CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014 -

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1 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/014 - ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AOS SEGUINTES CARGOS: Agente de Cultura Auxiliar de Enfermagem Auxiliar de Secretaria Escolar Fiscal de Obras Fiscal de Posturas Secretário Escolar PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO DATA 19/10/014 HORÁRIO 9h CADERNO 004 NOME: FUNÇÃO: Nº INSCRIÇÃO: Nº DO PRÉDIO: SALA: ASSINATURA

2 ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 0 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso acontecer, a questão será anulada Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha. 0 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 0 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A SUA PROVA SERÁ ANULADA Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das provas. É proibido o uso de boné. 1

3 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Questões numeradas de 01 a 1 INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto para responder às questões que seguem. QUE PROFISSIONAIS QUEREMOS? Não sei quanto a vocês, leitores, mas eu quero em todos os campos o melhor profissional. Eu mereço, vocês merecem, todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, cultura. Quando digo todos me refiro também aos moradores dos povoadinhos mais remotos, das aldeias sobre palafitas, das encostas deslizantes de tantos morros e beiras de rio que as chuvaradas levam embora ano após ano algumas continuam como estavam há muito tempo, pois nada se fez. Todos merecemos o melhor, começando pelos professores das crianças. Com salário digno, com escola que não esteja em ruínas onde existirem escolas. O número de abandonados pela educação é incalculável. Quero os melhores engenheiros: que consigam projetar e fiscalizar a construção de pontes sólidas, edifícios firmes, casas confiáveis também casas populares, porque todos, incluindo os menos favorecidos, merecem o melhor. Estradas transitáveis, e mais que isso, boas ligando até cidadezinhas afastadas: todos precisamos do melhor, e disso devem cuidar os governos. Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores, quando forem eleitos, pois muitos conseguem seu lugar sem um voto sequer, por artes de regras bizarras que tanta coisa regem no Brasil. Quero os melhores policiais, bem preparados, bem armados, psicologicamente bem orientados, e apoiados pela sociedade e pela Justiça, para poderem cumprir o seu dever. Mas na medicina, ah, na medicina, é que eu quero os melhores profissionais: depois do árduo curso de seis anos, mais uma residência de dois, eventualmente mais especialização, e mestrado, e quem sabe doutorado, para saberem mais e cuidarem melhor de nós, seus pacientes. Mas que sejam valorizados em sua carreira, e que tenham locais onde seja possível trabalhar: outro dia um profissional atuando em uma área menos privilegiada se queixava na imprensa de que não havia nem aspirina nem água no local de trabalho, e foi embora. Muitos estão nessas condições. A mais alta autoridade em saúde no país declarou (estava na imprensa) que não se importaria de ser atendida por médicos reprovados no Revalida. Fiquei pasma. Então para que médicos? Para que cursos de medicina? Para que essa profissão sacrificada e exigente, se dá na mesma sermos atendidos por aqueles que não passaram num exame básico? Será mais simples largarmos esse luxo de profissionais formados e aprovados: vamos recorrer só a curandeiros, pajés, benzedeiras com todo o meu respeito por eles. Dispensar as faculdades de medicina, de direito, de engenharia e outras mais. E, quem sabe, as escolas, já que o estudo por aqui é cada vez mais negligenciado, dos primeiros anos às universidades: em lugar de exigentes, os currículos estão mais para brincadeira, os professores, atemorizados, não querem reprovar ninguém, muito menos suspender ou expulsar, por pior que seja o delito cometido por algum aluno quem sabe, vai um processo de algum pai contra o mestre ou a escola. Fica a indagação que nos pode fazer qualquer menino de quem exigimos que cumpra sua tarefa: preparar-se para a vida e alguma profissão. A pergunta é: para que estudar se posso entrar na universidade alegando fatores favoráveis ao não estudo? Se cada vez mais o nível do ensino é rebaixado em lugar de ser elevado desde os primeiros anos escolares para que todos cresçam e possam ter uma vida melhor, sejam mais capazes e felizes e o país progrida e cresça na única maneira real, pela educação de todos, e não pela ilimitada tolerância ao medíocre e ao insuficiente? Questões que anos atrás seriam inusitadas povoam nossas perplexidades e conversas: onde vamos parar? Que nível de profissionais teremos dentro de pouco tempo, em todas as áreas? Certamente não os bem preparados, aprovados, confirmados, que possam atender às naturais e legítimas expectativas de quem, como todos nós, merece o melhor. (LUFT, Lya. Que profissionais queremos? Revista Veja, 4 de novembro de 013.)

