outros pertences listados anteriormente, sob pena de eliminação do Exame Responsabilizar-se pela guarda de quaisquer dos objetos supracitados Manter a embalagem porta-objetos lacrada e identificada pelo PARTICIPANTE embaixo da carteira até a saída da sala de provas Iniciar as provas somente após a leitura das instruções contidas na capa do Caderno de Questões, no Cartão-Resposta, na Folha de Redação e na Folha de Rascunho, observada a autorização do aplicador Antes de iniciar as provas, verificar se o seu Caderno de Questões: contém a quantidade de questões indicadas no seu Cartão-Resposta; e contém qualquer defeito gráfico que impossibilite a resposta às questões Ler e conferir todas as informações registradas no Caderno de Questões, na Folha-Resposta, na Folha de Redação, na lista de presença e nos demais documentos do Simulado Reportar exclusivamente ao aplicador da sua sala qualquer ocorrência em relação ao seu Caderno de Questões, ao Cartão-Resposta e à Folha de Redação, para que sejam tomadas as providências cabíveis no momento da aplicação das provas Não realizar qualquer espécie de consulta ou comunicação com outro PARTICIPANTE durante a realização das provas, sob pena de eliminação do Exame Transcrever a FRASE apresentada na capa do seu Caderno de Questões na respectiva Folha-Resposta Transcrever as respostas das provas objetivas e a redação, exclusivamente, na respectiva Folha-Resposta e Folha de Redação, de acordo com as instruções contidas nesses instrumentos Utilizar imprescindivelmente caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, sob pena da impossibilidade de leitura óptica da Folha-Resposta e da Folha de Redação.

13 Não se ausentar, em definitivo, da sala de provas antes de decorridas 2 (duas) horas do início das provas, sob pena de eliminação do Exame Não levar o seu Caderno de Questões ao deixar em definitivo a sala de provas, salvo nos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário determinado para o término das provas O PARTICIPANTE não poderá, em hipótese alguma, realizar o Exame fora dos espaços físicos, da data e do horário definidos pelo Cursos e Concursos O PARTICIPANTE deverá observar e cumprir as determinações deste Edital, do aplicador de sala, das instruções contidas na capa do Caderno de Questões, na Folha-Resposta, na Folha de Redação e na Folha de Rascunho, durante a realização das provas, sob pena de eliminação do Exame. 15 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 15.1 Será eliminado do Exame, a qualquer tempo, o PARTICIPANTE que: Prestar, em qualquer documento ou no sistema de inscrição, declaração falsa ou inexata, sem prejuízo de demais penalidades previstas em lei Perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Exame Comunicar-se verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma, com outro PARTICIPANTE, durante as provas Portar, após ingressar na sala de provas, qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação Utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa do Exame, sem prejuízo de demais penalidades previstas em lei Utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Exame Ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento de um aplicador ou ausentar-se em definitivo antes de decorridas 2 (duas) e 30min do início das provas Não entregar ao aplicador a Folha-Resposta, a Folha de Redação e a Folha de Rascunho ao terminar as provas.

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15 ANEXO I I Adequação CRITÉRIO DE CORREÇÃO DA PROVA DE REDAÇÃO A ao tema = 0 a 8 pontos B à leitura da coletânea = 0 a 8 pontos C ao gênero textual = 0 a 8 pontos D à modalidade = 0 a 8 pontos II COESÃO COERÊNCIA = 0 a 8 pontos Valor: 40 x 10 = 400 pontos I ADEQUAÇÃO A Adequação ao tema Desempenho Critério Pontos Nulo Fuga do tema (anula a redação). O Fraco Mínima articulação das ideias em relação ao desenvolvimento do escolhida. tema, segundo a proposta - 2 Uso inapropriado das informações textuais ou extratextuais. Regular Bom Ótimo Articulação limitada das ideias em relação ao desenvolvimento do escolhida. tema, segundo a proposta 4 Indícios de autoria. Uso limitado das informações textuais ou extratextuais. Considerações satisfatórias: exploração de algumas possibilidades de que ideias o tema entre favorece, as várias segundo a proposta escolhida. Uso satisfatório das informações textuais e/ou extratextuais. 6 Evidência de autoria (capacidade de organizar e mobilizar diferentes construção do texto). Reflexões que levem à exploração das variadas possibilidades de segundo ideias que a proposta o tema favorece, escolhida. Uso crítico das informações textuais e extratextuais. 8 Extrapolação do recorte temático. Excelência no trabalho de autoria (capacidade de organizar e pontos mobilizar de vista diferentes na construção vozes e do texto)

16 B Adequação à leitura da coletânea Desempenho Critério Pontos Nulo Cópia da coletânea (anula a redação). O Desconsideração da coletânea. Fraco Uso mínimo e/ou inapropriado das informações da coletânea. 2 Emprego excessivo de elementos transcritos da coletânea. Regular Uso limitado das informações da coletânea (parcial e Uso de transcrição e/ou de paráfrases que comprometam o 4 tdesenvolvimento do projeto de texto o Leitura ingênua (não identificação de pontos de vista presentes na coletânea). Bom Uso apropriado das informações da coletânea. Percepção de pressupostos e subentendidos. Citação direta e indireta (paráfrase) consistente com o projeto 6 Leitura que demonstre a identificação de pontos de vista presentes na coletânea. Indícios de intertextualidade. Ótimo Extrapolação da coletânea: relação entre as informações da e outras fontes oecoletânea de referência e outras (intertextualidade fontes de e interdiscursividade). Uso de citação direta e indireta (paráfrase) de modo a valorizar o projeto de texto. Percepção e exploração de pressupostos e subentendidos. Leitura crítica (relação entre informações e pontos de vista). 8

17 C Adequação ao gênero textual Artigo de opinião Desempenho Critério Pontos Nulo O texto não corresponde a um artigo de opinião. 0 Ausência de projeto de texto. Listagem de comentários sem articulação entre si. Ausência das marcas de argumentação, de recursos persuasivos e de Fraco de vista. Afirmações sem sustentação lógica ou fatual. 2 Ausência de mobilização dos aspectos enunciativos: suporte (iornal papel do locutor e do interlocutor. Indício de projeto de texto, conforme a proposta de construção do artigo Articulação de opinião. em torno de uma ideia central. Afirmações convergentes com sustentação lógica ou fatual. Regular Exposição limitada dos fatos motivadores do artigo de opinião. 4 Uso limitado dos recursos argumentativos e persuasivos (citação, negação, ironia, exemplificação, comparação etc.) ne- e de sustentação do ponto de vista. Mobilização regular dos aspectos enunciativos: suporte (jornal de circulação nacional); papel do locutor e do interlocutor. Bom Ótimo Projeto de texto definido, conforme a proposta de construção do artigo de opinião. Apresentação e sustentação de diferentes pontos de vista. Afirmações convergentes e divergentes com sustentação lógica ou fatual. Exposição adequada dos fatos motivadores do artigo de opinião. Uso adequado dos recursos argumentativos e persuasivos (citação, negação, ironia, exemplificação, comparação, depoimentos, dados, retrospectivas históricas de texto. Mobilização satisfatória dos aspectos enunciativos: suporte (jornal de circulação nacional); papel do locutor e do interlocutor. Projeto de texto consciente, conforme a proposta de construção do artigo de opinião. Discussão e reflexão sobre diferentes pontos de vista. Uso crítico dos argumentos e contra-argumentos a serviço do projeto de texto. Exposição excelente dos fatos motivadores do artigo de opinião. Exploração evidente dos recursos argumentativos e persuasivos (citação, ironia, exemplificação, negação, comparação, depoimentos, dados, retrospectivas históricas etc.), com vistas ao enriquecimento do projeto de texto. Mobilização excelente dos aspectos enunciativos: suporte (jornal de circulação nacional); papel do locutor e do interlocutor. 6 8

18 Carta ao leitor Desempenho Critério Pontos Nulo O texto não corresponde a uma carta de leitor. 0 Fraco Ausência de projeto de texto. 2 Listagem de comentários sem articulação entre si. Uso precário de marcas de interlocução. Afirmações sem sustentação lógica ou fatual. Regular Indício de projeto de texto, conforme a proposta de construção da 4 carta de leitor. Articulação em torno de uma ideia central. Afirmações convergentes com sustentação lógica ou fatual, Uso limitado de marcas de interlocução. Uso limitado de recursos argumentativos e persuasivos. Recuperação limitada dos fatos motivadores da elaboração da carta. Bom Projeto de texto definido, conforme a proposta de construção da carta de leitor. 6 Apresentação e sustentação de diferentes pontos de vista. USO apropriado de recursos argumentativos e persuasivos. Recuperação apropriada dos fatos motivadores da elaboração da carta. Ótimo Projeto de texto consciente, conforme a proposta de construção da c 8 de leitor. Discussão ou reflexão sobre diferentes pontos de vista. Uso apropriado de marcas de interlocução que contribuem para a construção do Efeito de sentido pretendido. Uso crítico dos argumentos e contra-argumentos a serviço do projeto texto. Recuperação apropriada dos fatos motivadores da elaboração da cart como recurso consciente de persuasão.