4 QUESTÃO 01 Assinale a alternativa em que a presença do vocativo comprova o uso da função fática como recurso de argumentação. A) Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores... (Linha 14) B) Mas na medicina, ah, na medicina, é que eu quero os melhores profissionais... (Linha 18) C) Não sei quanto a vocês, leitores, mas eu quero em todos os campos o melhor profissional. (Linha 1) D) Fica a indagação que nos pode fazer qualquer menino... (Linha 3) QUESTÃO 0 Considere a palavra negritada no seguinte trecho: Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores, quando forem eleitos, pois muitos conseguem seu lugar sem um voto sequer, por artes de regras bizarras que tanta coisa regem no Brasil. (Linhas 14-1) Tendo em vista o contexto em que foi empregada, identificou-se corretamente, em todas as alternativas, o significado dessa palavra, EXCETO em A) estranhas. B) complexas. C) esquisitas. D) anormais. QUESTÃO 03 Todos as estratégias argumentativas foram usadas pela autora para defender as suas ideias, EXCETO A) citação indireta. B) exemplificação. C) citação direta. D) interrogação. QUESTÃO 04 Todas as afirmativas estão de acordo com as ideias defendidas no texto, EXCETO A) O fato de o médico não ser aprovado no Revalida não significa que seja desqualificado para exercer a profissão. B) Algumas leis contribuem para baixar o nível da educação no Brasil. C) Muitos são os brasileiros que vivem em situações de risco, isolados e completamente esquecidos pelos governantes. D) O preparo para exercer a profissão é diretamente proporcional ao nível de educação recebido. QUESTÃO 0 Considere o trecho: Questões que anos atrás seriam inusitadas povoam nossas perplexidades e conversas: onde vamos parar? (Linhas 41-4) De acordo com o texto, todas as alternativas podem ser consideradas como respostas às perguntas feitas no trecho, EXCETO A) Haverá um nível de ensino cada vez mais baixo. B) Haverá desqualificação em todas as áreas profissionais. C) Será negado à população o direito à qualidade dos serviços prestados. D) Existirão profissionais bem preparados, que atendam às necessidades da população. QUESTÃO 0 Entre os aspectos criticados pela autora, NÃO se encontra: A) o baixo nível da educação brasileira. B) a baixa qualificação profissional em diversas áreas. C) o acesso à universidade, facilitado por fatores não ligados ao conhecimento. D) o sistema de revalidação do diploma de medicina. 3

5 QUESTÃO 07 Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, [...] (Art..º da CF) Marque a alternativa em que a autora ratifica o artigo da Constituição Federal acima citado. A) E, quem sabe, as escolas, já que o estudo por aqui é cada vez mais negligenciado... (Linha 31) B) Eu mereço, vocês merecem, todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, cultura. (Linhas -3) C)... os professores, atemorizados, não querem reprovar ninguém, muito menos suspender ou expulsar, por pior que seja o delito cometido por algum aluno... (3-34) D) Para que essa profissão sacrificada e exigente, se dá na mesma sermos atendidos por aqueles que não passaram num exame básico? (Linhas -7) QUESTÃO 08 Assinale a alternativa em que a autora usa a ironia como recurso de expressão. A)... outro dia um profissional atuando em uma área menos privilegiada se queixava na imprensa de que não havia nem aspirina nem água no local de trabalho... (Linhas 1-) B) Quero os melhores engenheiros: que consigam projetar e fiscalizar a construção de pontes sólidas, edifícios firmes, casas confiáveis... (Linhas 10-11) C) Será mais simples largarmos esse luxo de profissionais formados e aprovados: vamos recorrer só a curandeiros, pajés, benzedeiras... (Linhas 8-9) D) Mas que sejam valorizados em sua carreira, e que tenham locais onde seja possível trabalhar... (Linhas 0-1) QUESTÃO 09 Em todas as alternativas abaixo, verifica-se o uso do pronome todos exercendo a função de sujeito e compondo um recurso de expressão, a silepse de pessoa (concordância ideológica), EXCETO em A)... todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, cultura. (Linhas -3) B) Todos merecemos o melhor, começando pelos professores das crianças. (Linha 7)) C)... todos precisamos do melhor, e disso devem cuidar os governos. (Linhas 1-13) D)... porque todos, incluindo os menos favorecidos, merecem o melhor. (Linhas 11-1) QUESTÃO 10 Considere o trecho: E, quem sabe, as escolas, já que o estudo por aqui é cada vez mais negligenciado, dos primeiros anos às universidades... (Linhas 31-3) Todas as alternativas abaixo apresentam elementos de coesão que poderiam substituir o vocábulo destacado acima, sem que houvesse alteração de sentido, EXCETO A) uma vez que. B) porquanto. C) conquanto. D) visto que. QUESTÃO 11 Considere o trecho: Todos merecemos o melhor, começando pelos professores das crianças. Com salário digno, com escola que não esteja em ruínas onde existirem escolas. (Linhas 7-8) Se nesse trecho a autora tivesse optado pelo uso do verbo haver no lugar do verbo negritado, a forma verbal adequada seria A) houverem. B) houver. C) haverem. D) houvessem. 4