19 CONTO Desempenho Critério Pontos Nulo O texto não corresponde a um conto. O Fraco O texto não foi redigido em prosa. Ausência de projeto de texto, conforme a proposta de construção do conto. Relato fragmentado de fatos. Uso precário de elementos constitutivos das sequências descritivas, narrativas e explicativas. Não mobilização das diferentes vozes enunciativas (narrador, 2 personagens). Indício de projeto de texto, conforme a proposta de construção do Presença de uma linha narrativa tênue que evidencie indícios de estabelecimento de um conflito. Regular Indícios de elementos constitutivos das sequências descritivas, narrativas e explicativas (operação com narrador, personagens, 4 tempo, situações, espaço, etc). Mobilização limitada das diferentes vozes enunciativas (narrador,personagens). Indícios de progressão temporal entre os acontecimentos relatados. Projeto de texto definido, conforme a proposta de construção do conto. Presença de uma linha narrativa que evidencie o estabelecimento adequado de um conflito Bom Uso adequado de elementos constitutivos das sequências descritivas, narrativas e explicativas (operação com narrador, 6 figuratividade, personagens, situações, tempo, espaço etc). Mobilização apropriada das diferentes vozes enunciativas (narrador, personagens). Marcas de progressão temporal entre os acontecimentos narrados. Projeto de texto consciente, conforme a proposta de construção do A linha narrativa evidencia desenvolvimento consciente de um conflito, que move toda a trama da história. Trabalho evidente com elementos constitutivos das sequências Ótimo explicativas (operação com narrador, personagens, figuratividade, 8 etc). Mobilização excelente das diferentes vozes enunciativas (narrador, personagens). Organização excelente da progressão temporal, indicando posterioridade, concomitância e anterioridade entre os episódios narrados.

20 D Adequação à modalidade Desempenho Critério Pontos Nulo Problemas generalizados e recorrentes de fenômenos relativos aos domínios morfológico, sintático e semântico, e não observância à convenção ortográfica. Uso de linguagem iconográfica. O Fraco Desvios recorrentes no uso dos recursos linguísticos (domínios morfológico, sintático e semântico e de convenção ortográfica). Predominância indevida da oralidade. Uso inapropriado ao gênero escolhido de recursos iconográficos, tabelas, gráficos etc. 2 Regular Desvios esporádicos no uso dos recursos linguísticos (domínios morfológico, sintático e semântico e de convenção ortográfica). Interferência indevida da oralidade na escrita. Inadequação da linguagem na construção do texto no gênero escolhido. 4 Bom Uso satisfatório dos recursos linguísticos (domínios morfológico, sintático e semântico e de convenção ortográfica). Uso adequado das estruturas da oralidade na escrita. Adequação da linguagem na construção do texto no gênero escolhido. 6 Ótimo Uso excelente dos recursos linguísticos (domínios morfológico, sintático e semântico e a observância à convenção ortográfica), demonstrando competência no uso da modalidade escrita. Exploração dos níveis de linguagem a serviço do projeto de texto. Uso consciente da linguagem para valorizar a construção textual conforme o gênero escolhido. 8

21 II COESÃO COERÊNCIA Desempenho Critério Pontos Nulo Texto caótico (sem organização, sem sentido etc) O Problemas recorrentes de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de escolha lexical, constituindo uma sequência de frases desarticuladas. Fraco Uso inapropriado da pontuação e dos elementos de articulação 2 textual. Problemas lógico-semânticos: tautologia, contradição, ambiguidade. Regular Problemas acidentais de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de escolha lexical. Uso assistemático da pontuação e dos elementos de articulação textual. Problemas lógico-semânticos não recorrentes como tautologia, contradição, generalização, ambiguidade, não-intencional. 4 Uso de linguagem inadequada à pessoa do locutor e/ou do Domínio dos processos de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de escolha lexical. Uso apropriado do sistema de pontuação e dos elementos de Bom articulação textual. 6 Uso apropriado de recursos lógico-semânticos: inferência, ambiguidade intencional, referências compartilhadas, generalização pertinente, etc. Uso de linguagem adequada à pessoa do locutor e/ou do Excelente domínio dos processos de predicação, de construção frasal, de paragrafação e de escolha lexical. Uso figurativo-estilístico das variedades linguísticas. Domínio dos sistemas de pontuação e dos elementos de articulação textual. Ótimo Uso excelente de recursos lógico-semânticos: interferência, ambiguidade intencional, referências compartilhadas, generalização pertinente, etc. 8 Uso de linguagem adequada à pessoa do locutor e/ou interlocutor, de modo a valorizar o tipo de interação estabelecida.