6 QUESTÃO 1 Em todas as alternativas, há verbos empregados no modo subjuntivo, ou seja, expressando uma possibilidade, um fato hipotético, EXCETO em A) Quero os melhores engenheiros: que consigam projetar e fiscalizar a construção de pontes sólidas... (Linha 10) B) Mas que sejam valorizados em sua carreira, e que tenham locais onde seja possível trabalhar... (Linhas 0-1) C) Que nível de profissionais teremos dentro de pouco tempo, em todas as áreas? (Linha 4) D) Certamente não os bem preparados, aprovados, confirmados, que possam atender às naturais e legítimas expectativas de quem, como todos nós, merece o melhor. (Linhas 43-44) QUESTÃO 13 Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo átono aparece enclítico. A)... exigimos que cumpra sua tarefa: preparar-se para a vida e alguma profissão. (Linhas 3-3) B) Quando digo todos me refiro também aos moradores dos povoadinhos mais remotos... (Linha 4) C) Fica a indagação que nos pode fazer qualquer menino... (Linha 3) D)... algumas continuam como estavam há muito tempo, pois nada se fez. (Linha ) QUESTÃO 14 Em todas as alternativas, há palavras que foram acentuadas pela mesma regra, EXCETO em A)... todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, cultura. (Linhas -3) B) Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores, quando forem eleitos... (Linha 14) C) Que nível de profissionais teremos dentro de pouco tempo, em todas as áreas? (Linha 4) D)... depois do árduo curso de seis anos, mais uma residência de dois... (Linhas 18-19) QUESTÃO 1 Assinale a alternativa em que a autora usa o travessão para introduzir uma observação com o objetivo de evitar o contra-argumento do interlocutor em relação a uma afirmativa preconceituosa. A) Será mais simples largarmos esse luxo de profissionais formados e aprovados: vamos recorrer só a curandeiros, pajés, benzedeiras com todo o meu respeito por eles. (Linhas 8-9) B) Estradas transitáveis, e mais que isso, boas ligando até cidadezinhas afastadas: todos precisamos do melhor, e disso devem cuidar os governos. (Linhas 1-13) C)... encostas deslizantes de tantos morros e beiras de rio que as chuvaradas levam embora ano após ano algumas continuam como estavam há muito tempo, pois nada se fez. (Linhas -) D)... não querem reprovar ninguém, muito menos suspender ou expulsar, por pior que seja o delito cometido por algum aluno quem sabe vai um processo de algum pai contra o mestre ou a escola. (Linhas 33-34) PROVA DE MATEMÁTICA Questões numeradas de 1 a QUESTÃO 1 Se um número inteiro é divisível, ao mesmo tempo, por 11 e por 13, então esse número elevado ao quadrado é divisível por A) 11. B) 10. C) 143. D) 144.

7 QUESTÃO 17 Em horas, 7 torneiras idênticas lançam 1000 litros de água em uma piscina. É CORRETO afirmar que, 3 horas após serem abertas essas 7 torneiras, a quantidade de água na piscina é de A) 8000 litros. B) 9000 litros. C) litros. D) litros. QUESTÃO Considere f : IR { 3, } IR uma função definida por f ( x) =. O valor da soma x+ x+ 3 f ( 1) + f (0) + f (1) + f () + f (3) é A). 7 B). C). 7 D). QUESTÃO 19 O valor do número real e positivo x, de modo que a sequência ( x, x x, x 4x+ 11) seja uma progressão aritmética, é A) 3. B). C) 7. D) 9. QUESTÃO 0 Podemos afirmar que o valor de log 1 é igual a A) 3 log 4. B) log 3+ log. C) log14 log. log 4 D) ( ). QUESTÃO 1 x+ y+ z = 0 O sistema de equações lineares x+ y z= 0 possui x y+ z = 0 A) apenas a solução nula. B) uma solução não nula. C) no máximo, duas soluções diferentes da solução nula. D) no máximo, três soluções diferentes da solução nula.

8 QUESTÃO Na figura abaixo, a área do quadrado ABCD mede cm. A área da circunferência mede A) 48π cm. B) 0π cm. C) π cm. D) π cm. A D B C QUESTÃO 3 Ao lançar um dado duas vezes, a probabilidade de se obter soma quatro é 1 A). 1 3 B). 1 C). 3 7 D). 3 QUESTÃO 4 A equação geral da reta que passa pelos pontos A (1,1 ) e B ( 1,3) é A) x + y+ =0. B) x + y =0. C) x y =0. D) x + y =0. QUESTÃO 4 3 p( x) Se p ( x) = x x + x 4x+ e q ( x) = x +, então q( x) A) x x+ 3. B) x + x+ 3. C) x x+ 3. D) x + x 3. é igual a 7

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